忘不了大學老師的作文

㈠ 忘不了老師的教導 作文

當我仰望著天空,就想起我原來的班級——五〈1〉班，我永遠忘不了她——趙老師，我忘不了您的諄諄教導，忘不了您那親切的話語，忘不了您那溫暖的面龐．趙老師，您知道嗎？我是多麼地想念您啊！瞧,那滿天的小星星多像您和我絮絮地談心，我真的好敬佩您，真的好敬佩您．我慢慢地，感受到了您對我們的愛！

一次，趙老師布置了少量的作業，都是計算題，我由於馬虎沒有看清題，她並不是嚴厲地責罵我，而是給我講了工程師由於小數點點點錯，造成了宇航員的慘禍，我情不自禁地掉下了眼淚！心裡暗暗下了決心：今後做題應該認真！

也許有人會問：不就是這雞毛蒜皮的小事，她有什麼了不起的！我可以自信地說：「她上的數學課並不亞於其他老師．」她講的數學課可是我們學校數一數二的，具有磁鐵一樣的吸引力．當講到一個重點和難題時，她不會輕易告訴我們答案，而是讓同學們自己去探索，尋找問題的答案，讓同學們感受到了數學的奇妙．讓我們在數學的海洋中遨遊！

我還記得上次數學月考才得了77分，趙老師知道後沒有大發雷霆，只是默默地幫助我，每次提問題，老師總是讓我發言，我發覺到了，老師是為我而好啊！我內心是多麼……

趙老師，趙老師，我是多麼地感謝您，是您在我困難時幫助我！您永遠是我心中的豐碑．我在這里默默地告訴我想說也說不出口的三個字：「我愛您！」

「一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明．」聽著這優美的旋律，我想對您說：「星星代表我的心！」

㈡ 忘不了你老師 作文

我的眼前，時常浮現出一張熟悉、親切、令人難忘的臉龐，她便是我的啟蒙老師--馬老師。
馬老師有一頭烏黑發亮的卷發，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認真、關心學生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上，我吃過飯後到學校附近玩耍。當時，天已經很晚了，學校里一片漆黑。忽然，我發現我們教室依然燈火通明。於是，我跑到教室外窗戶那裡，踮起腳朝裡面看，只見馬老師手拿紅筆，正在認認真真地批改我們的作業。那時我們小，作業寫的亂七八糟，錯字連篇。老師看到正確、整齊的地方，就笑容滿面；看到錯誤、潦草的地方就鎖緊眉頭，用紅筆糾正錯誤。老師改的很認真，我在教室外面站了很久她都沒有注意到。最後，馬老師發現了我，於是走到窗前，關切地問：「你有什麼事嗎？」我輕聲地說：「老師，這么晚了你怎麼還不回家呢？」老師聽了，笑著說：「白天太忙了，只有晚上才有時間批改你們的作業。況且，明天你們還要改錯呢。等會兒批改完了，老師就可以回家了。」接著，她回到了講桌旁，繼續批改作業。

我性格內向，膽子又小，上課不敢主動發言，也不敢大聲回答問題。有一次語文課，馬老師叫我回答問題。我站起來，心「咚咚」直跳，兩腿瑟瑟發抖，聲音比蚊子還小。老師鼓勵我：「不要怕，大聲些。」於是，我慢慢放開膽子大聲回答了這個問題，四周立刻響起雷鳴般的掌聲。下課了，馬老師走到我跟前，輕聲對我說：「以後要多多發言，即使回答錯了，也是一種收獲呀！」我聽了，心裡頓時熱乎乎的，覺得老師就像媽媽一樣關心我、愛護我。

啊！馬老師，你是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。我永遠忘不了你--馬老師。

望採納，Thank You!

㈢ 忘不了xx老師作文4oo字

老師，六年了，您教會了我許多知識，許多道理，但我卻什麼也沒有回報您，我永遠也忘不了您，是您培養了我，是您為我打好了基礎。如果我長大了有什麼成就的話，功勞最大的就是您。六年前，我還是很小的時候，您帶著我進入了教室。您又介紹同學們和我相識，使那一張張陌生的面孔變得熟悉起來，彷彿以前就認識一般，也讓我認識許多好朋友，讓我擁有了最珍貴的友誼。
在學習上，又是您，在我的讀後感上，寫了表揚的語言，使我受到了鼓勵，讓我對自己的充滿了信心，也讓我對學習產生了興趣，原本我覺得很枯燥的學習變得生動起來，不再那麼討厭，是那麼的有趣。
我就像是您親手栽培的一棵小樹，我和您已經培養出了深厚的感情，已經捨不得離開您，雖然有時我做錯了事，您批評了我，我當時也非常難過，非常「恨」您，但是，現在回想起來，卻是另外一個全新的感受，覺得心中非常溫暖，彷彿那批評已經不再是批評，而是表揚。想起您，就會有無比有溫暖。您的每一句話，每一個動作，都深深的烙在我的腦海中。
在我考試考得不好的時候，您叫我不要灰心，以後考得好一點，是您鼓勵了我；在我得意、驕傲的時候，您說「謙虛使人進步，驕傲使人落後」，是您指引了我；在我遇到挫折時，是您安慰了我。
老師，沒有您，也就沒有我今天的知識。老師，我永遠也不會忘記您！

