美国大学潜规则
⑴ 美国留学签证存在的三大潜规则问题是什么
一、问话的时间很短不会问太多问题，但考虑的问题就要全面，面试的时候签证官问的问题都很随意，但最想考察的就是：是否有移民倾向、是否会滞留不归。
二、面试时一般要考虑以下问题.
1、去美国做什么？为什么不在中国读书，不选其他国家要选美国？
2、如何知道这所学校，叫什么学校？打算读什么啊，读几年？
3、读完高中有什么打算啊。如果读大学又读什么专业？（继续读大学、研究生都可以，毕业后就要说回国，讲回国的优越条件：比如是独生子爸妈要自己回国、国内有许多亲戚朋友、也有许多资产、拿到美国毕业文凭回国工作的优势等）
4、家里有什么人啊？美国有亲戚吗（一般有亲戚的更好，留美的因素会少一些）
5、谁供自己读书，父母工作、收入情况。（直接给你父母的工作证明、收入证明、房产证明）
6、有人（或亲戚）介绍工作自己会答应吗？（留学生，况且未满18岁，没有工作许可打工是不合法的）
7、在美国的学校的地址、学校名字、电话号码（有的话记好）、达美后的住址，联系人及电话。
8、有何爱好、理想、最想从事的职业等最后建议你在面试前一定要熟悉资料、对自己的基本情况和学校的基本情况一定要记住，了如指掌，尽量避免答错，不给签证官怀疑你的机会。面试的第一印象是好重要的，建议你面试时穿戴整洁（最好穿西装打领带）、举止大方、谈吐优雅、充满自信，见面时要说问候语（GOOD MORNING、HOW ARE YOU 。），结束时要说感谢语（THANKS 、 THANK YOU） ）。
⑵ 哈佛大学招生有潜规则哈佛大学招生潜规则
哈佛大学招生有潜规则？哈佛大学招生潜规则是什么？
2017-12-11 09:01 中华网
哈佛大学招生有潜规则？哈佛大学招生潜规则是什么？
近期，一则新闻传遍美国华人圈：“美国司法部正在调查哈佛大学涉嫌在招生过程中歧视亚裔考生，并指责哈佛大学未能配合上交入学申请人的资料。”顶尖名校哈佛，歧视亚裔？这一下子成了许多媒体的热门话题。但其实，这在美国教育界早已是一个众人皆知的秘密。
身份决定命运？
美亚裔考生伪装成黑人 获11所名校面试机会
英格姆，美籍印度裔。他如今的职业是“研究生入学申请顾问”，一段特殊的个人经历，使他对美国名校招生的“潜规则”有了切身体验。
19年前，1998年，英格姆刚刚在芝加哥大学读完大三，准备报考医学院。当时他的本科平均成绩是3.1(相当于百分制的85分左右)。他对自己的成绩颇有信心。然而，一个出人意料的结果，让英格姆心凉了一半。
有一位比他学习成绩更好的朋友，申请了15所学校的医学院，却只收到了2所学校的面试通知，最后，竟没有被任何一所学校录取。
这让英格姆感到意外而沮丧。他开始研究美国医学院协会公布的医学院录取数据，结果发现了一个惊人的现象：同样是3.1的平均成绩，亚裔美国人被医学院录取的概率比非洲裔或西班牙裔美国人的录取概率要低30%到40%。于是，英格姆灵机一动，决定利用自己的肤色特点，把自己伪装成黑人。
我剃了个头，剪了睫毛，决定加入黑人学生组织以便我可以以黑人身份进入医学院，我还用了我的中间名“乔乔”。
结果他顺利收到了哈佛、耶鲁、哥伦比亚等11所名校的面试通知，最终进入了理想的医学院学习。英格姆表示，假如没有伪装的非洲裔身份，他很可能不会被录取。因此在他看来，这是一种对亚洲裔的种族歧视。
“平权法案”并不平权？
大多数精英学校录取恐存多重标准
毕业于哈佛大学的美国媒体人丹尼尔·哥顿，2007年出版了《入学的代价》一书，他也指出：大多数精英学校的录取流程有三重标准，对亚裔要求最高，其次是白人，对非洲裔和西班牙裔的要求最低。而这种标准的制定与“平权法案”有着密不可分的关系。
平权法案：
20世纪60年代，为了保证少数族裔在教育、就业、社会保障上不被区别对待，增加少数族裔在就业和入学中的比例，时任美国总统肯尼迪签署了反对歧视的行政命令，即“平权法案”。
英格姆表示：“平权法案”本身就是一个合法化的种族歧视的代表，它对于种族的分类限制了人们接受高等教育的权利。
