美容護膚導師張琴博士

Ⅰ 教授、講師、博士生導師、學科帶頭人等這些頭銜之間是什麼關系

教授，是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務，而研究員則沒有。
教授為大學教師職稱的最高級別。中文的教授兩字則源於「傳教授業」的字義，是中國古代就使用的學官名稱，根據教育部和人事部聯合發布的相關規定，把高校教師的崗位分為13個等級。教授崗位分一至七級。其中正教授崗位包括一至四級，副教授崗位包括五至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級；初級崗位分為3個等級，即十一至十三級。
1、現下「教授」都是聘任制的。
2、「特聘教授」，顧名思議，是特殊（特別）聘任的教授，本身是教授。
3、「客坐教授」，是「客情」聘請的學者，不定期來作報告或搞講座。本人可能不是教授，而是名人、官員、企業家、發明者，等等。
4、「兼職教授」，校際間、學校與社會間，互相聘請講課的教授。本身是教授，實際講課或搞科研、帶研究生。
5、「榮譽教授」，是對知名的老教授、有成就的老領導，授予的榮譽稱號。
6、一般教授，是大學聘任的正高級職稱，既上課，又搞科研、帶研究生，也是學術帶頭人。
講師：任職基本條件
1、大學專科畢業以上，擔任助理講師職務四年以上，能擔任培訓教員工作；
2、能勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學工作，質量較高，教學效果好；
3、掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文書籍和資料。
專業技術人員所取得的學歷必須同申報晉升職務的專業相同或相近，否則一般應視為不具備規定學歷。對先參加工作後取得規定學歷的人員（以取得學歷證書為准），取得學歷前後的任職時間可以相加計算，達到任職時間要求的，可以申報高一級專業技術資格。正常申報中級職務，任助理級的總年限最低不得少於4年。
對雖不具備規定學歷與資歷，但在本職工作崗位上確有真才實學、能力強、業績貢獻突出的專業人員，可破格申報相應的專業技術職務。破格申報對象必須是本單位3年內考核成績名列前茅者，且一般情況下，不得越級申報和「學歷、任職年限雙破格」申報。破格申報者，任職年限的提前一般不能超過1年。

Ⅱ 有兩個博士導師是一種怎樣的體驗

我有兩個博士導師，這兩個導師總是產生意見分歧，弄的我也不知道是該聽這個導師的，還是該聽那個導師的，總是搞得我也很迷茫，導致我做了很多不需要的東西，所以有兩個博士導師其實不太好。

Ⅲ 昨天我遇到一個女博士生導師，可年輕了，我開始不知道她是博士生導師，覺得她漂亮就跟著她，後來她去了頒

首先有這個姓但不讀chong而是zhong四聲或hui四聲，三個蟲疊一起讀chong是蟲的繁體，一堆蟲是什麼？不過既然她喜歡你叫蟲蟲那就叫蟲蟲唄～

Ⅳ 博士如何與導師相處

這需要看導師的類型。學生應該適應導師的指導風格。

Ⅳ 誰能介紹下和國外博士導師套磁的經驗

申請美國博士時，套磁應該主要介紹自己過去的成績、專業背景、研究經歷和以後的計劃，突出自己有的特長。美國研究生留學套磁的風格並無統一格式，如果你對教授的項目熟悉，那就可以談論一些自己的經歷和看法。如果你沒有發表過的論文，也應該詳細研究下教授的研究及發表過的文章，對教授的研究方向進行研究，談出自己的看法，並告訴他你未來的職業規劃。否則，就不知道如何跟教授套磁了。需要注意的是，套磁的時候最好不要以附件的形式發給教授，在郵件中直接寫就行了。另外，最好不要先電話聯系教授進行套磁，除非接到預約，他們一般不太喜歡沒有預約的情況下給他們打電話。
博士申請的套磁一般在申請之前就要進行，如果把你的背景發過去後，教授很感興趣的話，一般都會很快回復你的，這意味著邁向了博士成功申請的步。接下來就要看你文書寫作的實力了，能否在文書中充分展現你的academic
capability, research skill, study power,academic potential, prospect,
vision等，將決定你能否被學校錄取並獲獎。
教授們招學生也很實際，他們只對傑出的學生感興趣，並且申請的學生一定要對教授所研究的領域有濃厚的興趣，有過實驗，有發表論文更好了。而且，擁有碩士學位申請成功的概率要高於本科申請者。
套磁時討論些什麼?
主要介紹自己研究經歷和以後的計劃，突出自己有的特長。如果你沒有研究經歷(坦率地講你的機會就損失一大半)，那就先簡單地讓老師認識你。gre和TOEFL的成績不屬於討論范圍(PS我老闆現在都不知道我GT是多少)，但過去的成績和專業背景應該加以介紹。
套磁信的頻率
發信的頻率一定要注意，不要說2、3個月都不搭理人家了，突然發了一封信給他，這樣的效果很不好。在頻率上基本上最好保證1-2周聯系一次。如果時間太密的話，沒有什麼東西可寫的。如果時間跨度太大的話，很有可能人家都忘了你是誰了，這樣每一次基本上都是新的，效果必然會大大折扣。所以要保持一個長久連續的聯系。讓教授看到你真的對他的研究感興趣，這樣才有可能打動他讓他招收你並提供獎學金。
套磁內容的入口點
很多同學在准備套磁都不知道怎麼開這個口。其實開口很容易也不容易。容易的是，開口是從專業上開，不容易的是從專業上開怎麼開。通常建議學生從兩個方面著手：
1、看教授的論文，然後寫一個總結，把你自己的真實感想寫出來，這是步。然後把你寫完的東西給在你們學校內比較牛的老師看，讓他提一些修改的意見，通過他的意見，再通過和你學校里老師的溝通，這樣的話，進行修改你之前寫的那個總結。把這個發給教授。但是要注意一點，郵件的題目不要說是來自於什麼學生等等，要寫上關於什麼什麼問題。
2、你現階段的實驗報告。相信你在做你的實驗過程當中每天都有不同的，在一段時間內把你的實驗進展，以及遇到的困難，寫在你的郵件里，或者跟他討論，或者你告訴他你是怎麼解決相關的問題的。以上兩方面說起來雖然簡單，但是做起來確實需要你的功底和能力了。