㈣ 我忘不了老師的作文50000

老師，我永遠忘不了你_

我的眼前，時常浮現出一張熟悉、親切、令人難忘的臉龐，她便是我的啟蒙老師--馬老師。
馬老師有一頭烏黑發亮的卷發，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認真、關心學生是我敬重她的重要原因。
有一天晚上，我吃過飯後到學校附近玩耍。當時，天已經很晚了，學校里一片漆黑。忽然，我發現我們教室依然燈火通明。於是，我跑到教室外窗戶那裡，踮起腳朝裡面看，只見馬老師手拿紅筆，正在認認真真地批改我們的作業。那時我們小，作業寫的亂七八糟，錯字連篇。老師看到正確、整齊的地方，就笑容滿面；看到錯誤、潦草的地方就鎖緊眉頭，用紅筆糾正錯誤。老師改的很認真，我在教室外面站了很久她都沒有注意到。最後，馬老師發現了我，於是走到窗前，關切地問：「你有什麼事嗎？」我輕聲地說：「老師，這么晚了你怎麼還不回家呢？」老師聽了，笑著說：「白天太忙了，只有晚上才有時間批改你們的作業。況且，明天你們還要改錯呢。等會兒批改完了，老師就可以回家了。」接著，她回到了講桌旁，繼續批改作業。
我性格內向，膽子又小，上課不敢主動發言，也不敢大聲回答問題。有一次語文課，馬老師叫我回答問題。我站起來，心「咚咚」直跳，兩腿瑟瑟發抖，聲音比蚊子還小。老師鼓勵我：「不要怕，大聲些。」於是，我慢慢放開膽子大聲回答了這個問題，四周立刻響起雷鳴般的掌聲。下課了，馬老師走到我跟前，輕聲對我說：「以後要多多發言，即使回答錯了，也是一種收獲呀！」我聽了，心裡頓時熱乎乎的，覺得老師就像媽媽一樣關心我、愛護我。
啊！馬老師，你是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。我永遠忘不了你--馬老師。

㈤ 我忘不了老師的作文,三年級

以前我一直都在思考一個問題，為什麼老師要給我布置那麼多的作版業，為什麼要對我那麼的嚴權厲，為什麼要給我們提那麼多的要求。
後來我才明白，老師都是為了我好，那是老師對我的愛……
嚴父出孝子，慈母多敗兒，老師就是我在學校時的爸爸媽媽。他們給我們布置作業，是希望我們通過這樣的方式來提升自己。老師對我嚴厲也只是希望我們也學會嚴格要求自己。老師給我們提要求，是希望我們能更快的懂事。
老師是嚴厲的，老師也是溫柔的可愛的。他們以一種特殊的方式給我們溫暖，他就像一根蠟燭，燃燒著自己的青春來照亮我們的未來。
我們失敗的時候老師激勵我們，遇到困難時，老師關心我們，這就是愛，一種只有用心才能感受的愛。
我們要珍惜，我們要感恩，我們要用更好的成績去回報老師，做為一個學生，給自己的老師送上一份榮耀，那應該就是最好的回報了……