美国国家科学院院刊发表的一篇研究报告指出，在各种族人口中，亚裔学生的成绩最好。但恰恰是这一点，使得亚裔成为“平权法案”中遭受不公平待遇的一群人。道理很简单，你成绩再好，你所在的群体获得录取的机会却有限。
哈佛多年来20%以下的亚裔录取率 只是巧合？
据《华盛顿邮报》公布的数据：以满分为1600分的美国高考SAT考试为例。
想要申请普林斯顿大学，亚裔学生需要分别比白人、西裔和非裔学生高出50、235和280分；
想要申请哈佛大学，亚裔学生的成绩则分别要高出白人、西裔和非裔140，270和450分。
另有数据显示：尽管亚裔学生的申请人数在不断增加，但从1992年到2013年，哈佛大学每年招收的亚裔学生比例都非常稳定，一直保持在20%以下。
对此，《华盛顿邮报》认为，哈佛多年来稳定的亚裔录取率不会只是巧合。该报记者将哈佛大学的录取数据和另一所明确表示招生时不考虑种族因素的学校加利福尼亚理工学院做了比较后发现，同样是从1992年到2013年，加利福尼亚理工学院的亚裔入学率从25%增长到了近43%。
对此，哈佛大学发言人蕾切尔·戴恩解释说：哈佛大学致力于招收不同类别的学生，他们将每个申请者都“视为一个整体”，审查了许多因素，符合美国最高法院制定的法律标准。
美国最高法院虽禁止在大学招生中使用种族配额，但裁定大学可以将种族视为申请人“全面审查”的一部
⑶ 留学 美国留学生活这几个雷区千万别碰，写给
下面给大家总结了15条简单易懂的美国文化小贴士，生活在美国这些潜规则你不得不注意!
潜规则1： 不要轻易在书上做笔记
在国内时，老师和家长都非常愿意，甚至是十分高兴看到同学们在书本上做标记。这证明，孩子对学习是认真的，用功的。
但是，在美国就不能这样了。当然，如果你不想把你的书卖掉，或者是回收继续利用的话，你就可以在上面乱写乱画。 要知道，美国的课本价格十分昂贵，动辄就到三位数。
一本没有明显使用痕迹的Used Book如果原价100美元，运气好的话按照like new的新旧程度卖个70美元没有问题。但是如果书上有笔记或者荧光笔画的痕迹，可能新旧程度就会被定义为“accptable”，卖30块钱都不到。
潜规则2：不要轻易说“那个”，尤其是在赛百味...
大家都知道，美国人对待种族歧视问题往往是非常认真严肃的，而称呼黑人“Negro”或者“Nigga”都是大忌中的大忌。
所以我们中国人的口头语“那个”在不明就里的老外耳朵里就可能听成“nigga”...如果不巧对方是个脾气暴躁的黑人大妈........画面太美小编就不多描述了
潜规则3：别在同学或他人面前脱鞋系鞋带
美国人很随便或者用中国的一个词来形容就是大大咧咧，可是美国人对于某些生活细节来说，是十分讲究的。你不能破了他们的规则。
比如讲，不能在和你不熟悉的同学面前脱掉你的鞋子。这对于美国人来讲，是十分无礼的一种行为。当然，在你自己的卧室或者是相亲相爱的男女朋友之间，你们才可以脱掉鞋子。
在美国，如果女生在男生面前脱掉鞋子(进门家里有地毯脱鞋不算!)，还有一层意思就是你想怎样就怎样吧~男同胞们不要忘记把握机会啊~
潜规则4：不能随便称呼老师要称呼教授
美国大学校园里一般称老师不是老师而是教授(某些拥有博士学位的教授更喜欢别人叫他/她 Dr.)，这对于爱面子的美国人来讲是十分考察的。
毕竟，他们是喜欢职务高一些的称呼，而教授听上去更令人享受。所以，你不要随便在老师面前称呼他老师，而要叫他教授。
我曾有一个呆萌美国朋友，在邮件开头里用了Ms.而不是Prof.称呼她的教授，结果导致她的教授直接在回信里发飙，“你叫我Ms.是不是认为我不够专业，不配当你的Professor?如果你有意见直接说，如果没意见下次不要再用Ms了。”
潜规则5：不要轻易和同性跳舞
对于美国公认的社交礼仪来讲，同性是不能双双跳舞的。如果你刚去美国为了和同学们打成一片，你选择了和同性朋友们一起跳双舞的话，那么他们会用好奇的目光看你。为什么?