Ⅵ 考博的事，給3個導師發了郵件都有了回復，大家幫我分析下導師的意思，謝謝

按常理寫復的越多的越有制誠意。
你不用擔心他們是一個辦公室的，1他們不常碰面，2聊天肯定不會聊到電子郵件，和你的問題上。不會有什麼不好印象。
第一個導師，很標准很程式化的回復。
第二個導師，從文字上看 仔細看了你的簡介，對你有一定的認識和評價，有機會
第三個導師，第一句客套話。之後介紹了目前的主要項目課題，和自己應該叫團隊的人數情況，注意他介紹他的研究課題方向，是否和你的專業有沖突或者相同，如果是的話你很幸運，他對你有好感，如果你的專業和他的什麼汽車懸架不那麼緊密的話，你就over了。

我的感覺是，一個導師既然願意費功夫給你回郵件，而且打那麼多字肯定是不容易的，2號和3號都值得考慮。

Ⅶ 湖南大學26歲女博士生導師因高顏值走紅，你怎麼看這一破格錄用

這種破格錄用其實是非常不好的，因為宣揚的社會上主要是看臉的思想

Ⅷ 本人女博士，喜歡上了比自己大35歲的導師，導師已經60多了。最開始第一眼就喜歡了，60多的人這么帥

你是博士，智商肯定沒問題，所以，你的感覺應該是真的
但是，我要大聲的告訴你，你的回眼答光出現了問題，難道同齡人，你都看不上了嗎，，，，你想像一下，一個老頭，就算他什麼都好，知識豐富，風度翩翩，有品味，有品位，有地位，但是，他的身體畢竟60多了，床上情況會讓你滿意嗎，5年以後呢，唉，，，性福生活，你不想要了嗎，，，，，，唉，，，，你想想吧

Ⅸ 國外Assistant Lecturer是什麼級別的導師，可以帶Phd嗎

Assistant Lecturer是助理講師這個級別的導師，可以帶Phd。

中央電視台在介紹一位人物時，經常會說這位是博士生導師，那位是碩士生導師，外國人對此感到奇怪。西方人對「博士生導師」在中國可以被當做頭銜印在名片上無法理解，因為在其他研究生教育大國里，助理教授（assistant professor）或是講師（lecturer）就可以招博士生，更不用說招碩士生了。

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上海交通大學打破博導職稱限制，講師也能指導博士生

據介紹，上海交通大學自2008年6月起開始對博導選聘制度進行改革並在實踐中不斷補充和完善：加強高水平博士生導師隊伍建設，深化導師選聘和考核制度改革，探索實施博士生導師動態選聘制度。

學校打破了職稱限制，原則上副教授及以上職稱者均可申請指導博士生，對於特別優秀的講師，則鼓勵申請指導博士研究生，建立起以工作崗位為核心的博士生導師選聘機制；博士生導師列入年度招生簡章的審批權下放學院，由學部及學校負責備案，賦予院系在博士生導師選聘中的明確責任。

此外，學校實施博士生導師招生「封頂」制度。依據不同學科門類、學科性質，設置導師累計指導在讀博士生上限，強化博士生導師聘後管理，建立評選、聘任與考核結合的導師選聘機制。

上海交大副校長黃震表示，改革強化了崗位職責，淡化了「博士生導師」榮譽性稱號和終身資格，真正建立起以工作崗位為核心的博士生導師選聘機制。改革逐漸釐清了博士生導師就是指導博士生的教師，博士生導師指導博士生是其工作職責的一部分，而非榮譽性的頭銜。

Ⅹ 要考博，考的導師的一個博士師姐這樣，唉

這個也可能是自己多想啦，過去時間太久了就可能會真的不記得了，如果當初考完試沒有記錄下來的話，一年之後在想就忘了，可以問一下當初留下相關資料的師兄師姐，祝考博順利。