测试你的大学专业
❶ 如何测试自己适合学什么专业那
有些时候,不是自己适合学什么专业,而是你学的专业,是为了以后工作,还是说只是仅仅为了学习一个专业。如果你想做医生,肯定都是好的大学里面学习医生,实习的时候,你自己才能确定你以后专攻哪个方向?
如果你说的是二流的大学、大专,我也不知道学什么专业好,以后毕竟要出来工作,有时候学的专业不能用,就是为了那一个文贫和累计人脉,望采纳
❷ 谁给个小测试来测试我适合在大学学习什么专业
学专业是由你的兴趣而定的,想想将来喜欢干什么事,就学相近的专业!祝你能上一所好大学,学一个你自已喜欢的专业!
请楼主采纳我的答案,祝你春节愉快,全家幸福,牛年大发!
❸ 大学专业选择测试
参加过学校团体测试的都知道北大专业选择评估系统升学版测试挺准的,很有用,推荐一下
❹ 大学专业测试自己适合什么专业
这个要看你喜欢什么专业了,工程类,汽车类,或者电商类的,根据自己的兴趣爱好来学会更好。
❺ 哪里可以测试自己适合大学的哪个专业
这个要根据自己的爱好以及专业的性质还有专业以后的就业率看得!!有的专业自己很感兴趣不一定是最好的。。。所以要把兴趣跟就业相结合的
❻ 大学专业选取测试
有的,很多学校都会给学生做这个测试。你可以在网上找找。我们叫MBTI职业性格测试。
http://www.psytopic.com/mag/post/mbti-career-personality-test-psytopic-special-edition.html
这个地址有测试题。要专心做才准。
❼ 专业测试自己适合什么专业
老子说:“知人者智,知己者明”。经常有朋友或者学员问我,到底自己适合从事什么工作?到底自己适合做什么?实际上,都是一个自己要了解自己的问题。
那么,我们如何了解自己呢?
了解自己,有很多途径,比较直观的途径之一,就是给自己做做性格以及职业兴趣等等的测试。经过多年的心理辅导和职业辅导,我发现有几个测评,对于我们较为客观地认识自己,选择适合的职业是很有帮助的。
MBTI测试
MBTI人格理论始于著名心理学家卡尔·荣格先生的心理类型的学说,后经KatharineCook Briggs 与IsabelBriggs Myers深入研究而发展成型。这种理论可用于解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作、及人们有时不能互相理解。30年来,这种理论在全球范围得到了广泛的运用,公司利用它进行招聘选拔、人岗匹配、组织诊断、改善团队沟通及人际关系;青年人利用它进行职业生涯规划;老师学生利用它提高学习、授课效率;夫妻利用它融洽关系、增进感情……
动力理论整合了大五人格、情感理论等备受管理界推崇的心理学模型,从个人角度:能有效反映人们的心理特性,如积极性、自信心、主动性等,这是事业成功与否的关键因素。从企业的角度:企业整体的工作绩效与员工动力参数直接相关。
❽ 测试我适合哪个大学 大学读什么专业最适合自己
擅长逻辑思维的学生,适合搞学术研究,从事理论工作。有标新立异想法的学生,可能具备创新人才的核心素质。组织能力和沟通能力强的学生,对专业不必过分看重,学校的整体氛围可能更具决定意义。没有坚持长期学习思想准备的学生,即使考试成绩较高,也未必适合从事医生、IT研发工程师等职业。惯于听命于人、案前久坐的学生,最典型的专业选择可能是会计、审计类。乐于助人、性格温和的学生,适合做一名教师或社会工作者。语言模仿能力强的学生,学习一门应用语言应当不费力。考生由于受阅历限制和尚无职业经验,往往对专业没有成熟明确的考虑。可分为两种情况。对于“我不知道学什么专业好”的学生,家长要注意观察孩子平时喜欢什么,不喜欢什么。哪些学科兴趣高,成绩好;那些学科兴趣不高,成绩不好。对于“我只想学某专业”的学生,家长可从两个方面做思考和引导。第一,人是有多方面兴趣、特长和潜质的,一个学生可能在理科方面喜欢电子、通信,在文科方面对法律有兴趣,在管理方面对工商管理有天赋,这样的情况并不少见,家长要注意细心发现和科学引导。第二,学相关专业将来是可以从事同一行业或同类职业的,如学中文、法律、新闻专业的都可以当编辑、记者,只是发展方向、特长、风格会有不同而已。
❾ 测试:大学该选什么专业
擅长逻辑思维的学生,适合搞学术研究,从事理论工作。
有标新立异想法的学生,可能具备创新人才的核心素质。
组织能力和沟通能力强的学生,对专业不必过分看重,学校的整体氛围可能更具决定意义。
没有坚持长期学习思想准备的学生,即使考试成绩较高,也未必适合从事医生、IT研发工程师等职业。
惯于听命于人、案前久坐的学生,最典型的专业选择可能是会计、审计类。
乐于助人、性格温和的学生,适合做一名教师或社会工作者。
语言模仿能力强的学生,学习一门应用语言应当不费力。
考生由于受阅历限制和尚无职业经验,往往对专业没有成熟明确的考虑。可分为两种情况。对于“我不知道学什么专业好”的学生,家长要注意观察孩子平时喜欢什么,不喜欢什么。哪些学科兴趣高,成绩好;那些学科兴趣不高,成绩不好。对于“我只想学某专业”的学生,家长可从两个方面做思考和引导。第一,人是有多方面兴趣、特长和潜质的,一个学生可能在理科方面喜欢电子、通信,在文科方面对法律有兴趣,在管理方面对工商管理有天赋,这样的情况并不少见,家长要注意细心发现和科学引导。第二,学相关专业将来是可以从事同一行业或同类职业的,如学中文、法律、新闻专业的都可以当编辑、记者,只是发展方向、特长、风格会有不同而已。
