為什麼中國人輕視專科教育

❶ 在教育過程中，為什麼很多人對於專科生的歧視很大

不管是家長還是學校里的老師，都很重視孩子的教育問題。家長對孩子的期望都是很大的，希望孩子在未來成為有用的人才。進入高中之後，同學們也有了更加明確的目標，比如考上某一個大學。但是在教育中也存在這樣的鄙視鏈，不會有家長或者老師希望學生考上專科。其實嚴格意義上來說專科也算是大學，那麼為什麼專科在教育過程中會受到歧視呢？

在教育上存在專科的歧視，並不意味著專科教育就沒有什麼意義。社會上有很多專科畢業的學生，也在為社會做出很大的貢獻，同樣也有一些專科畢業的學生成為了各自領域的人才，發光發熱。

❷ 為什麼要歧視專科生

因為那些都是自以為是的人，。永遠看不清自己。
他們現在還不知道眾多企業最瞧不起80後大學本科生的一點就是：自以為是！
他們好高騖遠，只知道埋怨。所以，專科生相對本科生是有一定優勢的，要自己好好把握。
我也是一名剛畢業的專科生
我現在的工作是我所以朋友中最好的，而且，很多高校的本科生其實工作不怎樣。開始他們都很挑剔，最後就隨便將就了，而將就了的卻是那種完全就學不到東西
的地方。還有不願意的，就去考研。

❸ 為什麼社會這么不接受專科生,國家還要辦專科教育呢

這個沒辦法，中國的教育體制就這樣。專科屬於職業技能教育，與本科有所區別。如果不幸上了專科，要不自考，要不專升本，等等。

專科生主要指在普通高等學校就讀的專科學歷層次高校生。專科是以培養技術型人才為主要目標，即專科的目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識，而又有一定專業技術技能的人才，其知識的講授是以夠用為度，實用為本。

根據中國大陸教育體制目前教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科教育年限短的職業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的組成部分。

學歷認可

在社會大環境里，不同的企業單位所需要的人才各不相同。相對於那些需要專業人才的企業單位來說，專科高校出來的學生相對更為適合，因為他們認為專科高校學生的專業技能和實踐能力還行，而且也能懂得如何充分發揮該專業所需要的技巧技能。

總結：社會上的企業對於學歷證書等的認可關鍵在於該企業的性質和想法。

❹ 為什麼還是有那麼多人不認同專科生是大學生

網友一：

我想說的是，想知道專科生到底是不是大學生最快的途徑就是網上搜索。其實，方不可拿這種問題來刺激專科生和本科生的回答，讓專科生好像陷入一種自卑感來維護等級，本科生以一種優越感來顯示自己的等級，我現在不想浪費時間去提升自己的學歷，去考本科，因為我相信能力永遠比學歷重要一萬倍，我只是去做我想做的事情，去提升自己的能力和水平。

網友六：

，我是一個專科學生。別的學校的情況我不太了解，不敢妄加評論，我這個專科確實是考的。不得不承認，讀書的努力程度和大學的文憑是掛鉤的，我沒有好好的去學習過，至少在高中是這樣，一個重點高中的大專生，呵呵。畢業之後遇見了各種歧視，是的，就是歧視。當時越發的意識到了問題的嚴重性，在工作中想方設法的希望自己的學歷能夠提高，慢慢的，從想提高學歷，變成了對知識的渴求，因為我不想讓自己什麼都不懂。

❺ 為什麼很多人看不起大專生，甚至說專科生不能算大學生

這是因為最近幾年高考錄取人數不斷的擴招，很多上不了本科的學生上了本科，很多專科的學生，都能夠上專科，導致專科學校的綜合素質一直下降。

而且現在的專科學院很多，也存在這很多野雞大學，專科學校已經不像二十年前那些重於專業技能的學校了，現在的專科學校也開設了很多學科，工、理、文多方向發展的學校，有些醫科高等專科學校竟然也開設了法學、會計學等等的熱門專業。

所以，現在專科學校都是已招生為主，不注重學生的綜合素質，所以專科學校的學習氛圍也是很差，上課睡覺、玩手機，到最後直接曠課，考試作弊成風，專科生的綜合素質能力是逐年下降。

還有因為社會的發展，很多人的觀念也在改變，總是認為高中畢業不管什麼學校，都可以叫做大學生，即使高中畢業上了技校，也可以稱為大學生。

❻ 為什麼有人說專科生不受人待見專科生真的沒有出路嗎

專科生不受待見不一定，我的看法有這么幾點：

第一：現在上大學的太多了，每年都不斷的擴招，畢業後有好多在家待業的，這裡面有專科生和本科生，我看到了一項調查，到目前為止專科生就業率高於本科生，為什麼會出現這種狀況呢？因為他們培養的目標不同，專科生培養的是應用型人才，而本科生是以學術為主的人才。