因为他们在想“现在的亚洲人也蛮开放呢，也敢公开出柜了。”所以，如果你不想被误解，那么就不要选择和同性跳舞了。
潜规则6：不要夜间单独乘地铁(为了安全，记住这一条)
美国经常被人认为是治安非常良好的，但是稍有体会的人就会否定这个观点。尤其是晚上的时间，在大城市的地铁，那里充满着暴力和流血的不安因素。
美国的地下地铁相当脏乱，夜间更是那睦黑社会成中的聚集之地。 吸毒的，盗窃的，流氓，贩毒者全都集于此地，看上去让人不寒而栗。
如果在晚间地铁里出了事，那么美国的警察不会同情你，也不会很热情地帮你去解决事情，而是会责怪你，为什么你夜间要跑到地铁里去呢?
潜规则7：不要过分谦虚
在中国，谦虚被讲成是美德。毕竟，大家觉得你如果不谦虚，就显得你这个人高高在上。可是在美国后，你千万不要觉得你谦虚也会被美国人看成是美德。
如果你在某方面很优秀的话，你千万不要谦虚说自己不行。 比如在和美国人交流时，你说你的英语讲得并不好，可是在后来的交流中对方发现你能说一口流利而地道的英语，那么对方会认为你是一个虚伪的人，不值得交往。美国人会觉得你是在撒谎，是个口是心非，装腔作势的人。
小编有一个朋友就读于某top10学霸云集的大学，在一门非常难的化学课上考了个97/100的成绩，要知道全班平均分只有60出头。
他的朋友问他考的怎么，他很谦虚的说“not bad"，他朋友继续跟他抱怨“这次考试好难啊，我才6x，你呢?”“97....”“shit”... 因此，在美国的时候，如果你真的某一方面特别优秀，那么你就勇敢地大方地接受他们的夸奖就好。
潜规则8：不要随便搭陌生人的车
我们都知道美国人实在很热情，可是大家千万不要被美国人的热情给迷惑了。有时候美国人的热情背后藏着可怕的阴谋。所以，你不要看到有人热情地想让你搭乘顺风车，你就开心地去坐。
因为有可能这些人就是用这种方式来抢钱或者是对你进行其他方面的羞辱的。 这方面尤其是女生们更要注意，千万不要被帅气高大的美国人给骗了，如果你上了他们的车，有可能你就是他们口里的羊，随便被他们处理了。钱是小事，生命是大。
潜规则9：不要轻易主动讲‘I am sorry’
在中国，我们如果犯错了，一般会说，对不起，或者是抱歉。 事实上，在美国，可不能随便讲出‘I am sorry’这样的话来。为什么，因为在美国这句话代表的意思是你承认这件事情的犯错主要责任人是你，而并不是对方。
如果在某些带有纠纷的事件上，你说了这句话，那么对方是会追究你的责任的。千万不要到时候做个哑巴吃黄莲，痛苦的只会是你自己。
规则10：不能在不熟的同学面前伸舌头
我们在中国的时候，一般如果遇到不好意思的时候或者是难堪的事情的时候，都会吐我们的舌头，以错过尴尬，这样会显得很可爱。
可是美国的时候，千万不要这样做，尤其是在不熟的同学面前。 因为美国人认为，在别人面前伸舌头是不礼貌的，不雅观的行为，给人庸俗，流氓的感觉。甚至他们会把这个动作延伸为瞧不起人，因此，成年的学生们千万不要这样做。
潜规则11：女生不要时常微笑
微笑可以带来友谊，我们觉得任何暑假带以微笑，不仅给自己带来好心情，也会让自己身边的人舒服。可是在美国就不一样了。尤其是女生，千万要记住了，不能老是在男性面前微笑。
因为美国人会认为，你微笑就代表你同意或者是允诺了某件事情。所以，他们会往往理解错了你的微笑，然后和你发生不该发生的事情。当然，暧昧毕竟是经历。
潜规则12：避免讲话只讲自己感兴趣的
中国学生喜欢显摆，就是特别愿意聊自己想聊的话是，可是当别人讲自己不感兴趣的话题的时候，就显得很不耐烦。
事实上，在美国聚会的时候，或者是和同学们在一起的时候，也会讲到一些事情。当然，这样子，你就要谈你们都感兴趣的事情，就算对方讲到你不感兴趣的事情，你也要和他进行探讨，否则对方会认为你不礼貌或者是你根本就是一个知识缺乏的人。
在美国艺术和体育是他们聊得最多的话题。死亡是他们最不愿意聊的话题。
潜规则13：不要主动为同学付账
