大学专业哲学介绍

Ⅰ 大学哲学系是学什么的

这是北大的哲学专业的分类情况，希望对你有帮助。 北京大学哲学系 本科招生简章 创建于1914年的北大哲学系，是中国最早的哲学系，近百年中国思想文化的重要发源地，被誉为"思想家的摇篮"。两系学科齐全、师资雄厚，科研、教学水平均居于国内领先地位。毕业生中近一半攻读国内外研究生，其余去高等院校和科研机构从事教学科研工作，或活跃于新闻出版、文化交流、行政管理、经济管理、宗教事务管理等领域。 哲学系从2003年开始实施“加强基础、淡化专业”的新教学计划，要求学生能够系统掌握哲学基本理论和中外哲学的历史、现状，具有较广博的自然科学和人文、社会科学知识。学生在头三个学期进行基础训练，第四学期开始分专业方向学习。 基础训练课程 哲学导论、数理逻辑、高等数学/古代汉语、马克思主义哲学原理、中国哲学史/普通物理/普通生物、西方哲学史 哲学专业 哲学专业培养具有丰富的哲学史知识和较高的哲学思维能力的理论人才以及具有广博知识背景的复合型人才，主要专业课程：中国哲学专题、西方哲学专题、形而上学、知识论、科学哲学、伦理学导论、美学原理、宗教学原理。 哲学专业（科技哲学与逻辑学方向） 哲学专业（科技哲学与逻辑学方向）培养兼具自然科学和哲学知识背景的综合型理论人才和科技传播、科技管理人才，主要专业课程：科学通史、科学哲学、博物学导论、科学传播导论、科学社会学、逻辑史、逻辑哲学。 另外如南开哲学系的专业设置是，哲学学科为哲学学科门下（唯一）的一级学科，包括马克思主义哲学、中国哲学、逻辑学、外国哲学、科技哲学、美学、伦理学、宗教学等8个二级学科。目前本校哲学学科中有马克思主义哲学、中国哲学、逻辑学、外国哲学、科技哲学、美学6个博士点（其中马克思主义哲学、中国哲学为天津市重点学科），所有8个二级学科均设有硕士点，有哲学、逻辑学和宗教学3个本科专业。

Ⅱ 大学里的哲学专业学些什么课程

哲学专业开设的课程主要有：

哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、人类学、心理学、管理哲学、中国现代哲学、现代西方哲学、马克思主义哲学经典选读、中外哲学原著导读等，实践性教学环节包括社会实习、社会调查、社会公益活动等。

自20世纪90年代以来，国内高校哲学专业在课程建设上致力于强化基础、注重经典、拓宽领域、不断创新，已形成一个内容丰富、层次分明的课程体系。

(2)大学专业哲学介绍扩展阅读：

哲学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；

2、具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；

3、掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；

4、了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；

5、了解国内外最重大的实践问题和发展动态；

6、具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

哲学分支有中国哲学、西方哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、科学技术哲学等。其按其词源有爱智慧之意。哲学是有严密逻辑系统的宇宙观，它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。

哲学就是元知识、元理学，即所谓大道至简。哲学任务就是对现实世界进行元理层面的把握，把多综合为一或把一区分为多，一和多都是元理。

元理也要清晰表达、系统构造，这样的元理系统才适用于阐释世界或指导实践。哲学是元理，科学是原理、方法、事实，元理与原理划分并非绝对，实用依据可以是：元理是需要时刻记着即时可用的元初理论，原理是可以查工具书利用的基础理论。