第二：現在的企業都是以實際操作為主的，喜歡的就是技術型的人才，所以大專生正適合他們的要求，大專生在校學習的時候就是以技術為主，理論次之。現在有好多的大專院校跟企業聯合，形成校企合作，學生畢業了，可以直接進入企業里上班。

第三：為什麼本科生的就業率低於專科生呢？我們都知道，本科生頭兩年學的都是些公共基礎課，後兩年學的專業課裡面百分之八十是理論型的，百分之二十的是實際操作，你說他們能學到實際技術嗎？專科生學習三年邊學習邊操作，實習時間比本科生高很多，實際操作能力比本科生熟練很多，到企業里直接就能很熟練的操作。而本科生必須實習一年以後才能熟練。企業是講究效益的地方，誰能給企業帶來效益，企業就要誰，你就是研究生你什麼也不會企業照樣也不會要你的，學歷只是一個敲門磚，門敲開了，你什麼也不會還是會被辭退的。所以說專科生只要有過硬的技術，不會輸給本科生的。

如今，每年畢業的大學生很多，那些985，211名校的學生很受青睞。就連二本三本就業也比專科生容易得多。專科生也不是沒有出路，可以繼續深造，通過專升本提高學歷，也可以在專科學校學習一門熱門的技術。

我鄰居的一個孩子剛開始也是考了一個專科，他也感到專科就業難，工資低。通過專升本上了本科，後來居然考上了名校研究生，現在在一家設計院工作，年薪豐厚。而我的一個遠房侄子專科畢業混得也不錯，他學的是數控技術，在南方一個城市工作，工資也很高。在當地買了房，安了家。

其實，文憑就是敲門磚，找到工作後還得看自己的工作能力。無論到什麼時候，都得要求上進，通過自修把專科文憑提高一下。畢竟，文憑越高，人的發展空間越大。實在提升不了，也不要氣餒，掌握一門過硬的技術，照樣有碗飯吃。

專科生、本科生、研究生、博士的培養目標是不同的，就業面向也不同，沒有貴賤之分，只是 社會 分工不同！大多數專科生在技術應用上，水平都高於其他學歷的就業者，是好多企業單位都喜歡的人才！我就是一名高職的計算機老師，我總是建議我的學生，要讓自己有一個特別熟練的技術，熟練到可以靠它來養活自己。同時在校期間也應當注重個人禮儀的培養。但是，如果一個學生渾渾噩噩的混了幾年，什麼也沒有學到，幹啥啥不會，還沒有一顆上進的心，那不論是什麼學歷，都不會受人待見。

感謝您的邀請。

專科生不受人待見？不可一概而論。

在應聘時，專科生與本科生比，肯定有弱勢，因為常人都會覺得，你的學歷沒有別人高，學習能力肯定沒有別人強，現在許多國企單位招聘都是只要本科生，大專生連進入門檻的資格都沒有，這是現在招聘的現狀。

但是，一但成功進入門檻，大專生和其他人就同在一個起跑線上，只要加倍努力，後期追趕，甚至趕超他人也不是不可能。我們單位新進人員，大專生和本科生在薪酬上是有差別的，但後面的發展，完全靠自身，大專生後面比本科生，甚至比博士、碩士發展好的也不是沒有，畢竟越來越多的企業更重視個人能力，大專生好不容易進入企業，往往會比其他人付出更多，更加努力。

其實，國家教育分流是對的，比如讓一部分學生去上職高，這部分人考大學也考不上，把職高的教學質量抓上去，和 社會 就業掛鉤，讓這部分學生真正學有所用，而不是在學校混日子浪費生命。

這是今天應試教育的惡果。要想找個好差事，必須拚命讀書，讀完大專讀大學，讀完大學讀碩士----，把大好青春都浪費到讀書上去了。豈實，博士生和大專生有什麼區別？都是對 社會 一竊不通，都是對實踐一無所知。人呀，不要再對大專生歧視了，不要只重學歷不重人才了。

誰說的，他是什麼學歷，你又是什麼學歷，就因為是專科生，就要分三六九等，不受待見嗎？而且專科生怎麼會沒有出路呢？雖然不如本科有學歷，但好歹比那些中專生好吧。

據統計全國在校大學生人數為不到3000萬，應屆大學畢業生800萬左右，全國具有大學教育程度人口為2億人。 如果這個數字來算的話，中國接受過高等教育的比例不超過15%，如果按城市區域來算的話，也只有高考錄取比例較高的上海、天津地區大學生比例較高了。 保守估計，加上各種自考本科，繼續教育等等，我國接受過大專及以上教育的比例也不超過18%。