中国人的习惯，大家如果是好友的话，彼此请客吃饭是很正常的事情，可是在美国这样子的事情就不好。
如果你这样做了，在美国的时候，他们在心理上是无法接受的。因为美国人觉得如果你付了钱，那他们就会欠了你一个人情，得时刻想着什么时候或者是什么合适的机会去还你。
因此，和美国的朋友们出去的话，最好自己的事情，自己花钱的地方，自个花自个的就行，不用考虑他们。
潜规则14：不要乱送礼物
一般情况下，我们中国人为了表示友好或者是其他方面的需要，会给同学送送礼物啊或者贺卡一类的东西。但是在美国，除了正式的场合，比如生日，同学特殊的日子的时候，可以给他们送礼物外，其他的时间最好是不要送。
因为在美国，他们在不特殊的日子里收到礼物会有心理压力，认为你这是有什么事情要求他帮忙，或者是另有其他的目的。
我想起了一条新闻...曾经有个留学生不知道怎么想的，给他的教授送了一座雕塑，这不是关键...关键是这个雕塑的造型是一个握紧的拳头...然后这名有些神经质的教授认为这个学生是在威胁他!随后就跟学校举报了这件事，最终学校委员会一致决定把这名留学生开除了......
当然，如果你在他们特殊的日子里不知道送什么礼物好的话，就直接送花。花是美国人最受欢迎的礼物，当然，香水和电子产品也是不错的礼物。
⑷ 《前耶鲁大学招生官辟谣美国名校招生“潜规则”》txt全集下载
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内容预览：
美国南部名校来亚洲招生，只招女孩，不招男孩？部分常春藤名校青睐香港学生，不待见大陆生源？“满分”无用，被尖子生包围的招生官录取标准很随意？眼下，海外高校申请进入尾声，关于录取的流言令正等待录取结果的国内学生坐立不安。
日前，前耶鲁大学招生官员劳伊德·彼得森，受邀来沪，就各种美国名校讳莫如深的招生“潜规则”，向记者一一做出解释。
担心男孩“杀伤性”，只招亚裔女孩？
辟谣：招生不允许“性别歧视”
记者：国内留学圈流传一个说法，近年来美国高校、尤其是南部高校，对于挑选亚洲学生有条不成文的规则：只招女生，不招男生。坊间分析，这主要是因为弗吉尼亚州曾经发生一起严重的校园枪击事件，一名亚裔男子开枪打死32人，另有至少29人受伤。考虑到校园安全因素，美国高校认定男生具有一定的杀伤性，女生比较安全。
劳伊德·彼得森：“只招女生，不招男生”，这肯定是谣传。与“公平录取”原则相悖，相关政策不允许高校在录取时发生“性别歧……
⑸ 美国大学招生有哪些"潜规则
学业“潜规则”
美国学业拼起命来比中国更狠
在美国，是不是只要当好一个社交达人、玩乐达人便可成为学校里的精英分子?是不是所有的美国高校都有很大比例的“玩乐”成分?在许多舆论和传言中，美国高校往往跟“玩玩玩”画等号，这是对美国学业环境的误解。
在美国，查资料、自学、讨论、开卷考试、社会调查等“课业”的强度和压力，远远高于中国学生的“死记硬背”，无论大学还是高中，美国的学业强度都很高。
想要从中学升学或者从大学毕业绝非易事，学生为了完成学业会在各方面都花大量的时间心血去做研究。美国的教育体制有一个很大的特点，就是会允许学生发挥 各种想象，积极去思考和创新。但是付诸实践的时候，不论是论文、演讲或者实验，学生必须严谨地去搜集数据和历史材料来验证观点。学生因此会花大量的时间去 做问卷调查、上网或图书馆查阅资料。”
申请文书写作“潜规则”
不要再有“孤儿院、慈善”之类的字眼
近几年来，很多学生的申请档案中，都有参加过孤儿院爱心慈善活动，致使美国的招生官觉得似乎在“作秀”。这些高频出现的字眼，恐怕已经成为了美国招生官员心目中的“禁忌字眼”。
文书写作要与学生自身相符，每一个学生的文书都可以做到个性化，亮点也是多样的，我们鼓励学生参与到文书的写作中，共同创作。文书与学生自身的真实经历相符很重要。
面试“潜规则”
“个性”不要乱展示