Ⅲ 大学专业分类介绍

（一）我国的高校现行的12个学科门类是
（1）哲学
（2）经济学
（3）法学
（4）教育学
（5）文学
（6）历史学
（7）理学
（8）工学
（9）农学
（10）医学
（11）管理学
（12）艺术学
（二）学科门下设一级学科，共有80个一级学科（不含军事学）
（三）一级学科下设二级学科，共有358个二级学科
（四）中国普通高校本科12个学科门类详细如下：
(1)哲学。哲学学科门类包含一个专业门类：哲学类，共4个专业。
哲学学科门类各专业主要培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，能在国家机关、文教事业、新闻出版、文化企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。哲学学科门类各专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，社会科学、自然科学、思维科学及文化方面的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。
(2)经济学。经济学学科门类包含四个专业门类：经济学类、财政学类、金融学类和经济与贸易类，共17个专业。
经济学学科门类是关于经济发展规律的科学。经济学学科门类各专业主要培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现经济学、财政学、金融学和国家贸易等领域知识，具有向经济相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、财政金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、管理和贸易工作的高级专门人才。经济学学科门类各专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。
(3)法学。法学学科门类包含六个专业门类：法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类和公安学类，共32个专业。
法学学科门类各专业主要培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、 审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。法学学科门类各专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，能理论联系实际分析问题，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
(4)教育学。教育学学科门类包含三个专业门类：教育学类、心理学类、体育学类，共17个专业。
教育学学科门类各专业主要培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位 研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。教育学学科门类各专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育工作的基本技能。
(5)文学。文学学科门类包含三个专业门类：中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类，共71个专业。
文学学科门类各专业主要培养具备一定的文艺理论素养和系统的中外语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、中外语言文学教学与研究、文化传播等工作，有扎实的中外语言基础和比较广泛的科学文化知识，能胜任文化、教育、宣传方面的实际工作的高级专门人才。文学学科门类各专业学生主要学习汉语和外国语言文学方面的系统知识和专业技能，受到文学理论、发展历史、文化交流等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
(6)历史学。历史学学科门类包含一个专业门类：历史学类，共4个专业。
历史学学科门类专业培养具有一定的马克思主义基本理论和系统的专业基本知识，了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法，能在国家机关、文教事业、外交外贸、新闻出版、国际交流、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。历史学学科门类各专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。
(7)理学。理学学科门类包含十三个专业门类：数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、系统理论类、统计学类和力学类，共36个专业。
理学学科门类专业主要培养掌握理学类各科学的基本理论与基本方法，具备运用本学科知识解决实际问题的能力，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。理学学科门类各专业要求学生注重实践和应用能力的培养，主要学习各大类学科的基础理论、基本方法和基本训练，受到科学思维和科学实验的训练以及实践性锻炼，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题的基本能力。
(8)工学。工学学科门类包含三十二个专业门类：工程力学类、机械类、仪器仪表类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、地质类、矿业类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、武器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医药工程类、食品工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类、公安技术类、交叉类，共157个专业。
工学是我国大学最大的学科门类，各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。工学学科门类专业主要从事应用基础研究和应用研究，各专业学习过程中，结合大量的试验工作和实践实验过程，培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握各专业基本理论、基本知识和基本技能与方法的科技应用性人才，能在工业生产第一线、科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位，从事各科学研究、管理实践、设计制造、科技开发和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
(9)农学。农学学科门类包含七个专业门类：植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、动物医学类、林学类、水产类、草学类，共25个专业。
农学学科门类各专业是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学，涉及多种科学而具有综合性。在农业生产发展需要的推动下，当前农业科学不论在微观或宏观领域里都在继续向前发展。农学学科门类各专业主要培养具备农业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其他相关的部门或单位从事与农业有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
(10)医学。医学学科门类包含十一个专业门类：基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类和护理学类，共36个专业。
医学学科门类各专业主要是研究医疗健康和公共卫生的科学，分为现代医学(即西医学)和传统医学(即中医学、藏医学、蒙医学等)。二者在形式上的融合又形成了第三种医学——中西医结合医学。医学学科门类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学卫生科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医药院校、医院、医药科研机构、企事业单位从事医药卫生科学的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。医学学科门类各专业主要学习生命科学、医学、药学等学科的基本理论知识，对人类卫生保健及疾病的预防、诊断、鉴定、检测、治疗方面的基本训练，病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
(11)管理学。管理学学科门类包含八个专业门类：管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、服务业管理类，共42个专业。
管理学学科门类各专业是研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。是一门综合性的交叉学科。研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学学科门类各专业通过实证分析、规范分析、实证分析、图表分析、经济计量、系统分析等途径，培养学生具备管理、经贸、建设、法律及营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事生产、经营、教学、科研、规划、设计、评价和创新服务等方面工作，并进行分析决策和组织实施的高级管理专门人才。
(12)艺术学。艺术学学科门类包含五个专业门类：艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类和设计学类，共28个专业。

Ⅳ 大学专业哲学

在广东的话，可能只有中大和华师比较好了，首先你要有基本的人文素养，要有敢于怀疑一切的科学精神，同时要多多观察生活，希望你能成功。

准备的话，就是先把高考考好。。。

Ⅳ 哲学专业的大学有哪些

你问的是大学本科阶段的吗？
有哲学专业的大学不少啊，不过只有一本才回有
你是哪个地方的学生？或答者你想到哪个地方上大学
可以具体的说一下你的想法
哲学专业本来就是众多专业中录取分数最低的，上一个有专业优势的学校才好
真心喜欢才是最重要的，否则将来会后悔

