清華大學第十屆特聘教授簡歷

1. 清華大學經濟與金融國際班詳細介紹

額。。我就是清華經管的~

以下摘自經管的宣傳冊~

經管學院2007年本科招生新設「經濟與金融」（國際班）專業。此專業的培養目標是:為經濟,金融,工商, 政治,法律,社會等各界及各社會科學學術界培養既掌握系統的經濟學與金融學理論和分析方法,又具備解決現代經濟特別是金融領域中實際問題的技能,既具有國際視野同時也了解中國國情的高素質復合型人才.經濟學的研究和應用具有廣闊的前景;金融則是經濟學應用最為廣泛與深入的領域之一.本科經濟與金融專業的學習可為眾多的職業選擇打下堅實的基礎.

以下為分專業時經濟與金融專業的會議記錄~

分專業講座經濟金融專場
經濟專業介紹：
白重恩

今天我們介紹經濟與金融專業。
先來介紹這個專業的來源。
本來我們是四個專業，經濟與金融是分開的。兩年多前，我們決定合二為一，原因是我們參考了很多經驗，尤其是香港的學校（美國的很多學校的本科時沒有金融專業的，沒有辦法參考）。我在香港的大學呆過一段時間，它們的本科有三個專業，經濟、金融、經濟與金融，每年選專業前兩個專業都不超過三個人，剩下的選經濟與金融的有200多個人。從中可以看出，同學們對經濟與金融的組合是非常看好的。不只是香港本地學生，現在香港的大學招了不少內地的學生，其中最熱門的還是經濟和金融專業。原因是，經濟和金融的組合是一個靈活性很大的組合，其中經濟學是比較基礎性的，而金融學，一般來說，美國有一個學科分類，裡面金融學是經濟學的一個分類，這兩個專業本身就沒有沖突，放在一起是合理的。
從香港的情況下看，這樣的組合很受歡迎。
為什麼受歡迎呢？
從幾個方面：
一、看市場的情況，在美國的尤其是比較好的大學裡面，比如哈佛，最大的本科專業是經濟學專業，為什麼？有幾個原因，有一個經濟學家，是哈佛大學的一個教授，曾經做過美國總統的XX首席。他的學生包括前財政部長，哈佛大學前校長等。曾經有學生問他，為什麼要研究選擇經濟，他反問，你們認為生活中最大的問題是什麼問題，學生說了一些，大部分大家關心的問題就是經濟問題。如果嚴肅地談一個問題，往往是與經濟或金融有關的，所以經濟是一個比較嚴格的科學，可以培養我們嚴謹的思維模式，同時也是一個入世的科學，可以解決很多問題，因此，它成為很多比較應用的科學的基礎。學了經濟專業以後做什麼？讀法律、管理、政治、公共管理、國際關系的研究生里，很多來自經濟學專業本科。形象地說，學了經濟學以後勢能高，可以流到各個方向去。

二、以上的說法可能有點虛，大部分同學還是關心工資。
那我們來列一組數字：我們念美國的數據
2007夏美國各本科專業畢業的
專業 average start salary 後來的薪水
5.economics 50,000 98,000
6.finance 48,000 88,000
7.accounting 46,000 77,000
8.bussiniess 43,000
10.marketing 40,000

可以看到經濟金融這一塊起薪高，發展潛力也很好，而且從排名上看經濟和金融是靠得很近的。
為什麼呢？經濟學的訓練可以幫助人提高分析問題的能力，剛開始找工作時大家都沒有什麼實戰經驗，那這種能力就可以提高長期發展的潛力。

三、
不知道大家有沒有看經管網站上錢穎一院長的的幾個演講，第一個演講是講清華最重要的精神是追求卓越；第二個是在本科生開學典禮的演講，講的是本科生的教育應該遵循什麼理念。我們經管學院對本科培養方案進行了修改，體現了一些理念，比如：像清華這樣的大學是要培養人手、人才還是人物？我們應該培養人物，同時清華的學生應該努力使自己成為人物。怎麼成為一個任務？要有一個長遠的眼光，注意提升自己的能力，因此在大學教育中，應該強調通識教育 ，通識教育學的是基礎的東西，不會在幾年後過時，但過窄的專業就有這種問題。
不少學者做過這方面的研究。很多人認為應該多搞職業教育。短期來說技術教育的確可以馬上找到工作帶來高回報，但是長期收益不好，長期是通識教育帶來回報高，這是有數據為證的。實行通識教育是我們為同學的未來著想。