㈥ 寫一篇作文《忘不了你啊，我的老師》

在我的記憶中，杜老師永遠是那麼活潑，那麼善良，那麼大度，那麼細心，那麼輝煌。在我人生並不算很漫長的歲月里，教師始終是指引我方向的明燈。我很幸運，從上幼兒園開始，一直到畢業走入工作崗位之前，遇到的班主任或者是任課老師，對我都很不錯。而尤其令我記憶猶新的，就是您杜老師。
我們相逢的太短暫，只有一年而已，但他留給我太多難忘的回憶，無論是批評，無論是表揚，我都心存感激，那些日子，是苦，抑或是甜，我都難以忘記。曾經批評我直到哭泣，也曾經讓我感動到眼角不禁潤濕。此時回首，才知道是杜老師他的通俗話語，他的大智若愚，他的謹嚴敏行，他的活潑與激情，他的細心，他的一切。激活了一個學子堅強的心，不屈的在高三的壓力下，為了心中大學付諸全部。歲月將恨轉化成了感激。我的老師似乎有個魔力，他永遠讓我們堅信我們班級是最好的，我們自己是有巨大潛能，他像一位演講者，予人激情，予人希望，予人信念。他又超過一個演講者，因為他有愛。我們老師有為師的優點，我卻發現不了他為師的缺點，他注重細節，他也希望把他的細節理念授予我們，在他眼裡，永遠是努力定勝負，細節決定成敗。我總覺得老師把一切都看在眼裡，什麼也逃不了，他能讓八十一個十七八歲的孩子，每天按時上學放學，每天在教室安穩的學習，而且又總得第一。有時候我覺得他似乎是個教父，將他的人生理念，他的高三理念灌輸給我們。那時高三，我不懂，此時我隻身城市，深深感到老師為我們付出的是多麼大。好的老師讓我們受益終身，即使有一天他會離開你，我們也永遠忘不了那些沒有任何血緣，此前不曾相識的人會對你付出這么大的心血。此時此刻，你只有感慨，只有感恩。此時此刻，你也許會明白，像老師對待你一樣，對待那些生命中的那些素不相識的人。在高考前夕，杜老師曾將我們比做一個個訓練了11年的士兵，而他就是我們的將軍，率領我們一個班級沖鋒陷陣，打敗高考，考入理想的大學。如今，不禁覺的單純幼稚，那時的我就會那麼容易上當，如今又後悔沒有上那麼多當。曾經，老師將一些大學的圖片貼在教室，說道：大學的門口就像皇宮一樣，大學校園曲徑通幽，大學生活多麼豐富有趣等等。如今真正身處大學，發現大學並沒有那麼完美。這一切的謊言，在此時，卻讓我感激。老師的許多話讓我難以忘懷，老師口中的許多故事讓我倍受啟發，還記得那一個個故事讓自己心潮澎湃，還記得那＂盡力而為還不夠，要竭盡全力＂，還記得老師的叮嚀，細心定成敗。還記得我連續三天遲到，被您訓斥，之後又語重心長的安撫。這一切不會再有，我已慶幸這一切已經存在。它們將成為日後我的准繩。 一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念高學時代，懷念母校，懷念您……我一直把您當成我最好的朋友。 逝者如斯，時光不可倒流，今日我又希望回到高中時代――多麼懷念那在一起的日子，多麼懷念那稚嫩的自己。整整一年了，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路，人生的路也是不會折返的路。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。當我心中空虛時，我會回頭看看幾年前與您相處時的努力，想您那激情，您那愛，您那為人方法，使自己重新燃起奮斗之火。 寒假來到母校，來到我們高三的教室，物還是那物，牆上掛著的依然是那些偉人畫像，電視機還是壞著沒修。而人卻不再是那人，一個個都換了面孔，突然感覺自己已經不屬於這里，這物是人非，這懷念，就是成長吧。曾經多麼恨這里，多麼想逃離這里，而今卻是那麼的懷念，那麼想融入這里。曾經覺得您是位技藝超群的演員，而今又覺得您不是演員，您有超越演員的對學生的關懷與愛。也有和爭相出名的演員不一樣的默默無聞與耕耘。飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我眼中的杜老師，年齡35歲了吧，從不缺少激情，大智若愚，細心，活潑，善良，總是一副嚴肅的樣子，但是我從不怕他，因為我看得出他內心並不嚴肅，卻很可愛。您在我們面前時永遠是一種活力，無論是您的步伐，還是您洪鍾般的聲音，還是您黑板寫字時的豪放。您的言傳身教，讓我懂得了許多。也許我在日後也會擁有一定的成就，但是我相信我會永遠忘不了成就背後您的平凡的付出，即使大起之後，也要像您一樣，不斷耕耘！我仰慕您的樂觀，我也仰慕您總用您的感染力感染每一位您的學生。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。也許因為您是語文老師吧，您總是那麼生動，總是恰如其分，總是讓您的學生在私下議論您的風格。閑時，回憶幼時的無知、天真、幼稚，心中不禁為之害羞。是啊，時間總是在不經意間緩緩流逝，不留痕跡，幾年前的事，依稀可辨，是的，我長大了，在我成長的歷程中，老師是我成長歷程中最熟悉的導游，老師引導我不斷探索，不斷創新，不斷求知，求出真知。談起老師，每個人都有說不完的話。在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！您是嚴冬里的炭火，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。但我覺得老師更像蠟燭，雖然脆弱，但是為了我們老師甘願燃燒自己，化作生命之火，用生命之火，引導我們，照亮我們，點燃了我們的生命之光。一年以來，學生對您的尊敬依然是滔滔江水，，連綿不絕....
親愛的老師，我真希望邀請您和我的同學們去酒館，談笑風生，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。佛曰：「五百年的回眸才換來今生的擦肩而過。」那麼，我們的師生緣應該也是修了好久的吧？
您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！我很慶幸自己的老師都這么優秀，擁有這么多好的老師是我一生最大的財富，在他們身上我學到了好多東西，這些東西讓我的成長，讓我的思想成熟，讓我脫胎換骨，幫我進入大學，感謝我可愛的老師。還記得您交給我們的那句詩，如今，我想送給您,我原想拾取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界;我原想捧起一滴水珠，你卻給了我無盡的波瀾壯闊。

