理工大學教授與保安斗毆

A. 華南理工大學教授性侵女學生，你認為這件事會有反轉嗎

華南理工教授王雨磊強奸女學生遭解聘，他回應稱：要澄清事實，難道真的有反轉嗎？很顯然，答案是否定的！華南理工大學教授王雨磊所做的惡行，已經昭然若揭。在被學校解聘後，作出聲明：將會考慮怎樣去澄清事實！

要知道現在網路上已經有受害女生的呼叫和求救錄音，難道才能巧舌如簧的去歪曲事實嗎？10月9日，有關於這一事件在網路傳播開來，迅速引發熱議。華南理工大學在接到有關學校教師王雨磊不良行為舉報後，第一時間成立調查組進行深入調查。遭受到了不法侵害，第一時間勇敢站出來選擇發聲，為這名女生點贊！必須要對犯罪分子予以最嚴格的處理，才能夠震懾到黑暗當中的另一部分人。是因為有這樣一些蛀蟲的存在，才讓教師群體抹黑，這真的是“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥”。

師德、師風建設仍然是任重而道遠，對於違反師德師風行為必須要持零容忍的態度，依法依規處理。王雨磊的這一行為不僅違背道德，做的是有違法律，要知道違反法律更是需要受到法律的嚴懲！

B. 某大學教授當眾辱罵女保安

如果當眾辱罵他人的，有可能屬於違反治安管理行為，也可能涉嫌刑事犯罪，受害人可以向公安機關報案，由公安機關依法進行處理，也可能向人民法院起訴，請求人民法院依法進行，從而達到依法維護自身的合法權益的目的。
相關法律規定：
《中華人民共和國治安管理處罰法》
第四十二條有下列行為之一的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款:
（一）寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的；
（二）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；
（三）捏造事實誣告陷害他人，企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的；
（四）對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復的；
（五）多次發送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息，干擾他人正常生活的；
（六）偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。
《中華人民共和國刑法》
第二百四十六條以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。
前款罪，告訴的才處理，但是嚴重危害社會秩序和國家利益的除外。
通過信息網路實施第一款規定的行為，被害人向人民法院告訴，但提供證據確有困難的，人民法院可以要求公安機關提供協助。

C. 理工大學教授行為不當被解聘，校方對此有何回應

某理工大學的教授行為不當被解聘，校方回應已經調查核實了相關情況，確定該老師的確有不當行為，所以予以解聘。我認為學校的做法是非常正確的，但是這個懲罰對於那個教授來說是遠遠不夠的，他身為一個老師卻利用職務之便侵犯女學生滿足自己的猥瑣行為，是十分惡劣的，他的行為已經嚴重影響到了女學生們的心理和生理健康，他必須要為自己的行為付出代價。

所以對於這位理工大學的不良教授的行為必須嚴厲處罰，他的行為已經嚴重影響到了教師隊伍的形象問題，雖然他這個事件只是個人事件，但是帶來的影響卻是非常惡劣的，他之所以敢這樣做，也說明他本身背後是有實力的，所以才會不懼怕，所以不僅僅是開除這么簡單，他還需要承擔非常嚴重的法律責任，法律對有權勢之人同樣有效，法律面前人人平等，所以這個教授也必須受到法律的制裁，才能夠還那些被侵害女學生一個公道。

如果校園中出現品德惡劣的老師，一定要勇於舉報和揭發，如果他的實力過大，則可以通過大眾媒體宣揚出來，通過輿論和網路的力量維護自己的權利，保護自己。

D. 華南理工大學教授行為不當被解聘，行為不當具體指什麼

華南理工大學教授行為不當被解聘，行為不當具體指他性侵女大學生。他擔任著華南理工大學的教授和導師，同樣也是中國的共產黨員。身為一個名牌大學的教授，做出不符合道德和倫理的事情，首先是他的品行不端，其次他敗壞了教師行業的職業形象，影響到了整個社會和學校的風氣。因此華南理工大學也迅速的在網上發出一則通知，解聘了王雨磊，他嚴重的違反了教師的職業操守。

