南京大學李明輝這個老師如何

㈠ 李明輝的個人簡介

李明輝復（1974-），男，江蘇金壇人制。先後就讀於南京理工大學經濟管理學院、山東經濟學院（現山東財經大學）會計系、廈門大學會計系，2003年6月獲管理學博士學位。先後任教於廈門大學會計系、南京大學商學院會計學系，現為南京大學商學院會計系教授、博士生導師。主要從事審計與公司治理方面的研究，已在《中國工業經濟》、《金融研究》、《會計研究》、《審計研究》、《經濟管理(新管理)》、《國際貿易問題》等CSSCI刊物發表論文數十篇。獨立出版學術專著《上市公司財務報告法律責任之研究》、《公司治理全球趨同研究》，合編、參編專著3部。主持國家自然科學基金面上項目2項，主持完成國家社科基金一般項目《公司治理全球趨同研究》，財政部重點科研課題2項。

㈡ 如何評價南京大學已故教授高華先生在中國乃至世界歷史學界的地位

南京大學教授董健:高華之死，令我悲痛，這悲痛壓在內心深處，如鉛似冰，既沉且冷。其實，近幾年來，我年老"心硬"，加之患目疾難以讀書，人已似死去一半，對"生"之留戀已大為淡漠，對"死"之悲感也已麻木，故對親朋之死，多淡然處之。但此次高華被萬惡的病魔奪去了生命，我卻難以抑制一種巨大的悲痛，因為我們太需要他了--單就正在蛻變成官場和商場的中國大學來說吧，多麼需要像高華那樣有獨立思想、自由精神的學者來為失魂的大學招魂啊!
中國人民大學政治系教授張鳴追悼高華先生:"高華是我見過的最認真，最嚴 高華教授謹，見識非凡的史學家，是我的良師益友。英年早逝，痛哉惜哉!高華走了，一個有良知的中國學者，一個自甘貧賤的堅持學術操守的學者離開了我們。高華的成就，怎麼評價都不過分。但他的為人，更令人欽敬。跟他交往，感覺他有一肚子的東西要寫，一肚子的東西可寫。他是一個難得的好老師，在重病期間，在病床上，還在修改學生的論文，每個聽過他課的人，都會終身難忘。高華很窮，其實富有天下"。
華東師范大學歷史系教授許紀霖:這是歲末聽到的最悲哀消息。高華兄是對中共政治有最深邃洞察的當代學者，每一次聽他談中共歷史，都是知性上的享受。他得病之後的堅強、樂觀，讓所有的人都深受感染。到生命的最後一刻，他仍然在思考和勉力寫作，沒有什麼人比他更對得起歷史學家和思想者的榮譽了。
中國社會科學院教授楊天石:"記得他當時文章寫得洋洋灑灑，很有氣派，發言也顯得'高談闊論'，讓我印象深刻。"
清華大學副教授劉瑜:"高華老師是中共黨史以及蘇聯黨史的'活字典'，他的去世太可惜了。"
華東師范大學歷史系特聘教授楊奎松:高華"是毛澤東研究的排頭兵"。"高華先生肯定是近代史學界研究黨史的佼佼者。在近現代史研究領域，還有就是中華人民共和國史的研究，兩方面，高華都領風氣之先。高華的研究有很強的個性，也有很強烈的現實關懷。高華的研究表現了一個學者的誠實、正直和獨立思考"。
香港衛視執行台長楊錦麟:"我與高華有數面之緣，我曾經專程到南京他家中采訪過高華，很有自己堅持的一位學者，為做學問折損了自己的生命。高華不齒與諂媚逢迎者為伍的風骨令人尊敬"。
北京大學歷史系教授王奇生:"2003年在台灣"中研院"史語所，我們相處了大約一個月。高華先生是一個非常純粹的學者，高華在生活中是一個謙謙君子，不像他在學術著作和文章中那樣鋒芒畢露。那次見面之後，我們一直有電話和郵件往來。高華突然去世，我一時難以接受。按照茅海建的說法，搞歷史研究，四十歲才起步，五六十歲是黃金時期，七八十歲還能繼續做，因為歷史學和計算機不一樣，需要很長時間的積累，年紀越大，對歷史的感悟越透徹，越深沉。如果高華先生活到八九十歲，成就真的是不可限量"。"高華的著作，已經經受了時間的考驗，成為了經典。每一年都會有各種好書的評選，有些年度好書，可能是和當年的一些歷史事件和現實關懷有關。但是，能夠沉澱下來的不是很多，高華先生的著作，就經受住了考驗"。
華東師范大學教授陳子善:"真的是令人十分難過!僅57歲，比我還年輕啊。我與高華先生僅一面之緣，高華來我校，我們一起吃過一次飯。高華已患病，話不多，但還是很有精神，對今後的研究抱有信心。我對高華的現代史研究、黨史研究是很佩服的。如天假以年，哪怕只給他十年時間，又該有多少精闢的論著問世"。

