醫學研究生導師審查意見

❶ 誰能幫忙寫個導師的鑒定意見，是在《研究生畢業登記表》里的

模板如下：

導師的鑒定意見

該研究生在*大學**學專業碩士研究生學習期間，能夠刻苦學習**學的基本理論與研究方法，積極參加學校各項實踐，有創新意識，具備較高的團隊協作能力。同時學術研究敏銳性較強，獨立撰寫論文多篇。獨立完成碩士學位論文《**》,受到了專家的一致認可。

該研究生的英語已通過TEM-8，具備較高英語聽、說、讀、寫、譯的能力。碩士研究生***掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識，具有較強的科研創新能力以及英語應用能力，業務水平較高。鑒於其個性特點與學術專長，該研究生非常適合在高校從事**學研究等相關工作。

模板二：

該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，回顧一年來的學習、工作以及生活，做總結如下：在專業課程的學習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎；在讀期間他還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。

在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。該生積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時他還具有較強的動手能力，並參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。

在平時生活中，他為人處世和善、樂於助人，並積極參與各項集體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的，相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以後的學習中，將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

❷ 醫學生導師評語

醫學生導師評語

導語：書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。以下我為大家介紹醫學生導師評語文章，歡迎大家閱讀參考!

醫學生導師評語1

1、某某同學思想端正，積極上進，待人誠懇，性格開朗，責任心強;學習認真，態度端正，善於思考，動手能力強;生活中團結同學，尊敬師長，樂於助人，有良好的生活習慣;興趣廣泛，尤其愛好運動和棋類，積極參加校院各項文體活動;和同學相處融洽，有良好的協調能力和團隊合作精神。

2、某某同學思想上進，為人誠懇，積極向黨組織靠攏;工作中自信有耐心靈活應對各項事務;學習努力，在完成各門課程的基礎上，積極發展專業特長，能舉一反三，學習能力良好;生活中樂觀向上，沉著冷靜，積極參與各項體育鍛煉及其它活動，和同學相處融洽，有良好的協調能力和團隊合作精神。

3、某某同學熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養和素質作為目標，在學習上有自己的規劃，能夠自覺朝制定的方向努力，學習勤奮，注重學習效率。在擔任班幹部期間，積極參與班級的活動，協助班長和團支書做好班級的工作。在生活上，該同學性格開朗，與大家和睦相處，團結一致，有較強的集體榮譽感。

4、該生學習刻苦，成績優秀，熱愛網路技術，具備一定技能。有很強的學習能力和適應能力,能快速接受新生技術，並具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動，有團隊精神。樂觀進取，吃苦耐勞，是一名全面發展的畢業生。

5、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡文藝活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，成績優異，多次榮獲獎學金，動手能力應用能力較強。

6、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好社團活動工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

7、該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞朴實大方，認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度學習勤奮努力樂於助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手能力和創新能力。

8、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，朴實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，樂於奉獻，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

9、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在校期間積極參加班級社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優秀的大學生。

10、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任學生會幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

11、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優秀，多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金，喜歡各項活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力應用能力較強。

12、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在校期間，積極參加院系活動，有一定的組織能力，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

13、思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業成績始終處於中上游水平;注重能力的培養，在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開主題班會上有上佳表現;對專業知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理常用應用軟體上較為得心應手，而且在硬體方面也小顯伸手，代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽並獲第四名。該生是「鎮江市先進集體」的'重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

14、思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報;為人忠厚，遵規守紀，文明禮貌和個人修養較好;平時生活儉朴，自立能力強團隊意識濃，曾被評為「生活先進個人」;學慣用功鑽研，有恆心和毅力，成績始終處於上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽並獲第四名。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

15、思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報;為人忠厚，遵規守紀，文明禮貌和個人修養較好;平時生活儉朴，自立能力強團隊意識濃，曾被評為「生活先進個人」;學慣用功鑽研，有恆心和毅力，成績始終處於上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽並獲第四名。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

16、該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現突出，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

17、該同學開朗自信，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業知識;有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

18、該生思想進步，學習認真，成績優秀友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任學生會幹部期間，工作認真負責，有較強的組織協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

19、該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，有很好的親和力和較強的公共和創新意識;能熟練專業知識，有較強的動手能力，是一個極具發展潛力復合型的優秀人才。

20、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

21、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，朴實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助關心同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

