計算機成人本科畢業論文

A. 求計算機方面的本科畢業論文

計算機本科畢業論文

計算機網路在電子商務中的應用

摘要：隨著計算機網路技術的飛進發展，電子商務正得到越來越廣泛的應用。由於電子商務中的交易行為大多數都是在網上完成的， 因此電子商務的安全性是影響躉易雙方成敗的一個關鍵因素。本文從電子商務系統對計算機網路安全，商務交易安全性出發，介紹利用網路安全枝術解決安全問題的方法。
關鍵詞：計算機網路，電子商務安全技術

一． 引言
近幾年來．電子商務的發展十分迅速 電子商務可以降低成本．增加貿易機會，簡化貿易流通過程，提高生產力，改善物流和金流、商品流．信息流的環境與系統 雖然電子商務發展勢頭很強，但其貿易額所佔整個貿易額的比例仍然很低。影響其發展的首要因素是安全問題．網上的交易是一種非面對面交易，因此「交易安全「在電子商務的發展中十分重要。可以說．沒有安全就沒有電子商務。電子商務的安全從整體上可分為兩大部分．計算機網路安全和商務交易安全。計算機網路安全包括計算機網路設備安全、計算機網路系統安全、資料庫安全等。其特徵是針對計算機網路本身可能存在的安全問題，實施網路安全增強方案．以保證計算機網路自身的安全性為目標。商務安全則緊緊圍繞傳統商務在Interne'(上應用時產生的各種安全問題．在計算機網路安全的基礎上．如何保障電子商務過程的順利進行。即實現電子商務的保密性．完整性．可鑒別性．不可偽造性和不可依賴性。

二、電子商務網路的安全隱患
1竊取信息：由於未採用加密措施．數據信息在網路上以明文形式傳送．入侵者在數據包經過的網關或路由器上可以截獲傳送的信息。通過多次竊取和分析，可以找到信息的規律和格式，進而得到傳輸信息的內容．造成網上傳輸信息泄密
2．篡改信息：當入侵者掌握了信息的格式和規律後．通過各種技術手段和方法．將網路上傳送的信息數據在中途修改 然後再發向目的地。這種方法並不新鮮．在路由器或者網關上都可以做此類工作。
3假冒由於掌握了數據的格式，並可以篡改通過的信息，攻擊者可以冒充合法用戶發送假冒的信息或者主動獲取信息，而遠端用戶通常很難分辨。
4惡意破壞：由於攻擊者可以接入網路．則可能對網路中的信息進行修改．掌握網上的機要信息．甚至可以潛入網路內部．其後果是非常嚴重的。

三、電子商務交易中應用的網路安全技術
為了提高電子商務的安全性．可以採用多種網路安全技術和協議．這些技術和協議各自有一定的使用范圍，可以給電子商務交易活動提供不同程度的安全保障。
1．防火牆技術。防火牆是目前主要的網路安全設備。防火牆通常使用的安全控制手段主要有包過濾、狀態檢測、代理服務 由於它假設了網路的邊界和服務，對內部的非法訪問難以有效地控制。因此．最適合於相對獨立的與外部網路互連途徑有限、網路服務種類相對集中的單一網路(如常見的企業專用網) 防火牆的隔離技術決定了它在電子商務安全交易中的重要作用。目前．防火牆產品主要分為兩大類基於代理服務方式的和基於狀態檢測方式的。例如Check Poim Fi rewalI-1 4 0是基於Unix、WinNT平台上的軟體防火牆．屬狀態檢測型 Cisco PIX是硬體防火牆．也屬狀態檢測型。由於它採用了專用的操作系統．因此減少了黑客利用操作系統G)H攻擊的可能性：Raptor完全是基於代理技術的軟體防火牆 由於互聯網的開放性和復雜性．防火牆也有其固有的缺點(1)防火牆不能防範不經由防火牆的攻擊。例如．如果允許從受保護網內部不受限制地向外撥號．一些用戶可以形成與Interne'(的直接連接．從而繞過防火牆：造成一個潛在的後門攻擊渠道，所以應該保證內部網與外部網之間通道的唯一性。(2)防火牆不能防止感染了病毒的軟體或文件的傳輸．這只能在每台主機上裝反病毒的實時監控軟體。(3)防火牆不能防止數據驅動式攻擊。當有些表面看來無害的數據被郵寄或復制到Interne'(主機上並被執行而發起攻擊時．就會發生數據驅動攻擊．所以對於來歷不明的數據要先進行殺毒或者程序編碼辨證，以防止帶有後門程序。
2．數據加密技術。防火牆技術是一種被動的防衛技術．它難以對電子商務活動中不安全的因素進行有效的防衛。因此．要保障電子商務的交易安全．就應當用當代密碼技術來助陣。加密技術是電子商務中採取的主要安全措施， 貿易方可根據需要在信息交換的階段使用。目前．加密技術分為兩類．即對稱加密／對稱密鑰加密／專用密鑰加密和非對稱加密／公開密鑰加密。現在許多機構運用PKI(punickey nfrastructur)的縮寫．即 公開密鑰體系」)技術實施構建完整的加密／簽名體系．更有效地解決上述難題．在充分利用互聯網實現資源共享的前提下從真正意義上確保了網上交易與信息傳遞的安全。在PKI中．密鑰被分解為一對(即一把公開密鑰或加密密鑰和一把專用密鑰或解密密鑰)。這對密鑰中的任何一把都可作為公開密鑰(加密密鑰)通過非保密方式向他人公開．而另一把則作為專用密鑰{解密密鑰)加以保存。公開密鑰用於對機密�6�11生息的加密．專用密鑰則用於對加信息的解密。專用密鑰只能由生成密鑰對的貿易方掌握．公開密鑰可廣泛發布．但它只對應用於生成該密鑰的貿易方。貿易方利用該方案實現機密信息交換的基本過程是 貿易方甲生成一對密鑰並將其中的一把作為公開密鑰向其他貿易方公開：得到該公開密鑰的貿易方乙使用該密鑰對機密信息進行加密後再發送給貿易方甲 貿易方甲再用自己保存的另一把專用密鑰對加密後的信息進行解密。貿易方甲只能用其專用密鑰解密由其公開密鑰加密後的任何信息。
3．身份認證技術。身份認證又稱為鑒別或確認，它通過驗證被認證對象的一個或多個參數的真實性與有效性 來證實被認證對象是否符合或是否有效的一種過程，用來確保數據的真實性。防止攻擊者假冒 篡改等。一般來說。用人的生理特徵參數f如指紋識別、虹膜識別)進行認證的安全性很高。但目前這種技術存在實現困難、成本很高的缺點。目前，計算機通信中採用的參數有口令、標識符 密鑰、隨機數等。而且一般使用基於證書的公鑰密碼體制(PK I)身份認證技術。要實現基於公鑰密碼演算法的身份認證需求。就必須建立一種信任及信任驗證機制。即每個網路上的實體必須有一個可以被驗證的數字標識 這就是 數字證書(Certifi2cate)」。數字證書是各實體在網上信息交流及商務交易活動中的身份證明。具有唯一性。證書基於公鑰密碼體制．它將用戶的公開密鑰同用戶本身的屬性(例如姓名，單位等)聯系在一起。這就意味著應有一個網上各方都信任的機構 專門負責對各個實體的身份進行審核，並簽發和管理數字證書，這個機構就是證書中心(certificate authorities．簡稱CA}。CA用自己的私鑰對所有的用戶屬性、證書屬性和用戶的公鑰進行數字簽名，產生用戶的數字證書。在基於證書的安全通信中．證書是證明用戶合法身份和提供用戶合法公鑰的憑證．是建立保密通信的基礎。因此，作為網路可信機構的證書管理設施 CA主要職能就是管理和維護它所簽發的證書 提供各種證書服務，包括：證書的簽發、更新 回收、歸檔等。
4．數字簽名技術。數字簽名也稱電子簽名 在信息安全包括身份認證，數據完整性、不可否認性以及匿名性等方面有重要應用。數字簽名是非對稱加密和數字摘要技術的聯合應用。其主要方式為：報文發送方從報文文本中生成一個1 28b it的散列值(或報文摘要)，並用自己的專用密鑰對這個散列值進行加密 形成發送方的數字簽名：然後 這個數字簽名將作為報文的附件和報文一起發送給報文的接收方 報文接收方首先從接收到的原始報文中計算出1 28bit位的散列值(或報文摘要)．接著再用發送方的公開密鑰來對報文附加的數字簽名進行解密 如果兩個散列值相同 那麼接收方就能確認該數字簽名是發送方的．通過數字簽名能夠實現對原始報文的鑒別和不可抵賴性。
四、結束語
電子商務安全對計算機網路安全與商務安全提出了雙重要求．其復雜程度比大多數計算機網路都高。在電子商務的建設過程中涉及到許多安全技術問題 制定安全技術規則和實施安全技術手段不僅可以推動安全技術的發展，同時也促進安全的電子商務體系的形成。當然，任何一個安全技術都不會提供永遠和絕對的安全，因為網路在變化．應用在變化，入侵和破壞的手段也在變化，只有技術的不斷進步才是真正的安全保障。