不少留学生认为美国考官喜欢有“个性”的学生，于是在言行表现上十分夸张，甚至以“另类”方式博出位，其实，在美国，考官一样青睐“中庸之道”，他们同样不喜欢无厘头式的夸张“个性”言行，谦逊、礼貌、温和这些中国人的传统品质仍然是他们所看重的。
虽说美国是尊重“小众”的国度，但某些“小众”言行却是很大的“禁忌”，譬如，种族、文化歧视、纳粹、宗教偏见、性取向等。总之，别走极端，个性是在约定俗成的共识内的自我表现，是有度的表现。
文化“潜规则”
美国人喜欢“中国STYLE”学生
美国名校希望中国学生带来什么?一些已经被中国学子抛弃的东西恐怕反而是美国考官看重的品质。例如，中国学生在学业上的钻研精神、重复执行能力、传统礼 仪品质等等。在申请美国大学时，一定要有意识地保留中国文化的痕迹，美国大学要你带给学校一些有用的东西、特别的东西。美国大学不稀罕西化的东西，你再西化也只是东施效颦。中国文化中的谦虚、含蓄、内敛、以及千年悠远的文化内涵，等等，都是中国文化的魅力。也就是说，中国学生一定要保持 “CHINASTYLE”而不是“AMERICASTYLE”。
人情“潜规则”
“拍马屁”在美国招考面试中也管用
其实，人情现象并非中国所独有，美国的招聘、招考环节也有人情分。因此，在面试时，一个应考者或应聘者如何建立和睦、宽松的聊天环境，如何发挥自己社交上人来熟的特长，也能成为潜在的加分因素。因此，如何“取悦”考官，适度“拍马屁”，这样的“窍门”也属必修之技。
美国的人情，应该是在合乎职业道德之上的多一些注意或小心，而恰恰就是这个注意或小心，便平添了很多成功的可能。如何把握和利用好，是一个只可意会不可言传的无形的东西。也就是说，见面最初几句话，能否打开交流之门，是一个面试中和几乎所有场合中最具成功力的能力。
分数“潜规则”
美国人也在乎“分数”
在目前的留学语境中，美国名校往往被舆论塑造成一个完全不在乎考试分数的地方。其实这又走进了另一个误区。事实上，在美国学校，你的成绩单究竟是A+还 是C-，会直接影响家长、老师和同学对你的评价。因为“分数”低而产生的自卑、自闭、被他人孤立等问题，在美国也大面积分布。
排名“潜规则”
专业性文理学院比名校就业率更高
在美国，一些小型的专业性文理学院，其实比那些“常青藤名校”、“TOP10名校”性价比更高。因为，这些定位准确、专业性强、硬件和软件都比较集中于某个专门领域的中小型学院，善于培养高端专才，而这些学校的就业率甚至比传统的名校还要高。
学位授予“潜规则”
美国名校淘汰率很高
很多留学生喜欢一味追逐名校，殊不知名校的学位授予也是有“潜规则”的。这个“潜规则”就是名校的淘汰指标，以美国芝加哥大学经济系等重点学科为例，淘汰率几近30%，这也是毕业生高质量的保障。美国名校毕业生的光环是有巨大风险的。
美国名校的淘汰依据、量化标准也名目众多。涉及科目分数、课外活动、社交活跃度、演讲能力、专业素养、论文水平等多个指标，而评核这些指标的方式也不是简单的应试，而是通过多种直接或间接的考评手段，比如同学的口碑印象也能成为综合分波动的要素。这是在我们所熟知的“宽进严出”、“严进宽出”之外，又新 催生的一种“严进易出”模式，它是对准留学生们的告诫：在美国，进了名校绝不等于顺利毕业。
⑹ 谁能优先进入美国顶尖大学
这是一本书 这里面的内容 永鑫财富移民温馨告诉你
美国名牌大学录取存在很多潜规则，这个估计大家猜也猜得到。但具体有哪些潜规则？清楚的人也许不多。这位记者写了这本书，因此还得了普利策新闻奖，可见里面披露了不少“黑幕”，值得大家围观。感叹一下，华人群体里有不少“爬藤族”（就是希望孩子以后能进常春藤名校的爹妈们），孩子们尽可以努力，但游戏规则却是人家制定的，还不明摆在台面上告诉你，玩起来真得挺累。
举个例子吧，大名鼎鼎的小布什从小成绩很差、很差，不是一般的差，学习态度尤其差，但是一路耶鲁、哈佛，不在话下。他哈佛商学院的同学，成绩特别好的，很多在麦肯锡这种高级白领公司做合伙人，也算是小有成就。但是，嘿，成绩最差的那个，成了总统，发动伊拉克战争把萨达姆送上了绞刑架
...
