大學生講座

❶ 大學生怎麼在講座的提問環節提出有質量的高水平的問題

眾所周知。大學生會參加各種各樣的講座。在絕大多數的講座過程中，會有提問的環節。而如何提出不幼稚高質量的問題呢？下面是我個人的見解，僅供參考。

首先，我們要對講座的內容有一個充分的了解。由於提出的問題肯定要圍繞講座的內容，充分的了解講座講了什麼，重點是什麼，才能提出與講座內容有關的問題。充分的了解講座的內容，也有助於多多思考，從而提出有價值的問題。

所以我的建議是，在參加講座之前，大致了解一下講座的內容，根據這些內容，參考一下相關的書籍，對這方面的內容有一個大致的了解。再加上一定的創造精神，就能提出高質量的問題。當然啦最重要的還是要，聽從自己內心的聲音，問出自己最想知道的問題。

❷ 大學生如何在大學開講座呢

在現在的大學里 大學生自己開講座 這樣的現象已經比較常見了 你要想開一場自己的講座 最起碼 你的高度 必須要高 內容來源於你的生活 經歷 能在你的同學老師中有比較好的反響 並且需要提煉 不能瞎白話 當然最重要的是能收到學校老師 領導的支持 那樣的話就會相當容易了

❸ 如何做一名有準備的大學生講座心得

如何做一名合格的的大學生 面對這樣一個問題，我們心中不禁要問；何為，「合格」，「合格」的標準是什麼，有該這樣做？ 你是否有心做一名合格的大學生？每個人都有不同的心也就有不同的想法，衡量，「合格」的標准也就不同了，生活當中會聽見同學們說；文憑不值錢，專業有用嗎？在這樣的大學里里即使學到點專業知識，社會會承認嗎？人們的賞識會認同嗎？三年裡裝個樣子，也不照樣混下去？干嗎要掙個「合格」？這種內心錯誤的貶低了學校的「心態」，是不少同學整天混混成成，自然就不會做一個合格的大學生了。學校的名氣是靠大家一起來創造的，學校的靈活多邊的體制能應付一切復雜多變的情況。 世界觀，價值觀將會在大學階段確立形成，事業的發展將會從這里奠定起步，美好的認識將在這里開拓完善，作為大一的新生，面對心的環境，新的要求，我有該如何是自己合格呢？ 那麼，大學生要好好把握機會，培養自己的交流意識和團隊精神。 第一，真誠可以分為兩種；一中是對生活的真誠，一中是對生命的真誠，真誠是心靈的翅膀，不管是順風或是逆風，它都讓我門的射干們輕輕飛翔，觸到藍天的潔凈和白雲的舒展，卸去征程中的疲憊，獲得精神上的安逸。人與人之間的溝通不是簡單的方程式，你真誠的舉動可能換來的是別人的冷朝或者熱風，那顆按在愛自己胸中的心臟，常常為別人而無私的跳動。當他付出最真誠的時候，他最需要的不是物質上的具體回報，而是精神上的理解與撫慰。一個真誠的人有時候可能做會做出某種傻事，甚至蠢事，但他決不會做出對不起良心的事！以誠待人，以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評、有過必改的態度。 第二，提高自身修養和人格魅力。如果覺得沒有特長、沒有愛好可能會成為自己提高人際交往能力的一個障礙，那麼，你可以有意識地去選擇和培養一些興趣愛好。去參加一些團體活動，共同的興趣和愛好也是你與朋友建立深厚感情的途徑之一。如果真的沒有什麼興趣愛好，那麼，多讀些好書豐富自己的知識也可以改進自己的人際交往能力，因為沒有什麼比智慧和淵博更能體現一個人的人格魅力了。 第三，學習團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會，參與社團是步入社會前最好的磨練。在社團中，可以培養團隊合作的能力和領導才能，也可以發揮你的專業特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務者和志願者，或在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋梁的角色，並以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學時學習人際交往的機會，因為大學社團里的人際交往是一種不用「付學費」的學習，犯了錯誤也可以從頭來過。 第四，培養真正的友情。如果能做到第一點，很多大學時的朋友就會成為你一輩子的知己。在一起求學和尋求自身發展的道路上，這樣的友誼彌足珍貴。交朋友時，不要只去找與你性情相近或只會附和你的人做朋友。好朋友有很多種：樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵你上進的朋友、提升你能力的朋友、幫你了解自己的朋友、對你說實話的朋友等等。 對於「合格的大學生」一詞，每個人心中都有不同的衡量標准，認定你的標准，把握你心中的那桿秤，努力成為一個合格的大學生吧！

❹ 如果你有機會給大學生做一個交流講座，你想講什麼

關於成功，現階段的你，我不建議去創業，一切歸於多讀書，多體驗，沒有經回歷社會的經答驗，創業成功很難！其實讀書也是體驗的一種，多了解這個世界，讀書是最劃算，性價比最高的一種方式！腹有詩書氣自華，說的是讀書對自我的提升，精氣神對於大學生是很重要的。天天頹廢蝸在宿舍，浪費時間是對自己和父母最大的不負責任。