22、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，朴實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學金，並榮獲國家勵志獎學金，有較強的動手能力和創新能力，擔任班團幹部期間表現優異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

23、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業知識;有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是一名優秀的大學生;老師相信你在今後的崗位上一定會表線的更加突出。

24、該生性格開朗，有很好的人緣;平時學習認真，勤奮努力，思想進步，朴實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助熱愛同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

25、性格文靜，待人熱忱，樂於助人，嚴以律己，個人修養好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為「生活先進個人」;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲「勞動積極分子」;學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恆，成績始終處於上游水平，曾獲二等獎學金和「三好學生」;專業知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心重，事業心強，深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。

26、該生在校期間能以身作則，積極配合學院領導做好工作，能根據具體情況帶領同學開展活動，有較強的組織協調能力。在學習上能嚴格要求自己，掌握了一定的專業知識和基本技能，各方面都得到了全面發展。該生思想進步，學習努力，成績良好，工作認真負責，團結同學，協助精神不錯，曾獲得過「優秀學生幹部」稱號，是當代合格的大學畢業生。綜合能力強，奉獻精神可嘉，團隊合作意識及服務意識強。多次參加校外實習兼職活動，腳踏實地，溝通能力強，工作能力高。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自己。

27、該生思想上積極進步，在校期間加入中國共產黨。擔任班級學生幹部，團結同學，期間犧牲大量個人時間，為同學服務;尊敬師長，能主動地支持配合輔導員的工作，具有較強的組織協調能力。學習成績優異，較好的掌握了專業相關知識，在班內起到了較好的學習模範作用，曾獲得「幾等獎學金」。綜上所述，該生是一名綜合素質優異的畢業生。

28、同學在攻讀碩士研究生學位期間，學習態度端正，成績優異。作為主要研究人員參與了部級軍事預言項目的理論研究軟體編寫與現場測試工作，並撰寫了篇學術論文，具有較強的科研和創新能力。作為學院幹部，認真履行工作職責，積極參與學院和團隊的各項活動，具有較強的組織協調能力與人際關系。希望在今後的學習和工作中，兢兢業業，戒驕戒躁，爭取更大的成績!

29、該生品行端正，熱愛祖國，尊敬師長，具備較強的團隊協作精神。在研究生學習階段，該生思想上進，學習認真，能夠圍繞畢業課題努力鑽研相關知識。經過近年的積累，該生已經具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取有所作為。

30、某某同學思想上進，關心國家大事，積極向黨組織靠攏，並光榮加入了中國共產黨;尊敬師長，樂於助人;學習自主性強，富有挑戰競爭意識及創新能力，成績優良，先後多次獲得校級獎學金;擔任院科協某部長期間工作認真負責，組織策劃了多次大學生科技創新活動，具有良好的組織和溝通能力及協作精神;多次參加社會實踐活動，表現突出，積累了豐富的經驗，是一名全面發展的大學生。

31、某某同學思想上進，態度端正，嚴格律己;學習勤奮，專業基礎扎實，曾獲得校獎學金;曾參加過TI杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽，鍛煉了專業技能及動手能力;在擔任班幹部期間，工作認真負責，關心同學，熱愛集體，表現出良好的組織和交際能力，曾獲校優秀學生幹部榮譽稱號;生活能力強，人際關系和諧，課余時間曾參加過多種實踐工作，得到了師生的認可，為踏上工作崗位積累了經驗。

32、某某同學熱愛祖國，關注時大事，性格開朗，為人誠實守信;學習勤奮，不僅認真學習本專業知識，還自學了其他專業的相關課程;尊敬師長，團結同學，經常參加學校班級組織的活動，並參加了校運動會志願者和義務獻血活動，利用課余時間參加社會實踐，挖掘潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力，不斷提升自身綜合素質。

33、思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報;平時為人誠實，待人熱情，文明素養好，個人獨立自立生活能力較強;學習態度端正，成績總能保持在中上游水平，曾獲「學習積極分子」;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養，在公開主題班會上有不俗表現;班風監督員工作也盡心盡責。該生是一名合格的畢業生。

34、思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報;性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳畫畫唱歌，並注重發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為「文娛先進個人」。

35、為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平，曾獲二等獎學金和「學習積極分子」;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習慣養成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為「生活先進個人」。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