㈢ 請問南京大學金融學研究生怎麼樣

專業前景一般吧
不過在江蘇還是不錯的
專業主要是國際金融 貨幣銀行 精算數學三個方向比較知名（裴老師這么說的）不過個人看來，還是裴老師的國際金融最有前途
難度一般 今年我參加復試時，看到的戰友實力雖然不錯，但是也不像考復旦那麼恐怖就是。今年560+人報考，23人復試（其中有一人少數民族，復試筆試一小時就交卷，真不到怎麼說他）
建議就是現在看英語和數學，八月以後看專業，政治可以少用時，但是考研強化班的錄音（僅僅是錄音）可以聽聽，最後不要相信所謂押題。
這個階段最重要基礎和實干。我認為英語單詞不看八遍以上很難有好成績，同樣往年閱讀真題不做不翻譯兩遍只能說你喪失一個提高的機會。
數學復習全書其實只要成體系就可，不必執著
我考研用的是陳文燈三手的復習指南，還不是一樣用。當然考的也不高（只有132，主要沒好好看數學教材）
政治最後一月突擊，你只要理解主觀題答題思路（主要是趙宇的錄音）。其實問題不大
專業課好像有變難趨勢。不過變難主要在投資學
你要好好理解金融工程
記得臨考前十天，我還要參加金融工程期末考試，雖然有點浪費時間，但是要做好學生是不是？不過真正金融聯考，我才發現賺了。那道據說很多人留白的金融工程題，其實和期末考試上一題解法是相似的
平時多讀金融學文章（cnki上有）
裴老師的文章尤其要多讀（不會不知道裴老師是誰吧 汗）
基本如此。just do it
要是你有幸復試，再找我傳授復試技巧吧

㈣ 請問南京大學商學院老師（講師）的待遇如何

這和個人的能力、職稱有很大的關系 能力強、職稱高課時就多 普通也就三千左右

㈤ 南京大學有哪些教授的課是逃課也必須要去蹭的

三位老師對當時還是大一萌新的我影響很大。

1、新傳院胡翼青

新傳院胡翼青老師的講座和課都挺有意思的。老胡本人名聲在外，各種懟令爾等學生嘆為觀止。之前聽他在媒介課上講述其大學時代的各種舉止，真的是自愧不如。譬如，他曾為了其與同學一起創辦報刊經費去找當時的財務負責人，要把院里經費都花去，惹得老師哭笑不得。

