東台人美國大學教授馬克鮑爾因
① 為什麼當代青年網路資源卻沉浸於自我的小世界
把下面四個短句改寫成一個長單句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變內原意。（4分）容
（1）美國大學教授馬克·鮑爾曾提出過一個問題。
（2）為什麼當代青年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界。
（3）他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。
（4）在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功。
答案
曾經提出「為什麼當代青年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界」這一問題的美國大學教授馬克·鮑爾悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代~
② 將下列短句改成一個語意明確的長單句，不得改變原意，可適當增減詞語。 ①美國大學教授馬克·鮑爾因曾提
| 答案示抄例一：曾提出「當代青襲年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界」這一問題的美國大學教授馬克·鮑爾因悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代。 答案示例二：悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代的美國大學教授馬克·鮑爾因曾提出「當代青年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界」的問題。（答案不唯一） |
③ 將下列短句改成一個語意明確的長單句，不得改變原意，可適當增減詞語。①美國大學教授馬克鮑爾因曾提出
| 答案1：曾提出「當代青年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界」這一問題的美國大學教授馬克?鮑爾因悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代。 答案2：悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代的美國大學教授馬克?鮑爾因曾提出「當代青年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界」的問題。 |
④ ws小世界網路為什麼會出現孤立點
把下面四個短句改寫成一個長單句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。回（4分）
（1）美國大答學教授馬克·鮑爾曾提出過一個問題。
（2）為什麼當代青年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界。
（3）他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。
（4）在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功。
答案
曾經提出「為什麼當代青年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界」這一問題的美國大學教授馬克·鮑爾悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代~
⑤ mark bauerlein是誰
馬克·鮑爾萊因
美國埃默里大學的英語教授馬克·鮑爾萊因寫了《最愚版蠢的一代》，權就得罪了8700萬美國年輕人。
在書中，他提出一個讓美國教育界困惑不已的問題：在整個人類歷史上，知識從來沒有像現在這樣普及過：圖書館、博物館、大學、歷史頻道、維基網路、《華爾街 日報》、《紐約時報》，一切都在你的滑鼠下，但我們沒有看到年輕人，至少是美國年輕人，包括高中生和大學生，在歷史知識、公民意識、閱讀成績、國際競爭力 方面的提高。
採納
⑥ 10、將下面短句變成一個長句。 (1)美國大學教授馬克·鮑爾曾提出過一個問題。
答案：曾提出「當代青年擁有網路資源卻沉浸於自我的小世界」這一問題的美國大學教授馬克·鮑爾因悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代。