Ⅵ 哲学专业学什么啊

哲学听起来十分玄乎，甚至就算学了一辈子哲学的老学者，也未必可以瞬间回答究竟哲学是什么。肯定的是哲学是一门追求真理的学科，一门企图消除一切不可知，批判一切不合理，及解答一切问题为基础的学科。与其他学科不同，哲学本身几乎没有任何可以限制的框架，虽然说哲学本身所研究的对象，是一切普遍的规律，但是实际上哲学不但关心世界一切的普遍规律，也关心一切边缘的问题。例如几乎很多的边缘性问题及疑问都是首先由哲学家们所提出，然而发展延伸。
目前我国的哲学系主要是属于文科院系，就我国第一所哲学系北京大学哲学系而言，是创始于1914年。创始之初被称为“北京大学文科哲学门”，1919年更名为哲学系。先后有著名学者蔡元培、胡适、蒋梦麟、熊十力、唐钺、邓以蜇、汤用彤、梁漱溟、金岳霖、冯友兰、宗白华、朱光潜、冯定、陈康、贺麟、沈有鼎、洪谦、张岱年、胡世华等先后在这北大哲学系执教。
北京大学哲学系主要划分有8个大方向，中国哲学、西方哲学、伦理学、马克思主义哲学、逻辑学、美学、科学哲学、宗教学等。其中逻辑学属于理科方向，需要一定的高数基础，每年北大哲学系都会招收一定名额的理科学生来学习逻辑学方向。这8个大方向中有划分有许多许多旁支的方向。例如中国哲学有先秦哲学、宋明理学、易学哲学、另外诸子百家各家都属于单独的一个方向。
以下举出部分的旁支方向。例如北大哲学系在中国哲学方面，自建立初期及经历冯友兰先生时代的思想影响下，主要倾向儒家，其次为道家，但依然以儒家为主导思想。从这个事实上去看待，北大哲学系中国哲学研究室忽略了百家中的占有先进性思想的法家、墨家等。西方哲学划分方向有经验主义、唯理论、现象学、英美分析哲学、德国古典哲学、后现代主义、解释学、语言学、知识论、东西方比较哲学等等（只举出部分）。
伦理学方向主要以西方伦理学理论为主，中国伦理学学术理论研究发展较晚慢，主要理论有功利主义、利己主义、唯我论、利他主义、最大的善、幸福主义、快乐主义、伦理学原理、应用伦理学、道德心理学、中西伦理思想史等等（只举出部分）。
北大哲学系的马克思主义教研室主要偏向文献研究及基础理论研究，方向有中国马克斯主义、西方马克斯主义、苏联马克思主义、辩证唯物主义、马克思主义哲学史、马克思主义文献学、历史唯物主义（只举出部分）。逻辑学有符号逻辑、逻辑学、数理逻辑、现代逻辑、逻辑学等。
宗教学方向有道教、基督教、佛教、伊斯兰教、比较宗教学等（只举出部分）。科学哲学主要是介于哲学与科学之间，准确地说哲学属于本身所研究的方向就属于跨学科研究，而科学哲学更是明确的指明要将哲学与科学的优点相互补充结合。其方向有复杂性理论研究、科学哲学、科学史等（只举出部分）。
美学主要是论述各种美学理论、审美观、研究“美”普遍性及其性质、或者说研究一切与美有关的事项，其方向有中国美学史、西方美学、中国美学、东西方美学比较、美学原理、艺术史等等（只举出部分）。
以上简单介绍了8个方向，北京大学哲学系的这8个方向是由入学（哲学系）学生自主决定的，个人偏好喜爱那个方向最后就可以选择哪个方向作为自己的主攻领域，自从2000年开始哲学系教学制度是要求每位哲学系学生必须每个方向都学习后决定选择，而2007年开始制度改变为除了逻辑学方向以外每个领域都必须学习后选择。而哲学系的毕业文凭分为哲学学位、逻辑学学位、宗教学位，8个方向中除了逻辑学和宗教学以外，其余6个毕业都属于哲学学位。
简单的理解哲学系，哲学系首先研究学习的对象是思想史，是世界各地具有影响力的思想及其理论，通过研究思想史学习各种思想后，结合实际及现有的人文及自然科学建立新的理论体系创新、批判或继续研究思想史。因此哲学史也可以称呼为思想史，哲学系也许某种程度上也可以称其为思想系，专门研究各种思想理论的学科，哲学系所培养的对象及技能有两种一是思考、二是思想史，而思考模式是通过研习思想史达到的。建立哲学思考能力是为了进一步继续研究其他各种社会问题、自然科学问题所准备的。