在我們的本科教育中，教學方案是這樣的：
1. 強調通識教育，這點在上面已經說過了。
2. 優秀人才培養計劃。
從大三第一學期開始，由同學報名，學院組織老師選拔優秀人才，目的是想對某些優秀同學提供更多幫助。主要從三個方面，學術、領導力、創業。為什麼選著三個方向呢。我們認為長遠來說這三個方向是比較有潛力的一個方向，也是大學應該有的方向。大學最終的目的是追求真理，而學術目的是動員很多老師給同學做研究，幫助同學，給更多的機會，更好的起點進行學術研究，希望更多的同學追求真理，追求學術生涯，這個方向在過去已經取得了一定的成果，5字班裡有五位成功申請出國讀博的，我們都知道去年是申請出國困難的一年，經濟不好的時候教育比較繁榮，因為找不到工作就去讀書了，因為歐美經濟不好，很多歐美學生競爭，但我們還是有成果的。其他的同學國內讀博，出國讀碩，國內讀碩，只有一位工作。不是說大家都要讀博，我們希望大家有多種選擇，但必須培養對學術有興趣的同學。
領導力培養計劃：找一些校友中在領導崗位上做得不錯的。希望學一點比較基礎的東西，可以幫助增強能力的東西。
創業培養計劃：差不多。
我們希望為優秀學生提供更好的條件。
3. 加強對批判性思維的培養。
批判性思維有兩個元素：一不盲從權威，二不否定一切。兩者之間如何取得平衡呢？好比10個經濟學家有10個不同觀點，很多事情開始看是沒有唯一的答案的，不同角度看就有不同的答案。權威可能只是從一個角度來得出結論的，我們一是學會從其他角度看，二是不接受一切，比如有十個觀點，我們要有判斷能力，從中選出最適合我們的。理論的研究，就要建立不同的模型得出不同的結論。實證研究就要找出與事實最切合的結論。經濟學金融學可以幫助我們強化從不同高角度看問題，在眾多角度中選擇合理角度的能力。

以上三大點都能在我們專業得到最大的體現。

現在介紹經濟系老師：
最近幾年變動很大，引進老師很多，兩股力量的結合造成非常有活力的研究教學的環境，長期在國內的老師在教學中，李子奈在推進 xxx老師……好多不想打

Q&A
1、優秀培養計劃和大三交換的沖突
交換只佔一個學期，而培養計劃是一年都在進行的，大三上出國交流，可以在大三下和大四上進行計劃，出國不會對計劃產生影響，計劃持續一年時間。這個計劃和我們平常上課很不一樣，比如領導力，基本沒有課，就是到政府做一些調研，我們把它叫做「經驗性學習」，學術也是，在老師的幫助下選擇一個課題，一年的時間做學術，相當於把畢業論文提前到大三，對申請出國的同學有幫助。

2、5字班推研為什麼名額這么少
經濟系招研究生並不給大家特殊照顧，而是讓其他學校的優秀學生和我們競爭，也可能因為很多同學出國，所以推研少。還有部分去北大讀研的。我們認為在清華讀本科，再去北大讀碩士，是個很好的組合，因為兩校有不同的文化。

保險方向介紹：
陳秉正

保險精算專業方向簡介
這個專業方向是在金融學專業下面的
從專業上屬於金融學，從就業上，保險是金融的組成部分
從學術上，保險大部分屬於金融，小部分屬於經濟
從行業說屬於金融
99年開始建立，已經10年，共有六屆畢業生。每年十幾個學生左右，考慮就業沒有很大的市場。
保險屬於金融行業，有資金融通的功能。可以直接投資等等。保險行業需要大量金融人才。

保險業在國內，是金融業中發展最快的，金融業有四大行業：商業銀行、證券、保險、信託。
就業人數，保險業最多，其次銀行業，我國銀行業最大是由歷史形成的。我們有106家全國性保險公司，保險業有很大發展空間，在國民經濟中起重大作用。保險業占國民總資產6萬億，投資效率遠高於銀行。

