陝師大學前教授

『壹』 陝西師范大學學前教育專業參考書目

您好！來
陝西師范大學學前教育專業參考源書目及考試科目：
考試科目：
①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④921學前兒童心理與教育
參考書目、參考教材：
333教育綜合
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年版
2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
4.張斌賢主編、王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年版
5.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年版
6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年版
921學前兒童心理與教育
1.黃人頌：《學前教育學》，人民教育出版社
2.陳幗眉：《學前心理學》，北京師范大學出版社
3.朱家雄：《幼兒園課程》，華東師范大學出版社2003年版
祝您成功！

『貳』 陝師大教授手寫錄取通知書，其做法是否值得各大高校借鑒

並不值得借鑒推廣，通知書有個性是一件好事，能夠讓孩子對於學校有更大的好感，能夠讓他們感受到學校對他們的珍視和愛護。

另外對通知書的用心還不如對學生用心，在學生想要了解學校的時候，應該給予一個渠道。應該多派一些類似於客服人員的老師，幫助學生解疑解惑。讓他們更深入的了解學校，對學校產生認同感。

『叄』 陝西師范大學的歷史系導師名單

要老師的名單有什麼用呢？現在初試都是統考，由教育部統一命題，等你版初試過權了再聯系老師也不晚。http://www.boren.org.cn/

『肆』 陝師大學前教育考研求助

對於學前教育來說，個人建議還是不要考研，除非想主攻幼兒教學深回層次研究方向。答
對於學前教育來說，工作經驗尤為重要。在學校里實習鍛煉畢竟不是實際工作，真正工作後才會發現自己教學當中存在的不足，一邊工作一邊完善自己的教學方法才是最好的選擇。工作兩三年後有了自己成型的教學方法，各項特長技能也能額外的給自己加分還能獲得一些意外收獲：親子班、手工課、水彩畫等等。
另一方面，如果沒有參加工作，就不一定能准確體會到現在小孩子最需要的是什麼，現在學生最讓老師受不了的是什麼，所以還是先工作再深造為好。

『伍』 陝師大學前教育在哪個校區

雁塔校區，我07級學前剛畢業。

『陸』 陝西的學前教育到底是幾本只有陝師大有這個系嗎

陝師大的學前教育專業是教育學院的一本專業，其他學校的就不知道了

『柒』 陝西師范大學教育學和學前教育學考研。

學前和教育初試專業課都是311教育學專業基礎綜合，跨考生一般選擇教育學專業，陝師大的教育學還是不錯的。至於就業前景，我認為學前教育比較容易些，但教育學專業的就業領域比較寬。
參考書目：
1、教育學原理
王道俊、王漢瀾著：《教育學》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黃濟、王策三著：《現代教育論》，人民教育出版社，1996年版
孫喜亭著：《教育原理》，北京師范大學出版社, 1993年版，1996年重印
成有信主編：《教育學原理》，廣東高等教育出版社, 1999年版
葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
袁振國主編：《當代教育學》，教育科學出版社，2004年版
2、教育史
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社，1994年版
孫培青主編：《中國教育史》(修訂本)，華東師范大學出版社，2000年版
吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科學研究方法
葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科學研究方法》，遼寧大學出版社，1999年版
袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
4、教育心理學
陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社
建議大家第一輪復習以其中一本為主，兼顧其他版本，相互補充，通讀一遍，然後參考其他綜合用書。

『捌』 陝師大學前教育

我就是陝師大07級學前教育的的，馬上要畢業了，正在實習，不是藝術類，專是文科的，現在教育屬類的都是免費師范生，必須上一本~~~其實學前教育這個專業本科最好的是南京師范大學的（幼教人都知道的），要學就考他們學校的，你可以去查查他們的錄取分數線~如果實在想在陝西就西安文理或者寶雞文理都還行，不過還是希望你再加油加油，直接一步到位！加油~~~~

『玖』 陝西師范大學教育學院的學院領導

學院院長：
郝文武，男，漢族，中共黨員，1954年12月11日生，陝西清澗人。現任陝西師范大學教育學院院長、教授、博士生導師、學術委員會主任，陝西師范大學教育學原理專業博士學位授權點學科帶頭人、教育學博士後流動站站長、教育學一級學科帶頭人、西北基礎教育與教師教育研究中心主任、《當代教師教育》主編、「『211工程』重點學科建設項目：面向當代教師教育的教育科學和認知科學」首席專家。研究領域: 教育學原理、教育哲學、現代教育戰略和教師教育等。兼任中國教育學會教育學分會教育哲學專業委員會副主任委員、教育基本理論專業委員會委員，英國教育哲學學會會員，陝西師范大學學術委員會委員、學報編委會委員。
黨總支書記：
栗洪武，男，漢族，1956年9月生，陝西榆林市人，博士，教授，博士生導師，教育史專業學科帶頭人。曾在香港中文大學做過訪問學者，現任陝西師范大學教育學院黨總支書記，兼全國教育史專業委員會理事、香港救助兒童基金會大陸項目咨詢委員、全國學校管理體制改革專業委員會理事。教學及專業方向為中國教育史和老解放區教育史，講授中國教育史、中國近代西學東漸史、儒家倫理德育思想研究、微格教學論等課程。在中國社會科學出版社、高等教育出版社等出版專著和教材20餘部，代表作有《西學東漸與中國近代教育思潮》、《中國教育發展史》、《少數民族教育史（回族教育史卷）》、《陝甘寧邊區教育史》、《延安幹部教育模式研究》和《學校教育學》等。在《教育研究》、《中國高教研究》等重要期刊發表論文有「陝甘寧邊區高等學校的辦學經驗及其意義」、 陝甘寧邊區「幹校教育模式」及其影響、「五經博士」的設置與儒學尊崇地位的形成、「我國大學管理層級建制模式轉型的歷史反思」等60多篇。現主持省部級以上課題2項，獲省部級科研和教學成果獎8項。

『拾』 本人想考陝西師范大學學前教育學專業研究生！！求教、、

不建議你考，分很高，今年復試線都360了。此外，調劑的時候也不佔優勢，一來陝師的認可度在內全國來容說還是有局限，二來學校出分出的最晚啊。上海師范接受調劑生，寧要華東師范310的，都不要陝師320的，樓主三思啊！