北京大學丁帆教授
1. 請問一下有哪幾位知道現當代文學的碩士生導師是很有權威性的
南京大學文學院的董健教授、丁帆教授、王彬彬教授、張光芒教授、
北京大學中文系的錢理群教授
2. 中國現代文學研究會的理事成員
王瑤為創會會長，嚴家炎為第二任會長，王富仁為第三任會長，田仲濟、任訪秋、樊駿、葉內子銘、陸耀東、錢理容群、黃修己、朱德發、楊義、吳福輝、龍泉明等先後擔任過副會長。現任會長為北京大學中文系教授溫儒敏，副會長為陳思和、凌宇、張中良、丁帆、劉勇，秘書長由張中良兼任，副秘書長為孔慶東、李今、薩支山。
3. 丁帆的著作
【論著】
1、《中國鄉土小說史論》（江蘇文藝出版社1992年版，北京大學2007年修訂回版）
2、《新時期小答說讀解》（與徐兆淮合作，南京出版社1991年版）
3、《文學的玄覽》（北京出版社1998年6月版）
4、《十七年文學：人的失落》（與王世城合作，河南大學出版社1998年12月版）
5、《中國大陸與台灣鄉土小說比較史論》南京大學出版社2001年5月第1版。
6、《中國新時期小說主潮》（與許志英主編，教育部重大項目）人民文學出版社2002年5月第1版。
7、《中國西部現代文學史》，人民文學出版社2004年10月版。
8、《20世紀文化名人精神評傳》，人民文學出版社2004年12月版。
9、《重回「五四」起跑線》，人民文學出版社2004年版。
4. 都說《白鹿原》是一個悲劇，你怎麼看
《白鹿原》是悲劇，也是一本史詩性文學著作。對它的解讀不能停留於小說表層的悲劇藝術追求，要結合文本的政治性判斷語境，理解史詩性內在的歷史必然性，在白鹿原這個典型環境中塑造的典型人物（以白嘉軒為代表），他們的命運走向有其歷史必然性。其人物悲劇、故事悲劇是風雲突變時代和封建鄉紳文化下的雙重產物。
5. 請問誰有《中國當代文學史新稿》 由南京大學的「董健，丁帆，王彬彬」 主編的，人民文學出版社的書
初試科目 ①101政治 ②201英語 ③605語言文學基礎 ④807閱讀與寫作 參考書： ③605語言文學基礎《中國文學史》袁行霈主編，高等教育出版社；《中國現代文學史》（上、下冊），朱棟霖等主編，高等教育出版社1999年版或北京大學出版社2007年修訂版；《文學理論教程》（修訂二版），童慶炳主編，高等教育出版社2004年版；《古代漢語》王力主編，中華書局1999年第三版；《現代漢語》胡裕樹主編，上海教育出版社，1995年版。④807閱讀與寫作 不指定具體參考書復試科目：中國現當代文學史《中國現代文學三十年》錢理群等著，北京大學出版社1998年版；《中國當代文學史新稿》董健、丁帆、王彬彬主編，人民文學出版社2007年版。招生人數：09年是25個，之前也穩定在20個左右，現在有擴招的傾向錄取比例實在是找不到，不好意思你到下面這個網址去看看，可能有其他你要的東西
6. 當代文學論著有哪些
北京大學錢理群教授《現代文學三十年》，北京大學出版社。
7. 桑哲老師推薦高中生應讀的書
語文新課程名家訪談
訪談人桑哲
目錄
序言／1
語文：語言和文化
——訪山東師范大學曹明海教授／1
語文教育：民族文化的薪火傳承者，母語規范化的責任承擔者
——訪當代作家、北京大學曹文軒教授／8
重視語文教育促進教學改革
——訪華東師范大學巢宗祺教授／12
正確把握語文概念提高語文教學效率
——訪特級教師陳日亮先生／16
走進文本，、積累知識，重視朗讀
——訪全國中語會學術委員會副主任、特級教師陳鍾梁先生／24
新課標高考試題語文教材
——訪北京大學附中副校長、特級教師程翔先生／30
語文教材的編寫與語文教學
——訪南京大學丁帆教授／34
文學創作靠積累感悟語文教學要返璞歸真