學校要更改自己的制度，盡量讓老師的權力變小一點，而學生也應該學會保護自己，別讓這種歹徒逃脫法律制裁！

E. 與學校的保安打架，我能報警嗎

當然能報警了。這保安的素質也太差了吧！最後出面讓派出所解決，到學校解決你得不到公平。

F. 想不明白：山東理工大學 在保安科等其他部門開證明不收錢，而在教務處開證明卻收錢。

開的是成績單的證明還是別的？保安科是一般部門，蓋章沒有分量，一般蓋章的不是什麼高回層答領導；而教務處就不一樣了，全校的師生都聽教務處的，幾乎都是校內高層領導掌權。其實，兩個部門不在一個等級上是一個很小的主觀方面；另外一方面，是因為教務處老師很多事要做，學生的成績、考試，老師的集體學習，集體舉辦的大活動如各種比賽等等（每天都很繁重）都由那邊負責，為了不被人天天找著蓋章什麼的瑣碎事，收費也是一種手段，即可以增加學校的收入，又可以減少他們的工作量。（我們的理工大學很窮啊！剛還清更名擴建學校借的幾個億，科技資助等方面都在苦苦支撐，理工大不容易，情大家理解。我是理工大新聞中心的，希望用我的誠懇換來你的贊成，謝謝！）

G. 2003年哈爾濱理工大學退休教授工資多少

每個人的在職工資不同。退休後的工資也不一樣。 即使都是教授級別。 職稱取得有前後。退休工資也不一樣。

H. 武漢理工大學教授求侮辱作文

武漢理工大學張能立教授，試圖用「求侮辱」的方式，讓學生學會用真理反抗權威。這位51歲的教授，在教室門口一趴，嘴裡嚷著「趕緊跨過去」「拿出你的勇氣來」。這場兩個月前就已經設計好的教學環節，在他心目中，似乎代表了突破權威和不畏強權。張教授希望通過這種行為藝術，把學生培養成「敢向奧巴馬扔雞蛋」的人。

那一天，上百名學生跨過了老師的身體。但他們當中，有多少是懷著敬畏之心跨過去的，有多少是跟風起鬨，又有多少是因為不敢反抗老師，而做了這件自己原本不願做的事?

對於以上事情，你怎麼看?請綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，表明你的態度，闡述你的看法。

參考立意：

（1）學生的角度：

①要有獨立的思考和獨立的人格，不要盲從。對於教授「求侮辱」的行為，竟然沒有一個學生拒絕跨過去，並大膽告訴張教授自己不會因任何人的命令或鼓動，做出違背個人原則的、辱及他人的行為，而這恰恰是不屈從權威、有獨立人格的表現。

②社會缺乏挑戰權威的土壤，長期的教育和社會環境造成了年輕人的盲從（從眾）心理和獨立人格的缺失，要想改變這一現狀，需要多方面的長期努力。

（2）老師的角度：

①破除對權威的迷信，培養獨立的人格，不能一蹴而就，想用一個教學行為來達到這一目的，是一種急功近利求速成的做法，折射出社會普遍的浮躁心態。

②良好的意願，需要藉助恰當的方法去實現。如果只有好的意願而方法不當，結果可能適得其反。

③老師能放下架子、放低姿態，以身試「法」，精神可嘉，但沒有注意效果。（方向、方法比努力更重要）

④張教授以「胯下之辱」讓學生們「體驗」否定權威、反抗權貴的教育精神是值得鼓勵的/張教授的創新教學方式值得提倡

（2）綜合的角度：

①教育形式與教育效果

②師生之間的良好溝通

「胯下之辱」辱沒了大學精神

□張衛斌

11日晚，武漢理工大學副教授張能立主動趴在教室前門，要求學生「凌辱」。他的舉動震驚了在場的150餘名大學生。在張能立副教授的一再鼓勵下，100多名學生跨過了老師的身體。此舉是何用意？張能立解釋說：跨過老師，只是表象，傳遞的卻正是這種敢於用科學真理否定權威、反抗權貴的精神。（5月13日《武漢晚報》）

