美國大學能換博士生導師嗎
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打開後你會看到program..輸入你的系目和zip（郵政編碼）（例如你在美國住在加州回fremont,就是94538，or 94539)
然後就會查到你想要得了答
㈡ 美國的大學博導是一個團隊嗎
美國大學的博導也就是博士生導師，不能看作是一個團隊，也就是一些教授分數不同實驗室
㈢ 在美國，大學教授換了學校,他的博士學生跟著老師到另一所大學，那當他畢業後算哪所大學畢業的學生
算新學校的。在美國，你的畢業權實際是掌握在你的教授手裡的，而你的畢業是在新的學校產生的，畢業證書也是新的學校給你頒發的。你的教授或導師把你帶到新學校之後你就是新學校的學生了。
㈣ 在美國讀博士如何換導師
只要你能找到願意接受你的新導師就可以換過去了。不過本校的很難，除非是你導師沒錢了，不然其他人都不願意接受你的。
實在混不下去，只有換學校了。重新申請。
㈤ 美國博士生選導師不合適怎麼辦
赴美留學擇校技巧與簽證秘笈申請攻略之擇校技巧 美國的學院(college)主要分為提供二年制大專課程的學院與提供四年制本科課程的學院，二年制課程學院提供初級階段的高等教育，學成後可取得准學士學位。這種教育又分成兩類：一是一般性教育，學生學習相當於四年制大學一、二年課程，所得的學分可以轉到四年制大學。二是職業教育，所開設課程是為學生在社會上就業做准備，學生完成兩學年的學習後就從事技術的工作，不再攻讀學位。四年制課程會授予學士學位。在學院(college)內，只有極少的研究生課程可供選擇。美國的大學(university)內不僅可提供本科生課程，還提供研究生甚至博士生的課程學習，並授予相應學位。但對本科生來說，學院與大學授予的學士學位是平等的。 當選定學校後，學生可以先查詢該學校報名的截止日期，然後再准備自己的材料，確保時間萬無一失。通常60%的學校於2月截止報名，15%的院校早於2月就截止報名，還有的學校的報名日期則將持續到7月1日。對學生來說，學校報名的截止日期的早晚與該院校申請者之間的競爭相關，學生越早寄出材料也將更具優勢。學生可在學校網站上自行下載學校的入學申請表，把材料准備齊全後，學生可分別寄給自己希望申請的院校。在寄出材料後的，8-10個星期內學生將得到學校的回應：錄取、拒絕或是要求參加面試。 簽證秘笈之巧使勁 拿到錄取通知書後，學生還須面對簽證難關。材料准備是申請簽證的首要條件，領事在面談前會先審核申請材料，如果不認可則會在面談時不提任何問題，又不讓申請人解釋，快速做出拒簽處理。 面談時要帶上：1、I-20表或IAP-66表；2、畢業證書；3、標準的考試成績單，如TOEFL、GRE、GMAT、LSAT等；美國大學發來的所有信函與電子郵件，特別是要帶上那些有關你的獎學金、給你一份助教工作、含工作的資助以及其他形式的經濟資助的信件；此外，申請人也必須誠實，提供真實確鑿的文件資料。而留學美國4年所需要的財力證明，通常需要60萬人民幣左右。 對學生來說，如何應對簽證官的問題也是成功拿到簽證的關鍵。學習目的和歸國計劃是每次簽證都會涉及的最關鍵問題。按照美國有關簽證的規定，凡是申請非移民簽證的人都被事先假設為有移民傾向。如何有力證明你將來一定會從美國回到中國成為獲簽最重要的因素。
㈥ 美國大學導師去了別的學校學生怎麼辦
美國大學導師去了別的學校學生怎麼辦？身邊的人出現過這種情況。
（1）第一個版導師，把學生逮到了新的權國外院校，重新開始讀博士的生涯，導致很多學生總共花了八年才畢業。留了一個學生在國內，那個學生也是八年才畢業。
（2）第二個導師，離開了舊的學校之後就什麼都不管了，把學生扔在舊的院校，學生只能夠靠自己的努力畢業了。
㈦ 【留學美國】怎樣選擇導師
背景
年老的professor一般在研究上所花時間不多，而且越是功成名就，越有很多非研究的事務。但他有兩大優勢：經驗和學術聯系(人際)。他能在大方向指導你，但是具體的指導可能很少，對學生較nice。
年輕的professor，associate professor或assistant
professor一般在研究上花的時間較多，因為他還有不少學術追求。正因為這樣，他對自己要求很嚴格，對學生往往也比較push。如果他帶的學生不是很多，可以給你較多的指導。
如果他已經結婚，特別是有了子女，一般會比較nice。
選女導師時請慎重，如果她處在更年期，性情可能會比較煩躁。
通常，30-50歲是導師科研的高峰期。升為教授後的5-10年的導師比較有錢。
論文
論文不應該是學術能力的完全體現，卻是衡量導師研究成果的重要指標。
論文的檔次很重要，這體現了一個導師對學術成就的態度。很多導師公布的是selected
publication，這裡面是他認為有一定價值的論文。如果是期刊文章，你得去檢查期刊的檔次，是否都是國際頂級或知名期刊，還是檔次參差不齊。論文就像你穿的衣服，一個有品味的人，穿衣的牌子和款式一般較為集中。會議論文，同樣要看會議的檔次。
期刊論文是研究成果的詳述和正式發布，審核周期一般很長(有時候長達2年);會議論文是研究成果的簡介和交流，審核周期一般較短(1~2個月)。所以，導師最新的會議文章是其實驗室最近的研究方向和成果。
有時間的話，應該研究一下導師的論文。看看他是不斷有新的idea，還是不斷「營銷」過去的idea。
論文的作者順序非常重要。看看導師最近的論文。如果沒有一篇是第一作者，則說明他很少親自做研究，可能是指導學生做，也可能是很少花時間在研究上。如果大部分都是第一作者，則要注意他的職稱。對於一個比較老的professor，如果還有如此旺盛的研究能力和精神，是很少見的(也在一定程度上說明他指導學生不力)。在國內，常有人反映導師搶著做一作。在國外，這一現象少很多，因為國外設立了correspondence
author，特意留給導師。
一個導師一般不止一個研究方向。請關注他在每個研究方向上真正做出了多少成果。那些方向很多，但每個方向上成果很少的導師就像打游擊戰一樣，難成大氣候。而且要明確，導師目前在做哪些方向，有些方向他可能已經不做了。
㈧ 在英國的大學里，帶博士生的老師一般都是什麼職稱，學歷是博士的話可以做博士生導師嗎
做博士生導師要有專門的證書 habilitaded to supervise research (HDR)，這個證書要經過論文和答辯才可以取得。