2015同济大学各专业录取分数线
A. 同济大学2015-2017文科专业录取分数线
这个具体你可以去到官网上找。算了，我粘给你。你是哪个省的？
B. 同济大学2015年大约分数线及小高考应达到的成绩。
一、同济大学
2011年，在江苏：艺术类本科美术类专业最低录取分数线738.21分。
2012年，在江苏：艺术类本科美术类专业最低录取分数线812.61分。
谁知道他在几年后的变化呢，这个没人说得清！
二、江苏公办艺术类本科院校不分1本2本，它是分第一小批（专业需校考的艺术类独立设置院校及211高校。如中国美术学院、东华大学、北京服装学院。），第二小批（专业需省统考的高校。如南京航空航天大学、南京财经大学、盐城工学院、绍兴文理学院。），第三小批（专业需校考的非独立设置的艺术类院校及211高校。如首都师范大学、上海商学院、郑州轻工业学院。）。以上3小批里面都有普通类意义上的本1、本2院校。
省内2本院校招艺术生的有：南京金凌科技、江苏技术师范、淮阴师范、徐州工程、常熟理工、南通大学等等。
三、报考艺术学样注意：
艺术类分很多种，美术，音乐，播音主持等等，不必从小学，考试的时候分专业课考试和文化课考试，专业课考试就是你学的专业考试，文化课考试就是高考。
各类专业考试有什么要求？
艺术院校的专业考试因各学校所招的专业不同，培养目标不同，考试内容和要求也有所差别.我们介绍一些常见的考试内容：
A：美术院校(系)
大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
B：音乐类专业
表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐教育专业(师范类)，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
C：舞蹈专业
考试的主要内容有形体素质测试；舞蹈基础：自备小节目表演；乐感：听音乐即兴表演；基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等；自备舞蹈表演 ；舞蹈艺术常识测试。
D：播音主持专业
要求有标准、规范的普通话语音；发音器官正常、健康、有效；清晰的口齿和圆润的嗓音条件；较好的语言感受能力和表达能力；敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等；较好的形象、气质和综合文化素质。
E： 表演专业
考试的主要内容有表演 (即兴 表演 )、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题 表演 、艺术特长展示、面试(综合素质)等。
F：导演专业
考试的主要内容有朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可) 、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项)、命题表演 、作品分析、命题编讲故事、口试等。
提示：
在专业考试时间不冲突的前提下，虽然可以兼报多所学校的多个专业，但考生最好根据个人的经济能力和个人精力而定，毕竟专业要经过初试、复试、三试，时间上可能有冲突，而且每个专业都要收取一定的报名费和考务费，累加起来，也是不小的开支。
不是你文化和专业都过线就一定能被录取，前几年艺术类大学好考，今几年人数暴增，个人觉得你去花心思学专业，不如好好努力踏踏实实的考文化课，现在一路走来发现踏踏实实的学文化课，你一定会有收获的。
当然，如果你是艺术类天才，你可以去考艺术类。但艺术类考试比较黑，我觉得再给我一次机会我会选择走文化课的，我身边很多人都是很有才的，但是被考试的黑幕拉下来了。
考前注意：
首先，要根据自己的专业素质和志趣爱好，选定报考的学校和专业。
报考美术院校，所有考试科目的绘画材料(四开的画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等)均由考生自备。报考音乐类、舞蹈专业，准备好演唱曲目和除钢琴以外的加试乐器、伴舞磁带。
C. 2015年上海同济大学录取分数线是多少
内部消息483，提前批处理完后可能浮动1,2分，谁叫这次上海地区招生名额从往年的1000多减为500多了呢，明明往年都是470几的
D. 同济大学建筑系2015在四川录取分数线是多少
2015年的数据同济大学官方还没有公布，目前可以查到2014年及以前的，其中14年在四川各专业分数线如下：
招生类型 专业名称 科类 最高分 最低分 平均分
第一批本科 合计 理科 668 633 639
第一批本科 材料科学与工程 理科 642 639 641
第一批本科 测绘工程 理科 640 639 640
第一批本科 车辆工程 理科 652 647 650