❺ 大學生講座主題

創業方面、溝通、就業講座這些比較實在

記得採納啊

❻ 有哪些適合大學生聽的講座值得推薦

那些適合大學生聽的講座，我覺得學校里辦的講座都是適合大學生聽的吧，因為學校里的講座肯定就是為了給學生聽的呀，他又不是為了盈利，對吧，所以那學校里的講座都可以去聽一下，畢竟可以增長自己的知識，拓展自己的知識面，然後開廣自己的視野

❼ 大學生最感興趣的講座類型

就業，人生認識等問題，還有關於社會問題，外交等， 當然就是每個人都有不同的專業，我們喜歡聽此類講座。

❽ 鼓勵大學生參加講座的方法

我校近期開展了諸如安全知識講座、中醫養生講座等豐富的講座類活動，內容涉及專業學術知識、心理輔導、考研考證輔導、課外知識拓展等方面。這些講座從不同方面出發，對大學生的學習生活與就業都有一定幫助。但是有部分同學聽講座時陷入了兩類誤區，一類是沒有選擇性盲目跟風，聽太多講座卻不能「消化」其中精髓，最後身心疲憊卻沒有收獲；另一類是覺得老師或學校安排去聽的講座我沒有興趣，不管講座內容是什麼都在講座現場睡覺或是玩手機以消磨時光。天津、武漢等多地高校調查顯示有25%的學生認為自己去聽講座是被動的，沒有效果，60%的學生只關心名人講座而有選擇性的聽一些學術講座的只佔6%。
是什麼導致部分同學陷入聽講座的誤區呢？筆者認為陷入第一類誤區的同學主要是對自身情況不十分了解，對自己的時間也沒有合理規劃。內心比較浮躁，受「名人效應」影響只要是名人的講座就去聽，常常沒有考慮講座的內容和自身可以通過講座學到什麼而盲目跟風，在會場不知所雲，聽完後一頭霧水，花費了時間卻沒有收獲。陷入第二類誤區的同學首先是沒有體會到老師和學校的良苦用心，學校安排學生去聽一個講座必定是考慮到這個講座的內容對大學生很有意義，而不是叫學生過去湊人數，撐場面。其次是部分同學功利心太重。他們認為做兼職可以提高自身的社會實踐能力，參加比賽拿到證書可以充實自己的求職簡歷，聽講座貌似不會有太多實際的收獲。其實他們沒有意識到聽講座也是一個學習提高的過程，吸收講師的經驗可以讓自己在以後學習和探索的途中少走彎路，對大學生學習與實踐都有很好的指導作用。
那麼，如何才能避免走入誤區，高效率的聽講座呢？首先大學生應該意識到聽講座也是大學學習不可或缺的一部分，不僅可以加深對已學知識的了解，還能拓寬視野，培養多角度思考問題的能力。其次要有選擇的聽講座，結合自身實際，合理規劃。在聽講座前先查詢資料對主講師和講座內容有一定的了解，挑選自己感興趣對專業學習或能力提升有較大幫助的講座去聽。再次就是要有方法的聽講座，要對主講者懷著一顆尊敬的心，主講者能在講台上一定是在某一方面有其獨到之處，要謙虛的聆聽他人的觀點。一場講座你不可能把所有講到的都記住，可以就講座的中心點做一些筆記。講座更多的是學習他人的經驗和解決問題的方法，聽了別人的觀點還應該有自己的思考。當然講座主辦方也可以加大宣傳力度讓學生更了解講座內容，通過加強會場交流等方式提升學生對講座的興趣。
講座是由主講人向學員傳授某方面的知識、技巧，或改善某種能力、心態的一種半公開的學習形式。他能增加大學生人文情懷與大學校園文化內涵，塑造良好的學術氛圍。一場成功的講座不僅需要主辦方精心籌備，講師講得獨到精彩，還需要在座的各位聽眾仔細聆聽，認真思考。只有「講」到「座」到，雙方積極配合，才能讓大學里的講座達到更高的效率與水準。

❾ 適合大學生的講座

復旦大學於11月12日前後，推出系列時政講壇「解讀中國」，參照百家講壇的形式，用活潑、學生喜愛的方式來為大學生講解時政熱點。此次論壇將圍繞社會改革、經濟改革、政治改革和文化建設以及國際形勢五個方面進行展開，由深受學生歡迎的吳心伯教授、張暉明教授、梁鴻教授、劉建軍教授和孟建教授演講。復旦「解讀中國」時政論壇講座的現場實況將製作一套DVD。這絕對是青年朋友尤其是學生朋友不可多得的開拓視野的機會。
以下講座向市民及學生開放，具體為：
主 題：以轉型促發展
主講人：劉建軍教授（復旦大學國際關系與公共事務學院副院長）
時 間：11月15日（星期一）18:30
地 點：國權路600號（靠近邯鄲路），復旦大學經濟學院報告廳
交 通：可坐車至復旦大學(邯鄲路)站下車，下車後步行約3分鍾30秒到達。
聽課名額目前尚有33張，請盡早發Email至[email protected]免費索票，索票時需註明姓名和需要張數。聯系人：楊老師

❿ 給大學生講座什麼主題好

青春夢想之類的