北京大學心理學碩士副教授丁穎

『壹』 北京大學心理學研究生，本部與深圳部問題

應用心理學也有留在本抄部的，但能留在本部的大多都是本校學生的說~
畢竟本部的氛圍和就近資源好，而且深圳那邊學費高還是沒有獎學金的（忘了~），所以大多想留在本部。我覺得在名額的限制內，你要夠優秀，你想跟的導師也希望把你留在本部——感覺導師起到很大作用。

『貳』 北京大學心理學系人員名單

我還想知道呢

『叄』 想考北大心理學的研究生，北大這個專業怎麼樣

沒有學碩，只有專碩，代碼為045400應用心理
有三個學院招生：心理與認知科學學院、醫學人文研究院（公共教學部）、精神衛生研究所（第六醫院）

附上知乎上鍾傑 （北京大學 心理與認知科學學院副教授）的回答

攻讀的方向不同，培養流程差別很大。我學院的專碩一般一年30-40人，學制目前統一為3年。分臨床方向、工業與組織管理方向、發展心理學方向、其他方向，各個方向培養流程差別很大。我重點說說臨床心理方向：每年招收12-16人；半數是保研的，半數生源是考研的。一般面試淘汰率為50%（每年有少許出入）。招收標准很嚴格，面試重點看本科訓練（心理學基礎、心理咨詢潛力、研究能力、英語應用能力、溝通能力、內省能力、人格成熟度）。進入後接受系統的三年職業訓練，包括14-17門專業課程（基礎課程不算），一年級在training clinic做接待員、二年級見習臨床評估（重點學習個案建構）、三年級在督導下實習。整個過程是如同一個流水生產線的系統培養，除了論文導師帶畢業論文外，其他臨床訓練是統一的。三年級要有出科考試，如同醫學訓練。因此目前北大這個clinic psychology training program是與國際接軌的職業訓練流程。

『肆』 北京大學心理學專業碩士和學術型碩士有什麼區別呢

北京大學心理學專業碩士和學術型碩士區別如下：

1、培養方向上有一定區別。

學術型心理學碩士重點培養科研和學術能力，要求具有心理學的系統基本理論修養，具有堅實的心理學基本理論、基本知識和基本技能，通曉心理學的應用知識和技術，能在科研部門工作，能從事學術理論深入研究。說白了，學術型的心理學碩士重點方向在於學術研究。

應用心理學培養要求是掌握解決問題所需要的心理學基礎知識與技能，熟練運用心理學的原理和技術，能通過評估、診斷、咨詢、訓練與矯正等形式有效開發人的各種心理潛能、矯正與改善各種心理障礙、提高人們的心理健康水平，解決都市壓力、公共安全、災害救助、危機防禦等方面的實際問題。從字面意思看，應用心理碩士就是以實踐為導向，培養的傾向是實踐操作能力。

2、考試科目上略有不同。兩者都是考察三科，即政治、英語和心理學專業綜合，但有細節區別。學術型得英語考察是英語一，而專業性應用心理碩士，按學校的區分，有的考察英語一，有的考察英語二。

在綜合部分，考察的具體科目傾向也不相同，學術型考察的心理學專業綜合滿分300分，主要涉及到心理學導論、發展與教育心理學、統計與測量、實驗心理學等等(當然，有些自主命題高校，或多或少有其他科目變化);應用型應用心理碩士在專業綜合部分，滿分也是300分，但其內容涉及主要是心理學導論、發展心理學、人格心理學、臨床與咨詢心理學、社會心理學、變態心理學、管理心理學等。

3、兩者在學制年限有區別。

學術型一般學習3年，當然，北京大學實行的是彈性學分制度，也可能2年或是4年畢業。應用心理碩士通常學制為2年，按培養計劃上要求，這兩年中實踐或實習時間不得少於半年。

4、兩者在師資搭配上略有區別。

學術型通常一位導師，這位導師既從事理論教學，也從事實踐指導。應用心理碩士原則上要求2位或2位以上導師聯合培養學生，一位校內學術指導教師，主要傳授理論，協助論文，另一位通常是社會指導教師，主要負責實踐經驗傳授或指導，必要時候可能會提供部分的實踐或實習崗位。