Ⅶ 大学专业分类介绍

（一）我国的高校现行的个学科门类是
（1）哲学
（2）经济学
（3）法学
（4）教育学
（5）文学
（6）历史学
（7）理学
（8）工学
（9）农学
（10）医学
（11）管理学
（12）艺术学
（二）学科门下设一级学科，共有80个一级学科（不含军事学）
（三）一级学科下设二级学科，共有358个二级学科
（四）中国普通高校本科12个学科门类详细如下：
(1)哲学。哲学学科门类包含一个专业门类：哲学类，共4个专业。
哲学学科门类各专业主要培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，能在国家机关、文教事业、新闻出版、文化企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。哲学学科门类各专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，社会科学、自然科学、思维科学及文化方面的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。
(2)经济学。经济学学科门类包含四个专业门类：经济学类、财政学类、金融学类和经济与贸易类，共17个专业。
经济学学科门类是关于经济发展规律的科学。经济学学科门类各专业主要培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现经济学、财政学、金融学和国家贸易等领域知识，具有向经济相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、财政金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、管理和贸易工作的高级专门人才。经济学学科门类各专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。
(3)法学。法学学科门类包含六个专业门类：法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类和公安学类，共32个专业。
法学学科门类各专业主要培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、 审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。法学学科门类各专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，能理论联系实际分析问题，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
(4)教育学。教育学学科门类包含三个专业门类：教育学类、心理学类、体育学类，共17个专业。
教育学学科门类各专业主要培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位 研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。教育学学科门类各专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育工作的基本技能。
(5)文学。文学学科门类包含三个专业门类：中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类，共71个专业。
文学学科门类各专业主要培养具备一定的文艺理论素养和系统的中外语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、中外语言文学教学与研究、文化传播等工作，有扎实的中外语言基础和比较广泛的科学文化知识，能胜任文化、教育、宣传方面的实际工作的高级专门人才。文学学科门类各专业学生主要学习汉语和外国语言文学方面的系统知识和专业技能，受到文学理论、发展历史、文化交流等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
(6)历史学。历史学学科门类包含一个专业门类：历史学类，共4个专业。
历史学学科门类专业培养具有一定的马克思主义基本理论和系统的专业基本知识，了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法，能在国家机关、文教事业、外交外贸、新闻出版、国际交流、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。历史学学科门类各专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。
(7)理学。理学学科门类包含十三个专业门类：数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、系统理论类、统计学类和力学类，共36个专业。
理学学科门类专业主要培养掌握理学类各科学的基本理论与基本方法，具备运用本学科知识解决实际问题的能力，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。理学学科门类各专业要求学生注重实践和应用能力的培养，主要学习各大类学科的基础理论、基本方法和基本训练，受到科学思维和科学实验的训练以及实践性锻炼，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题的基本能力。
(8)工学。工学学科门类包含三十二个专业门类：工程力学类、机械类、仪器仪表类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、地质类、矿业类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、武器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医药工程类、食品工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类、公安技术类、交叉类，共157个专业。
工学是我国大学最大的学科门类，各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。工学学科门类专业主要从事应用基础研究和应用研究，各专业学习过程中，结合大量的试验工作和实践实验过程，培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握各专业基本理论、基本知识和基本技能与方法的科技应用性人才，能在工业生产第一线、科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位，从事各科学研究、管理实践、设计制造、科技开发和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
(9)农学。农学学科门类包含七个专业门类：植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、动物医学类、林学类、水产类、草学类，共25个专业。
农学学科门类各专业是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学，涉及多种科学而具有综合性。在农业生产发展需要的推动下，当前农业科学不论在微观或宏观领域里都在继续向前发展。农学学科门类各专业主要培养具备农业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其他相关的部门或单位从事与农业有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
(10)医学。医学学科门类包含十一个专业门类：基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类和护理学类，共36个专业。
医学学科门类各专业主要是研究医疗健康和公共卫生的科学，分为现代医学(即西医学)和传统医学(即中医学、藏医学、蒙医学等)。二者在形式上的融合又形成了第三种医学——中西医结合医学。医学学科门类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学卫生科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医药院校、医院、医药科研机构、企事业单位从事医药卫生科学的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。医学学科门类各专业主要学习生命科学、医学、药学等学科的基本理论知识，对人类卫生保健及疾病的预防、诊断、鉴定、检测、治疗方面的基本训练，病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
(11)管理学。管理学学科门类包含八个专业门类：管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、服务业管理类，共42个专业。
管理学学科门类各专业是研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。是一门综合性的交叉学科。研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学学科门类各专业通过实证分析、规范分析、实证分析、图表分析、经济计量、系统分析等途径，培养学生具备管理、经贸、建设、法律及营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事生产、经营、教学、科研、规划、设计、评价和创新服务等方面工作，并进行分析决策和组织实施的高级管理专门人才。
(12)艺术学。艺术学学科门类包含五个专业门类：艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类和设计学类，共28个专业。

