美国大学曲棍球
1. 美国电影一个猩猩会打曲棍球
大展猴威
杰克是一只3岁的黑猩猩，他是某大学研究计画的对象，并学会如何与人版类沟通。负责此计画的肯多博士权突然去世，杰克竟被狄恩博士卖给医学研究机构，从事生物学实验。实验室里的工友因同情杰克而将他偷偷放走，并送他坐上开往故乡的火车，糊涂的杰克竟然睡过站来到冰天雪地的加拿大。还好杰克遇到友善的听障女孩泰拉和她哥哥史帝夫，杰克在泰拉的教导之下学会溜冰，正巧被球队教练发现而惊为天人，杰克加入了球队，表显优异的他使得球队在国家联盟赛节节胜利，金牌在望。就在关键时刻狄恩却突然出现带走杰克，泰拉、史帝夫及其他球员必须尽快将杰克救回来，赶在时间之内参加冠军赛……
2. 美国四大球类是那四大
美国四大球：棒球、橄榄球、冰球、和篮球。
棒球运动是一种以棒子打球为主要特点，集体性、对抗性很强的球类运动项目。它在国际上开展较为广泛，影响较大，被誉为“竞技与智慧的结合”。在美国、日本尤为盛行，被称为“国球”。棒球比赛法定比赛人数最少为9人，与其近似的运动项目为垒球。棒球球员分为攻、守两方，利用球棒和手套，在一个扇形的棒球场里进行比赛。比赛中，两队交替进攻：当进攻球员成功跑回本垒，就可得1分。九局中得分最高的一队就胜出。
美式橄榄球（American football），或称美式足球，是橄榄球运动的一种，为北美四大职业体育之首。美式橄榄球源自英式橄榄球，传入美国后规则改变，改为采取攻防线进行回合制争球、没有跑位限制，并且可以向前抛掷传球，这运动的目的是要把球推进到对手的端区得分，得分方法有多种，包括持球越过底线，抛球到在底线后的队友，或把直放在地上的球踢过两枝门柱中间射门。比赛时间完时得分较多的一队胜出。 美式橄榄球是一种对抗性很强的接触性体育运动，由于球赛中往往会与对方球员有强烈的身体冲撞，因此球员需穿戴头盔和护具出场。
冰球(ice hockey )，亦称“冰上曲棍球”。冰球运动是多变的滑冰技艺和敏捷娴熟的曲棍球技艺相结合，对抗性较强的集体冰上运动项目之一，也是冬季奥运会正式比赛项目。运动员穿着冰鞋，手拿冰杆滑行拚抢击球。球一般用硬橡胶制成，厚2,54厘米，直径7.62厘米，球重为156-170克。比赛时每队上场六人，前锋三人，后卫两人，守门员一人。运动员用冰杆将球击入对方球门，以多者为胜。
篮球（basketball），是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对抗性体育运动。
篮球运动起源于美国。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校（现名为美国春田大学，Springfield College）体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年，篮球运动传入中国 。
1904年，圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年，篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年，巴塞罗那奥运会开始，职业选手可以参加奥运会篮球比赛。
3. 相比中国喜欢学霸，为什么美国顶尖大学热衷招收体育特长生
毫无疑问，目前在国内，最受欢迎的是“学霸”，毕竟那可是“别人家的孩子”，光芒四射。可到了美国，“学霸”却比不上体育特长生。到底是怎么回事呢？快跟小编一起看看吧！
在中国，学霸是最受学校老师喜爱的，同学和同学家长也以仰慕的眼光看着学霸，学霸就是男神，女神，受万千宠爱于一身，无往而不利。而在美国，是哪类学生是能像螃蟹一样横着走的呢？不是学霸，而是橄榄球队队长。