參考文獻：
[1]肖滿梅 羅蘭娥：電子商務及其安全技術問題．湖南科技學院學報，2006，27
[2]豐洪才 管華 陳珂：電子商務的關鍵技術及其安全性分析．武漢工業學院學報 2004，2
[3]閻慧 王偉：寧宇鵬等編著．防火牆原理與技術[M]北京：機械工業出版杜 2004

B. 學計算機專業的（成人大專）求篇畢業論文

試論職業理想與大學學習的關系
--以計算機專業為例

摘 要:
職業理想是人們在職業上依據社會要求和個人條件，借想像而確立的奮斗目標，即個人渴望達到的職業境界。大學學習會對我們的職業理想產生相當的影響,甚至決定我們將來的職業.職業理想是人們對職業活動和職業成就的超前反映，大學學習則為職業理想奠定一個堅實的基礎.

關鍵詞:職業理想、工作、大學、計算機、網路工程、學習

一、 先論述職業理想
（一）職業理想的特點
1、職業理想具有差異性
職業是多樣性的。一個人選擇什麼樣的職業，與他的思想品德、知識結構、能力水平、興趣愛好等都很大的關系。政治思想覺悟、道德修養水準以及人生觀決定著一個人的職業理想方向。知識結構、能力水平決定著一個人的職業理想追求的層次。個人的興趣愛好、氣質性格等非智力因素以及性別特徵、身體狀況等生理特徵也影響著一個人的職業選擇。因此，職業理想具有一定的個體差異性。
2、職業理想具有發展性
一個人的職業理想的內容會因時因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長、社會閱歷的增強、知識水平的提高，職業理想會由朦朧變得清晰，由幻想變得理智，由波動變得穩定。因此，職業理想具有一定的發展性。孩提時代，想當一名警察，長大後卻成了一名教師的事實就說明了這一點
3、職業理想具有時代性
社會的分工、職業的變化，是影響一個人職業理想的決定因素。生產力發展的水平不同、社會實踐的深度和廣度的不同，人們的職業追求目標也會不同，因為職業理想，它總是一定的生產方式及其所形成的職業地位、職業聲望在一個人頭腦中的反映。計算機的誕生，從而演繹出與計算機相關的職業，如計算機工程師、軟體工程師、計算機打字員等等職業。不僅要求從業人員有較高的理論知識素養，而且要求有較強的動手能力，屬於高技能人才中知識技能型人才。
（二） 職業理想的作用
1、職業理想的導向作用
理想是前進的方向，是心中的目標。人生發展的目標是通過職業理想來確立，並最終通過職業理想來實現。俄國的托爾斯泰曾說過：「理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活。」同學們在現階段的學習生活中也已經深切地感受到，一旦學習目的不明確，學習的熱情就會低落，學習的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實際的職業理想，再經過努力奮斗，人生發展目標必然會實現
2、職業理想的調節作用
職業理想在現實生活中具有參照系的作用，它指導並調整著我們的職業活動。當一個人在工作中偏離了理想目標時，職業理想就會發揮糾偏作用，尤其是在實踐中遇到困難和阻力時，如果沒有職業理想的支撐，人就會心灰意冷、喪失鬥志。此外，如果一個人只把自己的追求定位在找過「好工作」上，即便是將來有實現的可能，也不能算是崇高的職業理想，因為，這樣的理想一旦實現，他就會不思進取，甚至虛度年華。總之，一個人只有樹立正確的職業理想，無論是在順境或者是在逆境，都會奮發進取，勇往直前。
3、職業理想的激勵作用
職業理想源於現實又高於現實，它比現實更美好。為使美好的未來和宏偉的憧憬變成現實，人們會以堅忍不拔的毅力、頑強的拼搏精神和開拓創新的行動去為之努力奮斗。12歲時，周恩來就發出「為中華之崛起而讀書」的誓言，表達了他從小立志振興中華的偉大志向。同學們，你們現在是學生，你們有什麼樣的理想啊！我想，我們應該向敬愛的周總理學習，從小立志，樹立一個崇高的人生目標，然後，為實現這個目標堅持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做出貢獻，這樣的人生才有意義。
二、 再論述大學學習
我是一名網路工程專業的學生，該專業屬於計算機的一部分。計算機專業一直是全國各大高校的熱門專業,發展迅猛.伴隨著互聯網的發展,計算機專業人才的短缺現象將會越來越嚴重.在我國,IC人才、網路存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺;在軟體人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業背景的項目策劃人員偏少,同時軟體藍領也比較缺乏。
我覺得對於網路工程專業的學生來說，學歷只是一個敲門磚，有句話說的好，學歷不是萬能的，沒有學歷是萬萬不能的，這句話放在網路工程專業的學生身上最合適，一般企業對於學歷都是面試過後再要求拿出學歷來的，如果你學歷低一點，能力高一點公司也是會要的！我想我們應該更注重技能方面的學習！
對於學習編程方面，我了解到好多同學自學完後，知識點都懂了，就是不知道如何穿起來去寫項目,而且是寫東西不知道如何下手，這就是典型的大學教育方式，學生只會看書，不去理解編程思想！一開始我自己也是這樣的情況。後來有同學向我建議多寫項目，多到網上找一些實際項目的源代碼或教學視頻，不要只看不寫，重在實踐，有可能你覺得你很簡單，但是照著抄一遍都有可能運行不起來，有可能是標點的格式不對，我覺得要多動手，多調試程序！對於想找C方面的開發的同學,建議要找實習的公司才能學得出來,C是絕對不能參加培訓班的,因為C不是一年兩年能培訓出來的,不像JAVA,可能JAVA半年就能培訓出一個成手的開發人員,而C是不可能的!
從上課安排上來說，也不是說一天上七八個小時就是好的,要合理的安排,每天整天上課,你不去練習又怎麼能記住,軟體開發不是別的東西,聽懂就行,你不去寫,是肯定不行的!要把講過的東西吸收,理解才可以,開發學的是思想,不是去單純的寫代碼,你去公司是用你的想法去實現客戶想要的東西,所以重在理解的基礎去去開發,學習編程思想是很重要的！在大學四年得時間里有三年是用於學習課本知識，因此在實際操作方面很容易造成技術薄弱。
大學低年級的課程，主要包括公共課和基礎課。這些課程的特點是：一是比中學具有更強的理論性和系統性，要求學生提高分析與概括的能力；二是大班上課提問題的機會減少，要記下一些問題自己鑽研或課後提問；三是講課速度較快，教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內容上有所取捨，也有所補充，著重點也不同。學生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。
網路工程專業的學習首先就是要注重計算機語言的學習。這相當於學習一門全新的語言，這門語言和我們平時接觸到的計算機有很大差異。一般來說，非計算機專業的人耶不會去接觸計算機語言。有的人會覺得計算機語言很奇妙、很生動，學起來勁頭十足；反之，也就有人覺得它艱澀、難懂，學起來不知所雲，有的甚至放棄直接轉專業。對計算機專業興趣比較濃厚的人大多會自己主動去學習更多的計算機知識和鍛煉自己的技術。而不感興趣的人則會感到無力，只能盡力去完成老師布置的作業。其實，不管怎麼樣，大學是一個很好的學習環境，裡面也有很不錯的資源和機會。但是，機會是留給有準備的人，如果沒做好准備，很肯能你就和機會擦肩而過了。在學校裡面，我們應該抓住每一個可以學習的機會，充分利用學校提供的各種資源。