36、為人誠實謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽感強;思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報;學習態度好，進取心強，成績連年進步;體育方面很有特長，在兩屆校運會mm*m等項目上均有突出表現，曾被評為「體育先進個人」;任宣傳委員時宣傳畫畫逐步發展為特長，曾獲「宣傳先進個人」;其個人獨立生活能力也明顯加強。

37、該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，勇於創新，積極上進勤奮求實樂於助人。積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，不斷提高政治素養。在學習方面，勤奮學習潛心鑽研，認真刻苦，主動好學，熟練掌握了本專業的知識;求知慾強，主動上進，成績優異，在校期間取得過獎學金。在實踐上，在校期間積極參加各種活動，有意識的鍛煉自己的心理素質溝通能力人際交往能力等，並取得了良好的成效。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自己。

38、待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為「生活先進個人」;學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學金;熱愛勞動，重視習慣養成，曾獲「勞動先進個人」和「勞動積極分子」;個人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高。

39、思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報;性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳畫畫唱歌，並注重發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為「文娛先進個人」。

醫學生導師評語2

×××工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知慾，積極觀察、體驗、思考，並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習工作期間，是個出色的會計人員，相信會在今後的工作中，取的出色的成績。

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

**同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關的會計問題。認真聽取老會計的意見，並虛心學習，認真做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務。該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

xx同學暑假期間在我單位實習，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領會並貫徹實施xxx(你實習職位的領導)部署的任務。雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學，能將其所學知識運用到實務操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對於一名實習的在校大學生，我們認為他還是很不錯的。以此鑒定。」.

×××工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知慾，積極觀察、體驗、思考，並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習工作期間，是個出色的會計人員，相信會在今後的工作中，取的出色的成績。

**同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關的會計問題。認真聽取老會計的意見，並虛心學習，認真做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務。該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

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❸ 醫學碩士論文評審意見

醫學碩士論文評審意見（通用11篇）

在每年的答辯中，很多學生需要寫自己的意見和導師意見。以下是我為大家整理的醫學碩士論文評審意見，僅供參考，希望能夠幫助大家。

醫學碩士論文評審意見 篇1

固本活血法對COPO患者炎性因子影響的研究

本文在前人工作的基礎上，通過臨床標准方法觀察慢性阻塞性肺疾病（COPD）的血液循環的方法，炎症因子IL—8和ICAM—1的患者中的表達，並探討其作用機制。結果表明，活血化瘀法能抑制炎症介質的釋放，改善粘膜水腫、管腔阻塞，抑制間質細胞增生及平滑肌增厚，阻塞氣道重構等功能，是顧本火雪效應的機制。初步意見如下：

1、論文能夠理論聯系實際，從解決臨床關鍵問題入手，探討相關治法的作用機制，得出了較為可靠的結論，具有較強的理論意義和實用價值，有一定的創新性。

2、課題設計符合中醫理論實質，技術方法先進，數據基本可靠，結論說服力充分。說明論文作者基本掌握了本領域的發展方向和主要文獻，能站在當代臨床醫學前沿開展課題研究和理論探索，具備獨立從事中醫葯科研工作的能力和堅實的本學科基礎和扎實的操作技能，基本達到碩士研究生的要求。

3、論文書寫規范，統計方法正確，邏輯結構清晰，文字表達流暢，建議作為碩士學位論文安排答辯。

4、如果能夠進一步開展多中心的大樣本隨機雙盲對照試驗，結論可能更有價值。

醫學碩士論文評審意見 篇2

黃芪多糖對潰瘍性結腸炎模型大鼠血清IL—4、IL—5及IL—13的影響

該文採用潰瘍性結腸炎大鼠模型，觀察黃芪多糖的免疫調節作用。結果提示潰瘍性結腸炎的發病可能與血清IL—4、IL—5、IL—13及IgG的異常有關，黃芪多糖能夠通過提高IL—4、IL—13及降低IgG而發揮治療作用，並對潰瘍性結腸炎大鼠腸粘膜免疫系統有一定的修復調節作用。評審意見如下：

1、該研究從解決臨床關鍵問題入手，設計合理，指標先進，操作規范，統計方法正確，數據可信。具有較強的理論意義和實用價值，有一定的創新性。

2、目前，雖然潰瘍性結腸炎的中醫葯防治研究做了不少工作，也取得了不少進展，但明確的臨床療效、深入的機理研究和系統的理論總結仍明顯不足，低水平重復現象嚴重。本文作者掌握了本專業堅實而寬廣的基礎理論和扎實的操作技能，廣泛搜集了本課題范圍內的國內外最新進展，成功地研究了黃芪多糖的免疫調節作用，表明作者能站在當代中醫葯研究的前沿，獨立地開展科研工作。