如果有学生考SAT拿到1600满分，被哈佛录取，不要说上学校网站头条，连新闻都没有。但是如果学生将在大学里参加体育队，那可是学校的特大光荣。
学校网站的首页可以看到学生和未来就读的大学教练握手的照片和有关新闻，高中校长会亲自接见，有可能这所大学是排名50开外的大学，但学校对这个体育特长生的关注远远比那SAT满分的学生要多。体育好的学生在申请美国高中的道路上是非常有优势的。
01
为什么体育对美国学校那么重要呢？
立方娱乐2号：
归根结底是和钱有关。
美国大学橄榄球队的教练有可能比校长的收入还要高，球队经常赢球，有钱校友就会支持校队，买票看球并每年不断捐钱给学校，学校的spirit和人气也会上扬。学校的奥数再好也很难鼓舞学校spirit 精神。
很多中国家长已经认识到体育的重要性，常常问到孩子应该练哪项体育会帮助申请美高。
首先，我先声明在美国人眼里，乒乓球和羽毛球不算体育。东部高中基本上没有这类校队，所以请不要再和美国招办说“我最棒的体育活动是乒乓和羽毛球。”加州华人越来越多，有些学校有羽毛球队，但东部我还没有碰到过。
第二，如果学生每周练某项体育一周才一小时，我可以确定那项体育不是学生的特长，最多是兴趣而已。
第三，如果学生到了13、14岁才想开始发展某项体育，已经太晚了。要想让孩子体育好，需要从小学开始。
美国一般老百姓觉得体育是一个锻炼人格的活动，不只是强身健体。美国各个小镇上都有政府支持的各项团体体育俱乐部，从幼儿园开始，教练都是爸爸们，无论他们多忙，但是永远都可以抽出时间做足球教练或橄榄球教练，他们年轻的时候也是运动员。
这些非职业教练教导队员不只是赢球，更多是：
团队精神（teamwork）
体育精神（sports manship)
忍耐力和毅力（enrance and perseverance）
态度（attitude）
如何在球场上惨败后吸取教训（how to deal with failures）
我认识一个白人爸爸，因为投资银行工作原因，每周纽约和墨西哥市来回，再怎么累，周六早上六点一定出现在纽约冰球馆帮儿子的冰球队当教练。
在美国亚裔多的地方，房价是涨了，但是镇上的团体体育活动就会减少。白人慢慢搬走了，很难找到够资格的中国爸爸当教练，这也造成了亚裔多的学校体育队不好，大多数的学生只能拼钢琴，小提琴，奥数了。
我们常常抱怨现在的孩子不愿意吃苦，但是家长并没有提供孩子吃苦的机会，在美国人眼里，把高中四年里只去了贵州一周做支教的经历做为吃过苦的证明是个笑话。
我觉得现在让孩子在体育活动上吃苦是有这个必要的。
我认识在美国的一些孩子小学时候在一项体育每周花5个小时，很多孩子同时玩两项体育，到初中后，每周体育运动少的每周10小时，多的每周20小时，完全没有夸大。
练冰球的周末早上5点起床，游泳队的早上上课前游泳训练，下课后再回到泳池训练，这样的训练下学生才能算有特长，在顶尖高中体育队才能拿到一席之位。不少美高学生参加体育队训练后，体力都撑不住，很难和美国孩子一较长短。
02
家长常问练哪些体育含金量比较高，对申学有帮助？
大多数团体类的运动含金量比较高，但往往中国家长更喜欢个人运动，觉得个人时间好安排，所以一窝蜂的去游泳，网球，击剑，高尔夫，到最后又是和亚洲人竞争。
现在冰球在国内很火，我一个练冰球的学生5岁开始练冰球，周末早上6点起床。他申美高非常好，虽然标化不高。但和招办面试时讲练球的辛苦远比废寝忘食背单词更有趣。
现在我帮家长规划体育活动也比较多，家长帮助孩子找到他们自己喜欢的活动，他们才会愿意起早贪黑的去参加训练。
家长需要根据孩子的能力去挑选他们喜欢的活动，根据美国儿童医生的建议，11-14岁的孩子每天需要至少1小时的运动（vigorous physical exercise）。
家长不要太介意一开始体育成绩好与不好，是不是有名次，随着身体的变化，成绩会有改变，重要的是孩子的兴趣和家长的坚持。