三、 論述職業理想與大學學習的關系
大學的學習主要是理論方面的知識。很多人都會覺得枯燥無味，可是它的重要性卻是不容忽視的。就業形勢日益嚴峻，我們因該消除盲目心態，明確上大學的目的和自己肩負的責任。我們應該著手設計自己的職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。
首先，我們應該消除盲目心態。明確上大學的目的和自己肩負的任務，著手設計大學職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。
第二，我們要調整學習方法。大學的學習目的、內容、方法都有別於中學，更注重主動性、創造性和廣泛性。因此，要及時調整學習方法，變被動為主動，盡快適應大學學習。
第三，我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂「尺有所長，寸有所短」，要堅信自信會使你取得成功。同時，和自信的人交朋友，你會發現自己也慢慢自信起來。
第四，我們要培養自己的獨立能力。學會安排自己的生活，管好自己，合理安排經濟開支，學會精打細算；培養人際交往能力，建立和諧的人際關系。
第五，我們要修養自己的個性品質。通過參加各種有意義的活動，樹立遠大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質。計算機專業就業前景我國從事計算機工作的專業人員不到100萬人,伴隨經濟結構的調整,科技興國戰略的進一步實施,科學、工業、國防和教育事業需要一大批高素質的計算機專門人才.
就很多畢業生而言，與其說是「就業困難」，不如說是「就業迷茫」，不知道自己應該從事什麼樣的工作。很多學生在初入大學時持有「大一大二先輕松一下，大三大四再努力也不遲」的心態，對自己的未來發展缺乏科學的規劃，這往往成為他們面對就業壓力時感到手足無措的一個重要原因。
大學作為大學生職業生涯規劃的第一站，起著至關重要的作用。
首先，要樹立正確的職業理想。大學生一旦確定自己理想的職業，就會依據職業目標規劃自己的學習和實踐，並為獲得理想的職業積極准備相關事宜。
其次，正確進行自我分析和職業分析。自我分析即通過科學認知的方法和手段，對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析，認識自己的優勢與特長、劣勢與不足。職業分析是指在進行職業生涯規劃時，充分考慮職業的區域性、行業性和崗位性等特性，比如職業所在的行業現狀和發展前景，職業崗位對求職者的自身素質和能力的要求等。
第三，構建合理的知識結構。要根據職業和社會發展的具體要求，將已有知識科學地重組，建構合理的知識結構，最大限度地發揮知識的整體效能。
第四，培養職業需要的實踐能力。除了構建合理的知識結構外，還需具備從事本行業崗位的基本能力和專業能力。大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統一起來，才能立於不敗之地。從具體實施來看，職業生涯規劃應從大一做起，並根據自己的長期目標，在不同階段採取不同的行動計劃。比如，一年級為試探期，這一時期要初步了解職業，特別是自己未來希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，但由於學習任務繁重，不宜過多參加實踐活動；二年級為定向期，要通過參加各種社會活動，鍛煉自己的實際工作能力，最好能在課余時間尋求與自己未來職業或本專業有關的工作進行社會實踐，以檢驗自己的知識和技能，並根據個人興趣與能力修訂和調整職業生涯規劃設計；三年級為沖刺期，在加強專業學習、尋求工作和准備考研的同時，把目標鎖定在與實現自己的目標有關的各種信息上；四年級為分化期，大部分學生對自己的出路都應該有了明確的目標，這時可對前三年的准備做一個總結：檢驗已確立的職業目標是否明確，准備是否充分，對存在的問題進行必要的修補。
學校和社會是有差距的，其運行規則和社會的運行規則有很大不同。這種環境的隔離，往往使得「象牙塔」里的大學生對社會的看法趨於簡單化、片面化和理想化。一些企業對應屆畢業生表示出冷淡，其中一個重要原因就是剛畢業的大學生缺乏工作經歷與生活經驗，角色轉換慢，適應過程長。他們在挑選和錄用大學畢業生時，同等條件下，往往優先考慮那些曾經參加過社會實踐，具有一定組織管理能力的畢業生。這就需要大學生在就業前就注重培養自身適應社會、融入社會的能力。藉助社會實踐平台，可以提高大學生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。此外，還可以使他們了解到就業環境、政策和形勢等，有利於他們找到與自己的知識水平、性格特徵和能力素質等相匹配的職業。適者生存，生存是為了發展。對社會和環境的適應應該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學生只有具備較強的社會適應能力，走入社會後才能縮短自己的適應期，充分發揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業知識學習的基礎上，大膽走向社會、參與包括兼職在內的社會活動是大學生提升自身就業能力和盡快適應社會的有效途徑。
從一定意義上說，能力比知識更重要。所以招聘單位也都希望得到這樣的人才。但面試時間很短，因此他們就從面試者的一言一行、一舉一動中進行判斷。一位禮儀專家曾說：「教養體現於細節，細節展現素質。」因為一些小事情或一些不經意的細節往往會透露出一個人的內心世界，顯現出一個人的本質，招聘方就能從中迅速產生判斷，結果就可能會影響到一個人的前程。而這些都不是大學生短時間靠突擊就能具備的，需要長時間的培養。如果你擁有良好的全面素質，你就會比別人擁有更多的機遇。
大學生在求職過程中，要想把握住更多的機會，就必須具備較高的綜合素質。在知識面廣、專業技術精通、業務能力強的基礎上，還必須提高個人的修養，在日常的生活、學習中養成良好的習慣，以避免因為一些細節問題而影響自己的前程。要想提高個人的修養，就必須掌握一些必備的禮儀知識。
實事求是講,在諸多專業里計算機專業平均起步收入應該是很高的,而且就業面比較寬,對於一個本科畢業生,各個行業都可以找到合適的工作.但我們也應該注意到,計算機是一門快速發展,日新月異的學科,時時刻刻都有新的理論,知識,產品被推出.如果想在這個行業做好,無論作哪個層次,都得不停地充實自己.是個學校都有計算機系,就業市場是大,就業競爭也很激烈.
在大學學習時打好基礎，就能更加靠近我們的職業理想，也更有可能去實現我們的職業理想。而不是讓自己成為啃老一族，成為「畢業等於失業」的大學生。英國作家福斯特有一篇小說，題為《帶風景的房間》。我想，這「帶風景的房間」一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經關上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風景等待你去發現、去欣賞！

