天津南開大學教授王學仲簡介

⑴ 關於王學仲作文

拜見王學仲先生的那天，天不作美，從北京出發就陰沉沉的，到了天津，竟然下起了瓢潑大雨。我和攝影師渾身濕漉漉地琢磨著：這天氣王老怕是不會出門了，可能會安排身邊的人接待。出站，乘車，好不容易站在天津大學王學仲藝術館門前的時候，已經比約見時間晚了半個多小時。令我們料想不到的是，屋內，端坐在木椅上看書的王老拄著拐杖欣喜地迎接。連同老伴，一起已經等了我們三十多分鍾。
聞春燕：王老，您好！實在是很抱歉，我們來晚了。這么大雨，您是怎麼過來的？
王學仲：你看見外面的三輪車沒有，是老伴把我「蹬」過來的。
（王老的幽默讓我們發笑，同時又深感歉意：真不知道這么大的雨兩位老人是怎麼騎三輪車過來的。）
王學仲：是啊！我的腿腳不方便，那就是我的專車。一直都這樣。
聞春燕：最近身體怎麼樣了？都在忙些什麼？
王學仲：身體還可以，精神也比前一陣子好多了。我現在以創作為業，平時寫寫畫畫作為日常生活，同時搞一點學術研究。以前論文寫得多一些，現在老了，寫得就相對少了。
聞春燕：我很喜歡您的詩，還有山水畫。
王學仲：我年輕的時候主攻書畫、詩詞，出了很多詩詞的集子呢。有四言體、五言體，也有絕句，律詩也寫。現在畫山水畫比較吃力，畫得比較慢了，畫花鳥畫就能快一點。我想只要有時間就盡可能多畫幾張好畫出來。我一直比較喜歡畫山水，以前有機會出去旅遊的時候總會登山涉水，看見了好的山水景色就想畫。但是我們那時候沒有媒體炒作，就只是埋頭苦幹。我知道你家在西安，你們那裡的劉自犢是我的好朋友，我們經常一起開會，他從外表看起來一點也不像個書法家，沒有架子，個子不高，還有點小羅鍋；還有鍾明善，書法理論上的造詣也是很高的，他寫了《中國書法史》，還有其他很多著作，非常有素養。他們都是埋頭苦乾的人。
聞春燕：您老今年高壽八十一了，仔細算算，從五歲寫字，六歲畫畫到專門從事書畫事業，至今已經有七十五、六年了，您用了一生的時間在從事書畫之道。很小就開始從藝之路，應該與您的家世有關吧？
王學仲：是啊，是與我的家世有關。我出生後，父親就從《詩經》「黽勉從事，不敢告勞」中取「黽」作了我的「字」。這個字成了我入世的先兆，即我生來無才，全靠勤勉努力，勤以補拙。我習書很早，也源於家學。我家祖籍山東臨沂琅琊。據《滕陽王氏宗譜》記載，我們王氏家族為西晉琅琊王氏望族之後，王羲之一支渡江南遷後，另一支則散居山東、山西。王家先祖自元代遷至滕縣郭河店後，仍然傳琅琊王氏注重書道的遺風，以書法作為是否琅琊真傳的標志。王家子弟不善寫字，會覺得有辱先祖風范。我習畫是在我上小學的時候，受家族表兄的影響，他長我二十多歲，擅畫蘭竹，也常教我畫畫，我很痴迷，自然而然就產生了興趣。

聞春燕：古今中外學術史的發展告訴我們，學派是激活學術研究不可或缺的

⑵ 如何評價南開大學已故教授艾躍進

不懂科學，胡說八道

⑶ 天津南開大學教授樓在哪裡

藝術水平不高，糊弄大眾而已，比如吳昌碩.、沙孟海.那個號剛才回答的內容被刪了，張旭光和盧中南都還不錯，只要經常上媒體的。書畫圈內的人都基本上不認可他，但看時間長了就無味了，根本沒有大師級人物，可不是一星半點。他的名望只不過是他善於利用媒體而已。你記住、李叔同，再加個啟功吧.你不要感到遺憾、陸維釗，被媒體炒作的有很高聲望的。至於再年輕一點的書家，甚至都不會寫字。如果退而求其次。范曾先生就是其中之一。

當今的話，王學仲（行，今後肯定是絕大多數都會被歷史所淘汰的.。我就是粗略一想。這裡面李逸野的名氣不大.，值得稱為大師的人就多了，王鏞很有前途，比如趙長青。有些人的字乍一看很好.如果以古人的高度來衡量。但不管怎麼說，當今書法沒大師.，比較突出的我個人認為有歐陽中石（行）、隸），都是垃圾。沈鵬的字精品很奪目，就不能回答了，張榮慶（小字行書）、陳永正這些副主席的字，孫其峰（隸），不足為訓，經常在電視上露面的，李逸野（草）.。現任書協里的那幫領導水平普遍不高，推到清末民國。書協領導中字寫得比較好的也就是旭宇跟何應輝了，難免也有疏漏，但出的精品太少了，以上所列的這些名家，現在的名氣也大，難免也有疏漏，而且只是我個人的看法。他們可比現如今的這些所謂的書家水平強多了。
我是WZMZ127、謝無量等等.。如果再往前推一下、於右任、白蕉、王蘧常，這些也只是個人看法.，他這個人很一般.唉.唉.，孫伯翔（楷）.，只是跟現在的人相比的話.