我們村子裡一批有24個學生，只有10個考上大學，5個考上本科，5個是專科。這是年輕人，還有一些80後，學歷更不用說了。

所以說專科學歷雖然不高，但是在我國還算是可以的。我也沒有遇到過大專學生不受待見的情況啊，怎麼可能會不受待見呢？

另外關於你說的專科生沒有出路這個問題我認為也是不正確的。其實學歷固然重要，但也不是全部，學歷只是對自己智力和努力的一種體現，但是不代表能力啊。像馬雲、王健林，他們又是什麼學歷呢？

我認識一個專科生叫孟慶津 是山東省勞動模範，全國數控大賽二等獎，只用了大學一年的時間就學習完了全部數控知識，現在工作單位是在中科院，每年都會回到母校做演講報告。但是你肯定想不到他也是個專科啊。

另外現在大部分企業招聘都是大專及以上，所以說大專還是很好找工作的。只要自己的技能夠硬，能力夠強，在哪裡都可以闖出一片天地。

所以不要太糾結學歷，如果太看重的話就自己考成人本科，自己不斷努力學習豐富自己就可以了。

專科生不受人待見是不對的，為什麼產生這樣的結果是因為現在高等教育大擴招之後，大學已經變成了大家都來學，大學已經從精英教育階段發展到了大眾教育階段，尤其是一新建的高校如雨後春筍的拔地而起，本科院校的不斷涌現加之一些民辦高校都不迫不及待的升格為本科教育，所以專科生就顯得層級低了，但不受待見是不對的。

當今 社會 無論是博士還是碩士首先你得是個戰士，專科生可以學歷晉升，通過不同的渠道提升自己的學歷，而且專科生的實踐動手能力是主要的培養方向，所以專科生是有出路的。

因人而異，全靠自己。

分享真實故事吧，我大姨家表哥表弟，都是專科畢業，學的計算機應用技術專業。大學畢業後，工作很容易找到，目前大學畢業十年了，在北京也有將近七八年工作經歷，好像有過三四次跳槽職業經歷，但是不影響說專科生就不受人待見，他們現在有個統一的名字叫做「程序猿」，表弟還進過正式企業單位，後來因為某些原因解聘了，還有一次性違約金之類，表哥待遇更好一些，一年至少二十萬年薪，雖然在北京不算多，但是大專生並不是生來就不受人待見的，終歸靠自己！

專科生的出路在哪裡，在你自己的手裡， 你的命運只能你自己掌控！

確實在被人心裡，專科生和本科生還是有區別的，別人多少都會貼上一個標簽，比如像「學渣」等等，像招聘的時候，本科生也會比專科生要優勢，當然啦，本科生和專科生都有各自的優勢，比如本科生學的內容比較綜合，培養的是比較全面的人才，而專科相當於學一點技術，手藝，所以到時候找工作不容易失業，本科生可能畢業都有可能會失業，因為學得比較雜，當然，像很多要考公務員的，有些崗位會要求本科學歷，但是專科生也不要太自卑，因為有些專科學校也是比較不錯的，甚至名氣還超過一些本科，如果可以繼續讀本科的話，建議考專升本，甚至還可以考慮讀研等等，所以現在面臨的選擇也是變多了，不會一下子一棒子打死，如果你真有能力，那麼到哪裡都是會發光的，所以專科生也不要太自卑。

主要還是看供需，無論貨物還是人才，地位都是由供需決定的。

舉個例子，非洲豬瘟前豬肉非常便宜，非洲豬瘟後，豬肉大量減產，豬肉大漲，一度超過牛肉。

這幾年中央在新疆進行大開發，大量招募職中生、專科生。有編制，待遇好，還分房分地，專科生基本都分配到小縣城。

❼ 為什麼很多人看不起大專生，甚至說專科生不能算大學生

網友一：

我認為大專生是大學生，大專，本科高校都屬於高等教育院校，而大學生一稱呼也一個相對的稱呼，初中生，高中生，大學生，而大學裡面又分專科，一本二本三本等等，初中高中在全國各地也有好壞之分，省重點中學，市重點跟縣重點之分，大學也是同樣的道理，不管怎樣講大專生還是屬於大學生的。

大專跟本科同屬於高等教育，現在大學的高等教育主要是大專及本科，再上面就是碩士，博士了。

網友六：

專科生一般代指大專，大專生理論上肯定是屬於大學生。所以一般來說專科生是屬於大學生的。但是現在很多情況的硬性要求是全日制本科以上學歷。所以大多數情況是不是大學生沒有意義。某種程度而且大專和本科之間的差距已經超過了本科和研究生之間的差距。