Ⅷ 大学哲学内容介绍

西方哲学史、伦理学、科学技术哲学、宗教学大学哲学系除了一些基础课、公共课外， 专业方面的课主要有、中外哲学导读等：哲学概论、美学、马克思主义哲学原理、中国哲学史、心理学、逻辑学

Ⅸ 学哲学的帮忙介绍一下大学本科所开的哲学专业 以及大学四年所学的教材

北大哲学系本科课程
2008年10月19日 星期日 22:06
课程号 02330010 课程名 哲学概论 学分 4.0
周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期 秋

课程号 02330021 课程名 马克思主义哲学原理 (上 ) 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02330022 课程名 马克思主义哲学原理 (下) 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02330030 课程名 逻辑导论 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02330041 课程名 西方哲学史(A)（上） 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02330042 课程名 西方哲学史(A)（下） 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02330050 课程名 西方哲学史（B） 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 秋

课程号 02330060 课程名 现代西方哲学(A) 学分 4.0
周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期 春

课程号 02330070 课程名 现代西方哲学（B） 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 38.0 开课学期 春

课程号 02330081 课程名 中国哲学史(A)（上） 学分 4.0
周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期 秋

课程号 02330082 课程名 中国哲学史(A)（下） 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02330090 课程名 中国现代哲学史 学分 4.0
周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期 不定

课程号 02330101 课程名 马克思主义哲学史(一) 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 秋

课程号 02330102 课程名 马克思主义哲学史(二) 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330111 课程名 马列哲学著作选读 (一) 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330112 课程名 马列哲学著作选读 (二) 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330120 课程名 东方哲学概论 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02330130 课程名 科学哲学 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02330140 课程名 伦理学原理 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02330150 课程名 美学原理 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02330160 课程名 宗教学导论 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02330181 课程名 中国哲学史（B）（上） 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 秋

课程号 02330182 课程名 中国哲学史（B）（下） 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330300 课程名 人学原理 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02330310 课程名 当代马克思主义哲学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 秋

课程号 02330320 课程名 当代认识论 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02330330 课程名 社会现代化理论研究 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330340 课程名 卢卡奇哲学思想若干问题研究 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 不定

课程号 02330350 课程名 西方马克思主义的辩证法观 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02330360 课程名 马克思主义哲学的历史和现实 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02330370 课程名 马克思早期哲学思想研究 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02330380 课程名 毛泽东思想科学体系 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02330390 课程名 西方马克思主义研究 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 60.0 开课学期 秋

课程号 02330500 课程名 环境科学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330510 课程名 军事哲学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330520 课程名 文化与伦理 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 秋

课程号 02330530 课程名 现代家庭学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 秋

课程号 02330540 课程名 管理哲学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330550 课程名 历史哲学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330560 课程名 当代科学发展与哲学问题 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 秋

课程号 02330570 课程名 人际关系学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 不定

课程号 02330700 课程名 韩国儒学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330710 课程名 日本哲学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 秋

课程号 02330800 课程名 西方美学史 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02330810 课程名 当代西方美学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 秋

课程号 02330820 课程名 现代电影美学 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02330830 课程名 中国美学史(A) 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02330840 课程名 中国美学史（B） 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02331010 课程名 逻辑演算 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02331020 课程名 素朴集合论 学分 4.0
周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期 秋

课程号 02331030 课程名 一阶逻辑 学分 4.0
周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期 春

课程号 02331040 课程名 代数学引论 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 春

课程号 02331050 课程名 模态逻辑 学分 4.0
周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期 秋

课程号 02331060 课程名 西方逻辑史 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春

课程号 02331070 课程名 数理逻辑 学分 4.0
周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期 春

课程号 02331080 课程名 高级数理逻辑 学分 4.0
周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期 秋

课程号 02331090 课程名 应用逻辑 学分 4.0
周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期 春

课程号 02331100 课程名 逻辑哲学 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 秋

课程号 02331110 课程名 人工智能中的逻辑 学分 2.0
周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期 秋

课程号 02331120 课程名 自然语言逻辑 学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期 春
公共课程：