3、論文書寫規范，統計方法正確，邏輯結構清晰，文字表達流暢，基本達到碩士研究生的要求，建議作為碩士學位論文安排答辯。

醫學碩士論文評審意見 篇3

基於蛋白質組學探討扶正化瘀方抗肝與腎纖維化的共同作用特點

蛋白質組學從多蛋白網路水平闡述疾病的發病機制和葯物作用靶點，是當代生物科學的前沿領域。該文在既往工作的基礎上，通過蛋白質表達譜分析、質譜鑒定、差異蛋白的功能分析等方法，比較了扶正化瘀方對肝、腎纖維化的干預效果和機制，發現調節物質代謝、氧化應激、細胞骨架蛋白等相關蛋白質組，是扶正化瘀方抗肝、腎纖維化「異病同治」的共同作用機制之一。並進一步證實，上調間質性膠原酶活性，促進異常沉積膠原降解，下調基膜性膠原酶活性，保護正常基底膜結構，是該方調節膠原代謝的共性特點。初步評審意見如下：

1、課題通過蛋白質組學研究扶正化瘀方對肝、腎纖維化的共同作用特點，符合中醫理論精髓，設計具創新性，技術方法先進，數據基本可靠，結論有較強的說服力，是中醫葯抗纖維化研究的開創性成果。

2、論文作者具備獨立從事中西醫結合科研工作的能力，掌握了本領域的發展方向和主要文獻，能站在當代生物學前沿開展技術、方法和理論探索，達到中西醫結合博士研究生的基本要求，具備本學科堅實的基礎和實際的技能。

3、論文書寫規范，統計方法正確，邏輯結構清晰，研究思路值得推廣，建議作為博士學位論文安排答辯。

4、如果能夠在此基礎上進一步研究該方抗肝、腎纖維化的蛋白質組學差異，及其相應的分析評價，可能更有意義。

醫學碩士論文評審意見 篇4

丹參酚酸B鹽抑制內皮素誘導大鼠肝星狀細胞收縮的作用機制研究

該文在SA—B能有效逆轉肝纖維化，抑制ET—1導致大鼠門脈高壓及人和鼠HSC5收縮作用基礎上，較系統地研究了ET—1刺激大鼠HSC5 收縮過程中Ca2+—MLCK和ROCK通路和SA—B抑制ET—1誘導大鼠HSC5收縮的分子信號機制（與Y—27632比較，各有長短）。在認真閱讀大摘要後，初步意見如下：

1、課題從分子信號機制研究SA—B抑制ET—1誘導的HSC5收縮作用，是深入微觀機制研究中葯防治肝纖維化作用的.有益嘗試，課題設計合理，指標先進，論證性強，是一篇中西醫結合的好文章。

2、能夠從此深度從事課題研究，表明論文作者已踏入該領域前沿，並基本掌握了本課程范圍內的發展動向和主要文獻資料。一方面反映作者掌握了本學科堅實而寬廣的基礎理論和扎實的操作技能。另一方面表明作者具有獨立從事中西醫結合的科研能力，是一名合格的博士生。

3、論文書寫規范，計算數據可靠，邏輯推理正確，建議作為博士學位論文安排答辯。

4、引言第3節起頭「HSC5對許多血管活性物質具有收縮或舒張的能力，其中以內皮素—1（ET—1）作用最強」有語法錯誤，望更正。

剛才翻出去年4篇上海的博士論文評審，一並放在這里作為資料保存。

醫學碩士論文評審意見 篇5

阻斷TGF—β1在HSC內信號通路間「串話」研究丹參酚酸B抗肝纖維化作用機理

該課題採用RNAi技術和信號通路的阻斷劑阻斷道路間的「串話」，研究丹參酚酸B抗肝纖維化作用機理，是我看到的不可多得的高水平博士論文之一。無論從技術方法，還是課題設計，都體現了當前該領域的前沿，體現了當代科研的嚴謹性和求真特徵。