保險專業：1999年考慮到保險業對高端人才的需要，有荷蘭全球人壽保險集團（AEGON）捐資100完美元，建立清華大學中國保險與風險管理研究中心。宗旨：高起點、國際化、厚基礎、寬視野。與國際上最好的大學合作，用最好的教材，專業方向課程少，對基礎課程要求非常高，通識教育。有較好的資助機會，現有三名老師，一名外籍特聘教授。未來金融中心在中國。

有6門課程，其中一門所有學生都學。課業負擔不會加重，不影響今後。有許多機會獎學金、暑期實習機會、資助參加北美保險精算師考試（SOA）、交換（滑鐵盧大學）。
學生管理方面與金融學學生相同，報名須註明保險方向。不單獨分班。

金融專業介紹：
李稻葵

強調兩點：1.請大家思考自己將來的發展方向，自己的志向，這遠比選專業重要。確定志向，目標明確；2.經濟側重學術發展，本科畢業後可轉向很多方向；金融學相對而言更加側重職業發展，稍微側重技術。找工作容易，但容易被定位為技術型高級白領，而缺乏管理才能。不注意參加管理會影響職業發展。
確定志向不要受外界影響，要小心同學之間、父母親人的影響，不要扎堆，要多元化。

Q&A
1. 進入金融還可不可以轉向管理
完全可以，但要多付出一些努力，要在Personal Statement中解釋好自己選擇金融的原因。解釋好將更有優勢。中國社會中有一個問題：我們教育體制培養出來的往往是同質性人才，我門怎樣讓自己與眾不同？這個問題解決好將脫穎而出。
要想辦法與別人有不同。
2. 本科時如何協調經濟與金融專業的關系？
這兩個專業差別很小，自己要盡早確定自己的志向，清楚自己的優勢和劣勢，找到自己潛在的特性
3. 選擇金融專業有多大可能成為技術人才，又有多大可能成為向您這樣的任務？
金融是經濟的重要分支，會計是金融的重要分支，專業有大融合的趨勢。本科教育不要太窄了，課太多技術性太強了，技術性強找工作容易但是也局限了自己的思維。要了解自己的類型，知道自己喜歡做什麼。
4. 從大一開始兩個專業上一樣的課，請老師講一下三個專業職業的發展方向有什麼不一樣？工作與研究
會計：專業性技術性職業性比較強，優勢是能夠馬上入手，能了解很多非常實用的會計知識，局限性是 在一個成熟穩定的社會里，領導人是屬於思想型的，非技術性的專業。
5. 在推研上比例
經濟金融在課程上，略有區別。金融系推研比例很低，金融系64位只有10個推研名額，經濟系25位12個名額。我們在考慮變革。
6. 從研究方向講我們有好多個，推研程序如何
校外推研，除了北大，只要成績過50%，成功比例是很高的，外系也不錯。
7. 您的學生時代思考過您今天的職業方向嗎？
是的。剛入學時就羨慕老師，在學校里做研究這種工作和社會方式是我很嚮往的。而且我的背景與你們不同，80年剛剛開始經濟改革。特別想了解經濟學和管理學能做什麼。我覺得大家應該知道自己想干什麼，但是不可能知道一步步該怎麼走。
8. 知道自己的特長和弊端的時候還是不知道哪個行業適合我，怎麼做？
Optimal choice是三合一的，主觀理想，客觀條件。同學們可能知道主觀理想，但是不清楚客觀約束，我的建議是多去看一點過來人的人生軌跡，多讀一些傳記、訪談、采訪。
9. 人生發展要多元化，
不能修了必修課就拿兩個學位。堅持志向不變，不要太顧忌
10. 我有志向但是與自己不符合，清華有沒有測試自身特質的東西。
一年級有一門課：人生規劃很不錯。還有職業發展中心也會提供建議。