當然，胡老師對學生還是相當好的，讓你無時無刻有一種學術道路註定艱苦但也註定值得的趕腳。

大學是一個充滿機會、挑戰的地方。遇見有趣、可敬的老師是很幸運的一件事。

㈥ 南京大學青年老師待遇如何謝謝啦

工資3000多吧
南大副教授上崗一年，月工資3500

㈦ 如何評價南京大學胡金波書記

就在2018年10月23日，中共中央組織部在南京大學宣布了中共中央的任免決定，胡金波擔任南京大學黨委書記（副部長級），同時張異賓不再擔任南京大學黨委書記職務。說起胡金波，很多人不認識，事實上，他也是一位非常厲害的共產黨人。胡金波是1960年生人，他出生在江蘇省淮安市，曾獲得管理學博士學位，也是很厲害的研究員。1978年1月加入中國共產黨，1976年7月參加工作。我們不妨來看一下胡金波參加工作之後的履歷：

從胡金波的履歷就可以看得出來，他是一步一個腳印升上來的，是一個非常厲害的共產黨人，從他上任南京大學黨委書記之後，南京大學也是煥然一新。我們知道，在前幾年，南京大學的頹勢非常明顯，當胡金波上任南大之後，南大就有了逆轉的傾向，和呂建校長在一起的作為是明顯可見的。從各個方面來看，無論是南大的信息化還是管理上都得到了極大的優化，而且曾經的弱勢學科也在短時間內強壯了起來，這樣下來南大的復興可謂是指日可待。

胡金波在中共南京大學第十四屆委員會第五次全體（擴大）會議暨新學期工作會上的講話中表示，在接下來的時間里，他將會緊緊圍繞「雙一流」建設目標，「以出神入化之功、收出類拔萃之效」，為建設「第一個南大」作出新的更大貢獻。