目前，肝病的中醫葯防治研究做了不少工作，但低水平重復現象比較嚴重，課題設計的嚴謹性和研究深度明顯不足。本文作者在導師的指導下，在掌握了本專業扎實的基礎理論和操作技能的前提下，在丹參酚酸B前期研究的基礎上，研究了阻斷MAPK通路內部「串話」和阻斷Sand、ERK和p38信號間的「串話」，丹參酚酸B抗肝纖維化的作用機理，得出了比較確切的實驗數據，標志著中醫葯現代化研究達到一個嶄新的層次。該研究體現了以下理念：

（1）藉助現代醫學的最新成果和最新理論，使中醫葯研究水平貼近最新前沿；（2）盡可能排除影響結果分析的各種干擾因素，找到研究結論的唯一性或可重復性；（3）注重課題設計和論文總結的邏輯性。

該研究設計嚴謹，技術先進，操作規范，統計合理，數據可信。論文寫作規范，邏輯性強，結構層次清晰，文字表達通暢，建議作為博士學位論文安排答辯。

醫學碩士論文評審意見 篇6

二甲基亞硝胺誘導大鼠肝硬化形成階段方證病機及其效應機制的研究

該課題採用二甲基亞硝胺肝硬化模型研究了5種古典方劑的干預作用，並對有效方劑研究了效應機制，工作量大，指標先進，設計合理，操作規范，邏輯性強，數據可信，論文結構層次清晰，文字表達通暢，建議作為博士學位論文安排答辯。

運用比較醫學方法研究古典方劑防治肝硬化的「病—證—方」效應，是富有中醫葯特色的研究思路。作者在既往工作的基礎上，基本掌握了本專業扎實的基礎理論和操作技能，廣泛搜集了本課題范圍內的國內外最新進展，獲取了不同方劑干預肝硬化的實驗數據和作用機理，說明作者能夠站在當前肝病中醫葯研究的前沿，具備獨立從事中醫葯研究的能力。

由於時間倉促，論文中有一些體例尚不統一，建議在「材料與方法」之後（一、二部分合為一起），研究結果分成三個部分，使全文體例一致。

醫學碩士論文評審意見 篇7

基於均勻設計的祛濕化瘀法對實驗性脂肪肝不同作用途徑的效應中葯研究

該課題採用數學模型「均勻設計法」進行中葯復方防治脂肪肝的體內外實驗研究，為復方葯理學研究探索一條嶄新的路子，這是中醫葯現代化研究的重要前沿，對闡明中葯復方配伍效應和作用機制提供了富有說服力的實驗數據，為進一步優化組方、提高療效和開發高科技含量的新葯奠定了基礎。

該研究設計合理，指標先進，操作規范，統計方法正確，數據可信。論文書寫規范，邏輯推理可靠，文字表達流暢，是一篇高水平的博士論文，建議作為學位論文安排答辯。

目前，雖然肝病的中醫葯防治研究做了不少工作，也取得了不少進展，但明確的臨床療效、深入的機理研究和系統的理論總結仍明顯不足，低水平重復現象嚴重。本文作者掌握了本專業堅實而寬廣的基礎理論和扎實的操作技能，廣泛搜集了本課題范圍內的國內外最新進展，將「均勻設計法」成功地應用於中醫葯防治脂肪肝的配伍效應和作用機制的研究，表明作者能站在當代中醫葯研究的前沿，獨立地開展科研工作。如果本課題在葯學研究方面（如來源鑒定、質量控制等）再加強一些，數據將有更加充分的說服力。

醫學碩士論文評審意見 篇8

扶正化瘀方及丹參酚酸B影響TGF—β1抗肝與腎纖維化作用機制

該課題在既往工作的基礎上，針對肝纖維化過程中的重要信號轉導途徑（TGF—β1、TβR/Smads通路），比較研究了扶正化瘀方及丹參酚酸B抗肝纖維化和腎間質纖維化的重要作用機制，進一步闡釋中醫葯抗器官纖維化「異病同治」的科學內涵，為中醫葯現代化研究提供了一個典型的範例。

從論文可以看出，作者基本掌握了本專業堅實的基礎理論和操作技能，廣泛搜集了本課題范圍內的發展方向和主要文獻，獲取了扶正化瘀方及丹參酚酸B影響TGF—β1轉導的實驗數據，表明作者能夠站在當代肝病中醫葯研究的前沿，獨立地開展中西醫結合科研工作。