5、專業細分方向可能有區別。學術型考取後，常見學術方向多為基礎心理學、發展與教育學心理學、應用心理學等等;而應用心理碩士研究方向細分更多一些，常見諸如心理測量與心理咨詢、臨床心理學、人力資源管理、管理心理學、社會心理學、學校心理學等。

學術碩士絕大部分都是免費的，但專業碩士一般都是都是自費，無獎學金。

(4)北京大學心理學碩士副教授丁穎擴展閱讀

中國實行的學位教育主要分為：學術型學位（學術理論研究）或專業型學位（注重操作實際能力）兩種教育並軌，但一直以來，更偏重學術型學位教育，而少注重專業型學位教育，所以很多學術型學位研究生畢業後，只能大談闊論，能理論能研究，但操作能力差。為了與世界上學位教育接軌，因此增加專業型研究生教育。

在每年的10月聯考中，錄取的都是專業型學位研究生，但那畢業後，只有專業學位證，而沒有畢業證書，只有參加1月份全國統考後，才有畢業證和學位證。其實每年1月統考中，早就有全日制專業學位研究生（注重操作能力型學位）如法律碩士等，但專業太少。

隨著2010年的政策改革，全日制專業碩士研究生得以擴招，所以專業就增加不少。有法律碩士、社會工作碩士、教育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、風景園林碩士、軍事碩士、建築學碩士、獸醫碩士、臨床醫學碩士、會計碩士、口腔醫學碩士、農業推廣碩士、體育碩士（除競賽組織方向）和工程碩士（除項目管理方向）。

2010年1月教育部對研究生結構進行了調制，在2009年總碩士研究生人數不變的基礎上，2010國家減少學術型碩士3.8萬名，增加專業型碩士3.8萬名。並且計劃往後幾年繼續減少學術型碩士，減少的名額用以增加全日制專業型碩士，往後幾年達到全日制專業型：全日制學術型=7：3。讀完碩士階段就畢業的學子讀專業型碩士更有幫助，而學術型碩士今後只會供給打算繼續讀博士的學術型人才做中間跳板用。

證書異同：碩士研究生畢業證相同，學位證書設計相同，但授予學位類型不同（學術型學位和專業型學位）

『伍』 北京大學心理學研究生

很遺憾！基本上沒有什麼可能。北大心理系極難。入學基本上都是理科考生，專各省市的狀元，四年跟著名師屬學習，見多識廣。你日語自考，心理學專業的相關知識，知識的應用沒有人指導很難競爭的。而且，北大這樣的地方，教授很在乎學生的出身的，即使是心理學專業畢業的，不是來自名校，好事都可能不收，更別提自考的非心理學專業的了。
還是實際一點吧！換個專業，或者換個學校。

『陸』 北京大學心理學考研

考北大心抄理學的研，屬於襲跨專業考試（即將大三），而且是文科出身的女生，不會比較劣勢。
心理學考研三個方向：基礎心理學，發展與教育心理學，應用心理學，三個方向的初試都是一樣的。有的學校復試也是一樣的，這個要根據各個學校的實際情況而定。

『柒』 北京大學心理學系

北京大學心理學系師資力量雄厚、心理學方向齊全、專業人才非常多。北京大學心回理學系的老師都在國答際學術期刊發表過學術論文，超過北京大學人均水平，在全國心理學界處於領先地位。心理學系科研項目好幾百，累計經費8000餘萬元。

北京大學心理學系有博士點，並設有博士後流動站，50餘名碩士生和20餘名博士生。其「基礎心理學」為國家重點學科，2008年被批准為北京市特色專業。心理學系現有教授12人，研究員7人，副教授16人，講師8人。心理學系設有基礎心理學和應用心理學兩個本科專業，有認知神經科學、工業與經濟心理學、發展與教育心理學、臨床心理學四個教研室

『捌』 北京大學心理學系的介紹

北京大學心理學系師資力量雄厚、心理學方向齊全、專業人才非常多。北京大學心理學系的老師都在國際學術期刊發表過學術論文，超過北京大學人均水平，在全國心理學界處於領先地位。心理學系科研項目好幾百，累計經費8000餘萬元。