㈦ 怎樣寫一篇《忘不了的老師》的作文

在那黑暗夜色中，大地睡了，月色睡了，小鳥及一切都睡了。
星星請你告訴我，我們那辛勤的老師現在是不是還在為了給我批改作業而操勞著呢？是不是還在燈光下為我們明天的課程而整理呢？這不用你告訴我，我也知道。這時候我們那辛勤的老師是不會休息的，他甚至有時候批改作業到下半夜。他們為了我們這樣不辭勞苦的進行著忘我的工作，他們這樣年復一年月復一月的工作都是為了我們考出好成績。他們這種精神足以打動天地間萬物，但他們卻不圖回報，真不愧是太陽底下最光輝的職業啊！
假如你問我，為什麼替老師想這么多，我會真誠的告訴你：
忘不了，課堂上，你教給我們寫下堂堂正正的方格字：人。
你交給我們充實的人生，寫「大江東去浪淘盡，數千古風流人物」的豪邁，注滿「天生我才必有用」的驕傲。你還領我們到《朝花夕拾》忠，領略童年的夢境。教書者，先教人也，我心中的太陽，你照亮著我的人生之路，您在我們的人生之路上灑下許多溫暖。
忘不了，課堂上您教我們「勤奮是成功的源泉」，「成功的花兒，浸透了當初的血水，淚水和汗水」。冰心的話您從不離口。父母的勞累我們從不知曉，理解的溝通我們從不理會。您教我們：體諒父母，離解萬歲。於是我們學會了為父母坐點家務活。於是父母便說：「教書者偉人也」。老師，我心中的太陽，您照亮我的奮斗之程，閃耀我的理解之心。
用天真寫滿真誠，用真誠充實未來，用未來全市人生。老師，您的教誨必將永記在心間，您那為了給我批改作業而深夜才睡的精神我們怎不會知道，不理解呢？
老師，我心中的太陽，萬丈光芒照我人生熠熠光輝。

㈧ 忘不了的老師作文

忘不了的老師
我的啟蒙老師是一位普普通通的小學教師，30多歲，由於日夜為我們操勞，年紀輕輕的，額頭上已經有了皺紋。他戴著一副眼鏡，眼睛大大的，顯得很有幾分神采。他的名字也十分普通。他雖然只教了我一學期，但我覺得他就像我的爸爸一樣，關心我的身體和學習。
記得有一次，學校包場看電影，位置剛好在跳遠的沙坑旁。開始播放電影是，我剛一走到那裡，突然颳起了一陣大風，吹得黃沙滿天，一粒沙子吹進了我的眼睛了，怎麼揉也揉不出來。這時楊老師走過來，問我：「倩倩，怎麼啦？」「楊老師，風把沙子吹進了我的眼睛。」我捂著眼說.楊老師拿開了我的手,熟練的翻起眼皮,朝眼睛輕輕的吹了吹,.問我:"行了嗎?"我眨了眨眼睛,說:"好了."說完,楊老師給我端來一個凳子,讓我坐著看電影.可見,楊老師對我多麼關懷呀!真所謂,不是親人勝似親人.
楊老師對我們的學習一向都很嚴格.那次我在做作業時,一不小心把"亦"字的一點寫成了一橫.下課後,楊老師把我叫到辦公室,問我:"知道我為什麼叫你來嗎?"我卻滿不在乎的說:"不就一橫嘛,有什麼了不起的."楊老師一下子變得嚴肅起來,說:"還不就是一橫,你要是醫生,在手術時,把病人的'食指切了,寫成'十指'切了,那要給病人帶來多大的痛苦啊?"聽了楊老師的話,我慚愧的低下了頭.
不計辛勤一硯寒,桃熟留丹,李熟枝殘,種花容易樹人難.幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏.有人說,師恩如高山巍巍,使人崇敬.而我卻說,師恩如滔滔大海,浩瀚無比,無法估量.