其实最难的是家长的坚持，送孩子上补习班远比练体育要轻松。在冷气房里背单词要比在烈日下晒的像非洲难民要舒服很多。但正因为这样，招办觉得体育棒的学生有更有趣的人生故事。
中国妈妈在9月1日前忙着破腹产，希望孩子能够早读书。而美国家长普遍让男孩子晚读书，这其实是和体育有关的。
很多美国私校申请幼儿园设定的男孩和女孩生日的截止日期是不同的，很多男生会晚一年读书，因为男孩女孩成熟度有很大差别。
如果学生是全年级里体育活动能力强，进校队比赛得名次机会多，学校受欢迎程度高，和队友之间的友情较深，自然就会慢慢有领导力。
学生会主席全校只有一个位置，但每个体育队都需要队长。每年很多中国家长纠结于要不要复读这个问题，复读不只是因为英文能力问题，也不是智商的问题，美国学校更看重学生的交际能力（social skill）。
所以中国孩子，尤其是男孩子，如果不复读，不单单是比中国复读的学生年龄小，比美国孩子年龄也小，中国孩子长的年轻（美国当地高中生已经长的像二十几岁了），课堂发言气场不够，更不要讲进体育队或竞选学生会主席了。
体育特长对申高是非常有帮助的，但这不是我写这篇文章的本意。我希望更多的学生能喜爱运动，不是单单为了申学，而是能有健壮的体格。我接触到的不少学生都是吃货，但运动不够。
不少学校体育教练和我讲过“Chinese students quit easily.”中国学生遇到挑战，很快就想到放弃。体育不仅锻炼人的意志力，也能改善学生心理健康问题。不要把时间都花在补习课上，每天花一个小时好好运动吧。
Aphrora：
究其原因，固然有活跃校园文化的考虑，但更根本的，则在于美国社会对体育的重视，体育在人才培养中的特殊作用，校友捐赠以及校际商业比赛的利益驱动，等等。
脱离了这些具体而微的背景因素，就不可能准确理解体育特长生在美国大学中的存在。
首先，美国是一个非常重视体育的社会，尤其偏爱户外运动。
住在郊区的人家，一般都会在院子里至少安装一个篮球筐。城市公寓也会配置设施齐全的健身房。
周末美国家庭喜欢远足、跑步和骑自行车。在西部，宽阔的道路会划出专门的跑步和自行车道，随处可见大汗淋漓的运动者。
美国孩子的课余时间，大部分在运动场上度过，越是年龄小的孩子，越是满校园里疯跑疯玩。运动已经成为普通美国人的生活习惯，使他（她）们充满活力、乐观向上、自信阳光。
和一般性的认识相反，美国社会对运动的重视并非与生俱来。实际上，就在150年前，美国人还并不怎么重视体育。
当时，伴随着工业化的快速推进，从事金融和管理工作的“办公室一族”大量增加，再加上内战之后的繁荣使美国人沉湎于纸醉金迷、骄奢淫逸的物质生活，丧失斗志，找不到生活的真谛，从而导致民众体质不断削弱，国民阳刚之气日渐消失。
那时候，一个典型美国人的形象是：“夜幕降临时拖着疲惫的身躯下班回家。他的大脑还在不断地运转而身子骨已经散架了。”
面对这种普遍性的社会危机，一些有识之士忧心忡忡，他们一方面大声疾呼，每个人都有责任锻炼身体，强健体魄，以便有能力承担生活重任，提高生活质量；另一方面，他们从学校入手，通过教育影响和改变人们对体育的认识。
在他们的努力下，美国人的观念开始发生变化。人们逐渐意识到，体育在塑造性格、提升境界、净化灵魂方面具有不可替代的价值和力量，并由此确立了至今历久不衰的体育生活观。
另一个因素源于美国顶尖大学对于体育在人才培养中的特殊作用的认识与理解。
那些富有远见的校长认为，顶尖大学如果要培养未来领导美国和全球的领导者，就绝不能把目光仅仅局限在考试成绩高、学术潜力大的学生身上，而要培养能够面对、分析、驾驭、处理复杂资讯和艰难局面的“完整的人”。
一个整天沉湎于书本的柔弱娇嫩的书呆子是不可能有能力应付真实世界里瞬息万变的种种挑战的。在某种程度上，对于政治（特别是国际政治）和商业来说，野性、精明、坚毅以及对人性的洞察等品性也许比对学术的兴趣重要的多。