第一批本科 城乡规划 理科 655 655 655
第一批本科 飞行器制造工程 理科 634 634 634
第一批本科 风景园林 理科 642 638 640
第一批本科 工程力学 理科 635 635 635
第一批本科 工科试验班（电气信息类） 理科 641 633 636
第一批本科 工科试验班（环境科学与工程类） 理科 649 635 640
第一批本科 工科试验班（机械能源类） 理科 640 633 636
第一批本科 工科试验班（计算机类） 理科 639 633 634
第一批本科 工科试验班（交通运输类） 理科 643 638 641
第一批本科 工科试验班（土木类） 理科 655 644 649
第一批本科 工业设计 理科 648 646 647
第一批本科 机械类（中外合作办学） 理科 644 634 638
第一批本科 建筑学 理科 668 658 664
第一批本科 口腔医学 理科 633 633 633
第一批本科 理科试验班（海洋科学与地球物理学类） 理科 636 633 633
第一批本科 理科试验班（数学类） 理科 634 633 633
第一批本科 理科试验班（物理学类） 理科 638 633 635
第一批本科 历史建筑保护工程 理科 651 640 646
第一批本科 临床医学 理科 636 633 634
第一批本科 临床医学（贯通培养） 理科 637 637 637
第一批本科 软件工程 理科 643 633 635
第一批本科 社会科学试验班（管理学类） 理科 642 636 639
第一批本科 社会科学试验班（经济学类） 理科 637 636 637
第一批本科 生物科学类 理科 633 633 633
第一批本科 合计 文科 615 599 603
第一批本科 德语 文科 610 610 610
第一批本科 法学 文科 599 599 599
第一批本科 人文科学试验班 文科 602 600 601
第一批本科 社会科学试验班（管理学类） 文科 615 615 615
第一批本科 社会学 文科 599 599 599
第一批本科 新闻传播学类 文科 608 601 605
第一批本科 英语 文科 599 599 599
第一批本科 政治学与行政学 文科 599 599 599
提前批本科 合计 理科 631 615 623
提前批本科 康复治疗学 理科 631 615 623
艺术类本科 设计学类 艺术类 846.13 798.13 818.73
艺术类本科 广播电视编导 艺术类 787.73 772.27 780.69
E. 2015年同济大学录取分数线是多少
1、2015年高考 同济大学在全国不同省份的录取分数线都是不同的，预计各省份录取分数线会在本月下旬录取结束后公布。
2、2015年高考录取工作从7月初开始，高考录取要按照批次顺序依次进行，首先提前批、本科一批、本科二批，最后高职高专批。高考录取结果会随着每个批次的录取结束随时公布，考生随时可以按照自己的报考批次录取时间到当地的教育考试院官网查询录取结果。投档分数及录取分数线会在投档及录取结束后公布。
3、录取结果公布后，被录取考生要时刻保持预留电话的畅通，录取通知书会陆续发放到考生手中。高考每个批次平行志愿投档录取结束后，教育考试院会公布缺额学校征集计划，没有被录取的考生可以上网填报征集志愿或降分征集志愿，报考没有招够人数的缺额学校。准确的征集志愿填报时间考试院官网会公布。
F. 同济大学录取分数线2015理科临床医学
同济大学2015年高考在上海本地各专业分数线如下：
招生类型 招生专业（类） 科类 最高分 最低分 平均分
第一批本科 合计 理科 523 484 490
第一批本科 社会科学试验班（管理学类） 理科 489 484 485
第一批本科 社会科学试验班（经济学类） 理科 494 484 486
第一批本科 建筑学 理科 523 495 510
第一批本科 历史建筑保护工程 理科 493 489 492
第一批本科 工科试验班（土木类） 理科 499 487 490
第一批本科 车辆工程 理科 508 488 492
第一批本科 工科试验班（电气信息类） 理科 492 486 488
第一批本科 工科试验班（交通运输类） 理科 491 484 485
第一批本科 理科试验班（物理学类） 理科 510 510 510
第一批本科 飞行器制造工程 理科 489 489 489
第一批本科 机械类（中外合作办学） 理科 492 484 485
第一批本科 理科试验班（海洋科学与地球物理学类） 理科 485 485 485
第一批本科 工科试验班（环境科学与工程类） 理科 507 486 492
第一批本科 工科试验班（计算机类） 理科 485 484 484
第一批本科 理科试验班（化学类） 理科 484 484 484