肝纖維化和腎間質纖維化雖然屬於不同臟器的病變，但在其發生、發展過程中有著共同的機制。作者利用有明確抗肝纖維化作用的扶正化瘀方及丹參酚酸B來觀察和比較二者在重要信號轉導途徑的影響，並闡明其作用機制。課題設計嚴謹，指標先進，操作規范，統計正確，數據可信，推理符合邏輯，結構層次清晰，文字表達流暢，建議作為博士學位論文安排答辯。

醫學碩士論文評審意見 篇9

不同功效經典方劑干預二甲基亞硝胺大鼠肝硬化的肝組織蛋白質組效應基礎研究

應用蛋白質組學研究傳統方劑的抗肝纖維化作用是中醫葯現代化的前沿領域。該文在既往工作的基礎上，通過總蛋白2—DE圖譜比較分析、差異蛋白的質譜分析等方法，比較了茵陳蒿湯、下瘀血湯、黃芪湯、一貫煎、小柴胡湯等不同功效的經典復方干預二甲基亞硝胺導致的肝硬化大鼠肝組織相關蛋白質的變化，研究發現調控細胞的異常增殖與凋亡、抗氧化應激損傷是茵陳蒿湯抑制二甲基亞硝胺大鼠肝硬化形成、改善蛋白質、氨基酸代謝的效應基礎；抑制細胞異常分化、抗氧化應激及線粒體損傷是黃芪湯減緩肝纖維化進程，改善神經遞質、脂肪及糖代謝異常的主要作用環節。初步評審意見如下：

1、課題通過蛋白質組學研究不同功效的經典復方干預二甲基亞硝胺導致的肝硬化大鼠肝組織相關蛋白質組效應基礎，符合中醫理論實質，有較強的創新性，技術方法先進，數據基本可靠，結論說服力充分，成果具有開創性。

2、論文作者基本掌握了本領域的發展方向和主要文獻，能站在當代生物學前沿開展技術、方法和理論探索，具備獨立從事中西醫結合科研工作的能力和堅實的本學科基礎和扎實的操作技能，基本達到博士研究生的要求。

3、論文書寫規范，統計方法正確，邏輯結構清晰，文字表達流暢，研究思路值得進一步推廣和驗證，建議作為博士學位論文安排答辯。

4、如果能夠多種模型進一步驗證上述結果並比較不同模型的數據差異，可能更有價值。

醫學碩士論文評審意見 篇10

基於遺傳演算法的混合需求VRP問題優化研究

有扎實的基礎理論知識和專業知識；能正確設計實驗方案（或正確建立數學模型、機械結構方案）；獨立進行實驗工作；能運用所學知識和技能去發現與解決實際問題；能正確處理實驗數據；能對課題進行理論分析，得出有價值的結論；有較好的專業外語水平 論文質量

綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結論嚴謹合理；實驗正確，分析處理科學；文字通順，技術用語准確，符號統一，編號齊全，書寫工整規范，圖表完備、整潔、正確；論文結果有應用價值；計算及測試結果准確；工作中有創新意識；對前人工作有改進或突破，或有獨特見解；

醫學碩士論文評審意見 篇11

題目：基於遺傳演算法的混合需求VRP問題優化研究

評價內容評價指標

開題報告

能獨立查閱文獻和從事其他調研；能正確翻譯外文資料；能較好提出課題的開題報告；綜合分析的正確性和設計、計算的正確性；論證的充分性

業務水平

有扎實的基礎理論知識和專業知識；能正確設計實驗方案(或正確建立數學模型、機械結構方案)；獨立進行實驗工作；能運用所學知識和技能去發現與解決實際問題；能正確處理實驗數據；能對課題進行理論分析，得出有價值的結論；有較好的專業外語水平

論文質量

綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結論嚴謹合理；實驗正確，分析處理科學；文字通順，技術用語准確，符號統一，編號齊全，書寫工整規范，圖表完備、整潔、正確；論文結果有應用價值；計算及測試結果准確；工作中有創新意識；對前人工作有改進或突破，或有獨特見解；

工作量、工作態度

按期完成規定的任務，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀律；工作作風嚴謹務實

導師評語

論文介紹了送貨問題和取貨問題同時存在的混合需求VRP問題，並設計了相應的遺傳演算法，通過C編程進行實驗，試驗結果表明所設計的遺傳演算法是可行和有效的

論文選題有一定的理論價值和實際意義，結構合理，邏輯清晰，格式較規范。

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