1960年，哈佛大学招生办公室主任本德在他离任前的一份长篇报告中宣称，一个完全由学术成绩顶尖学生组成的群体是不健康的，它不利于学生个体充分、全面的发展。
这一观点深刻地影响了此后哈佛和其他顶尖大学的招生培养政策。实际上，美国顶尖大学对体育的偏爱可以追溯到盎格鲁撒克逊精英文化的母体――英国。
19世纪末，当钻石大亨塞西尔罗德在牛津大学确立著名的“罗德奖学金”选拔标准时，曾明确表示他不想要“书虫”，而要有能力的“对有男人味的户外运动有所爱好并表现不凡”、同时还要有点“残暴”的学者。
为了确保实现这一要求，他甚至为阳刚运动设置了具体的权重（20%），并将其提高到和学业同等重要的地位。
大学对体育的认识受到用人机构选择员工的直接影响――它们对体育特长生情有独钟。
例如，招聘哈佛毕业生的用人单位认为，所有能被哈佛录取的学生都是足够聪明的。
在这种情况下，体育队或其他学生团体的领袖将更被看重，因为担任领袖的经历使他们比平均成绩优异的学生更可能在未来的工作岗位上取得成功。
更极端的例子是，华尔街一家咨询公司招聘毕业生的对象居然只瞄准所有大学运动队的队长。
因为它发现，与高分学生相比，这些学生所具有的坚毅、时间管理能力和问题解决能力等素质使他们更适合在商界立足。当然，还有一些校队队员在大学毕业后直接进入职业赛场，逐步成长为获得巨大成功的职业选手。
比如，全美历史上最著名的高尔夫球员老虎伍兹就是从斯坦福大学高尔夫球队走上职业生涯的巅峰的。
03
到底大学和用人单位看重了体育在促进学生成长中的哪些作用呢？
首要的是勇往直前，不屈不挠、坚持不懈的意志。
运动可以帮助学生获得在激烈的对抗和竞争中，面对落后和不利的局面时调整心态、沉着应对、快速决定并重拾活力的经验。运动还可以帮助学生习惯于接受有悖于自己意愿的事实――不可能所有的比赛都能赢，他（她）们可以输掉比赛，但不可以被击垮。
其次是遵守规则的意识。
所有的体育比赛都有明确公平的规则，参与者必须在规则范围内行动，违反规则将受到惩罚。一次比赛就会使学生深刻理解规则和遵守规则的重要性。这些经历在学生心灵中所产生的影响要远比课堂上老师的说教大的多得多。
第三是团队合作的精神。
特别是在群体比赛项目中，虽然个人能力很重要，但决定最终胜利的，往往是团队的共同努力。学生将从亲身经历中明白，胜利属于整个团队而不是个人。
这就要求运动员具有自我奉献的精神，共同享受成功的喜悦，共同承担失败的责任，而不是推卸责任。
最后但并非不重要的是，体育赋予人的灵魂以一种神奇的力量，能从最一般的意义上体现人类追求卓越的精神。在赛场上，运动员必须竭尽全力去挑战自我，发展和利用自己的潜能，力尽所能达到最高境界。
这些品质在学生的未来生活和职业发展中将起到至关重要的作用，大学应当将这些宝贵的价值注入到所有学生的灵魂中去。
第三个因素是校友捐赠。
对于顶尖私立大学来说，这是影响大学招生和培养政策最重要的风向标之一。由于捐赠是私立大学最主要的财政来源，大学不可能对校友的态度置之不理，也没有动力和理由拒绝他（她）们的慷慨捐赠。
许多热爱运动的校友基于对大学时代参与体育活动的美好记忆，基于对体育塑造学生灵魂，促进社会发展的深刻认知，投入大笔资金用于建设母校的体育场馆设施和赞助体育比赛，甚至直接设立体育特长生的奖学金。校友的行动有力地推动了大学体育运动的开展和体育特长生的招生。
最后一个因素是校际商业比赛的利益驱动。
在实用主义盛行的美国，这一点实际上是最重要的影响因素。尽管按照全美大学体育联盟和常春藤联盟的规定，参与比赛的运动员必须是业余而非职业运动员，不能通过比赛赚钱，但校际之间的比赛却是不折不扣的商业比赛。