參考文獻:
1、作者：鍾聲、張晉 《離散數學》 中國鐵道出版社
2、作者：於曉坤、鄧文新 《大學信息技術基礎》 中國鐵道出版社
3、作者：嚴蔚敏、吳偉民 《數據結構》 青華大學出版社
4、作者：孫輝、吳潤秀 《C語言程序設計教程》 人民郵電出版社
5、作者： 陳俊榮 《網頁程序設計》 清華大學出版社

C. 求一份成人畢業論文！專業：計算機信息管理，5000-8000字左右，不要開題報告！

計算機信息管理畢業論文
淺談信息管理與知識管理
摘要：通過信息管理、知識管理概念的比較分析，論述了知識管理與信息管理的區別與聯系，闡述了知識管理在管理的對象、管理的方式和技術以及管理的目標上的拓展、改進和深化。最後得出結論：知識管理是信息管理適應知識經濟時代發展的必然結果，知識管理是信息科學發展中新的增長點。
關鍵詞：信息管理；知識管理；比較研究
l信息管理與知識管理的概念
1．1信息管理的概念。『信息管理』，這個術語自20世紀70年代在國外提出以來，使用頻率越來越高。關於 魏 管理」的概念，國外也存在多種不同的解釋。盡管學者們對信息管理的內涵、外延以及發展階段都有著種種不同的說法，但人們公認的信息管理概念可以總結如下：信息管理是個人、組織和社會為了有效地開發和利用信息資源，以現代信息技術為手段，對信息資源實施計劃、組織、指揮、控制和協調的社會活動。既概括了信息管理的三個要素：人員、技術、信息；又體現了信息管理的兩個方面：信息資源和信息活動；反映了管理活動的基本特徵：計劃、控制、協調等。通過對國內外文獻資料的廣泛查閱，發現人們對信息管理的理解表現在以下五種不同含義：信息內容管理，信息媒體管理，計算機信息管理，管理信息系統，信息產業或行業的隊伍管理。
l．2知識管理的概念。關於知識管理的定義，在國內外眾{5{紛紜。在國外，奎達斯認為，知識管程，以滿足現在或將來出現的各種需要，確定和探索現有和獲得的知識資產，開發新的機會。巴斯認為，知識管理是指為了增強組織的效績而創造、獲取和使用知識的過程。丹利爾?奧利里認為，就唇降組織收到的各種來源的信息轉化為知識，並將知識與人聯系起來的過程。馬斯認為，知識管理是—個系統的發現、選擇、組織、過濾和表述信息的過程，目的是改善雇員對待特定問題的理解。美國德爾集團創始人之一卡爾?費拉保羅認為，知識管理就是運用。是為企業實現顯性知識和隱性知識共享提供的新途徑。而如何識別、獲取、開發、分解、儲存、傳遞知識，從而使每個員工在最大限度地貢獻出其積累的知識的同時，也能享用他人的知識，實現知識共享則是知識管理的目標。
在國內，烏家培教授認為，知識管理是信息管理發展的新階層，它同信息管理以往各階段不一樣，要求把信息與信息、信息與活動、信息與人連結起來，在人際交流的互動過程中，通過信息與知識(除顯性知識外還包括隱性知識)的共享，運用群體的智能進行創新，以贏得競爭優勢。他指出。對於知識管理的研究，最寬的理解認為，知識管理就是知識時代的管理，最窄的理解則認為，知識管理只是對知識資產(或智力資本)的管理。
2信息管理與知識管理的聯系
信息管理是知識管理的基礎，知識管理是信息管理在深度和廣度上的進一步深化和發展。信息管理為知識管理提供了堅實的基礎，因為共享信息是其關鍵因素之一，因而如果—個組織不能進行有效的信息管理就不可能成功地進行知識管理。
首先，知識管理需要信息管理理論與技術的支撐。知識管理的楊 黽知識倉嘶，知識倉! 是一個連續不斷的過程。在知識經濟時代，知識已成為一種基本的生產資料，但知識的創新離不開信息，而知識不能簡單地從所得數據進行歸納概括中產生，由知識與信息的互動性決定了信息資源演變成為知識資源的過程中，不可避免地需要運用信息管理理論與技術對信息資源進行感知、提取、識別、檢索、規劃、傳遞、開發、控制、處理、集成、存儲和利用，通過學習過程與價值認知使信息轉化為知識。信息管理理論和技術的發展為知識的採集與加工、交流與共享、應用與創新提供了得天獨厚的環境和條件，為知識管理項目的實施奠定了堅實的基礎。因此，知識管理與信息管理是相互依存的。
其次，知識管理是對信息管理的揚棄。這主要表現在三個方面：一是傳統的信息管理以提供一次、二次文獻為主，而知識管理不再局限於利用片面的信息來滿足用戶的需求，而是對用戶的需求系統分析，向用戶提供全面、完善的解決方案，幫助用戶選擇有用的文獻，提高知識的獲取效率。二是傳統的信息管理僅局限於對信息的管理，而忽視對人的管理。其實在信息獲取的整個流中，人才是核心。知識管理認為對人的管理既可以提供廣泛的知識來源，又可以建立良好的組織方式用以促進知識的傳播，這適應了知識經濟時代的要求。三是姍識管理通過對知識的管理。拋棄了信息管理中被動處理信息資源的工作模式，它與知識交流、共享、創新和應用的全過程融合，使知識管理成為知識創新的核心能力。
第三，知識管理是信息管理的延伸與發展。如果說售息管理使數據轉化為信息，並使信息為組織設定的目標服務，那麼知識管理則使信息轉化為知識，並用知識來提高特定組織的應變能力和創新能力。信息管理經歷了文獻管理、計算機管理、信息資源管理、競爭性情報管理，進而演進到知識管理。知識管理是信息管理發展的新階段，它同信息管理以往各階段不一樣，要求把信息與信息、信息與活動、信息與人聯結起來，在人際交流的互動過程中，通過信息與知識(除顯性知識外還包括隱性知識)的共享，運用群體的智慧進行創新，以贏得競爭優勢。
3信息管理與知識管理的比較研究
信息管理與知識管理的主要區別：3．1信息管理活動主要涉及到信息技術和信息資源兩個要素，而知識管理除信息技術和信息資源之外，還要管理人力資源。知識管理的目標就是運用信息技術、整合信息資源和人力資源，促進組織內知識資源的快速流動和共享。有效的控制顯性知識(信息資源)和隱性知識(人力資源)的互相轉化，實現知識創新。3．2從管理對象看，信息管理著重顯性知識(信息資源)的管理，而知識管理著重隱性知識(信息資源)的管理與開發。3.3信息管理的工作重心是解決社會信息流的有序化、易檢性和信息資源的整合問題。主要是通過對信息的收集、加工與處理，形成高度相關、比納與檢索和利用的信息資源。知識管理的工作重心是對信息進行分析、綜合和概括，把信息提升為對用戶決策有重大價值的知識資源，實現知識發現、知識創造和知識利用。3.4信息管理強調信息的加工、保存和服務；知識管理則以知識的共享、創新和利用為核心。傳統戲系管理比較偏重於信息、知識資源的收集、整理、分析、傳遞、利用，把顯性知識看作管理的唯一對象，忽略了知識包斷。知識管理把信息管理的平台，機械的方式變為動態的知識創新活動，從而把信息管理提高到—個更高的層次。
4信息管理向知識管理的轉化
知識管理是信息管理過程中的產物，也就是說知識管理是信息管理發展的—個新階段。概括地說，知識管理是隨著人們對資源認識的不斷深化和管理能力的不斷提高而產生和發展起來的，是人力資源管理和知識資源管理的高級化合物，代表了信息管理的發展方向。
從信息管理到知識管理，大致經歷了三個階段：2O世紀40年代及40年代以前，被稱為文獻信息的管理階段，也被稱為傳統的手工方式的信息管理階段；20世紀50年代至80年代初，由於信息總量的迅速增加，信息涌流的嚴峻形勢使信息處理技術受到高度重視，信息系統和辦公自動化系統被廣泛應用，這是信息技術管理階段；20世紀8O年代至90年代中期，以信息資源和信息活動的各種要素為管理對象的這—時期，被稱為信息資源管理階段。自1995年以來，在現代怠息技術與網路技術的作用下，進入了知識管理階段，即信息管理的綜合集成階段，它標志著信息管理擴大到了知識管理的應用領域。
從信息管理到知識管理的轉化是管理理論與實踐中「以人為本」的管理的進一步體現。人成為知識管理的對象，也是知識管理的目的。知識管理是信息管理適應經濟時代發展的必然結果和趨勢，是信息科學發展中新的增長點，是信息科學的實質、目標和任務的充分體現。實行知識管理，推進信息化建設，標志著人類社會開始進入全球經濟—體化的知識文明時代。
參考文獻
[1]何平．高潔．信息管理概論[M]．北京：科學出版社，2007。4
[2]郭陽．信息管理系統與知識管理系統之比較[J]情報雜志．2006,~2．