㈧ 如何選擇數學方向&尤建功老師的乒乓球之路&給梅家強老師的一封信——來自南京大學數學系張高飛老師

作者：南京大學數學系張高飛老師
正如大家所知，代數幾何是現代數學的主流。當代大多數一流的數學家都工作在這一領域。因此如果你覺得自己天賦異稟，並在代數，幾何與分析各方面都有著扎實的基礎，我建議你絕不要浪費自己的天賦：應義無反顧的選擇代數幾何這一專業。當然把代數，幾何與分析這三門基礎功課同時學好的人很少。比如有些同學有著很好的分析功底，但代數中的抽象思維能力卻相對顯得薄弱。如果是這樣的話，我建議你選擇分析方面的專業，比如：復分析，分形，調和分析或微分方程。
當然即使是動力系統也不是人人都能學的。因為動力系統需要大量的微積分。可總有那麼一部分同學還沒來得及把極限的概念搞清楚就大學畢業了。如果你不巧就是這樣的一位同學，也就是說你大學四年壓根兒就沒學數學，但仍希望自己將來能在數學上一展宏圖的話，我建議你選擇組合數學這一專業。這一專業的特點就是它只用到中學的數學。如果你在中學時參加過數學競賽並獲過獎項的話，這一學科正是你大展身手的地方。
我想大多數同學看到這兒之前已經找到了適合自己的專業了。可若仍有人羞怯的說他在中學時早戀，因此連中學的數學也沒學好，我想告訴這部分同學不要怕。在我們系有專門為你們開設的一個專業：統計學。這一學科只要求懂得小學數學中的加減乘除四則運算就夠了。更重要的是，選擇這一專業的大多都是女同學。在你准確無誤的把成千上萬個數據加起來並嫻熟的計算出他們的均值時，你也贏得了眾多師姐師妹的芳心：短短三年的研究生生活或許能讓你再次體會一次那如花美眷，似水流年的往事。。。
最後這一條是專門針對那些悲情人物的。他們連小學的數學也沒學好。不要說把上千個數加起來，就是把兩個數加起來，對他們來說都是件很吃力的事。然而這一切絲毫沒有削弱他們對數學的一片痴情。他們日日夜夜泡在圖書館里。他們翻閱了所有的數學文獻，卻從未找到一本能讀懂的。 但他們仍堅持不懈，為的就是找到一個適合自己的專業。他們的行為感動了上帝。上世紀的某一天，上帝為他們創造了一台機器幫他們計算。這就是計算機。藉助計算機，他們可以很快的進行加減乘除的運算。這就是計算數學。
尤老師的乒乓球之路
我們系裡和所里各有一張乒乓球檯子。水平低一些的就在系裡玩，高一些的就在所里。就像CBA與NBA，分得很清楚。比如，何老師和孫老師就總在系裡。汪老師，鍾老師和武海軍他們一般都在所里。在系裡打得好的，比如老紀，有時就去一下所里。而狀態不能保持的 ，比如朱老師，現在就只能在系裡打一打。當然也有例外，比如尤老師一直在所里打。那隻是因為他的辦公室在所里。
尤老師不僅自己對乒乓球保持著濃厚的興趣，而且也熱心關注我們系的乒乓球事業。比如在最近的一場師生對抗賽中，尤老師帶病參加了比賽。雖然以零比三惜敗給我系一個女同學，可是他那種戰斗到底永不言輸的精神給我們留下了深刻的印象。
尤老師除了訓練的很刻苦之外，還請人買了很貴的球拍，同時從網上下載了教學錄像來糾正自己的動作。尤老師的心中有一個夢想：就是希望有一天能夠得到大家的認可，從而名正言順的加入到我們系的高手俱樂部。因為尤老師是主任，所以汪老師，朱老師他們和尤老師比賽時總打假球。有時故意回一個很高的球，等尤老師把球扣過來時再大聲喊好球 ！有一次剛把球回過去，就開始喊好球。結果尤老師一拍子把球掄在了網子上。我在旁邊實在看不下去了。就說：尤老師，他們是說這顆球是剛買的，是個好球。
給梅加強老師的一封信
加強： 您好！
就對教材的熟練程度上，以及解題能力上，我想尤老師都無法與你我相比。尤老師自己也說，他在大學時成績很差，只是到了大四成績才一下子好了起來。可我們都知道，本科大學的第四年除了一些音樂，美術之類的基本上就沒什麼主課了。而數學分析課是大一大二開的。可想在三十年以前尤老師就沒有學好這門課程。而你我則不同。如同我們的名字一樣，你我都屬於那種志向高遠，精益求精的人。講數學分析這種基礎課程，我倆自然都是駕輕就熟，游刃有餘。
說到這里，您自然會問，既然如此，那為何尤老師講的課最受學生的歡迎呢？這其實正是問題的關鍵所在。尤老師深知自己對這門課程掌握的不夠火候，因此他講課時只講那些自己有相當把握的。比如凡是證明過程超過十行的，尤老師都留給習題課上講。凡是計算中間需要技巧的，尤老師就循循善誘的告訴大家，他在課上主要講思想，這些技巧上的東西就留給習題課上講吧。如此一來，尤老師的課不僅講的輕松，學生聽的也輕松。就連工科畢業的輔導員楊靖在聽完尤老師的課後，都感慨的說：原來數學系的數分課比她們當初學的大學數學容易多了。當然尤老師有時也會小試牛刀一把。比如有的同學會在課間休息時請教課後的習題。在確信自己有十足的把握拿下該題時，尤老師總會毅然走上講台，奮筆疾書。每當這種時刻，重修的同學都會背起書包，悄悄離開

㈨ 李明輝的介紹

李明輝，生抄於1974年，江蘇金壇人，2003年6月獲得管理學博士學位。先後就讀於南京理工大學經濟管理學院、山東經濟學院（現山東財經大學）會計系、廈門大學會計系，2003年6月獲管理學博士學位。先後任教於廈門大學會計系、南京大學商學院會計學系，現為南京大學商學院會計系教授、博士生導師。

㈩ 有沒有人知道南大哲學系的姜迎春老師怎麼樣呀人如何有什麼喜好謝謝~~

姜迎春老師蠻好的撒，雖然我是外校的，但每次給他發郵件他都會及時的回復。而且我因為個人的原因沒有如約去報考他的博士生，姜老師也能夠站在學生的立場上予以理解和包容，所以是以為好老師。