它们为大学带来了丰厚收入：一部分收入来源于门票。那些传统的橄榄球、曲棍球和棒球比赛，往往会吸引数十万观众的参与，不仅有学生和校友，还包括学生家长和所在社区的居民。另一部分收入来源于电视台和网站对体育赛事的转播。
还有一部分收入来源于冠名费和商业广告牌――几乎每场大学的曲棍球校际比赛的场地上都挂满了形形色色的商业广告牌。
除收入外，校际比赛的商业性还体现在对体育教练的薪酬支出上。这些教练是大学里薪酬最高的人，远远高于大学教授，并且其薪酬水平完全取决于市场竞争。
比如，哈佛大学历史上首位带薪的橄榄球教练比尔瑞德的薪水要比当时哈佛工资最高的教授还多30%，甚至可以和有着40年校长资历的埃利奥特的收入相比。
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4. 在美国的Franklin and Marshall College就读是一种怎样的体验
富兰克林与马歇尔学院Franklin And Marshall College成立于1787年，位于宾夕法尼亚州Lancaster，是一所四年制的私立文理内学院，可授予学士学位。容《美国新闻与世界报道》文理学院排名第40名，《华盛顿月刊》美国文理学院排名第40名。获得中国教育部认证。
校园里活跃着120个社团组织，包括话剧/戏剧社、报社、电台、电视台、合唱团。没有全美或当地大学生男生联谊会和大学生女生联谊会。学校是美国大学生体育协会的成员(第三分部)。校际运动包括棒球(男子)、篮球、赛艇、越野跑、剑术、曲棍球(女子)、美式足球(男子)、高尔夫球、冰球(男子)、长曲棍球、橄榄球、足球、垒球(女子)、壁球、游泳、网球、田径、排球、摔跤(男子)等。
5. 美国学校用带网木棒打球是什么运动
长曲棍球lacrosse
6. 国外大学篮球课程
http://d.wanfangdata.com.cn/Periodical_kszk200818123.aspx
这个网址进去，应该OK了吧。。不过，好像文章是要下载下来看得
不知道这个合不合你胃口
http://scholar.ilib.cn/A-tyky200306023.html
不过，好像是要付费的。。。
还有就是密歇根大学的课程计划
课程设置
密歇根大学设有19个学院，各学院的学术水平排名领先群雄，例如社会科学学院、法学院、商业管理学院、工学院、医学院以及公共卫生学院在美国十分有名，均列美国高校同类学院的前5位。这19个学院共开设有15000多门本科课程，几乎涵盖了所有学科领域，是美国课程设置最丰富的大学之一。大学排名全美前10名的专业包括商学、工程、医学、护理、法律、公共事务、心理学、社会学和历史等许多学科。密歇根大学医学系统是美国最成功的医疗系统之一，连续多年被US NEWS评为美国最佳医院（AMERICAN'S BEST HOSPITALS）。密歇根大学有很强的体育传统，该校的篮球，美式足球与曲棍球非常有名。在北京奥运会上获得历史个人金牌最多（8枚）的游泳运动员迈克尔·菲尔普斯（Michael Phelps）即是该校08届毕业生。
密歇根大学的19个学院分别为：
建筑与城市规划学院
艺术设计学院
商学院
牙医学院
教育学院
工程学院
拉克哈姆研究生院
信息与图书馆研究学院
法学院
文理学院 医学院
音乐戏剧学院
自然资源学院
护理学院
药学院
运动学院
公共卫生学院
公共政策学院
社会工作学院
7. 比较下这三所美国学校那所较好些！
Lee Academy
1、大学一年级转学分课程(AP) 生物、微积分、化学、英语、英国文学、环境科学、物理等。
2、ESL课程。
3、多元的体育以及文艺活动 音乐、戏剧、骑马、国内旅游、滑雪等； 另外还有竞赛项目：橄榄球、赛跑、篮球、西洋棋、棒球、足球、高尔夫等。
学校组织的活动多！有助师生关系密切
St. Andrew's-Sewanee School
