大學在學校遇到困難找老師幫忙
㈠ 在學校遇到一些問題求該怎麼解決
你沒有錯，你是個分得清輕重的好學生。快高考了，時間對於你們來說比較緊，辛苦了這么多年，還不是為了考個理想的大學？別在乎別人怎麼看你，有什麼糾結待高考完了再向他們解釋。祝你好運！
㈡ 在學校里，當你遇到困難的時候，你有沒有盡自己的力量給予幫助呢你有沒有和同學鬧變扭，後來，挺後悔的
上大學後和同學鬧過別扭。
我們是學計算機的，她們都是不喜歡這個專業，無心學習，剛開專始和她屬們一樣不學習，整天出去玩玩，看看電影，考試的時候再臨時抱抱佛腳。但是時間一長就有一直罪惡感覺得對不起父母。可我想學習看書的時候，寢室里實在太吵根本無法看書。想跟她們說，但不知道怎麼說出口。
後來有一天爆發了，也許那天語氣有點沖，跟她們說，以後請給我兩個小時的學習時間。她們卻說：「不要用命令的口氣說話。你可以換到別的寢室去。」
我聽後非常難過，覺得以前開開心心時間原來也不過如此，現實就是這樣！後來我們冷戰了了有半年時間，現在關系雖然沒那麼僵了，但是我的心裡總是有個疙瘩，我還是記得那句令我傷心的話。而且答應給我的兩個小時也從沒實現過，我只好每天都一個人出去，天熱無所謂，但是天冷的時候很難過，走在路上瑟瑟發抖。這個時候感覺有點凄慘。
不過，由於這次吵架被孤立了起來，所以那段時間我學會了獨立，人也變得堅強了起來，但是這樣的時間久了，我就發現現在的我變得越來越孤獨，越來越冷酷，對於什麼變得不相信了，認為什麼都是假的，把自己包的緊緊的，不願與人敞開心扉。
㈢ 大學生活中遇到困難學校老師不管 應該找誰去
能自己解決就自己解決。 不行就找好朋友。 實在不行就找父母吧。
㈣ 在大學里遇到問題，你是如何去解決的
在大學里，輔導員是我們最先觸到的，類似於老師性質的人，所以我們對輔導員都會有一定的依賴心理，如果這個時候你用心的跟輔導員交流，和輔導員交朋友，那麼在你大學階段，她將會幫助你很多。比如說我在大一上學期就選修了一門課叫，軍事理論，這個課程需要刷大量的視頻。
但是大一上學期我們根本就沒有電腦，就無法刷視頻，雖然可以利用學校的資源，但是沒有電腦的人實在太多了大家都搶著去機房，機房都被擠爆了，聰明機智的我面對這個問題的時候，及時找了輔導員，又是撒嬌，又是懇求的叫輔導員幫我刷完了所有的視頻，其實當時輔導員也是非常空閑，因為他正處於大三，沒有什麼事情要做。就這樣我就巧妙地度過了這個困難。
在大學里還會遇到些問題，有的時候你會需要朋友的幫助，這個時候你就必須要在大學找到自己的真心朋友，比如說你參加了社團，你在學生會工作了，那麼不管在做什麼的時候，你都要真心的對待其他人，只要你真心的付出，總會遇到志同道合的朋友。有的事情，只要朋友稍微幫一下你，你就會輕松很多，所以你一定要善於去結交朋友。當然在朋友需要幫助的時候，你也要盡可能的幫助別人。
在大學大家都會遇到的一件事情，那就是緊張的期末考試，期末考試總是一門接著一門，但是復習的時間卻非常短，面對這個問題的時候，你一定要快速的找到有效的復習方法，比如說你可以問問你們班的學霸。一定要不恥下問，然後學習一定要自主，到了學期末一定要去圖書館看書，或者找一個自己能安靜下來的地方看書，一定要有效率，否則就是浪費時間。說來也氣人，我平常都不讀書，也經常逃課，但是每次期末考試我總是非常的認真，所以我還能拿一個三等獎學金。我總覺得期末考試認真復習也是一種態度，所以我也應該拿個三等獎學金。畢竟有的人都懶得復習呢。
㈤ 在大學遇到困難，應該找哪些人尋求幫助
