研究生專業實踐導師意見400字

『壹』 研究生專業實踐計劃中期考核實踐單位意見怎麼寫

網路一下參考的文章，然後就可以寫好啦。

『貳』 導師意見怎麼寫

一篇範文，希望有幫助。
該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力版鑽研專業知識，畢業權之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做總結如下：
在專業課程的學習上，她根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎；在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。

在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，並參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。

在平時生活中，她為人處世和善、樂於助人，並積極參與各項集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的，相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以後的工作和學習中，將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

『叄』 研究生教學實踐的導師評語應該怎樣寫

您好，九品論文網很高興為您解答，希望能幫助到您。導師鑒定意見在碩士專研究生學習階屬段，思想上積極要求上進，在思想覺悟上始終嚴格要求自己，主動學習黨中央的政策線路，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高。在專業課程的學習上，

『肆』 導師給研究生寫得教學實踐評語

1. 該生在教學實踐過程中工作表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。
2. 該生在教學實踐過程中能認真鑽研教材，積極掌握教材，把握教學重點、難點，試教認真，虛心好學，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習任務。
3.該生在教學實踐過程中聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，採用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
4. 該生在教學實踐過程中認真鑽研教學大綱和教材，備課認真努力；在教師指導下能按時寫出完整、周密、質量好的教案。試講效果較好。
5. 該生在教學實踐過程中備課目的明確，對教材掌握熟練，能結合教材和學生的特點恰當地貫徹教學原則和運用教學方法；講課思想性科學性正確；教學態度自然，語言表達清楚、流暢、准確，板書規范，無錯別字，實驗操作正確、熟練；組織教學能力較強，教學效果好；
6. 該生在教學實踐過程中，能夠刻苦鑽研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學方法，並協助指導老師做好班級管理工作，貼近學生，深受學生喜愛。尤為可貴的是能夠加強自身業務學習，並引導幫助學生樹立正確化學學習新方法，表現優異，成績斐然。

綜合起來一下幾點
（1） 認真研究教學大綱，虛心學習指導教師的教學經驗，認真聽課、講課，達到規定的時數，寫出較高水平的教案。
（2） 在指導教師的指導下，承擔課堂教學任務，完成分析教材、備課、講授、批改作業、輔導答疑、評課等教學環節。
（3） 課堂教學中，與學生積極互動，共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，培養學生的獨立性和自主性。講究教學方法、重點突出、詳略得當。
（4） 充分發揮現代信息技術的優勢，應用計算機多媒體等教學手段輔助教學。
（5） 積極主動地完成學校和指導教師交辦的各教學工作任務

『伍』 碩士研究生中期考察導師意見，完整版

該生在碩士研復究生學制習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，回顧一年來的學習、工作以及生活，做總結如下：

在專業課程的學習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎；在讀期間他還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。

該生積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時他還具有較強的動手能力，並參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。

在平時生活中，他為人處世和善、樂於助人，並積極參與各項集體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的，相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以後的學習中，將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

『陸』 教育碩士教學實踐導師意見怎麼寫

按照考試方式分類，碩士研究生根據考試方式主要包括全國統考、單獨考試內、法律碩士聯考容、MBA聯考等。
上大學必須經過全國統一高考，而就讀碩士研究生的途徑相對而言要多一些，也更靈活一些。已經工作的人，除了放棄工作報考研究生以外，還可以在職申請攻讀學位，或申請單獨考試。在職申請攻讀學位，通俗的講，就是一邊工作，一邊攻讀學位，也稱為「在職學位生」。學位生採取旁聽等形式隨正式研究生一起學習，並參加同樣的考試，通過後可以申請學位。學習、考試、答辯均需交納一定費用，一般全部下來在數萬元左右。
單獨考試是為用人單位定向培養業務骨幹而設置的研究生入學考試。大學本科畢業在申請的專業或相關專業連續工作四年、已經發表過論文或成為業務骨乾的，才可以申請單獨考試。單獨考試的科目設置與全國統考一致，公共課試題難易程度也與統考水平相當。

『柒』 研究生就業導師推薦意見

應聘的時候，有很多單位都不需要提供就業推薦表的。有的需要提供，證明是應屆畢業生。最好還是寫好話。有的導師是可以讓學生自己寫評語，然後導師簽名就可以的。

介紹一下好導師：
我想你們所認為的好的導師有兩種，一種是行政型的、一種是學術型的，當然也有兼具兩種性質為一體的導師。有的人認為具有廣泛人脈的導師很好，利於以後的工作之類；其實對於大多數的工科學生而言，工作最主要的在於自己的能力。如果你的能力不夠，即使導師有能力引薦，也不見得會去幫你做什麼。切勿想著不加強自身的能力，而去依靠導師之類的事情。

關於導師和研究方向的問題，我覺得取決於你自己的定位。說明一下，研究方向沒有你入學後參與的研究項目重要。選導師，在我看來，應該注重的是導師的為人、作風和他手裡面的研究項目。如果你讀碩士是只是為了以後去企業(或其他產品開發單位)工作，那麼導師的研究項目所涉及到的技術的實用性、應用面就比較重要；如果立志於從事科學研究，那麼研究項目的學術性、技術的輻射性就比較重要，可以選擇比較基礎的領域或者項目內容。

所以就你所說的情況，如果你希望做應用，而不是做研究，那麼可以去打聽一下導師的項目情況，並和導師做一定溝通。在了解了本行業目前業界需求的情況下，結合導師的項目，從事一個自己喜歡的熱門領域。