自古以來，中國人幾乎都很難接受被人跨過身體的行為。這種「胯下之辱」被認為是奇恥大辱。武漢理工大學張能立副教授甘受「胯下之辱」，與其說是傳遞「敢於用科學真理否定權威、反抗權貴的精神」，不如說是在自取其辱。

評判這一校園奇葩事件，離不開當時的場景。據報道，當晚，張能立講授的是「解決問題的思維與策略」的選修課。授課結束時，51歲的張能立走到教室前門，趴在地上，然後說：「同學們，請從我身上跨過去吧。」雖然張能立在授課時有了一些「鋪墊」，還是讓在場的150餘名學生驚訝。一些膽怯的學生甚至從後門逃跑。

不只是學生們被張能立的舉動「嚇著了」。看看網上的評論，也是一片批評的聲音。有網友評論張能立這個教授「瘋了」、而且「病得不輕」，還有網友評論張副教授有求胯下之辱的癖好，更有網友評論：「打倒某個學說、顛覆權威，要用充分的理論和豐富的學識，而不是這種人格的羞辱」。

史上最著名的「胯下之辱」非韓信莫屬。史書記載，小時候韓信失去父母，靠釣魚換錢為生，他經常受一位靠漂洗絲棉老婦人的施捨，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鑽過去。韓信自知形隻影單，硬拼肯定吃虧。於是，當著許多圍觀人的面，從屠夫的胯下鑽了過去。某種程度上，韓信的胯下之辱也是被逼無奈。在武漢理工大學的課堂上，學生們逼張能立副教授去受「胯下之辱」了嗎？顯然沒有。

近年來，大學精神淪喪，大學校園屢屢上演殺人、投毒等惡性事件，與大學教師自甘墮落不無關系。重慶某高校副教授強吻女生，引發軒然大波。事後這位涉事副教授竟然大言不慚宣稱，根本不在意「那些破事兒」。見過無恥的，沒見過如此沒有廉恥的。有這樣很黃很暴力的教師，校園惡性事件頻發也就不難找到答案。

大學是培養人的場所，更是精神文明建設的前沿陣地，理應傳承文明，為國家培養遵紀守法的高素質人才。武漢理工大學張能立副教授自求胯下之辱，只能讓學生是非顛倒，黑白不分，美醜不辨，價值觀扭曲。一個人的價值觀顛倒了，將來還會遵紀守法嗎？什麼壞事、醜事干不出來？

冰凍三尺非一日之寒。要徹底糾正張能立們「毀三觀」的行為絕非易事，高校首當其沖要加強師德建設，全社會也要共同努力。為人父母者要以身作則，當官的都要有官德，經商的也要講誠信，唯有黨風政風校風民風家風都改善了，我們的土壤里才不會長出張能立這樣的奇葩來。

I. 武漢理工大學兩男生斗毆情況怎麼樣

我就是這個專業來的源我們專業的實力在全國真的沒用名氣至今還沒有碩士點，不過我們專業的老師都很有激情很有活力而且很平易近人跟著他們只要好好學能學到很多東西的。每年ESRI公司有一個GIS大賽我們學校的學生都能拿到獎的去年拿到一等獎，就業不是問題因為這個比賽使我們學校學生在那些公司人員里影響還是不錯的每年就業率都是90%的而且可以考研武大北師大南師大都是不錯的好好學習就好不在乎專業實在不喜歡一年後可以轉專業的只要你的成績好但不要太好哦

J. 北京理工大學有女保安嗎多少人

據我所知沒有