Bishop Bratton大厅和Simmonds是校园里的教学楼，艺术馆，纪念馆，计算机实验室，剧院楼，音乐大厅；体育馆里有多种设施：篮球场、保龄球场、举重室、排球场和健身中心；除了棒球场，圣安德鲁还提供六个网球场；各种爬山、远足设备
该学校设备条件好 能帮助更高的学习
Hebron Academy
传统的大学预科课程，包括：AP和进阶课程。学校同时提供许多修选课程，包括电脑技术，户外活动、宗教道德、表演艺术等。其中艺术课程包括：合唱团、设计、戏剧、绘画、爵士团、油画、摄影、雕塑等
西方教育择优
说实话 我还是喜欢第三所学校Hebron Academy！前2者都是本国有的！而西方教育当然要当地文化.要了解欧洲为什么会强大.所以你学好西方教育！再回国授教.帮中国搞好.时刻想到你是中国人就行.这才是留学真正目的！
不是每个人都和你一样有那个条件！你要珍惜 选好学校吧！
祝 你一路顺风 事业光明
8. 国外大学有什么体育专业
篮球、足球、橄榄球、曲棍球、棒球等球类应该都有
我记得《黑色闪电》中还有田版径的专业
一，哈佛大权学。
哈佛大学注重对体育教学的培养，竞技运动和娱乐健身运动是教育内容和过程中必不可少的部分。同时，该校认为参与体育运动是学生们成长、学习和娱乐的途径，也是他们塑造和发展自身个性、身体、智能的途径。
第二，耶鲁大学。
耶鲁大学是美式足球的发源地，拥有大量的体育设施，培养了多名奥运会运动员。
第三，哥伦比亚大学。
哥伦比亚大学的体育管理专业十分有名，培养方向主要是一些职业团队、公共和私人的组织、媒体和娱乐机构，广泛分布在社会各阶层。
第四，密歇根大学。
密歇根大学具有强大的体育教学实力与丰富的体育活动，该校的篮球、美式足球与曲棍球非常有名。
综上所述，中国学生在选择美国大学体育专业的时候应当结合自身的兴趣爱好，慎重选择；但是可想而知的是，未来中国的体育行业充满着光辉而又饱满的前途。
9. 在美国除了篮球还有哪些同样很受欢迎的体育运动
美国人都很热爱篮球，这个我们都知道。不过除了篮球之外橄榄球、曲棍球、网球同样是很受他们欢迎的体育运动。
在我们的文化里，体育特长生多少带有贬义，甚至会被贴上「头脑简单，四肢发达」的标签。可是在美国就不同了，美国人酷爱体育运动，尤其是在美国大学里，对于校橄榄球、篮球运动员，绝对是明星一样的存在，会成为很多女生迷恋、追捧的对象。体育明星真是备受美国民众尊敬，即便姚明已退役多年，在大街上也会被热情的粉丝邀请合影。
不管美国与我们的文化有多大的区别，不过热爱体育还是很好的。就让全民都运动起来吧。
10. 哪个美国大学有健身专业
美国大学里的五星级健身房 羡煞我们的双眼
2015-6-19 10:34:21
选稿:马景华
我们上大学，缴了大笔学费，但学校师资普普、学习设备也还好，何况是什么顶级的健身房呢？
但在美国，很多大学除了注重学生们的学习，也相当注重他的们生活习惯、生活品质、与健康。所以，除了投入学习设备之外，他们将学生缴的大笔学费，砸在建设出超顶级健身房。
而这些健身房设备豪华、多样到连超壮的 Jason Statham（杰森史塔森）一定都会感到无比惊叹！
国人饮食这么不健康，食安风暴一波接著一波从来没停过，我们除了在饮食上多加注意外，应该也要多运动让身体代谢出秽物，但在台湾的大学中，好像没有特别投资在体育设备这一块，尤其大部分大学里的健身房设备都很简单。
在我们自怨自艾的同时，我们就先来好好欣赏一下美国的这些大学里，装潢精致、设备多样的健身房吧。
明尼苏达大学（University of Minnesota）
硬木地板设计、环绕周围的室内 PU 跑道?? 天啊，这些不是 World Gym 里面才有可能会有的设备吗？
健身的时候很累，需要极度的意志力，这间大学请来顶尖设计师，在设计方面做了很多花样，让健身的同学可以更有动力。