D. 急求計算機本科畢業論文格式，最好有一篇畢業論文範文給我參考。

某大學《計算機網路專業》格式要求
一、畢業論文正本的整理、裝訂要求
1. 畢業論文正本裝訂要求
① 統一採用A4幅面、左面豎裝；
② 材料的裝訂順序：封面、目錄、畢業論文、參考文獻。
二、畢業論文的書寫格式規范
1、畢業論文本身由畢業論文題目、作者、指導教師、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻七部分組成。
(1) 論文題目：一般不超過25個字，要簡練准確，可分兩行書寫；
(2) 作者：處於論文題目正下方，須寫明學校、專業、姓名；正下方註明指導教師及姓名；
(3) 指導教師：居中
(4) 摘要：中文摘要字數應在200字左右；
(5) 關鍵詞：限制在3～5個詞彙內；
(6) 正文：論文正文包括緒論(或前言、概述等)、論文主體、結論。各學科、專業的論文均須符合我校學報要求的學術論文的格式，正文要標明章節，圖表和公式要按章編號，公式應另起一行書寫，並按章編號，正文文字數應在8000字左右；
(7) 參考文獻：必須是學生本人真正閱讀過的，以近期發表的學術期刊文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文工作直接相關，參考文獻應按文中引用出現的順序列全。
三、畢業論文的排版格式規范
1、版面尺寸：A4(210×297毫米)。
2、裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界8～10毫米。
3、版芯位置(正文位置)：上、下邊界25毫米、左邊界30毫米、右邊界20毫米、裝訂線位置定義為0毫米。
4、頁碼：採用頁腳方式設定，採用小4號宋體、用第×頁和隨後的括弧內註明共×頁的格式，處於頁面下方、居中、距下邊界15毫米的位置。
5、正文文本：宋體小4號、標准字間距、行間距為固定值22磅、所有標點符號採用宋體全形、英文字母和阿拉伯數字採用半形的要求排版。
6、論文標題：3號黑體。
7、作者和指導教師：標題下隔一行，居中，採用小4號仿宋體，作者在上，指導教師在下。
8、摘要和關鍵詞：用小4號仿宋體、兩端對齊方式排列。
9、正文內標題：一級標題採用中文序數(如一、二、三、……)標引、小3號黑體並居中排列；二級標題採用阿拉伯數字(如1、2、3、……)標引、4號黑體距左邊正文邊框兩個字對齊排列；三級標題採用加圓括弧的阿拉伯數字標引、與正文相同字體和對齊方式排列；一級標題與上一段落之間隔一行。
10、正文文字：用小4號宋體。
11、文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號、代號符合國家標准，字體大小與正文協調，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號准確無誤。
12、參考文獻：位於正文結尾後下隔2行，「參考文獻」4字居中，採用4號黑體；具體參考文獻目錄按小4號仿宋體、靠左對齊、阿拉伯數字標引序號的方式排列。
以上排版格式參見文後所附「畢業論文排版列印樣式」。本篇文章來源於 論庫論文網(www.luncool.com) 本論文庫免費收錄大量畢業論文,職稱論文,各專業論文 原文鏈接： http://www.luncool.com/lunwenku/xiezuo/biyelunwenxiezuo/2318668005.html

