吉林大學彭向剛教授做客定襄大講堂

⑴ 彭向剛的代表論文

1．《我國村民自治存在的問題與對策探討》載《吉林大學社會科學學報》2001年1月24日，第1期。此文被中國人民大學書報資料中心《中國政治》2001年第3期全文轉載。
2．《堅持黨的基本綱領 實現中華民族的偉大復興》載《長白學刊》2001年9月20日，第5期。
3．《加強和改善我國公共管理教育的若干思考》，載《社會科學戰線》2002年第1期。
4．彭向剛《論我國行政公開制度建設》，載《行政與法》2002年第6期，中國人民大學書報資料中心《公共行政》2002年第6期全文轉載。
5．《建設社會主義政治文明是全面建設小康社會的重要目標》，載《社會科學戰線》2003年第2期。
6．《中國「入世」後政府的職能轉變及行為調整》，載《吉林大學社會科學學報》2003年第4期，新華社國內新聞編輯部主辦的《經濟決策參考》2004年第6期以內參形式轉載。
7．《認真貫徹落實「三個代表」重要思想 維護廣大人民根本利益》，載《長白學刊》2003年第5期。
8．《我國行政審批制度的突出問題與改革的目標模式》，載《學術研究》2003年第9期，中國人民大學復印報刊資料《公共行政》2003年第6期全文轉載。
9．《服務型政府：當代中國政府改革的目標模式》，載《吉林大學社會科學學報》2004年第4期，中國人民大學復印報刊資料《公共行政》2004年第12期全文轉載。
10．《高素質幹部隊伍建設是加強黨的執政能力建設的關鍵》，載《長白學刊》2004年第6期。
11．《論構建和諧社會中的政府能力建設》，載《吉林大學社會科學學報》2004年第3期。
12．《平衡記分卡與公共服務型政府的戰略管理》，載《中山大學學報》（哲社版）2006年4月，第1期。《中國高等學校文科學術文摘》2006年第2期全文轉載。
13．《論政府創新與老工業基地建設》，載《雲南行政學院學報》2006年4月，第2期。
14．《以公共服務為主旨構建中央與地方關系》，載《社會科學戰線》2006年第6期，中國人民大學復印報刊資料《公共行政》2007年第2期全文轉載。
15．《政府為何不必「樣樣管」》，載2006年12月25日《解放日報》13版。
16．《論轉型期弱勢群體政治參與社會公正》，載《吉林大學社會科學學報》2007期第1期，中國人民大學復印報刊資料《政治學》2007年第4期全文轉載。
17．《弘揚大學精神 塑造良好形象》，載《北京教育：高教版》2007年第2期。
18. 《論服務型政府的服務精神》，載《社會科學戰線》2007年第3期。
19.《關於黨內民主建設的若干思考》，載《長白學刊》2008年第1期，中國人民大學復印報刊資料《中國共產黨》2008年第5期全文轉載。
20.《論我國服務型政府績效評估的發展趨向》，載《吉林大學社會科學學報》2008年第2期。
21.《論行政指導的制度困境與路徑選擇》，載《同濟大學學報：社科版》2008年第3期，中國人民大學復印報刊資料《公共行政》2008年第10期全文轉載。
22.《高水平研究型大學社科科研管理創新戰略》，載《東南學術》2009年第2期。
23.《領導幹部必須樹立四種觀念》，載《新長征》2009年第4期，中國人民大學復印報刊資料《中國共產黨》2009年第10期全文轉載。
24.《建國以來反腐倡廉建設的回顧與展望》，載《同濟大學學報：社科版》2009年第5期。
25.《論我國價格聽證制度的完善》，載《天津社會科學》2010年第3期。
26.《論我國公共服務創新中公民參與的價值及路徑》，載《吉林大學社會科學學報》2010年第4期。
27.《論領導者貫徹落實科學發展觀的大思路》，載《長白學刊》2010年第5期。
28.《論服務型政府績效評估實施中的問題與對策》，載《同濟大學學報：社科版》2010年第6期。
29.《論構建社會主義和諧社會視角下的行政效能建設》，載《天津社會科學》2011年第5期。
30.《對加強和創新社會管理的幾點思考》，載《黑龍江社會科學》2011年第5期。
31.《論我國服務型政府建設面臨的現實困境》，載《學術研究》2011年第11期。
32.《撤銷街道辦會成為趨勢嗎》，載《人民論壇》2011年第36期。
33.《服務型政府績效評估問題研究述論》，載《行政論壇》2012年第1期。
34.《政府社會管理的誤區及觀念變革》，載《中國行政管理》2012年第4期。
35.《論社會管理職能創新的觀念變革》，載《南京師大學報：社科版》2012年第3期，中國人民大學復印報刊資料《公共行政》2012年第8期全文轉載。

⑵ 急急急急！ 運用公共關系原理，談談怎樣樹立大學形象

大學該樹立什麼形象?
專家:重理念重開放重特色

大學是傳播和生產知識的「重鎮」，常領社會文化、風氣之先，也被視為知識殿堂、人文聖地。廣受注目和尊重的大學該以什麼形象面對世人？

關乎高校形象的一些問題一直為人們所熱議：學術造假，引進人才的是與非，建設豪華校門、高爾夫球場及觀光電梯，「巨無霸」大學城，貸款發展的風險等。在此背景下，「高校形象建設論壇」近日連續4天在北京化工大學舉行，中國高教學會公共關系教育專業委員會將來自東西南北的學者聚在一起，交流思想、共享智慧。