——訪文學評論家、山西省作協副主席段崇軒先生／39
關注人文教育提高語文素養
——訪華東師范大學方智范教授／43
運用信息技術描繪新課改藍圖
——訪北京四中特級教師顧德希先生／47
新課標新教材新語文
——訪人民教育出版社資深編審顧振彪先生／52
語文教材既要守正又要出新
——訪人民教育出版社編審顧之川先生／57
倡導經典閱讀重視母語教育
——訪文藝理論家何滿子先生／61
先記敘後議論還語文以自然
——訪南京師范大學何永康教授／64
教書是育人的藝術讀書是作文的根本
——訪復旦大學附中特級教師黃玉峰先生／69
談語文教學必須從孔夫子談起
——訪北京大學孔慶東教授／74
解決文本解讀問題提高語文教學效率
——訪福建師范大學賴瑞雲教授／78
遵循教學規律提高語文素養
——訪南京大學李開教授／84
規范語言文字，促進語文教育改革
——訪語言學家李行健先生／88
改革農村中學語文教學，為建設社會主義新農村服務
——訪特級教師李元昌先生／93
強調人文性表現了對傳統文化的重視
——訪北京大學林燾教授／100
語文要與生活相結合
——訪語文教育家劉國正先生／104
重視文言文教學關注書法和口語練習
——訪南京大學魯國堯教授／107
領會課標精神深化教學改革
——訪江蘇省教育廳基教處陸志平處長／111
淡化語法和漢語拼音教學是非理性的
——訪南開大學馬慶株教授／116
選文需傳統經典教學重潛移默化
——訪南京大學莫礪鋒教授／119
大量閱讀育素養古典文學是根基
——訪當代作家莫言先生／125
明確課程理念解決實際問題
——訪華東師范大學倪文錦教授／129
更新教育理念深化語文改革
——訪福建師范大學潘新和教授／134
出新基礎是守正寫作應具六個「有」
——訪南京大學裴顯生教授／145
分析研究新課標准確穩步抓落實
——訪曲阜師范大學錢加清教授／150
從中學實際出發多讀多寫是基本
——訪北京大學錢理群教授／157
質疑工具人文縱談語文素養
——訪特級教師錢夢龍先生／160
現代人要學習現代語文
——訪首都師范大學饒傑騰教授／167
實施新課程理念師生一起學語文
——訪《語文教學通訊》主編桑建中先生／170
總結古代語文教學經驗促進現代語文教學發展
——訪曲阜師范大學單承彬教授／174
語文教師要敢於講情感，講人生
——訪山東師范大學宋遂良教授／179
利用課程資源提高語文素養
——訪北京教育學院蘇立康教授／183
語文教改的方向是現代化、科學化、民族化
——訪北京大學蘇培成教授／187
從文本閱讀上下工夫努力提高寫作水平
——訪福建師范大學孫紹振教授／190
教材編寫、語文素養和語文教學
——訪人教版高中語文教材主編、北京師范大學童慶炳教授／199
新加坡、馬來西亞的華語教育
——訪對外漢語研究專家汪惠迪先生／203
重視學生實際加強教學引導
——訪北京市陳經綸中學特級教師王大績先生／207
從語文教學角度談魯迅的作品
——訪魯迅研究專家王景山先生／212
吸收傳統教育精髓正確貫徹課標精神
——訪南京十三中校長、特級教師王軍先生／215
拼音、文言文及寫作教學
——訪語言學家王均先生／221
語文課不是文學課也不是語言課
——訪北京師范大學王寧教授／224
教師視野需開闊學生學習重自主
——訪吉林省教育學院王鵬偉教授／230
提高教師專業水平力戒教學虛浮之風
——訪上海師范大學王榮生教授／235
掌握語言工具承繼文化傳統
——訪南京大學王希傑教授／240
語文教學應「課內引導，課外拓展」
——訪特級教師魏伯河先生／245
要守住我們的根，把課改「當日子過」
——訪語文教育家魏書生先生／249
關注語文核心規范教學改革
——訪北京大學溫儒敏教授／255