是不是该发句牢骚：这个世界，可有公平可言？
大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学
近年来，越来越多的中国学生瞄准美国高校竞相提交入学申请。人们总以为，不唯分数而论的美国高校录取制度似乎距离公平更近。经典的美国梦中，进入常春藤大学也往往成为优秀的穷人家孩子向社会上层流动、争取均等机会的关键渠道。新近引进出版的美国著名记者丹尼尔·金所撰写的《大学潜规则：谁能优先进入美国顶尖大学》一书，却为人们戳破了这样一个美丽的泡泡。
这是第一本详细披露美国一流大学招生录取的纪实报道，也是第一本揭示美国一流大学招生潜规则的书。作者告诫人们，美国一流大学招生中存在的鲜为人知的双重录取标准：几乎所有的一流大学都向权贵家庭的子女大开方便之门，为他们将来在政界和商界成为领袖人物做好铺垫；而低收入家庭的学生能进入一流大学的为数不多，亚裔学生更是面临着特别的“挑剔”。
此书历时三年写成，一经出版，便畅销全美，对美国社会产生了巨大的震动，使哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等美国著名大学受到社会舆论的空前压力，迫使哈佛等著名大学取消了有利于权贵富裕家庭的提前录取政策，作者也因此荣获2004年普利策奖。
作者：丹尼尔•金（Daniel
Golden），美国著名记者，普利策奖获得者，现任《华尔街日报》波士顿分社副社长。自1999年以来一直负责教育方面的新闻报道。因对美国著名高校招生内幕的调查报道，荣获2004年普利策奖。
⑺ 美国本科招生中有哪些常见的潜规则6
一、“在我们眼里，成绩单上的A因学校而异，有着不同的分量”
根据美国高校招生咨询机构(NACAC)介绍，一般来说，一个申请者的高中平均成绩(GPA)在整个大学录取中占到75%，就是说起到极重要的作用。
但并不是同样的好成绩都会得到一样的对待。在美国2800多所四年制大学的招生官的眼中，在一所高中得到的“A”在另一所高中可能只值“B”。大学变得如此挑剔是因为近年来高中的GPA在不断“膨胀”。在很多学校，老师经常用分数来鼓励学生的所谓“努力”，这使得分数不能真正体现学生达到的成绩。
所以，在美国本科招生官判断一个学生的GPA含金量时，往往会把学校的因素放在里面，声誉好，排名高的学校的学生会更受青睐，而普通甚至差一点的学校的好学生的成绩就有被低估的可能。
二、“我们不信任你的论文Essay”
许多大学依靠学生的申请论文对申请人进行全面的了解。但是在这个父母对孩子未来期望甚高，因而过度参与、甚至包办孩子生活的时代，大学越来越担心这些论文不是出自学生自己之手。
为了分辨申请论文是不是学生父母，兄弟姐妹，或者咨询机构代写的，许多大学现在需要学生提交一份已经被老师打过分数的写作作业，以证明学生的真实写作水平。
所以，确保你的申请论文反映的是真实的你。
三、“我们开始重新评价SAT”
几十年来，SAT和与之类似的ACT考试成绩一直在美国的大学录取中被看作是证明学生学习能力和水平的重要标准，因而也被看作是升学考试。每年有超过700万学生参加SAT或ACT考试。
但在现在，2800所四年制大学中约有800所，把SAT和ACT成绩作为申请大学材料中的自选项，就是说没有这些成绩你也可以报考大学，因为这些成绩在招生官眼里不再那么举足轻重了。
当然，对于申请排名靠前的大学的学生，SAT和ACT成绩依然是证明自己水准的重要一部分，没人敢掉以轻心。
与此同时是更多大学对于AP成绩更加青睐。AP课程是大学先修课的英文缩写，就是把大学的课程超前放到高中来学习，全球已有57个国家近5000所大学承认AP学分，并作为录取的重要依据。
2013年，美国有220万学生参加了AP的测试，同比增长6%。AP考试反映大学水平的技能和知识，成绩好的考生往往可以在大学里跳过一些入门级的课程。