2. 陳勁的個人簡介

陳勁教授現任清華大學經管學院創新創業與戰略系教授。
曾任浙江大學本科生院常務副院長、竺可楨學院常務副院長、公共管理學院副院長，浙江大學科教發展戰略研究中心（教育部戰略研究基地）主任，「創新管理與持續競爭力研究」國家哲學社會科學創新基地常務副主任，浙江大學創新與發展研究中心副主任，浙江大學城市學院商學院院長，中國科學學與科技政策研究會副理事長，中國工程院第三屆教育委員會委員，中國技術管理協會CAMOT的執行委員會委員，全國青聯社會科學工作者聯誼會副會長，中國系統工程學會系統動力學專業委員會副主任，中國技術經濟研究會理事，浙江省人民政府經濟建設咨詢委員會委員，浙江省委政策研究室特約研究員，浙江省青年科技工作者協會副會長。陳勁教授為浙江大學第二批求是特聘教授之一。陳勁教授是美國麻省理工學院斯隆管理學院訪問學者（1998）、英國蘇塞克斯大學科技政策研究中心訪問研究員（2000），英國 Manchester 大學PREST研究中心訪問教授，也是清華大學中國技術創新研究中心學術委員會委員，清華大學科學技術與社會中心研究員，西南交通大學、中國地質大學、貴州大學、福州大學、河南大學兼職教授，英國 Manchester 大學PREST研究中心兼職博士導師。美國電氣與電子工程師學會（IEEE）會員，美國工程教育學會會員、國際熊彼特學會會員、美國管理學會會員，國際技術管理協會會員。現在陳勁教授是《系統工程學報》、《管理工程學報》、《管理學報》、《科學學研究》、《科研管理》、《研究與發展管理》、《創新與創業》、《中國地質大學學報（社科版）》、《武漢理工大學學報（社科版）》、《技術經濟》等雜志的編委，《International Journal of Technological Learning, Innovation and Development》編委，《International Journal of Manpower》的客座編委，《International Journal of Technology Marketing》副主編以及《Journal of Technology Management in China》學術顧問等。

3. 張浪簡介

張浪 教授介紹

＠ 北京師范大學博士
＠ 清華大學總裁班特聘教授
＠ 北京大學EMBA班客座教授
＠ 高德拉特機構中國區「首席」代表
＠ 中國TOC企業傢俱樂部學術主席
＠ 國內目前唯一被「TOC」發明人高德拉特博士認可的的TOC營銷專家
＠ 實戰派專家-----歡迎同學隨時挑戰 目前已經成功輔導東風汽車變速箱、格蘭仕集團、顧家工藝沙發、波司登集團、雅戈爾、鄭州領秀服飾、杭州秋水伊人女裝、四海傢具、華日傢具、信威傢具、藝峰沙發、溫州美格登傢具、多喜愛傢具、揚翔飼料等眾多知名企業。

張浪教授目前研究的課題為：TOC決定性營銷pk切割營銷:一體化商業贏利系統全流程設計，獲得絕對競爭力的業績倍增模式

課題:TOC決定性營銷

課程大綱
一、現在我們面臨著什麼?
A、市場面臨的問題 1、訂單不足：這是自經濟危機以來幾乎所有企業都面臨的問題。 2、利潤空間下降：各商家之間拚命壓價，原材料價格突飛猛漲，公司的利潤空間幾近於無。 3、現金流減少：當公司採用備大量庫存來應對缺貨對銷售額造成的巨大影響時，銷售卻非預期中的令人欣喜，投資的錢一時無法回籠；同時為了滿足客戶的需求，需持續推出新產品，大量的投資資金又亟待解決. ……
B、銷售面臨的問題 合格的銷售人員需要數年的培養才能夠得到？銷售人員的成交率是不是常常不足10%？銷售人員是不是僅憑借個人經驗單兵作戰，不能形成團隊的合力？好的銷售人員和差的差距很大，但好的經驗卻難以復制？ …… 很多公司在常常會受以上問題的困擾，而又找不到解決的途徑和辦法。 相比之下，我們在看一看工廠，員工招聘以後進行簡單的崗前培訓即可上崗；生產工人的成品率一般都在95%以上；生產工依靠流水線式合作方式，效率很高；生產工人有空缺，很容易就能補上；…… 既然如此，如果我們把我們的銷售工作流程化、工廠化，會給我們的銷售帶來什麼樣的變化呢？

