苏州大学633教育学专业基础综合

① 老师，想问您一下，苏大2016年的教育学综合是参加全国统考的311 还是自主命题的633 啊

苏州大学2016年的教育学综合是633教育学专业基础综合（自命题）。

② 教育学633跟311有什么不同

你是考哪一所学校的633教育学基础综合呢？是广州大学？汕头大学？苏州大学？还是北京理工大学呢？涵毅教育提醒你哦，诸如北京理工大学的633和311教育学基础综合差别很大的哦。北京理工大学的633是增加了教育管理学的呢，而且分值比例非常大哦，如果有具体的问题，你可以继续和我们沟通。

③ 635教育学专业基础综合考那些

亲，看你问题，你是想考华中科技大学的教育学研究生吧？因为华中科技的教育学考试专业课代码是635呀，如果是的话，我来告诉你他的考试内容如下：
教育学原理、中国教育史、外国教育史、普通心理学。
考试题型和分值分布为：
名词解释：6小题，每题10分，共60分；
简答题：6小题，每题20分，120分；
论述题：3小题，每题40分，共120分
如果你还有其他问题，可以直接联系我哦

④ 教育学专业基础综合的参考书目

教育学专业基础综合的参考书目包括：

1、王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版。

2、孙培青《中国教育史》，华东师范大学出版社。

3、陈琦、刘儒德《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。

4、裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社。

教育学专业的考试科目：政治一、英语一、311教育学基础综合。

教育学属于国家一级学科，是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

(4)苏州大学633教育学专业基础综合扩展阅读：

教育学中学前教育专业需具备的知识和技能：

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。

5、了解学前教育理论的发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

参考资料来源：网络—学前教育专业

参考资料来源：网络—教育学专业

⑤ 311与633教育学专业基础综合有什么区别

311是统考，考的是教育学基础、中外教育史、教育心理学、教育研究导论。633是自主招生，具体考哪些由学校自己定。

⑥ 教育学专业基础综合都用什么书

根据考纲，把各个知识点都理解透。有 以下备考时用的书：

1，教育学原理： 王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社 1999.2第三版 这本书思路比较老套，但跟考纲结合比较紧密 ，重点参考。

2，教育史： 吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社 1999.8第一版 本书和考纲结合紧密，分析详细，重点参考。孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 2000.9第二版 本书比较详细，重点参考。

3，教育心理学： 冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社 2000.12第一版 作为国内教育心理学的泰斗，冯老的书的确不错 ，建议重点参考。

4，教育研究方法： 这一部分相对比较简单，看看大纲解析就可以了。

⑦ 求助633教育学专业基础综合 的参考书目是什么

633是北理工的教育学考试科目，参考书目是

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009 年。
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。
陈孝彬 高洪源主编:《教育管理学》（第三版），北京师范大学出版社2008 年。
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009 年版
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007 年版

同学是今年考教育学的研究生是吗？可以来勤 思问一问教育学专业的老师，咱们勤 思是专做教育学考研辅导的。

⑧ 教育学专业基础综合

教育学原理：1.（较基础）王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
2.黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
3.孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印
4.成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版
5.叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
6.袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
中外教育史：1.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版
2.孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版
3.吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
教育科学研究方法：1.叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版
2.裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版
3.袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
教育心理学：陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
每一科可以挑选一两本看 有一定基础和知识储备之后 就可以根据教育学大纲复习 看你自身需要 如果学习能力很强 可以自己总结和记忆 如果稍差 可以上些口碑好的辅导班 其实还是有些用处的 有些东西你自己捉摸可能很难理解到或者印象深刻 去年的题都比较基础 今年的题有一些偏 就是因为复习得不够全面和仔细 参考书目一定不可以只看一遍 至少要过两三遍 教育学的大纲解析还是比较好的 框架什么的很清晰很详细 要好好看 第一遍熟悉内容 第二遍开始就要适当记忆了 然后慢慢的突出重点 其实教育学还是不太难的 我同学教育学今年考了196 总分330多 上了北语的研究生 你要加油啊！
坚持 和 信念 是最重要的！

⑨ 教育学专业基础综合633真题有哪些题型（苏大）

亲，看你问题，你是想考华中科技大学的教育学研究生吧？因为华中科技的教育学考试专业课代码是635呀，如果是的话，我来告诉你他的考试内容如下：
教育学原理、中国教育史、外国教育史、普通心理学。
考试题型和分值分布为：启道
名词解释：6小题，每题10分，共60分；
简答题：6小题，每题20分，120分；
论述题：3小题，每题40分，共120分
如果你还有其他问题，可以直接联系我哦