第一批本科 工业设计 理科 507 496 502
第一批本科 工科试验班（机械能源类） 理科 492 484 486
第一批本科 工程力学 理科 491 491 491
第一批本科 理科试验班（数学类） 理科 498 498 498
第一批本科 测绘工程 理科 484 484 484
第一批本科 风景园林 理科 489 487 488
第一批本科 材料科学与工程 理科 488 485 486
第一批本科 生物科学类 理科 484 484 484
第一批本科 城乡规划 理科 500 492 496
第一批本科 软件工程 理科 504 484 488
第一批本科 人文科学试验班 理科 490 484 487
第一批本科 新闻传播学类 理科 492 484 488
第一批本科 日语 理科 484 484 484
第一批本科 德语 理科 497 488 492
第一批本科 合计 文科 500 468 474
第一批本科 社会科学试验班（管理学类） 文科 488 478 482
第一批本科 建筑学 文科 490 489 490
第一批本科 历史建筑保护工程 文科 494 494 494
第一批本科 工业设计 文科 482 482 482
第一批本科 风景园林 文科 485 485 485
第一批本科 城乡规划 文科 493 493 493
第一批本科 法学 文科 488 468 470
第一批本科 人文科学试验班 文科 500 468 473
第一批本科 新闻传播学类 文科 487 473 476
第一批本科 政治学与行政学 文科 475 468 469
第一批本科 社会学 文科 494 468 475
第一批本科 英语 文科 478 470 474
第一批本科 日语 文科 497 469 475
第一批本科 德语 文科 485 476 480
提前批本科 康复治疗学 理科 476 445 455
艺术类本科 设计学类 艺术 864.04 725.31 779.64
艺术类本科 动画 艺术 783.16 655.36 674.92
艺术类本科 广播电视编导 艺术 759.67 692 728.79
G. 2015年同济大学录取分数线估计是多少
1、同济大学在全国不同省份的录取分数线是不同的，无法一一估计，同济大学2015年录专取分数线预计会在属本月下旬各省份录取结束后公布。
2、2015年高考录取工作从7月初开始，高考录取要按照批次顺序依次进行，首先提前批、本科一批、本科二批，最后高职高专批。高考录取结果会随着每个批次的录取结束随时公布，考生随时可以按照自己的报考批次录取时间到当地的教育考试院官网查询录取结果。投档分数及录取分数线会在投档及录取结束后公布。
3、录取结果公布后，被录取考生要时刻保持预留电话的畅通，录取通知书会陆续发放到考生手中。高考每个批次平行志愿投档录取结束后，教育考试院会公布缺额学校征集计划，没有被录取的考生可以上网填报征集志愿或降分征集志愿，报考没有招够人数的缺额学校。准确的征集志愿填报时间考试院官网会公布。
H. 求上海同济大学建筑系历年录取分数线
同济大学建筑系在天津的录取分数线
2008年分数http://bkzs.tongji.e.cn/content.dep?id=lc2008tj
2007年分数http://bkzs.tongji.e.cn/content.dep?id=lc2007tj
2006年分数http://bkzs.tongji.e.cn/content.dep?id=lc2006tj
2005年分数http://bkzs.tongji.e.cn/content.dep?id=lc2005tj
同济大学建筑系
同济大学建筑系，源自同济大学土木系、圣约翰大学建筑系、之江大学建筑系、杭州艺术专科学校建筑系等，于1952年全国高等院系调整时由这些校系合并而成。自创系以来，建筑学人一贯崇尚理性务实，革故鼎新，不跟风、不逐流，在不同时期的国内外建筑思潮面前，始终抱着冷静观察，独立思考，兼容并蓄，博观约取的态度和胸襟，从而使同济建筑系拥有一种独特的学术性格和传统。1986年发展成为由建筑系、城市规划系、艺术设计系、风景科学与旅游管理系等四个系组成的建筑与城市规划学院。
建筑系面向全国招生，设有建筑学（5年制）和历史建筑保护工程（4年制）两个本科专业，后者是新兴的建筑学学科分支，也是国内建筑院系中首创的新专业。全系每年招收建筑学专业本科生约120名，历史建筑保护工程专业本科生约25名。其中外国留学生比例为10%左右。每年招收硕士研究生120名左右,博士研究生30名左右。
一、办学思想(Idea)