二、我們現在的策略是什麼? 現在競爭已經不是產品、技術、營銷等單項的競爭了，而是系統模式的競爭。模式優則競爭力強，模式弱則陷入「被動、無序和惡性競爭」的狀態。主動改良或創新商業模式者將獲得最好的利潤並成為行業新領軍者，被動改良或局部的傳統改善就是頭痛醫頭、腳痛醫腳，無法找尋出企業的核心制約，進入盲目跟隨的狀態，成為產業鏈中的補充。當市場需要時，則獲取微利；不需要時，則面臨直接淘汰。在我們的企業經營中，我們是不是也陷進下圖的沖突中，不能找到平衡點？ 獲得足夠多的營業額公司獲利保持我們的利潤空間按照供應商的價值感定價按照客戶的價值感定價 實現銷售目標的充分條件是：營銷上通過建立決定性的競爭優勢引來足夠多的意向客戶，而銷售提高交率，使意向客戶轉化為下單購買的客戶，而且保持一定的客戶購買量。即： 銷售額 = 意向客戶數 * 成交率 * 平均客單價 因此，成交率直接影響著銷售額的實現，大多數的公司銷售人員的成交率不足10%，甚至更低。工廠化銷售流程設計，從實際的銷售過程出發，設計一整套的從銷售環境、銷售道具、銷售技巧、銷售分工與團隊配合、銷售的過程管控等到銷售結果達成的銷售程序，大幅提高銷售人員的成交率。

三、我們具體該如何做?
第一步：找出行業瓶頸 列出客戶痛苦和抱怨的清單，建構整個因果樹，找到核心問題，構建沖突圖，分析對應行業常規做法背後的限制，找出造成絕大多數客戶的重大痛苦。
第二步：市場上建立決定性的競爭優勢 針對核心制約提出解決方案，以競爭對手無法模仿為標准，向市場推出客戶（包括供應商、經銷商、終端客戶）無法拒絕的新商業模式。
第三步：銷售上建立高成交率的銷售程序 針對現在的依靠銷售員單兵作戰、低成交率的銷售體系，進行科學的管理與有效地銷售程序導入，提高銷售人員的成交率與團隊作戰能力。 第四步：構建企業支撐市場決定性競爭優勢建立的內部能力 從市場端入手，決定我們要做什麼才能建立市場的決定性競爭優勢，然後回過頭來看看要支撐決定性競爭優勢的建立，企業內部需要建立怎樣的能力，而現有的能力和需要的能力之間的差距就是我們要做的。

四、TOC的成功輔導案例
家 電：順德格蘭仕空調、中山天朗電器、中山TNC電工、中山美的風扇、中山樂迪電器、中山安鉑爾電器…
家 具：中山四海傢具、廊坊華日股份、湛江信威保羅賽特、鄭州怡品源、東莞藝峰沙發、溫州美格登傢具、東莞恆大傢具、深圳芝華士沙發、力盟（中國）、顧家工藝沙發、華日傢具…
燈飾照明：中山啟源照明、順德華強本邦照明、中山埃克頓照明、蘇州昆士萊照明、臨沂新輝煌燈飾、廣東昭信集團…
紡織服裝：北京派克蘭蒂童裝、鄭州領秀女褲、寧波雅戈爾襯衫、常熟波司登羽絨服、深圳百麗皮鞋、杭州秋水伊人女裝、餘姚輝煌毛紡、上海森風服飾、常州耀春格瑞紡織 …
機械製造：上海復星醫療、十堰東風汽車變速箱、常州豪樂機械、徐州助力機械、常州南方軸承、杭州鍋爐集團…
其 他：上海中卡集團、金壇豐登農葯、北京揚翔集團、南京英達科技集團、陝西正大、東莞東誠電子、中國移動…

五、接受TOC輔導後，企業所發生的矚目變化----
1、東風變速箱廠2009年虧損7000萬，導入TOC後當年贏利3000萬元，成為東風集團「十佳」項目！
2、廣西貴港揚翔飼料中原片區，2009年接受TOC輔導後，銷售額增長了7.5倍！ 3、華日傢具，國內最大的實木傢具生產製造商，2007年全面導入TOC管理模式，經過四個月的改善後：當年銷量由4億提升至7.8億，成交率由4%提升到17%，准時交貨率從60%提升到99%以上，生產前置時間從45天減少到15天。
4、TNC,中國最大的電氣開關製造商之一，導入TOC SDBR+BM四個月後：准交率從40%改善至95%，減少生產前置時間73%以上，減少庫存35%左右。
5、啟源照明，中國領先的燈飾製造企業之一。執行TOC SBDR+BM管理模式，將准交率從35%提升到95%以上，將前置時間從21天減少到7天，減少在製品與成品庫存50%左右。 。。。 。。。