㈨ 忘不了，老師的那個 作文500字（半命題作文），好的給分。

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的感人叫感動，人世間一點一滴的愛聚集起來，可以溫暖多少人的心，不要讓這份愛變成水滴從你手縫溜走。我的生活中也有一位給我溫暖，哺育我成長的人——我的班主任張老師。
記得我剛步入二年級，第一個班主任就是她，她給予我許多鼓勵和快樂，她的眼睛會說話，不斷地提醒著我。剛上課時，我很羞怯，不敢舉手，直到老師叫我發言，我才慢慢悠悠的站起來，低著頭，不說話，她讓我抬頭，她一直看著我，眼光中充滿了鼓勵，在打了好多心上的內戰後，終於鼓起勇氣，說了下去，多精彩啊，這是我第一次發言，從此，我每天都積極舉手發言，獲得同學們羨慕的眼光……
在一次偶然的機會，我寫了一篇《四好少年》的作文稿，我認真的寫了，認為會被評上，可是許久都沒有消息，這道記憶便在我腦海里消退了，可是幾個月後，校長發給我一張獎狀，我半信半疑的站在那，不敢上去領，老師看了我一眼，向我投來贊揚的眼光。我笑了笑，跑了上去，心裡樂滋滋的。
在一次語文課上，我和同桌在講話，她看了我們一眼，並沒有生氣，我知道，這是在提醒我們認真上課，於是，我們立即坐正，重新回到上課的軌道上，當老師看到我們認真上課了，臉上洋溢著幸福的微笑，頓時，教室的空氣也溫暖起來……
最重要的是，她不偏心，不論男同學還是女同學，她都平等對待，有一次我不舒服，老師舒坦的表情立即緊張起來，跑過來摸摸我的頭，我感到十分溫暖。然而，這份幸運不止發生在我身上——我們班的「無法無天」周佛瑄在一個涼颼颼的天氣就穿了一件襯衫，老師看了，趕忙對他說：「你怎麼就穿一件衣服？你還帶了衣服嗎？冷不冷？我叫你爺爺給你送衣服來！在那之後，周佛瑄的爺爺送了一件小棉襖來。你們可要知道，老師對我們的愛可是要比棉襖還要溫暖啊！
沒有她，我還是一個頑皮的孩子，有了她，我的獎狀越來越多，她給了我豐富的知識，她給了我優異的成績。她默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業，獻給了他的學生……她，是偉大的。

㈩ 我忘不了老師的作文

為我們燃燒的蠟燭

在我和同學們的心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火，永遠充滿著生機與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？她在課上給我們講做人的道理；在課後是我們的益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，她就是我們的老師， 「蠟燭時刻在提醒著我們，要處處為他人著想。」這也許是老師常說的吧！
三年了，老師曾為了我們掉過多少「珍珠」？而我們呢？卻時常惹她生氣，心中真是難過，也很後悔：我，一名中學生，沒有全身心地努力。老師，我想對您說：「您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進入知識的海洋，在那裡遨遊，使我們懂得書中的樂趣；您精心備課，與我們一起品味書中美妙的大餐；您如父母似的關切我們；是您，是您，還是您！您像一根紅燭，為後輩奉獻出所有的光和熱！您的品質和精神，可以用兩個字來形容那就是——燃燒！不停的燃燒！您像一隻會說話的小鳥，來為我們講課，是那麼得豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
老師您曾經說：未來的路要自己去走，於是我開始了尋夢之路，多少次努力，多少次失敗，多少次站起，謝謝您，您是我們人生中的好老師!一年又一年， 風風雨雨，您為了我們嘔心瀝血，請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛， 您的影子印在我腦海里。您是一位老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點亮，高高掛在我們的頭頂， 讓它燃燒您的詩意和激情，讓它照亮您的心靈和行程，讓它點燃您的機智和活力，讓它升騰您的恆心和愛心！您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。您情願燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因為您是一個老師才無悔粉筆灰 染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧願把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講台卻是您的人生舞台。
因為熱愛，您深情地演繹著您的人生，因為執著，您才會微笑著寫下希望而擦去了功利，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，因為執著，選擇詩滿人間，畫滿人間，為什麼「珍珠」總在您的眼中飽含？因為，您有一生對我們深沉的愛。 在這個特別的日子裡我想對老師您說聲：「老師您辛苦了！」 願您在今後的日子裡更加健康快樂！