突出精神強化理念

我國高等教育已獲得大發展，毛入學率超過了20%，平均不到5個適齡青年中就有1個在接受高等教育，許多高樓在大學校園拔地而起。

發展與問題經常相伴而生，人們在享受高教大眾化成果的同時，也更加關注其中的一些問題。

當北京、沿海個別大學建設高爾夫球場時，有人呼籲「別讓高爾夫『閃了青年學生的腰』」。山東科技大學劉傑副教授認為，一些大學重視物質存在、重視視覺形態，卻忽視大學精神和辦學理念，其實，後者才是大學形象的「心臟」。浙江傳媒大學馬志強教授說，當今我們一些大學的校訓大同小異、沒有個性，反映這些學校沒有自己的精神，無法提煉出自己的辦學理念和特色。

我國現有大學城幾十個，人們對這些「巨無霸」認識不一。電子科技大學政治與公共管理學院教授管文虎說，大學的形象不在於其規模有多大，倫敦經濟學院在校生只有7000人，卻先後培養出5名諾貝爾獎獲得者，我們有的學校過分追求規模。針對有的大學攀比升格，跟風辦專業，吉林大學彭向剛教授說，世界著名大學都將辦學理念、個性化定位視為生命，美國普林斯頓大學至今不設賺錢的法學院、商學院，卻造就了大批自然科學的名家。

廈門大學教授潘懋元說，為了辦好學校，大學要注重品牌，樹立良好形象，形象的根本是誠信意識，是表裡一致，大學追求的不僅僅是經費足，還要文化品位高。

擴大交流提高質量

著名大學經常接待到自己國家訪問的他國元首，出訪的國家元首也常常在被訪國的著名大學發表演講，進行交流。可以說，大學形象的影響力已經突破國界。

中國高教學會公共關系教育專業委員會理事長李健榮教授認為，國際間高校的競爭正向我們逼近，在同境外高校的競爭中，可以說連國內最著名的高校也將面臨考驗，因此，高校必須注重形象建設。大學形象具有強大的核心競爭力，是在競爭中制勝的法寶。

吉林大學彭向剛教授說，在經濟全球化浪潮中，良好的形象就是大學走向世界的通行證。

電子科技大學政治與公共管理學院教授管文虎說，高校的國際形象是國際社會對其辦學質量、社會貢獻、國際影響的認知與評價，是國家的無形資產，是國家國際形象的重要內容。他認為，國際社會對一個學校的評價是主觀的，但其國際形象的內容卻是客觀的。我國高校應該增強國際形象意識，擴大國際交流。國內大學與世界名校的差距主要在質量、機制、形象三方面。只有在提高質量和制度創新上狠下功夫，我國高校才能在世界上樹立良好國際形象。

准確定位形成特色

大學既要有大樓，更要有大師，准確定位，辦出自己的特色，凝練特色學科和專業，沉澱獨特的大學精神——這些辦學理念已被教育界內外的有識之士所認同。

現在是高校注重形象、建設品牌的時候了。中國高教學會副會長兼秘書長張晉峰說，我國高等教育適齡人口現有1.2億，近兩年繼續攀升，2009年將到頂峰，有適齡人口1.25億，然後下降，到2020年適齡人口只有0.83億。高校即將面臨更加激烈的生源競爭。

彭向剛教授認為，大學形象就是大學在履行自身的社會職能過程中所表現出的實力與特徵及其在公眾心目中的反映和評價，是大學內在品質與外在表現的統一，是自我表現與公眾評價的統一，是知名度與美譽度的統一。在市場經濟體制下，良好的大學形象就是無形資產。

學校定位準確，才能辦出特色，因此大學忌諱貪大求全。湖南省龍山縣內溪鄉衛生院11個醫務人員全部是吉首大學的畢業生，他們的工作受到當地民眾的稱贊。這生動印證了吉首大學服務地方的辦學理念。吉首大學校長游俊說，北大、清華要解決衛星上天問題，吉首大學要解決當地百姓脫貧致富問題。湘西土家族苗族自治州近76%的中小學教師、47%的醫護人員畢業於該校。就是這所富有特色的地方院校，被朱鎔基譽為「湖南的驕傲」。

西南大學秦啟文教授認為大學形象包括理念、行為、視覺三部分。南京航空航天大學教授王魯捷將大學形象分為實體形象和精神形象。在大學快速發展的今天，他們都強調大學精神和辦學特色是大學的靈魂，是塑造大學良好形象的根本。

高校成為社會關注的焦點很正常，畢竟大學是社會進步的重要動力源，學生拿出了不菲的費用，人們有理由給大學更多的期待。作為大學，也該有大度的胸懷，用平和心態正視各方意見，有則改之，無則加勉，以求更加健康發展。

⑶ 誰知道吉林大學行政學院的彭向剛老師每年帶幾個研究生啊

彭向剛老師在2011年就去對外經濟貿易大學了 現任公共管理學院院長 同學可以問問那個大學的學生~~~