尽管所有大学都声称对AP课的数量没有要求，可是近几年为上好大学而增加AP课的数量已成风气。五六年前，上藤校的正常有6、7门AP成绩，而现在，大多数申请者会报出10门甚至更多，可谓是水涨船高。
所以，申请美国大学时，有良好成绩的AP课会给你加分。
四、“班级排名不再重要”
美国的高中班级排名其实相当于与国内的年级排名。1993年，40%以上的招生官认为班级排名“相当重要”，根据某高校咨询机构的报告，到2006年，这一数字下降至20%。
对排名重视的大多是大型的学校。特别是州立大学。因为招生数量庞大，所以无法对申请者进行“全面”了解，于是排名就成了一个重要指标。而对于那些小型的，竞争更激烈的私立大学，他们认为面试、作文、老师和辅导员的推荐信比排名更重要。
所以，不要过于计较你在全年级排第三还是第五。
五、“与你的老师建立良好的关系是很有帮助的”
由于对GPA成绩的质疑，一些招生人员更看重高中老师和辅导员对申请人的推荐。例如，“表明学生的求知欲，积极参加课堂讨论”，这样的推荐会很有帮助，招生官常常问的问题还有”学生怎样应对挫折?在团队里如何与他人沟通合作?“等等。
所以，美国本科留学申请人在高中期间要与老师建立良好的关系，使作为你的推荐人的老师真正了解你的闪光点，为你说的“好话”就会有的放矢，这样才能给招生官留下深刻印象。
六、“我们只是听起来很挑剔，实际上希望更多学生申请我们的大学”
根据《美国新闻与世界报道》介绍，在2013年，只有大约100所美国大学的录取率是低于三分之一的。低录取率的好处是可以让大学看上去很“杰出，优质，精英”，帮助提升在全美大学排行榜中的位置。所以一些大学总是想办法降低录取率。
美国各个大学每年招生的数量相对稳定，降低录取率的唯一办法是增加申请人的数量。所以尽管很多名牌私立大学录取标准苛刻，门槛很高，可是在每年大学申请季开始之前，他们总是放下身段，到各地，甚至其它国家去开推介会，面对面地鼓动学生报名申请。在美国国内，大学通用的另一招是邮寄招生资料。如果家里有一个在SAT、ACT、PSAT中取得不错成绩的十一年级学生，那么到12年级大学报名截止日之前，家里的信箱每天差不多都会被各个大学花里胡哨的宣传资料塞满。
所以，对于申请的学生和家长来说，要理性面对大学的攻势，寻找适合自己的和自己有希望被录取的大学，不要去给太多的大学充当录取率中的分母，毕竟申请一所大学的费用不菲，每一所报名费加上提交标准考试成绩的费用，差不多要一百美元或是更多。
七、“政治因素“可以决定你是否被录取
在美国，大学对亚裔申请人的要求比对其他族裔，特别是其他少数族裔更严苛，这早已是个不争的事实，因为很多大学要平衡各族裔学生的比重，这样成绩优秀但在总人口中比例低的亚裔常常成了”牺牲品“。据美国某高校咨询机构介绍，大约三分之一的美国大学把申请人的种族作为录取时的一个考虑因素。
笔者知道只有少数几个大学是不考虑族裔因素，只看学生的学术水平的，比如加州理工大学，它的亚裔学生占到40%。
还有一个招生中的众所周知的“秘密“，就是校友和巨额捐助人的孩子会受到优先考虑，特别是在一些私立大学。
所以，上美国大学有时也得“拼爹“
八、“我们更愿意录取那些付全额学费的学生“
美国大学理事会的资料显示，2013年大学新生里国际学生占到10%。美国大学如此青睐外国学生的主要原因是，他们的家庭富有，足以支付昂贵的学费和生活费。
美国的州立大学由政府资助，所以对本州居民收费低廉，可是近些年来，政府补助力度不够，迫使学校不得不靠外州和外国学生的高学费来弥补本州学生教育经费的不足。比如，加州大学伯克利分校，州内学费是每年13000美元，而外州或外国学生学费每年约36000美元。
所以，作为外国学生，申请时表明家庭有能力支付全额学费，不需要经济资助，这样会增加录取的把握。
九、“与申请人需要大学相比，大学更需要申请人”
经过十五年的稳定增长，美国高中毕业生的数量在今年停止增长，权威机构预计要到2020年以后才会再度上升。