Aubrun University 奥本大学的复古室内跑道
Auburn University 的虎爪型三温暖池
太多了！太多东西了！还有空中花园、中心庭院等等琳琅满目的设备，太豪奢了！点此自己进去看！
密苏里大学（University of Missouri）
密苏里大概是因为被封闭在内陆，所以想补足没有海洋的缺点，才这么注重「水系列」的设计吧！
他们将水上设施做到最好，让整个健身方看起来像极了水上游乐园，这根本是你不可能在校园中看到的景象。学校里甚至有 Lazy River（水上游乐园会有的河流，大家可以坐著大泳圈在里面漂浮）的设计，这种东西根本不该在校园里出现才是啊，太过分了！
俄亥俄州立大学（Ohio State）
台湾的大学中，如果有大片草地可以踢足球已经算很棒了！Ohio State University 竟然有室内足球场，还有 Second Level 的室内跑道。
此外，健身房里内设有多样健身器材这就不用多说了，还有很多大片明亮落地窗，在这里面运动根本是种享受，如果我的大学里有这种健身房的话，我一定打死都不会再翘课了！
加州大学尔湾分校（University of California, Irvine）
这间的健身房棒到连 Kobe Bryan 都爱在这边受训。
健身房里除了有很棒的健身器材，还结合了很多高科技，所以有很多爱健身的专家也都爱往那跑。其实如果放一张他们学校里的有氧训练的器材会很棒，但因为其实他们最有名的是这面巨大攀岩墙！
加州理工州立大学（California Polytechnic State University, San Luis Obispo, Cal Poly）
这所学校不仅课业顶尖出名，他们更是注重他们的娱乐休闲设备。
学校里有超多个网球场（我的学校只有三个），是全美最多网球场的大学，然后你再看看他们的健身中心，根本就是那种在台湾要付月费的健身房，才会有的等级，真是让人超级羡慕的！
丹佛大学（University of Denver）
不要以为这所学校在山上，就觉得他们平时应该就有足够量的运动了，但是其实不是这样的。
University of Denver 除了一般该有的都有的健身器材之外，内还设有超大「曲棍球滑冰场」。我想在这间大学里，应该不会有体型走样的人吧！
阿拉巴马大学（University of Alabama）
美式足球是美国南部的重要运动，所以校内的健身房是非常重要的必要设施。
一进到健身房里，你会看到成排的重训器材，还有耗资巨额的设备更新，虽然学校花了很多钱盖这东西，但我相信学生们一定不会介意他们有 10％的学费，投资在他们的健康、娱乐上吧！
普渡大学（Pure University）
虽然没办法讲出这里有什么很特别的器材，但是这里有超级多的攀岩墙，超级多！
甚至他们花了近一亿美金建设他们的娱乐中心，至于花在什么地方我还看不出来，可能这些攀岩墙的石头是高科技研发的吧！
南卡罗来纳大学（University of South Carolina）
我一进去他们的体育休闲中心，最吸引我目光的就是，他们有五个篮球场、五个排球场、五个壁球场、一个软式网球场、一个足球场、一个曲棍球场、一个室内跑道，太扯了，都是室内的！
这样不管要做什么运动，都没有理由拒绝的，天气不好，你也可以放心的在室内尽情挥洒汗水。
五个篮球场听起来没什么，对吧？但是是五个全场的室内篮球场喔，哎，如果我能坐在角落看球我已经心满意足了。
看完这些大学的健身房设备之后，你们觉得如何呢？
有这么高级的健身设备，是否能够帮助提高学生们的教育品质？还是你觉得会让学生们更荒废学业？
不管你有什么想法，不可否认的是，在台湾的大学真的很缺少体育这块，经费也从来不会拿去建设学生们的休闲娱乐，真是有点可惜，对吧？