E. 計算機畢業論文範文2000字

緊接著相信不少人會在拿到畢設的題目之後，開始思考著該如何下手去寫，用哪些編程語言會比較好，在這里我詳細介紹一下Java

（一）Java的編程原理：Java語言編寫的源程序在計算機上需要經過編譯和解釋執行兩個嚴格區分的階段。Java的編譯源程序先將Java源程序翻譯成與機器無關的節碼（bytecode），不是通常的編譯程序將源程序翻譯成特定計算機的機器代碼。運行時系統裝載和鏈接需要執行的類，並做必須的優化後，解釋執行位元組碼程序。

（二）Java的四大核心技術：一、Java虛擬機；二、類裝載器的體系結構；三、Java class文件；四、Java API。

（三）Java的優勢：1.Java是一種純面向對象的語言。《Java編程思想》中提到Java語言是一種「Everything is object」的語言，它能夠直觀反映我們現實生活中的對象，例如房子、動物等，因此通過它編寫程序更容易。
2、平台無關性。Java語言可以做到「一次編譯，到處執行」。無論是在Windows平台還是在Linux、MacoS等其他平台上對Java程序進行編譯，編譯後的程序在其他平台上都可以正常運行。由於Java是解釋性語言，編譯器會將Java代碼變成「中間代碼」，然後在Java虛擬機（Java Virtual Machine，即JVM）上解釋執行。由於中間代碼與平台無關，因此Java語言可以很好的跨平台執行，具有很好的可移植性。
3、Java提供了很多內置的類庫，通過這些類庫，簡化了開發人員的程序設計工作，同時縮短了項目的開發時間，例如，Java語言提供了對多線程的支持，提供了對網路通信的支持，最主要的是提供了垃圾回收器，這使得開發人員從內存的管理中解脫出來。
4、提供了對Web應用開發的支持。例如，Applet、Servlet和JSP可以用來開發Web應用程序；Socket、RMI可以用來開發分布式應用程序。
5、具有良好的安全性和健壯性。Java語言經常被用在網路環境中，為了增強程序的安全性，Java語言提供了一個防止惡意代碼攻擊的安全機制（數組邊界檢測和Bytecode校驗等）。Java的強類型機制、垃圾回收器、異常處理和安全檢查機制使得用Java語言編寫的程序具有很好的健壯性。
6、去除了C++語言中一些難以理解、容易使人混淆的特性，如頭文件、指針、結構、單元、運算符重載、虛擬基礎類、多重繼承等，讓程序變得更加嚴謹簡潔。

(四）Java缺點：1.解釋型語言，運行速度效率極低，不支持底層操作，沒有C和C++快
2.Java一般都不用於建立大型項目。
3.取消了指針操作，不夠C語言那樣靈活。
使用JAVA能夠運用在如圖所示

F. 成教計算機應用技術畢業論文

隨著計算機技術的不斷發展,計算機已成為各行各業最常用的工具之一,一般的應用操作、文字處理,計算機維護已經是一種基本技能。因此,很多非計算機專業都把具有一定計算機基礎知識與應用能力作為培養目標的重要內容之一。《計算機應用基礎》課程是全國高等教育自學考試非計算機專業必修的一門公共基礎課程,它是自考生進一步學習計算機知識和各學科計算機應用課程的基礎。學生通過自學和上機操作實踐,了解計算機這一現代化工具的性能、特點和基本工作原理;掌握計算機基礎知識,學會計算機軟體的應用和操作技能,從而具有應用計算機來獲取信息和處理本專業相關問題的能力,並為以後走上工作崗位打下堅實的基礎。 教學質量的提高,一方面取決於學風建設,學生是學習的主體,是內因,另一方面教師教學水平的高低對於教學質量的提高起著十分重要的作用。筆者多年來一直從事《計算機應用基礎》這門課程的教學,在實踐中,深感計算機應用基礎課程教學存在許多問題,只有合理解決這些問題,才能進一步提高教學質量。1課程教學存在的問題1.1學生曠課、逃課現象嚴重在近幾年的教學實踐中,發現自考生曠課、逃課現象嚴重。例如:2006、2007、2008、2009級旅遊管理班,實 http://www.shlunwen.com/bkbylw/際到課人數分別是42%、40%、40%、45%。究其原因主要在於:學習目標不明確,學習信心不足。由於一部分學生來上學僅僅是為了滿足父母的願望,認為是報答父母的養育之恩,不得已才來讀自考;另一部分學生是已經參加工作的人,迫於工作需要才來讀自考,來上學也只是為了一張文憑,他們對學習本身並沒有太多興趣。這些同學自己沒有明確的學習目標,更談不上旺盛的學習動力,所以曠課、逃課也就在情理之中。 計算機基礎知識較差,學習興趣不一致經過多年教學實踐觀察,發現自考生的學習類型可以分為兩類。一類是具有較濃學習興趣的學生,他們大多數來自農村,由於家庭經濟條件的限制,很少有機會接觸電腦,而這類學生的特點是有很強的求知慾望,但是計算機知識較差,底子薄。另一類是在高中、職高、中專讀書階段已經學習過計算機課程的學生。這類學生的主要特點是具有一定的計算機基礎知識和實用操作技術,但其學習興趣不高,學習積極性、主動性不強。1.3教材內容豐富,教學學時不夠現選用的《計算機應用基礎》教材主要包括計算機基礎知識、計算機操作系統、文字處理軟體Word2000、表格處理軟體Excel2000等六章的知識。隨著教學改革的深入,知識考點越來越細,而教師每次授課學總時數為40～50個學時,根本不能滿足教學需要,造成教師授課只能壓縮課時,減少學生上機實踐學習時間。而學生的知識水平根本就沒有想像中的好,並且課前又不預習功課,課後不復習,致使教師上課吃力,學生上課學習被動的局面。

G. 計算機專業畢業論文該怎麼寫.要多少字如題 謝謝了

畢業論文一般都會先選題的，根據導師提供的可選題目選一個感興趣的課題，然後就是根據所選的題目在網路學術或中國知網等一些學術網站上查閱一些近期的相關論文，通過對大量論文的閱讀對相關理論等方面的知識進行學習和認識，一般有些計算機專業畢業論文會涉及到相關演算法或在某些特定應用場景中的設計實現，相關編程模擬實驗就會成為畢業論文的一部分，這時就可以將實驗設計、實驗過程、實驗結果與分析以及前面的一些理論介紹部分整合形成一篇畢業論文。如果沒有相關模擬實驗的話，一般可能就會涉及到對一些相關演算法的對比分析等等。
以本科畢業論文為例，字數要求不同學校會有一些差距，一般都在八千到一萬二千字之間，查重率一般都要求在百分之二三十以內。
如有問題可追問，望採納。