搞好課堂教學培養教學新秀
——訪山東省教研室特級教師吳心田先生／259
工具與人文有效結合古代與現代合理配置
——訪北京大學謝冕教授／266
當代語文，人文先行
——訪文學評論家謝泳先生／269
辯證看待魯迅作品正確引導低齡寫作
——訪華東師范大學徐中玉教授／273
健全人文教育重視語文功底
——訪南京師范大學楊洪承教授／276
寬松·自然·平淡
——訪當代作家葉兆言先生／281
教師要有「主心骨」教學真諦在育人
——訪特級教師於漪先生／285
語文素養·審美教育·文化傳承
——訪山東大學美學專家曾繁仁教授／291
潛移默化統一工具人文端正認識回歸語文本體
——訪人民教育出版社資深編審張定遠先生／295
工具性是渠道人文性為目的
——訪北京師范大學張清華教授／299
語文教育，不能把簡單問題復雜化
——訪曲阜師范大學張稔穰教授／302
文學，使人類避免自毀的命運
——訪山東省作協主席張煒先生／306
屏棄急功近利承繼傳統精華
——訪特級教師趙大鵬先生／310
備課需要「備學生」作文應寫「綠色文」
——訪清華大學附中特級教師趙謙翔先生／315
破除八股加強閱讀
——訪中國社會科學院文學研究所趙園教授／318
接受古典文學滋潤養成熱愛讀書習慣
——訪南京師范大學鍾振振教授／322
語文學習靠積累、靠實踐、靠自學
——訪語文教育家周正逵先生，／327
語文科學性不容忽視學生思維力著力培養
——訪國家級名師朱德發教授／332
後記／336
8. 北大學長學姐請進，請問高數王家軍和丁帆選誰比較好還有政經選方敏還是崔建華謝謝！
高數王家軍,政經選崔建華
9. 周勛初的人物履歷
1954畢業於南京大學中文系，分配至國務院中國文字改革委員會工作。
1957年考回南京大學中文系當副博士研究生。
1959年肄業，改任助教。
1961年升為講師。
1980年升為副教授。
1984年國家教委特批為教授。
1986年批准為博士生導師。
1984年至1987年任南京大學研究生院副院長。
1991、1995、1996、1998、2001、2002年分別赴香港中文大學、台灣中央研究院、台灣東海大學、東吳大學、成功大學、台灣師范大學、中興大學、逢甲大學、交通大學、玄奘大學、暨南國際大學講演。
1994年應日本文部省邀請，任特聘教授，赴國立奈良女子大學講學，國立京都大學、大坂市立大學講演。
1991、1993、1995、1996、2001、2002年分別參加香港、澳門、台灣等地與新加坡、馬來西亞、韓國等國舉辦的國際會議。
1997年應邀赴美國密西根州立大學、萊斯大學、華盛頓大學講演。
1998年赴台灣清華大學任教，2002年赴台灣東海大學任教。
2008年4月20日，周勛初先生八秩華誕慶典暨學術思想研討會在中美文化中心匡亞明報告廳隆重舉行。南京大學黨委書記洪銀興教授、南京大學文學院院長丁帆教授、南京師范大學文學院郁賢浩教授、上海古籍出版社總編趙昌平先生、安徽師范大學文學院院長胡傳志教授、南京大學文學院莫礪鋒教授在慶祝會上致詞並代表所在單位向周勛初先生贈送了賀禮。全國高校古籍整理研究工作委員會、山東大學古典文獻研究所、徐州師范大學文學院等單位向大會發來了賀信、賀電。中華書局、上海古籍出版社、人民文學出版社、鳳凰出版社、江蘇教育出版社、南京大學出版社、南通大學文學院 、徐州師范大學文學院、南京師范大學文獻學系、南京大學、南京大學文學院、南京大學古典文獻研究所、南京大學文學院中國古代文學學科、南京大學圖書館、江蘇省文史研究館等單位以及專家學者個人向周先生贈送了花籃、壽聯、壽詩、壽序。當天下午，南京大學文學院舉辦了周勛初先生學術思想研討會，來自全國各地的周勛初先生弟子、專家學者在會上作了發言。