同济建筑教育50余年来，在办学思想和培养目标上有一条贯穿始终的主线，即：以现代建筑的理性精神为灵魂，以兼容并蓄、广纳博采的学术品格为本色，以当代技术与地域文化的并重交融为导向，以国际学科前沿的跟踪交流为背景。着力于培养基础扎实、眼界开阔，创新能力强、综合素质高的未来建筑师为主的，具有多种职业适应能力的复合型高级人才。经过持续创新的教学体系与课程改革和循序渐进的教学环节训练，使学生理解建筑学科的历史渊源和时代特征，熟悉建筑设计的全过程，在专业问题上的质疑、判断、选择、表达、操作、交流等综合能力和素质得到全面提升。在此基础上，不拘一格，因材施教，为那些目光深远、作风务实、专业拔尖、具有独创精神的潜在英才的成长创造条件，以期使之成为未来的专业领导者和新领域的开拓者。
经过几代人的持续努力，同济建筑教育形成了符合国情、联系国际的独特教学体系和培养特色，并一直保持着向前发展的态势，在办学方针上可以归结为以下三点：
第一， 始终保持和发扬多元宽松的人文氛围和兼容并蓄的学术品格；
第二， 始终保持和提升开拓进取的创新精神和锐意改革的发展动力；
第三， 始终保持和倡导面向世界的开阔眼界和面向社会的培养方向。
二、办学特色(Identity)
1、教学环境(Conditions)
（1）国际互动的联合教学机制近年来，建筑系已将中外建筑院系联合设计教学的模式从研究生扩大到了本科生。开始实行中外教师、学生互动，课目、学分互认的合作方式，使建筑教学的国际化水平有了新的提高。此外，院系还充分利用学校的“柔性人才引进”政策，从美国、意大利、澳大利亚和国内其他院系短期聘请了一批学有所长的教师前来授课，取得了良好的效果。
（2） 持续营造的开放学术氛围长期以来，院系组织的国内外知名建筑师、专家、学者讲座、讲坛、论坛的数量一直呈上升趋势，2003年达到了平均每周三次，对教学计划的内涵和外延起到了有力的补充作用，大大扩展了学生的视野、提高了学生的综合素养。
（3）“一杆七枝”的学科交叉背景 2003年以来，学院以建筑系新修订的低年级教学计划为基础，结合城市规划系、风景旅游系和艺术设计系的相关课程系列，形成了跨4个系、7个专业的基础教学大平台和互动教学机制。
（4） 不断完善的教学服务设施经过几年来不断的投入和努力，院系在教学新大楼、图书馆、图档馆、实验室及其配套设施等方面已达到了国内一流的水平。
2、师资队伍(Faculty)
建筑系现有在编教师106名，占全院教师数50％以上。在编教授24名，副教授36名，讲师46名。其中博士生导师16名，兼职博士生导师4名；硕士生导师31名。在编教授中拥有中国科学院院士1名，中国工程院院士1名；法国建筑科学院院士1名；美国建筑师学会名誉资深会士（H.F.AIA）3名。兼职教授中拥有中国工程院院士2名；在编教师中具有博士学位的48名，在读博士生7名。获上海市级教学名师称号2名，校级教学名师3名；上海市级精品课程4门，校级精品课程8门；获省市级以上研究、设计成果奖100余项。2003年起，建筑系设立了教师岗位公开招聘考核制度和博士生助教聘用制度。
3、新专业设置(New Program)
专业设立背景：
二战后特别是20世纪60年代以来，随着各国对历史文化遗产保护意识的不断增强，历史建筑保护理论和实践的社会影响也在迅速增长。在西方发达国家，历史建筑保护已经成为建筑院系中的一个相对独立的专业领域，属建筑学新兴的学科方向，并且与社会对这一领域的职业化需求相适应。实际上，历史建筑的保护与再生，已经成为了人类社会可持续发展的重要组成部分，对此已形成广泛的国际性共识。
我国作为历史建筑遗产资源极其丰富的文明古国，有必要在该领域与国际先进接轨，以满足社会日益增长的对此类专门人才的需求，因而同济大学建筑系于2003年创立了我国建筑院系中首个“历史建筑保护工程”本科专业。
培养目标:
本专业着重培养以建筑学的基本理论及技能为基础，系统掌握历史建筑和历史环境保护与再生的理论、方法与技术，具有较高建筑学素养和特殊保护技能的专家和未来的专业领导者。培养计划汲取欧美的经验，使学生一方面接受整体的建筑学专业本科教育，另一方面接受一定的保护工程特殊训练，以便在毕业后能够适应教学、科研、设计和城市管理等部门的特殊专业需求。
一些说服你妈妈的理由：
知道林徽因吗？徐志摩爱得死去活来的那个才女，拿这个例子去说服你妈就行了。或者扎哈哈迪德，德勒普利策奖的女建筑师，相当于建筑界的诺贝尔奖，都是非常有成就的。而且建筑学不同于其他专业。男女生的比例是1：1。
林徽因网络地址：http://ke..com/view/9084.html?wtp=tt
扎哈哈迪德网络地址：http://ke..com/view/353186.html
林徽因(1904.06.10~1955.04.01)