北京大學心理學系有博士點，並設有博士後流動站，50餘名碩士生和20餘名博士生。其「基礎心理學」為國家重點學科，2008年被批准為北京市特色專業。心理學系現有教授12人，研究員7人，副教授16人，講師8人。心理學系設有基礎心理學和應用心理學兩個本科專業，有認知神經科學、工業與經濟心理學、發展與教育心理學、臨床心理學四個教研室
1、認知神經科學教研室

主要研究知覺、注意、記憶、語言、思維、意識、社會認知、運動控制等大腦功能的認知、神經機制。設有視覺與腦成像實驗室、運動控制實驗室、神經經濟學實驗室、腦與語言認知實驗室、計算與決策實驗室、多感覺通道加工實驗室、文化與社會認知神經科學實驗室、聽覺認知神經科學實驗室、記憶實驗室和靈長類動物電生理實驗室等等。

2、工業與經濟心理學教研室

該教研室研究方向主要包括：組織管理心理學、人事評價與甄選、績效評估、職業生涯規劃、領導力開發、群體決策、風險認知、文化與認知、消費行為、廣告心理學、投資心理學/行為金融學等。

3、發展與教育心理學教研室

研究方向包括：兒童早期語言的獲得和發展、兒童閱讀正常與異常發展、兒童社會性正常與異常發展、兒童執行控制能力和心理理論的發展、兒童問題行為的形成機制及預防和干預措施等。

4、臨床心理學教研室

研究方向包括中國人人格特徵、羞恥和社交焦慮、應激和壓力管理、強迫症病人認知功能等，設置了系統的臨床心理學教學課程，包括變態心理學、心理測量、心理咨詢與心理治療概論、會談與診斷、臨床心理學專題、人格與社會心理學、心理動力治療、認知治療、家庭治療、倫理規范等，並有精神科見習、心理治療實習，以及系統的督導訓練，具有與國際接軌的臨床心理學研究生培訓方案。

『玖』 北京大學心理學專業碩士和學術型碩士有什麼區別

心理學應用型碩士即專業學位碩士。
專業學位碩士和學術型碩士區別：
1、 培養方向不同
學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；
專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士，培養的是市場緊缺的應用型人才。
2、 招生條件不同
學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。
國家09年新增的一月份統考的全日制專業型碩士並不要求工作經驗，招生條件跟原來的學術型碩士一樣，應屆生可以報考。
3、 招生考試不同
學術型碩士的招生考試只有年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。
專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。GCT在職碩士是參加10月份的聯考，全日制專業碩士跟原來全日制學術型碩士考試時間一樣，都是每年一月份初試。
4、 入學難度不同
學術型碩士的全國碩士研究生入學統一考試（統考）完全是嚴進寬出的代表。據了解，一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此，入學難度取決於考生報考的學校和專業。
這兩大國家級別考試的專業考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同，熱門專業相對難一些。此外，「 聯考」和「統考」的難度也不一樣，由於「統考」考生遠多於「聯考」考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，「聯考」的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。
5、 學習方式不同
學術型碩士： 全日制學習。一般為3年。
專業碩士：脫產全日制學習，學制2-3年
6、 學習費用不同
學術型碩士錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生。從2014年秋季學期起，所有的研究生開始自費。
專業碩士從2010年開始基本跟全日制學術型碩士一樣，錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。
錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。
7、 文憑頒發可能不同
學術型碩士同時頒發學位和學歷證書。
專業碩士10月份單獨考試頒發學位證書，1月份考試同時頒發學位和學歷證書。
8、 社會認可度不同
學術型碩士：由於是全日制正規大學碩士畢業，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同，又從無相關工作經驗的求職者，企業會有所顧忌。建議這類畢業生通過實習、兼職或考職業證書來加強自身的競爭力。
專業型碩士：09年教育部才新增的碩士研究生，還沒有畢業生，認可度尚受考驗。不過有國家頒發的「雙證」，相信前景會不錯。

『拾』 北京大學心理學考研都是怎麼考

您問題可以再詳細一點嗎？比如說是科目，書單這些的。