六、參訓客戶感言
Ø 「我的企業已導入TOC有三年了，效果非常顯著，公司多次安排管理人員參加這個課程，現在我們企業已培養出了自己的TOC改善專家」。 ——華日集團 總裁 周旭恩
Ø 「這是一種嶄新的思維方式，能在千頭萬緒中找出問題核心之所在，可給公司決策以可靠的依據，並帶來可觀的效益，特別適合象我們這樣的企業」。 ——助力機械 董事長 高立軍
Ø 「首先從觀念上有了改變．以前總存在著想法，就是與生產配合的部門應該解決自己的問題，只有他們的問題解決了我們才能繼續改進，現在的想法有很大改變，我們應該更多地先去分析解決制約我們自己的那些問題．另外還有正確的方法所造成的結果產生的巨大差異」 －－－西門子電器傳動有限公司 總經理 張汝韜
Ø 「這次最大的收獲解決了我這兩年的困惑，就是如何找到自己企業的核心競爭優勢，很受啟發，我一定會考慮在我公司推行去建立決定性競爭優勢」 。 －－－集誠實業有限公司 董事總經理 沈秉禾
Ø 「直指企業的核心——生產力問題，提出一個解放生產力的理論。我相信對所有希望以最小的投資換取最大得益的企業管理者來說，這是個「金萍果」。 －－豐利集團 總經理 潘浩勛
Ø 張浪老師的TOC課程實踐性強，分析到位，能針對企業的需求制定出相應的解決方案，幫助企業建立決定性的競爭優勢。也讓我明白了績效考核的作用實際不是使員工變得積極而是讓員工做更正確的事情。 ——廣西秋潮塑膠製品有限公司 總經理 方淑蓉
Ø 張浪老師功底扎實，採用的教學方法有效性高。課程中學會了如何構建企業的決定性競爭優勢！ ——廣西金燕子農葯有限公司 總經理 黃高 Ø 通過TOC營銷精修班的學習，讓我對企業存在的問題有了更深的反思。 —— 亞多制漆（南寧）有限公司 總經理 章浩
Ø 通過張浪老師TOC課程的學習,讓我深刻的意識到，一個企業必須把競爭優勢保持並創新，才能在行業中處於不敗之地。 ——南寧麗鵬貿易有限公司 總經理 周燕球
Ø 張浪教授既有學者的理論深度，又有實踐家的積累，課程體系性極好，又特別實用。——顧家工藝沙發副總裁王威
Ø TOC的課程解決我們東磁集團發展中很多深受困擾的問題，如銷售無法預測，其他部門無法配合銷售，客戶投訴急劇上升，競爭激烈等，我們這是第三次參加張教授的培訓。 —— 浙江東磁集團董事長何顯金
Ø TOC化繁為簡，化腐朽為神奇，聚焦，快速見成效。 ——上海中卡集團總裁郭士德 大部分企業可能面臨的諸多問題---- 人員流動各部門相互推諉訂單不足執行力不佳品牌推動力不夠利潤下降交貨延期 產能不足 拖款嚴重 成交率低

「復雜的解決辦法是行不通的，問題愈復雜，解決辦法愈是要簡單。」 --- 高德拉特博士（TOC之父/物理學家/企管顧問，張浪教授的恩師）
科學家看企業問題 諸多的管理理論大都集中在企業的每個環節、每個步驟，或每個程序的改善，認為只要所有環節各自能做到最好，那麼企業整體必然會有最大的改進。 高德拉特卻不同意這個看法，他認為應該把企業視為一個系統，首先必須准確掌握及妥善處理這個系統內各個環節間的互動關系，整個系統才能產生最大的效益。否則，單單各自改進每個環節，往往事與願違，達不到整體效果。 所以TOC最重要的貢獻在於指導企業如何集中利用有限的資源，把有限的資源用在整個系統中最重要的地方，以求達到最大的效益。如果深入分析TOC的精髓，你看見的正是一整套簡單、容易明白和接受的法則，簡單到甚至接近「常識」(Common sense)的地步。 這正是TOC最大的特點和威力所在。 以色列物理學家高德拉特，以一個科學家的眼光來看企業的運作問題，有著與眾不同的新角度。TOC (Theory Of Constraints 制約理論)就是他的研究成果，以物理學上的法則，應用於管理學上，這是一大創舉，也是他以科學家的身份，對企業界的重大貢獻。 TOC包含一系列邏輯工具，稱為TOC思維方法(Thinking Processes)，以及由之而引申出來的、針對企業各種問題的應用專題系統。TOC思維流程為各級機構科學決策行動方案提供科學保障，是各級決策人員不可多得的科學決策工具。