H. 成人本科需要寫論文嗎

成人本科的論文有什麼要求

成人本科論文撰寫的要求和全日制大學的要求是差不多的，主要要求有：字數要求在5000字左右;格式要求主要包括論文標題、作者姓名、內容摘要(中英文各一次)、關鍵詞、自考論文正文(緒論、本論、結論)以及參考文獻等部分;查重要求超過30%則視為抄襲，此時提交的論文將作零分處理。

因此我們可以得知，成人本科的論文撰寫要求也是很嚴格的，大家一定要重視起來。

成人本科的畢業論文怎麼寫

很多小夥伴對論文撰寫都很陌生，但是這又是成人本科畢業必不可少的一個環節，那麼成人本科論文應該怎麼寫呢?下面為大家分享一些小建議，供大家參考：

1.選擇合適的課題

首先大家要選擇一個切實可行的課題，確定科學研究的方向。因此對於自考畢業論文的選題上大家要選擇具有科學價值和現實意義，而且還要根據自己的能力選擇切實可行的課題。

2.搜集全面的資料

搜集資料研究課題這一環節是很重要的，研究課題大家要充分搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料。然後採用不同的閱讀方法對資料進行研究。

3.進行充分的溝通

與導師進行溝通是很重要的，在撰寫畢業論文時一定要與導師多多溝通以便更好的開展論文的撰寫以及定稿工作。另外還有就是在論文答辯之前也要與導師多溝通，做好答辯文案以及答辯演練等准備。

關於成人本科畢業論文的相關介紹就到這里了，通過本篇文章大家可以知道，成人本科畢業也是需要撰寫論文參加論文答辯的。希望本文能夠幫助到大家，祝願大家順利畢業。

I. 如何寫計算機專業的畢業論文

學術堂手把手得來教你如何寫出一篇計算機專業的畢業論文:

首先是選題,一般老師都會提供若干個選題給你選,其中必然包括幾個"XX系統的設計與開發",這樣的選題就是符合我們前面的假設和預想的.盤他!假設我現在選了一個題目是"基於SSM的XX網上商城的設計與開發".

選完題目就面臨著一個問題:是先做開發還是先寫文章,或者是一邊寫一邊開發.我的建議是一邊寫一邊開發.原因是:開發的過程是需要寫一些文案的,比如需求分析、資料庫的表結構的關系、整個系統的交互邏輯等等.而這些文案是可以出現在我們的論文當中的.

那接下來就說一下如何開發和寫文論,當然某些開發過程我只能粗略的說一下.

1.摘要:

這是所有論文的第一個小title,說他惡心有時候也惡心,說他簡單也是蠻簡單的.那麼這一部分究竟是要寫什麼的?由於這一部分需要展現出做這個系統的必要性、開發這個系統的實現方式、系統的功能和系統的作用.所以可以這樣寫:

?隨著中國經濟的高速發展以及網路技術的普及,互聯網的技術得到全面的發展,中國的各行各業都在互聯網的影響下發生了變革.互聯網的快速發展催生了許多產業,其中最具代表性的便是電子商務,電子商務使得企業和客戶的營銷關系由實體店銷售准換為網路電子商務營銷.馬雲曾說:"讓天底下沒有難做的生意",越來越多的店家選擇在網上開店,使得交易不再限制於天南地北,同時也大大降低了店家的經營成本,在提高收益的同時,也方便了客戶,本課題正式在這種背景下應運而生.

本課題介紹了"基於SSM的XX網上商城"的開發環境、需求分析、界面設計和資料庫設計以及涉及到的框架.

本系統採用了B/S架構,使用了Java、HTML、JS等語言,使用了主流的後台開發框架SSM(spring+springMVC+Mybatis),以及採用了開源的輕量級資料庫Mysql進行開發,為網路商城提供了前端展示和後台管理的模塊,實現了注冊、登錄以及購物等主要功能,為消費者提供了便捷快速的購物體驗,以及為提高了店家的銷售效率.

關鍵字:網上商城,SSM,Java,HTML,JS,MySQL

(關鍵字一般就是把摘要中提及到的關鍵性技術提取出來,讓閱讀者一目瞭然,知道哪些是重點)

Abstract:......

(英文摘要建議谷歌翻譯,然後把明顯錯誤的地方修改一下即可)

2.第一章:引言

這一部分也是比虛的,其實隨便扯一扯就可以了,一般包含以下幾部分1.背景2.研究內容.其中背景主要講一些關於社會發展的趨勢導致了一些什麼問題,而這些問題又應該如何去解決,多說幾句,寫到兩三百字即可.研究內容就是針對上述的背景我們如何進行改進.細心的同學可能會說,感覺跟摘要有些重復.是的!這兩部分內容其實是挺重復的,但是沒關系,不過不要使用完完全全一樣的話去描述,因為最後論文查重的時候會對文章自引用進行查重的.這一部分也是三五百字即可.

3.第二章:系統的開發技術介紹

這一部分是需要我們在正式開發之前做好的技術調研,然後對這一部分的技術進行詳細的介紹.這一部分我不可能細講,因為內容太多了,而且對於不同的項目有不同的內容,在查閱資料的過程也是提升技術的一個重要的環節,你可以真真切切的了解到開發一個工程是需要哪方面的知識,因此我就對我所選的這個課題應該使用到的技術棧進行一下介紹,也算是拋磚引玉,各位同學可以根據自己的實際情況進行撰寫.

開發不同的系統雖然涉及到的業務邏輯不同,處理方式也千差萬別,但是本質上都是一樣的,都是前端界面通過伺服器跟資料庫進行數據交互的一個過程,涉及到的內容也無非就是前端、後台和伺服器.但是有一個需要注意的點,就是不要把HTML、JAVA等使用的語言介紹也給堆在這里,老師沒細看還好,細看還是會顯得太水字數了,記住,寫工程性的課題不怕沒字數.那問題來了,語言介紹不給寫那應該些什麼呢?應該寫涉及到的框架、使用的工具.這些就夠了,隨隨便便就幾千字了.下面舉例簡單說明一下.

a. 前端

強調一下,不要把HTML、CSS等一下前端的規范展開來寫,可以輕描淡寫,但篇幅不能過多.這里可以寫前端框架的使用,比如使用npm管理包(可以介紹一下npm以及在工程中的使用)、vue的使用(同樣可以介紹vue框架以及應用)、element(element以及使用他的好處)等等.也希望同學在做畢設的過程中要真的去了解這些技術並且去使用它,相信我,看完再去用你的技術會有質的飛躍.

b. 後台

這一部分是重點,對於本課題來說,標題就寫了是基於SSM的.對於這個java框架並不熟悉的同學來說建議先去查一下資料,而且很多同學會有疑問,使用技術框架的目的就是為了讓開發更加的便捷和快速,但是為什麼我們自己在開發的過程中會感覺好像變得更加復雜?很負責任的告訴你,是正常的.因為框架不僅會幫我們封裝好一些常用的方法,而且會考慮到更新迭代以及代碼可讀性等等的一系列的問題,某些規定和配置我們之所以沒有感受到他的好處是因為這種校園內的開發並不涉及生產問題,也不會有很多的更新迭代,更加不會考慮到代碼的可讀性.例如spring的工廠,一開始使用的時候很多同學會覺得為什麼我new一個類的時候還要去改配置文件,直接new不香嗎?直接new是很香,但是你考慮到真正去工作的時候,假設你要改類的一些關系的時候,還要去改代碼,當工程一大,代碼去哪裡找呢?一個一個文件看嗎?顯然是非常不可取的,效率非常低,這個時候配置文件的優勢就發揮出來了,直接修改配置文件,不需要更改代碼,耦合性也大大的降低.好像跑題了,說了這么多就告訴同學們,要沉住氣,理解框架這樣設計背後的原因,對大家自身技術的提高非常的有幫助!

