吉林農業大學工程技術學院研究生導師

A. 吉林農業大學食品學院，糧油植物蛋白碩士導師都有哪些哪個老師好

以下是所有教師的食物一般副教授可以帶碩士

教授劉競生，副教授版，權閔危蕻文魁教授胡要詼教授甚至

>大專劉學軍李紅梅教授教授教授鳳凰教授陳小平，中國

鄭轟兗講師雷，副教授，助理教授謝春陽

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副教授王玉華鄭明珠講師副教授張艷榮

Zhandong菱智與講師講師講師

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吳曉光張達利副教授

浦劉春紅曹雲龍講師講師

優雅Cai溫膽講師講師講師

谷春梅彭帥劉俊美講師講師

軍史講師花

曹勇講師沉皓教授

教授王大偉張萬治教授陳平，副書記

劉震春孟鵬，副教授講師

朝暉黎答君講師關聯Zhou沈者教授

劉仁傑助理講師

趙晨池教練助理講師

仁達Yong趙薇講師

>崔麗心愛的助教講師
碧雲峰

B. 吉林農業大學工程技術學院的學生會

工程技術學院學生會共分15個部門。

C. 怎麼樣能查吉林農業大學導師的聯系方式

可以電話咨詢84533049，研究生學院招生辦。

D. 吉林農業大學工程技術學院的指導思想

按建設農來業工程一自級學科博士點的要求，進行學科布局。突出一級學科,柔化二級學科,強化研究方向。並堅持以下原則。
1、有利於培養高質量、高水平的國家和社會需求人才；
2、有利於完善辦學層次，發展特色,申報一級學科博士點；
3、有利於提升學院科技創新能力，形成科技成果；
4、有利於學科梯隊的形成，創新人才的成長；
5、有利於科技成果轉化，服務國家建設和地方經濟建設。

E. 吉林農業大學工程技術學院現任院長是誰

現在的院長是董良傑，是一位很好的老師！

F. 吉林農業大學工程技術學院的當前任務

1、學科布局：本科專業設置與規模調整，碩士點研究方向調整，博士點研究方向增設。
凝聚學院內部力量建設8個碩士點研究方向，重點建設3個碩士點方向。藉助外部力量建設8個碩士點研究方向，重點建設3個碩士點方向。為每個研究方向從外部遴選1～3個碩士導師，共選16個導師。
與信息學院共建農業電氣化與自動化專業碩士點；與吉林省農業機械研究院共建收獲機械，農業設施環境智能控制等2個研究方向；與長春工程學院（原水利專科學校）共建農田水利工程專業碩士點；增設農業機械化管理研究方向，請吉林省農委有關專家型領導做碩士導師；與吉林大學生物力學專業共建作物物理性質分析研究方向；增設智能農業機械、農產品加工過程式控制制等研究方向。
在校內食品科學博士點，增設農產品加工及檢測研究方向，遴選博士導師2～3名；在校內作資源學博士點增設生物能源研究方向，遴選博士導師1～2名；在動物營養與飼料科學博士點增設動物營養與環境控制研究方向，遴選博士導師1～2名。
2、科技創新中心建設：人才引進、設備購置與場地建設。投入儀器設備購置費300萬元，場地1000～2000平方米，引進人才10～15人（固定編5人）。希望學校在用人指標方面優先照顧，使其工作迅速開展起來。
3、專業實驗室建設：理順「農機實驗室」和「動力實驗室」的管理關系，擴建「農業機械樣機陳列實驗室」；擴建「農業建築與能源工程實驗室」及「工科基礎實驗室」；建設「工程制圖實驗室」與「CAD計算機輔助設計實驗室」。
4、與吉林省農委探討合作建設「工科專業實習基地」與「產業化基地」方案。
5、與吉林省農業機械研究院簽定「科技合作與人才培養長期合作協議」， 吉林省農業機械研究院為工程技術學院提供人員和科研項目的支持，工程技術學院為吉林省農業機械研究院在一級學科碩士點增設2個研究方向，遴選導師4～6名。
6、學院文化建設：凝練學院辦學理念；製作學院宣傳畫冊；改版學院網頁。
7、建立院內科技發展種子基金：每年扶持5個科研項目啟動，扶持發表科技論文發表10篇，經費使用採用償還制。
8、加強教學與學生管理。以學習實踐科學發展觀為契機，創新制度，使學院的教學與學生管理上一個新的台階。學生組織
吉林農業大學工程技術學院共有三大學生組織，她們是工程技術學院分團委、工程技術學院社團聯合會、工程技術學院學生會。

G. 誰知道吉林農業大學發酵工程的研究方向及相關導師的信息，謝謝。

我是吉林農業大學大一新生，導師不太熟悉，不過，可以到吉林農業大學教務處首頁上去查看導師的基本信息，希望有幫助，謝謝

H. 吉林農業大學工程技術學院的分團委

負責學院團組織的工作。

I. 吉林農業大學研究生導師 動物醫學的哪個好啊

動物醫學分很多方向 ，有臨床，葯理，傳染病等等，錢愛東 何紹陽 趙權 高雲航 王春鳳 馬紅霞教授 還有很多 全國知名教授 秦貴信是我們學校校長，他是搞營養的，不是動物醫學

J. 吉林農業大學工程技術學院的介紹

吉林農業大學工程技術學院(The College of Engineering and Technology)創建於1956年（前身為長春農業機械學校），已經走過內了50多載的風雨歷程。容桃李芬芳，碩果累累。今天的工程技術學院，在學科建設、師資力量、硬體設施、科研能力、教學水平、對外交流諸多方面取得了長足的發展和進步。