4. 清華大學校長簡歷

清華現任校長顧秉林- -
顧秉林（1945—），吉林德惠人，中國科學院院士，物理學家和材料科學家。
1965年考入清華大學工程物理系學習，1970年大學畢業並留校工作。1971年加入中國共產黨。1973年3月—1975年7月和1978年9月—1979年9月，先後在清華大學工程物理系研究生班學習。1979年赴丹麥Aarhus大學學習，1982年獲得博士學位。曾任清華大學物理系教授、副系主任、系主任，美國Notre Dame大學、日本東京大學高訪學者，日本東北大學客座教授。
1999年當選為中國科學院院士。2000年3月任清華大學研究生院院長，2001年3月任清華大學副校長，兼任校學位評定委員會主席，校學科建設領導小組組長。2003年 4月任清華大學校長。目前擔任國務院學位委員會委員、物理學與天文學學科評議組召集人，國家科學技術獎勵委員會委員，教育部物理與天文學教學指導委員會主任委員，中國物理學會副理事長，亞太物理學會理事，中國體視學學會理事長。
顧秉林院士長期致力於物理學和材料科學的研究和高層次人才培養，在凝聚態物理方向取得了許多重要成果。已發表學術論文220餘篇，其中SCI論文200餘篇。曾獲得何梁何利基金科技進步獎、國家自然科學獎二等獎、中國高校自然科學獎一等獎、四次教育部（國家教委）科技進步獎二等獎、北京市科學技術進步獎二等獎、國家科委「七五期間的工作做出重要貢獻」獎、寶鋼教育基金優秀教師特等獎等多項獎勵，曾被國家教委、人事部評為「優秀回國留學人員」、被國家人事部評為「有突出貢獻的中青年專家」。顧秉林院士培養20餘名博士生，其中1人曾獲全國優秀博士學位論文獎，6人曾獲清華大學優秀博士學位論文獎，先後有4人被評為「清華大學優秀博士畢業生」，2人被評為「清華大學十優秀研究生」。 ----職場直通車解答團為您解答

5. 清華大學王晶教授簡歷

普通人的簡歷是屬於個人隱私，是不會公布到網上去的，所以普通人的簡歷是搜不到的內，一般公眾人物容如明星等會有網路介紹，是為了更好地宣傳自己，如果是一些重要職務的人，可以去他職位所在單位的官網搜，那裡有詳細介紹。或者直接搜這個人名，能出來就有，沒有就沒有。

6. 王大琨老師的簡介

王大琨（IBM特聘專家、中國第3代沙盤模擬領軍人物!） 清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、中山大學、中央財經大學等國內16所頂尖商學院總裁班特聘教授！ 清華大學管理碩士專業畢業！ 現任北京天下伐謀管理咨詢有限公司副董事長、高級合夥人！ 王大琨老師有20年在不同領域企業實戰經歷（歷經跨國企業、大型國企、著名民企三類企業），曾在萬科、泰達、新浪網、香港博志成集團、北大縱橫咨詢集團擔任高級專家、部門經理、高級總監、副總裁、總經理職務！近9年高端管理人才培養經歷。咨詢、培訓過的企業超過500個。擅長講授沙盤模擬系列課程、TTT等課程。 採用行動學習、問題導向的咨詢式授課方法推進教學。講課風格輕松不失嚴謹，以學員及客戶為中心，致力與學員意識的互動和應用效能的提高。根據學員情景演練的情況靈活進行的案例分析尤其精彩。 精品課程： 沙盤模擬類： 企業戰略與運營管理提升沙盤模擬工作坊 團隊領導力提升沙盤模擬工作坊 「團隊領導力與營銷技能提升」沙盤模擬工作坊 企業經營管理與領導力提升沙盤模擬工作坊 企業全面運營管理沙盤模擬工作坊 MTP(中層管理者素養能力提升)沙盤模擬 企業營銷管理提升沙盤模擬工作坊（獨家版） 企業營銷實務沙盤模擬工作坊（經典版） 卓越營銷團隊管理與績效提升沙盤模擬工作坊 高效團隊建設沙盤模擬工作坊 卓越項目管理沙盤模擬工作坊 卓越工程項目管理沙盤模擬工作坊 卓越研發項目管理沙盤模擬工作坊 「贏在執行力」沙盤模擬工作坊

