考研跨考是不是不能當大學老師了

⑴ 跨專業考心理學研究生畢業後可以當大學老師嗎

很難，別說跨專業了，就是本專業讀研相當大學老師也不容易。現在好一點回的大學一般都要碩士以上，答就是博士了。大學老師其實也很難的，待遇沒有想像的那麼好，還要為評職稱而煩惱，我們學校一個老師留校都六七年了，才拿到講師，什麼時候能發展到教授啊，而且那還是在系裡混得不錯的，各方面的口碑都挺好的。你本專業是什麼啊？如果好的話就沒必要跨專業了。其實考上研以後，大家都是在做學術研究，你和本科是心理學的學生相比，是不佔優勢的，因為很多基礎性的東西你並不了解，只是考研時背的，這樣你以後會很吃力。

⑵ 非師范類院校學生跨專業考研師范類，畢業了可以當老師么

當然可以，只不過可能沒有本科就是師范的學生更有優勢

⑶ 我想跨專業考研，當老師

去考全國前幾名的師范學校的師范專業的數學專業的研究生，或者是考那些學校的專教育屬學的研究生，我有個高中同學大學學的是機械，考的東北師范大學的教育學，畢業了面試到省實驗教數學。還得根據你想留在哪個省份選擇學校，例如，你想在北京，那就是北京師范大學，你想留在華東一代，就是得考華東師范大學，你想在西安附近，那就是陝西師范大學，你想去東北教書，就是東北師范大學，外加練習好普通話吧！

⑷ 你好，本科會計，想當大學老師或者輔導員，22屆考研，在想是否需要跨考教育學，考會計碩士的壓力太大

1、本科會計，想復當大制學老師或者輔導員，不需要跨考教育學。
2、當大學老師或者輔導員和專業沒有必然聯系，所有專業的碩士研究生都可以當大學（大專）老師或者輔導員。如果想去本科學校則大多需要博士學歷。
3、報考哪個專業看自己的興趣和基礎。可以報考會計也可以跨考教育學，關鍵是看興趣和備考。一般來說不建議跨考，因為跨考需要重新自學專業課。

⑸ 跨專業考研想當大學老師，不知想選什麼專業

現在大學老師基本上都是博士了，除非是一些特殊的專業或是緊缺專業版，研究生也可以。現權在每年碩士畢業生的增多，導致考博人數日益增長，每年畢業的博士也很多。樓主想當大學教師，還是做好讀博士的准備。
至於你說的專業，個人認為還是以興趣為主的好。因為以後你生活里大部分面對的是專業的事，工作教書也是專業問題，如果沒有一點墨水的話，還是比較麻煩的。
還是認真的想想自己真正的優勢是在哪？興趣是什麼。再做選擇吧。

⑹ 考師范類的研究生，以後可以當大學老師嗎

大學的教師來，不看你是自不是學教育的。

他們針對性很強，只看你的學科和學校。比如一個大學里經濟院系招聘老師，就只招經濟類的人。你學北師大的師范教育他們也不要。

一般來說，去那些高職或者普通學校的話，研究生就可以，好點的大學的話，就一定得要名牌大學。很多還要博士。

⑺ 本科非師范，考了師大的研究生，以後聘教師時算師范的學生嗎

研究生不分師范畢業生和非師范學校畢業生，報考應聘教師時每個學校會有各自的要求。

首先說研究生和本科不同，專業不分師范和非師范，但是看你的提問有師范名額必須是師范的，因為師范類大學能從事教師類的專業有英語和中文（文科），這是傳統教師，面向初、高中。

如果你想做大學教師的工作，那范圍很廣，公共管理類的、教育類的、心理學類的等等都可以，但做大學教師得考博。

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1998年上半年教育部有關部門曾就教育部直屬的師范院校做過統計，需求較大的專業主要有數學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業；

需求相對差一些的專業主要有俄語、生物學、地理學、幼兒教育、教育管理、經濟管理、經濟地理與城鄉規劃、環境學等專業。當然，這種需求形勢在不同地區、不同層次的師范院校中還會有所不同。

很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師范類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業。

"師范"一詞，成為培養教師的學校，盡管名稱不同，級別有異，意義仍是指培養"堪為人師而模範之"的人才的，由此可見，"師范"一詞的深義，古今無異。

正如胡錦濤主席指出的:「教師是人類文明的傳承者。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現「。

⑻ 想考研……不知那些專業考研後可以出來，能做大學老師……或是其他類的老師……

你是學國際經復濟與制貿易和財務管理類的，這類的大都要考數學，在考研中是考數學三，數學三和數學一、二相比之下要簡單得很多，要當大學老師，那你還要得讀博，因為現在大學老師要求博士學歷。跨專業要看你跨什麼專業考了，難不難在於自己，天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣、

⑼ 轉專業考研後還可以當大學老師嗎

一般來說是沒問題的。但各高校的要求不一樣，好學校不僅要看你現在的水平，可能還回要看你的答本科專業、本科學校是什麼。而且現在就業壓力大，就連普通高校都要看第一學歷。所以你轉專業弄得兩樣都不精，不是明智之舉。
再說了，學日語難道就不能當大學老師了？又不是非得學教育學才能當大學老師。日語的前途比教育學要好多了！為什麼非要轉專業呢？ 研究生或博士畢業找個好點的大學教日語不挺好嘛！不想出國可以啊，但以後工作上有機會去日本短期訪問交流或者旅遊多好！教育學反倒因為中國的教育理論不先進，學的人也多，想進好高校很難。我個人看法，僅供參考。