女，民族：汉，福建闽候人，建筑师、 教授、诗人、作家。林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。三十年代初，与夫婿梁思成用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就。从三十年代初至中日战争爆发，几年间他们走遍了全中国15个省、200多个县，实地勘察了2000馀处中国古代建筑遗构。他们的工作为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础，并写下有关建筑方面的论文、序跋等二十几篇，另有部分篇什为其与梁思成等合著的建筑论文。在文学方面，她一生著述甚多，其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品 ，均属佳作，其中代表作为《你是人间四月天》，小说《九十九度中》等。此外，1949年以后，林徽因在美术方面曾做过三件大事：第一是参与国徽设计。第二是改造传统景泰蓝。第三是参加天安门人民英雄纪念碑设计，为民族及国家作出莫大的贡献。只可惜她壮志未酬，在1955年4月1日清晨，经过长达15年与疾病的顽强斗争之后，与世长辞，年仅51岁。别和你妈说他死得早的事就行了。
扎哈哈迪德
扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）英国人，2004年普利兹克建筑奖获奖者。
扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）1950年出生于巴格达，在黎巴嫩就读过数学系，1972年进入伦敦的建筑联盟学院AA学习建筑学，1977年毕业获得伦敦建筑联盟(AA，Architectural Association)硕士学位。此后加入大都会建筑事务所，与雷姆·库哈斯（Rem Koolhaas）和埃利亚·增西利斯（Elia Zenghelis）一道执教于AA建筑学院，后来在AA成立了自己的工作室，直到1987年。哈迪德至今一直从事学术研究，曾在哥伦比亚大学和哈佛大学任访问教授，在世界各地教授硕士研究生班和各种讲座。1994年在哈佛大学设计研究生院执掌丹下健三（Kenzo Tange）教席。
扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）于1983年入选香港The Peak Club的设计竞标方案，获得广泛赞誉。此后，她在柏林Kufurstendamm大街（1986年）、杜塞尔多夫的艺术和媒体中心（1989年）和卡迪夫湾歌剧院（Cardiff Bay Opera House）（1994年）的竞图中均获得一等奖。
扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）在从事理论和学术研究的同时，在1979年自己开业，为伦敦伊顿广场（Eaton Place）设计了一幢公寓。该作品于1982年获建筑设计金牌奖。其他项目还包括为伦敦Bitar设计家具和室内装饰（1985年），在日本设计了几幢大厦，如东京的两个项目（1998）和大阪的Folly（1990年）。1990年，哈迪德还为格洛宁（Gronningen）的视频艺术展设计展馆，1992年在纽约古金汉博物馆设计了"伟大的乌托邦"展览。1988年-1989年，哈迪德受托设计莱茵河畔维尔城的维特拉消防站，建成后为汉堡、波尔多和科隆的港口服务。
扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）于1983年开始在AA建筑学院展出大型绘画回顾展，此后其绘画作品一直在世界各地展出。大型展出地点有纽约古金汉博物馆（1978年）、东京GA画廊（1985年）、纽约现代艺术博物馆（1988年）、哈佛大学设计研究生院（1994年）和纽约中央火车站候车室（1995年）。哈迪德的作品还被众多机构如纽约现代艺术博物馆和法兰克福德意志建筑博物馆作为永久收藏品收藏。
至于好不好找工作完全看你自己，努力学就好找，不努力就等着被淘汰吧。不过中国的建筑市场还是很大的。找工作还不成问题。放心吧。学“建筑学”的女生很多的。就如我所说，我们班以及很多届的男女比例都是1：1。女生有时还要多。
I. 同济大学分数线
2019年广东省本科录取分数如下：
(9)2015同济大学各专业录取分数线扩展阅读
“同济大学”学习强国号4月30日上线
4月30日，“同济大学”学习强国号在中宣部学习平台“学习强国”上线。该学习强国号是反映同济大学深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、落实立德树人根本任务的重要载体，是全面展示同济大学深入推进扎根中国大地建设世界一流大学和弘扬正能量、讲好同济故事的全媒体传播平台。
“同济大学”学习强国号开设“济人济事”、“同心济世”、“济海新论”、“同济慕课”、“音画同济”5个栏目，将发布学校即时资讯、优质在线课程、社会服务成就、最新理论成果和科学研究进展，展示同济师生与祖国同行的精神风貌和以科教济世的不懈追求。
J. 2015上海同济大学录取分数线是多少
不同身份不一样，差招生网