这就意味着大学的申请者不再增多。大众普遍认为进入大学是一件不容易的事，可事实上，很多大学都在争先恐后地寻找申请人来填满他们的一年级课堂。
所以，如果一个申请人拿到两个或者更多大学的录取，你完全可以与大学就学费讨价还价，货比三家，有些大学会做些让步。
十、“收到录取通知并不意味着你真的能进入大学的门”
美国的大学在三月底四月初发录取通知，可是并不是所有拿到通知书的学生都会在秋季进入大学。根据美国某高校招生咨询介绍，在2009年，大约有22%的大学取消了最少一个录取名额。最普遍的原因包括，毕业学年期末成绩不佳;在高中犯下严重过错，如触犯校规，吸毒酗酒等等;在大学申请材料中伪造个人信息。
值得注意的是，近年来，由于大量高中生在各种社交网站发帖，大学招生官开始仔细审查他们所录取的学生在网上的表现。今年，一个高中生就因为在脸书(Facebook)上辱骂他的高中老师，已经发给他录取通知的大学最终取消了他的录取资格。据笔者了解，现在一些高中生甚至在申请大学期间关闭了自己的Facebook账号。
所以，网络时代还需管住自己的嘴，“谨言慎行”很重要。
⑻ 美国社会有潜规则吗
美国社会有潜规则。
"潜规则"是相对于"元规则" 、"明规则"而言的。它是指看不见的、明文没有规定的，约定俗成的，无局限性，却又是广泛认同、实际起作用的，人们必须"遵循"的一种规则，其可弥补明规则不足之处，合理之处应当予以弘扬，不合理之处即应扼杀于摇篮之中。
1、潜规则是人们私下认可的行为约束。
2、这种行为约束，依据当事人双方（各方）给对方带来利益或者给对方带来的伤害能力，在社会行为主体的互动中自发形成，可以使互动各方的冲突减少，降低交易成本。
3、所谓约束，就是行为越界必将招致报复，对这种厉害后果的共识，强化了互动各方对彼此行为的预期的稳定性。
4、这种在实际上得到遵从的规矩，背离了正义观念或正式制度规定，侵犯了主流意识形态或正式制度所维护的利益，因此不得不以隐蔽的形式存在，当事人对隐蔽形式本身也有明确的认可。
5、通过这种隐蔽，当事人将正式规则的代表屏蔽于局部互动之外，或者，将代表拉入私下交易之中，凭借这种私下的规则替换，获取正式规则所不能提供的利益。
在潜规则的生成过程中，当事人并不只是交易的两方，而应加上代表正式规则的第三方。当事双方利用潜规则进行私下交易的时候，他们实际上联合形成了一个对抗第三方正式代表的联盟（正是众多的而强大联盟的形成，才使得潜规则具有长期的、强大的甚至稳定的对抗能力）。而潜规则的“潜”本身就是一种生存策略，他另一方面也表明了更高层次的正式制度和规则的存在。
⑼ 伯德小姐有一段情节不明白
首先，了解一下相关背景及美国大学录取的潜规则
哥哥录的是加州大学伯克利分校，本土大学排名常年前20，算是非常不错的公立学校。
女主录的是加州大学戴维斯分校，比较中庸，以农业为强项，在女主心里(渴望炫酷的大城市与文化气息)是不上档次的。
哥哥是领养的，他的姓Miguel暗示他很可能有拉美血统。
美国大学会刻意平衡各个族裔／特殊背景人群的录取比例，追求结果公平。这导致亚裔（人数多成绩好）的录取难度最高，白人次之，少数族裔及特殊背景（拉美裔／非洲裔／印第安人／lgbt群体／第一代大学生）难度最低
申请大学信息填报的时候有关于族裔，性取向的问题。
回到电影
哥哥说"成绩不够好”。潜台词是不要好高骛远，应该知足。
女主回骂"你懂什么"，潜台词是你靠着少数族裔的身份，不需要特别高的分就能上很好的学校。你不过是站着说话不腰疼。
哥哥理解了女主的潜台词，骂她是种族主义者，一是因为女主认定他是凭借少数族裔身份才考上好大学，这种判断很不尊重。二是女主的讽刺意味着她反对这种政策扶持。而这种政治扶持是有一定意义的。少数族裔历史原因等等很可能得不到相同的教育资源。
如果还不理解，可以转换成高考。哥哥是少数民族有加分，女主是汉族。哥哥考上985，女主考上普通一本。哥哥说你的成绩不好。女主说你还不是靠着加分才上的985。于是哥哥生气了。
望采纳。
⑽ 美国大学招生潜规则有哪些
这个还有这个吗 真不知道