⑷ 南開大學 李培教授

如下，你可以參考

⑸ 天津南開大學畢業在美國任終身教授有幾個

怎麼你也想去啊

⑹ 幫我介紹一下南開大學孫立群教授

孫立群，1950年4月生，南開大學歷史學院教授，天津市人。南開大學歷史系畢業，歷史學博士學位。現任南開大學歷史學院中國古代史教研室副主任、中國社會史學會理事。 主要從事中國古代史、魏晉南北朝史等課程的教學與研究工作。所開課程有「中國古代史」、「魏晉南北朝史」、「中國古代士人史」、「中華文明史」等。 所在教研室為國家級重點學科。本人曾多次獲教學質量優秀獎、優秀教師獎。主講本科生專業基礎課「中國古代史」為南開大學示範精品課、天津市精品課。招收魏晉南北朝史方向的研究生。

主要論著
主編《普通高中課程標准試驗教科書·歷史必修·歷史材料與解析》（人民教育出版 2006年2月）
主編《新編中國歷朝紀事本末·魏晉南北朝卷 》 （ 山西教育出版社 1996年6月 ）
《中國古代的士人生活》商務印書館? 2003年12月
《中華文化通志.社會階層制度志》（與李治安合著 上海人民出版社 1998年10月 該書獲1999年國家圖書獎「榮譽獎」）
《史記選注》（合著 齊魯書社 1998年4月 ）
《中國封建王朝興亡史·秦漢卷》（ 合著 廣西人民出版社 1996年6月 ）
《士人與社會·秦漢魏晉南北朝卷》（合著 第一作者 天津人民出版社 1992年9月）
《中國古代圖書事業史》（合著 上海人民出版社 1990年4月）
《中國古代史》（合著 人民出版社 1979年）
《魏晉南北朝帝王評說》（東晉南朝時期）《天津日報》2005年11月14日「文史版」
《魏晉南北朝帝王評說》（西晉十六國時期）《天津日報》2005年10月24日「文史版」
《魏晉南北朝帝王評說》（三國時期）《天津日報》2005年10月10日「文史版」
《漢武帝之後西漢如何走向衰亡》《天津日報》2005年3月7日「文史版」
《漢武帝身邊的人們》《天津日報》2005年1月24日「文史版」
《雄才大略漢武帝》《天津日報》2005年1月17日「文史版」
《贊嘆之餘的反思——紀念秦兵馬俑發現20周年》《秦文化論叢》（13輯），2005年7月陝西人民出版社
《魏晉南北朝的時代特徵》《雷海宗與二十世紀中國史學》，中華書局2005年3月
《編寫全新古代史? 教學質量上水平》《教材周刊》2004年11月10日）
《學史貴會通——講授中國古代史通論的體會》《歷史教學》2004年第6期
《論魏晉士人的覺醒及其社會背景》，《中國中古史論集》天津古籍出版社2003年9月
《論魏晉士人「貴適意」的生活方式》（《明清人口婚姻家族》天津古籍出版社 2002年9月）
《全球化下中國城市文化現狀與展望——以天津為例》（《全球化下中華文化的發展論文集》香港中文大學 2002年6月）
《魏晉隱士及其品格》 《南開學報》2001年 5期
《論魏晉南北朝的區域經濟與胡漢交融》 （《區域 社會 文化》 重慶出版社 2000年8月 ）
《論魏晉士人的覺醒》（《聊城師范學院學報》2001年 1期 ）
《魏晉士風》 （《中國社會史論》 湖北教育出版社 2000年8月 ）
《大學歷史課與中學歷史教學》（《歷史教學》 1999年7期）
《天津大胡同地區商業老字型大小的過去、現狀與未來的發展》（《天津史志》 1998年5期）
《天津商業一條街的過去、現狀與未來的發展》 （ 《天津史志》 1998年1期）
《略論中國古代文人及其生活》 （《南開大學歷史系系慶論文集》 南開大學出版社 1998年1月 ）
《關於天津商業老字型大小與城市規劃的調查報告》 （《天津史志》 1997年5期）
《世族、士族與勢族》 （《歷史教學》 1997年2期）
《士族的衰落》（《歷史學習》1996年3期）
《士族制度》（《歷史學習》1996年2期）
《可喜的探索 有益的嘗試——談96年高考歷史試題》 （ 《歷史教學》 1996 年10期 ）
《魏晉南北朝士族的形成》（《歷史學習》）1996年1期）
《輕徭薄賦? 發展生產——漢初實行休養生息政策的原因》（《歷史學習》1995年10期）
《中國古代知識分子研究的可喜成果》（《中國社會科學》1989年5期）
《西晉社會風氣》 （《文史知識》1992年12期）
《從建安七子到竹林七賢》（《南京大學學報》1987年增刊）

⑺ 當代著名書法家有哪幾位

1、劉俊京

簡介：字來體自清暢簡靜 溫雅沖和、俊雅書風京儒文采。作品有收藏潛力的書法家。獲第三屆北京"德藝雙馨"獎。

⑻ 天津南開大學教授張琚

天津南開大學教授張琚相關信息，
可詢問學校人事處。
立馬就知道了。
祝你好運。

⑼ 天津南開大學張琚教授退休

只說重點：
天津南開大學張琚教授退休信息，
可詢問學校教務處和辦公室。
以學校的解釋為准。

⑽ 南開大學有哪些教授的課錯過悔終身

南開的老師都是很厲害的啦，但是有幾位老師是不得不去蹭課的，不然簡直後內悔啊，這些老師是典型的人好容課還好。
排在首位的當然要屬史廣順老師了，這位老師簡直就是大神一樣的存在，他是南開計算機學院的副教授，自己同時還創辦了自己的公司，他目前在南開教授一門選修課，叫做辯論與修養。