記得採納啊

7. 16位學霸現身PK清華最高榮譽他們的簡歷是怎樣的

16位學霸現身清華最高榮譽 簡歷嚇壞網友

中國最牛高校學霸什麼樣？昨天下午，2017年清華本科生特獎答辯會上，16位學霸現身PK，爭奪清華授予在校學生的最高榮譽。

中國最牛高校學霸PK

還記得曾今轟動網路的這張成績單嗎？

曾經的他，三千米都跑不下來，引體向上成績為0；後來，他跑了90次陽光長跑（要求為21次），引體向上拉到滿分，並成為清華健美隊成員（此處答辯現場有驚嘆）。從身體到精神，力量訓練三年如一日，他說，對待自己的身體，要堅定而從容，不可能在DDL前速成。

網友：比你牛的人還比你努力，膝蓋已跪碎

Coriolim：諸神之戰

四川陳彥祖：學霸們的名字都這么好聽的嗎🙃

孫高鵬_SGP：我活著的意義在哪兒

8. 經常看到說「清華偉倫特聘教授」，什麼叫偉倫特聘

清華大學「偉倫特聘訪問教授」基金由香港利國偉先生捐贈，專為人文社科專學院等文科院屬系設立，每批招聘2-4人，在清華工作時間為一學年或一學期。自2000年設立以來，已執行至第8期，共有27位入選者到訪清華，其中有18位是國外或港台學者。

9. 清華大學朱春雨簡歷

朱春雨1939年5月出生於遼寧省蓋縣一個滿族家庭。1958年考入長春電影製片廠電影專修班，當過場記內、編輯和容俄語譯製片的翻譯。50年代末開始在《大公報》《人民文學》上發表散文、小說。
1978年朱春雨投筆從戎，成為 專業作家，後擔任創作室主任，授大校軍銜。他曾踏著戰爭的硝煙，兩度深入雲南前線驗戰爭生活，寫出了長篇小說《亞細亞瀑布》。加盟中國戰略導彈部隊行列，使朱春雨的文學創作步入了一個藝術的高峰期。他先後發表了400萬字的作品，有重要影響的長篇小說是《山魂》《亞細亞瀑布》《橄欖》《血菩提》，中短篇小說《沙海綠蔭》《深深的井》《滄桑小戶》《在人海里》《陪樂》，以及翻譯小說《格拉妮婭大嬸，您好！》等。[1]
朱春雨2004年12月12日逝世。

10. 常修澤的學術簡歷

1979年 入南開大學經濟研究所從事經濟理論研究
1982年 晉升為講師
1984年 出席全國第一屆中青年經濟科學工作者學術會議(史稱「莫干山會議」)
1985年 參與發起創辦《中青年經濟論壇》，任在津常務編委
1985年 任南開大學經濟研究所社會主義經濟理論研究室副主任
1986年 被選為天津市中青年經濟學會會長
1987年 破格晉升為副教授
1988年 任南開大學經濟研究所副所長
1989年 出席改革10年：全國中青年理論與實踐研討會(史稱「京豐賓館會議」)，任會議十位執行主席之一
1990年 破格晉升為教授
1991年 任南開大學經濟研究所副所長(常務)
1992年 被遴選為享受國務院特殊津貼專家
1994年 被選為天津市企業經濟研究會會長
1995年 調入北京任國家計委(國家發改委)經濟研究所常務副所長，從事宏 觀經濟研究
1997年 被南開大學評為博士生導師
1998年 國家計委(國家發改委)學術委員會委員;中外企業集團發展研究中心專家組組長
1999年 中國經濟學術基金(香港)學術委員會副秘書長
2004年 應聘擔任中國(海南)改革發展研究院與東北大學合辦的「轉軌經濟理論專業」博士生導師
2009年 香港亞太法律協會產權顧問
2011年 清華大學中國經濟研究中心研究員;清華大學台研所特聘教授
2012年 台灣中華兩岸企業發展協進會顧問
2012年 中國博士後科學基金評審專家;中國(海南)改革發展研究院博士後合作導師