在大學裡面，我們需要自己一個人面對所有問題。這不像在高中的時候只要有困難就可以找老師，大學裡面所有的問題與困難都需要自己去面對去解決。所以，我們需要培養自己的獨立性，這樣才能盡快適應大學生活。但是，有時候我們一個人無法解決所有問題，這時候就需要尋求幫助了。那麼，在大學遇到困難，應該找哪些人尋求幫助？首先，生活上的困難可以找室友尋求幫助。其次，學習上的困難可以找班長求助。最後，特別大的問題可以尋求大學輔導員的幫助。下面，讓我們具體看一下。
如果遇到了一些特別重大的問題，那麼室友和班長都是無法解決的。這時候，我們可以向大學輔導員尋求幫助。大學輔導員一般資源比較豐富，可以幫助學生們解決各種各樣的問題。
因此，當我們在大學裡面遇到困難的時候，首先需要自己想辦法解決。實在解決不了的時候，我們就可以向別人尋求幫助。大家覺得呢？
㈥ 大學生遇到心理問題，都可以向哪些人尋求幫助
大學生遇到心理問題可以向導員，老師，學生以及學校設立的心理咨詢中心詢問。
在如今這個豐富卻略顯嘈亂的時代，越來越多的學生以及工作者都有或多或少的心理問題。因此心理問題的咨詢，以及如何對待存有心理問題的學生，是現代高校的考驗。心理問題也稱心理失衡，是正常心理活動中的局部異常狀態，不同於生理問題，它具有一定的偶發性，暫時性。其特點主要體現在自負或缺乏自信、志向願望過高或偏低、責任目標缺失等幾個方面並且對於不同人來說，其輕重程度也具有很大的不同。因此，對於不同的心理問題，我們所採取的方法也有所不同。同時，同學們也應該放鬆心情，對老師信任，不要過分的壓抑自己。
㈦ 大學時你需要學校或者老師提供怎樣的幫助
作為就業指導處的老師，能切實幫助廣大學生找到合適的工作，能充分體現學校的對學生責任、凸顯老師對學生的關愛。為提高學生就業，我有以下兩個方案：
第一，我要和即將畢業的同學進行有效溝通，了解他找不到工作的原因。可能是學生實際工作能力不高，動手能力不強，用人單位不太接納他們；也有可能是學生自身沒有特長和技能，無法適應日益變化的社會需求；也可能是學生在找工作過程中沒有與自身實際結合起來，存在眼高手低的現象。針對以上情況，我會組織學生參加一些與實際工作相關的技能培訓，聘請當地一些知名的技術骨幹，業務精英，來到學生中間，以講授，互動加考核的方式來實實在在的培訓，切實的提高學生的實際操作能力。同時邀請一些往屆的優秀畢業生來學校進行座談會，改變學生的就業觀念，正確的認識自己認識企業認識社會。
第二，我會積極向校領導反映，轉變本校的教育模式和教育方法，增加一些社會上需求廣泛的專業選修課，提高學生的技能水平和工作能力。發動各方面的關系，積極聯系勞務市場，人才中介結構，大型企業單位，廣邀社會各類企業來學校進行專場招聘會，充分介紹本校學生的具體情況，號召所有畢業生參加各類的招聘會，培訓會。與大型企業達成校企戰略合作意向，定向培養學生，定向輸送人才，做好本校的學生就業工作。
最後，作為學校的就業指導處老師，要一心想著學生的就業問題，努力想其他學校借鑒經驗，讓自己走出去，讓各類企業走進來，真正做到想學生之所想，急學生之所急的優秀就業指導教師。
㈧ 在大學里，如果碰到學習上的問題，你們會去問老師嘛還是都是靠其他的方法
一 同學 二 前輩 三 班主任助理 四 實在不行……去找老師吧 話說大學找老師挺辛苦的啊 沒課都不在學校里……
㈨ 在學校 當學習或生活上遇到困難時 你應以什麼樣的心態面對
如果是客觀的，包括真的是學習很費力，伙食不好等不是自己努力就可以回解決的，第一時間找家長和答老師，請他們幫忙解決，如果是主觀的，例如同學們對你的某些不好的說法，或者老師對你的不認可，那你自己必須先認可自己，相信自己，主要是要更加努力，學校里最有力的反擊就是變得優秀，這樣可以給瞧不起你的人一個響亮的耳光、、、、、、
㈩ 談談在大學學校遇到的困難你是怎樣應對的
最大的困難就是懶，沒有高中勤奮刻苦。應對的話，沒應對成功，還是達不到高中那時候那種勤奮程度。