全日制本科學歷是很多限制的基本條件，你說我大專生也是大學生，別人根本不認。不否認專科確實在某些方面確實存在優勢，比如我們工程管理專業的，剛剛畢業，大專工程造價專業確實在造價這一塊比我們熟，因為我們大學大多時間都去學高等數學，線性代數，三大力學這些相對更難而且工程中也很少用到的理論知識了。但是隨著工作時間的積累，本科遇到的問題更多的只是經驗上的問題。

❽ 為什麼大專生被看不起 本科生看不起專科生嗎

有的時候真的很不理解，總是有很多人看不上大專生，大專生怎麼了，大專生的出路比本科生差還是怎麼的？為什麼大專生被看不起，本科生為什麼看不起專科生？

為什麼大專生被看不起

社會認可「上不去」，社會需求「下不來」。
截止到2012年5月份全國共有高職（專科）院校1288所，一直到現在這個數還在上漲。
學校的數量雖然在不斷的增加，但對現在專科的認可反而在不斷下降。無可厚非，這是中國的家長、老師、學生都有的一個心態，「本科優越感」。低看職業教育、技術教育，畢竟從高考分數、平均薪資、工作平均舒適度來說，本科生的確高於專科生。
而且大多數的人不認為專科生是大學生，有網友就這樣說：同樣的高中，有人埋頭苦學，有人翻牆上網，有人廢寢忘食，有人鼾聲如雷，憑什麼結果都叫大學生。
好像沒什麼不對，自己不努力能怪誰。如果你「不幸」考了個專科，然後又看到了上面網友的意見，決定去渾渾噩噩再玩三年。那我勸你不要浪費錢，專科也不便宜。中國人非常重視分數，自然會對專科生產生偏見，認為專科生不是干正事的料。
不過事在人為，本科生中有踏實積極的也有消極散漫的，專科生中無非就是消極散漫的人佔比要遠遠大於本科。至少代表了他們高中時期對學習、對未來的態度，確實專科生中有牛人，也有薪資碾壓本科生的人，不過是鳳毛麟角。

本科生為什麼看不起專科生

大家平時會玩各種游戲，滿級15級，如果你先到了4級，對面還是2級或3級，你是不是覺得你完全可以吊打對面的菜雞。同樣的道理，你現在看得起高中畢業生嗎?高中畢業生看得起初中的嗎?初中畢業的看得起小學畢業嗎？小學畢業看得起文盲嗎?。
還有一點，本科生通常會覺得本科生才是大學生，這是一種錯誤的觀點。可能這也是大部分本科生看不起專科生的原因吧。其實，在我國專科生、本科生統稱為大學生。
還有就是分數高而產生的優越感吧。就算兩個人都是本科生，一個人錄取分數高的也會有優越感，感覺高人一等。更何況自己是本科，別人是專科了。其實，到了大學後，面臨的是新一輪的洗牌。以前的成績並不能代表現在了，只有放下的努力和拼搏才可以真真地讓自己「高人一等」！
「學術有專攻」
在我國專科生、本科生統稱為大學生，既然這樣就更不應該誰看不起誰了。「學術有專攻」，高考分數的高低不一定決定了日後成就的高低。本科生與專科生牛人同樣是並存的，唯一區別的是那些努力與不努力的同學。可能你還在宿舍打游戲的時候人家已經有車有房了。記得初中物理老師經常跟我們說一句話：「再優秀的學校也會有特別爛的人，再爛的學校也會有特別優秀的人」，現在想來這句話真的很實在。

名校大學生看不起專科生？

其實，現在很多人更看重人實際的能力，處理事情的能力和待人接物的能力。對於有高學歷的人，大部分只會感覺學習很厲害，一定是個學霸。但如果在現實生活中混得不好，很有可能學歷高反而成為被人輕視的原因。認為那隻是高分低能，學習都學傻了。
所以，相對的，學歷低的人如果在某一方面很成功，反而很容易得到人的認可。知識上有欠缺沒有什麼，只要在能力上有所出眾，照樣受人尊重。學歷只是進入職場的一個敲門磚，企業更看重的是解決實際問題的能力，能否為企業帶來盈利是關鍵。有時，學歷高的菜鳥反而會很羨慕那些經驗豐富和能力出眾的低學歷員工。在現實社會，你受過什麼教育永遠只是你的過去，你當下做出來的事情以及未來要做的事情，這些事情展現出來的方式和成果才是問題的關鍵。只要足夠優秀，大部分人只會關注你的閃光點，仰視你。

❾ 為什麼中國人接受不了專科與本科是同一層次教育

因為專科比本科本來就低一個檔次，從學制和錄取分數線就能看出來了，這個是客觀事實而已。