那這一部分我們就可以介紹spring(包括spring的IOC、spring的工廠、spring的AOP等等,並且可以在論文中強調如何應用到我們的系統當中)、springMVC(這一部分可以講解srpingMVC作為一個連接前端和資料庫的工具在實際工作過程中的具體流程,也可以講述springMVC的分層的概念以及如何應用)、Mybatis(包括跟JDBC的關系、mybatis依賴的配置、使用到的介面、動態代理、一級緩存和二級緩存以及延遲載入等等的一些技術問題)

c. 伺服器和資料庫

這一部分可以介紹一下用來搭建伺服器的工具和所使用的資料庫.假設你是使用了雲伺服器來搭建了,可以詳細介紹一下雲伺服器的搭建過程包括防火牆、埠等等內容.一般伺服器使用tomcat進行搭建,可以把tomcat介紹一下並且介紹一下tomcat是如何監聽和解析用戶請求的具體流程.

一般小型的項目採用MySQL作為資料庫,可以詳細說一下選擇MySQL的原因,比如相對於Oracle的好處.可以介紹一下MySQL資料庫的一些特點包括分頁、是否支持事務等等.

4.第三章:需求分析

這一部分是針對具體的業務場景來分析需要開發哪些功能,這一部分可以讓你感受一下產品經理的職責,只不過不需要跟程序員對接,因為你自己就是程序員哈哈.一般來說分成兩部分就可以了,一部分是對於前端的業務流程,另一部分就是後台伺服器的業務流程,可以使用一些軟體來繪畫流程圖,想圖個方便可以直接使用word自帶的圖形進行編寫,也不至於難看,就比較簡約.想做的好看點的話個人推薦使用xmind,非常簡單,可以快速做出美觀的流程圖.如果沒有什麼思路,那前端就按照著使用者的邏輯去寫,比如用戶需要注冊、登錄、找回密碼、購物、退貨等操作,那後端就對應著這些前端邏輯需要有相應的業務處理.個人感覺這一部分比較好寫,就不再贅述.

5.第四章:系統的設計和實現

這一部分可以挑選一些有代表性的功能出來細講,有些同學可能會有疑問,論文可不可以貼代碼呢?答案是可以的.但是我個人的建議是貼偽代碼,不要把你寫的長篇大論的代碼全部放進去,不好看而且邏輯混亂,應該做的是把代碼抽取為偽代碼,貼代碼的目的是為了讓閱讀者清晰地讀懂你是如何實現這個功能的,他並不會在意你的語法你的命名.下面列舉若干個可以寫的內容,並不限於此.

a. SSM框架的整合.如何使用Spring來整合並且管理SpringMVC和Mybatis.

b. 客戶登錄狀態保存的實現.這一部分可能會涉及到cookies,sessions以及http報文解析等等,都可以詳解.

c. 後台商品管理的功能.這一部分可以根據管理員的後台管理功能進行描寫.

d. 商品搜索功能.可以涉及到資料庫的模糊搜索.

e. 資料庫表格的設計.可以體現資料庫表格設計的時候如何遵守三範式.

f. 可以寫在開發過程中遇到的一些疑難雜症.

g. 可以寫開發過程中使用到的一些比較具有亮點的語言特性.比如java的多線程、lambda表達式.又比如實現注冊功能的時候使用的正則表達式.

……

等等數不勝數.

6.第五章:運行結果

這一部分非常好寫了.截取一些關於你的系統的界面並且介紹一下功能,盡量說詳細點,就ok了.

7.第六章:總結以及展望

這一部分也是比較水的一部分,但是也希望同學們認真寫一寫.可以寫一下你開發這個項目的過程中學習到了什麼,可以是XX技術,也可以是艱苦奮斗的精神…….展望可以寫有望發展成另外一個淘寶……開玩笑開玩笑,總之劈里啪啦湊個幾百字即可.

8.參考文獻

把你開發過程中參考過的文章、論文貼進去之後,往往會發現參考文獻不夠,太少了!那怎麼辦呢?那就貼一些關於使用的技術的文章或者參考手冊咯,雖然大部分是沒看過的,但是還是希望大家可以多少看一看(正義之氣躍然紙上).去知網查找參考文章然後添加到你的參考文獻是非常方便的,只需要找到對應的文章並且選擇"引用"功能,即可自動生成引用的文字,直接復制到你的論文中.

9.致謝

第一步,感謝你的導師,感謝你的院領導,感謝你的校領導.說的好聽後可能答辯的時候不會太為難你……然後你要感謝你的家人你的舍友你的朋友或者是你家的狗(開玩笑),都可以的,這一部分又輕輕鬆鬆兩百字.

J. 計算機本科畢業論文應該寫什麼題目最好最容易啊給點參考啊！

標題：圖書資料管理系統
目的：建立一個基於網路的圖書資料管理系統，將圖書資料放到網路上供人借閱，還可以在系統中按照多種欄位對圖書資料進行查找等功能。
內容：1、用戶模塊：查詢書籍功能、查看所借書詳細清單；2、管理模塊：管理員身份的管理、資料庫的管理、用戶模塊功能的管理。
參考資料：ASP相關資料、SQL Server 相關資料等。
標題：企業信息管理系統
目的：隨著計算機技術的飛速發展，計算機在企業單位管理中應用的普及，管理信息系統的開發在強調管理、強調信息的現代社會中也顯得越來越重要。因此，利用計算機支持單位高效率地完成人事管理的日常事務，是適應現代企業單位制度要求、推動企業單位人事管理走向科學化、規范化的必要條件。
內容：本系統具有數據管理和企業事務管理功能。使用該系統，可以方便地進行新進企業員工的編制，考勤的自動化以及對員工培訓的管理。快捷地查詢公司員工的情況，方便企業高層領導對本企業人力資源的現狀有個比較全面的認識，也方便他們的管理和人員調動，可輔助企業領導決策科學化，從而大大減少了工作量，提高了工作效率。本課題是輔助企業管理的系統，主要內容包括人事管理、考勤管理和員工培訓管理三個模塊。擬採用的開發平台為Windows，開發工具為Delphi。
參考資料：《Delphi5企業級解決方案及應用剖析》，劉藝，機械工藝出版社，2000；《實例解析Delphi6.0應用編程》，李林，張亮，北京希望電子出版社，2002；3、《資料庫系統概論》，薩師煊、王珊，高等教育出版社，1997。