美国为大学科研设立的奖项

① 初来乍到,美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)奖项设立与比例分配是什么

Unsuccessful Participant不成功参与奖(如被发现抄袭、违反规则、未能在指定时间内提交论文等)。

Successful Participant成功参赛奖(占大约60%队伍)。

Honorable Mention中文一般译为“二等奖”(大约20%的队伍)。

Meritorious Winner中文译为“一等奖”(大约15%)。

Finalist中文译为“特等奖提名”(2010年新增，在最后一轮选拔被淘汰的队伍获此奖项)。

Outstanding Winner中文译为“特等奖”(大约10支队伍)。

② 美国大学的奖学金是怎么设置的，具体有哪些

一、所谓非服务性奖学金，即无需从事任何工作既可获得。它包括助学金（Fellowship）、奖学金（Scholarship）、全免学杂费（Tuition & Fee Waiver）以及其他一些奖励（awards）。
助学金（Fellowship）：资助各个层次的研究生的研究工作，以便完成他们的学位论文。资助款项主要用于补贴与研究工作直接相关的开支。助学金是一种金额最高，但竞争最激烈的非服务性奖学金，一般情况下获得fellowship，便是获得了全奖。因此，想要获得fellowship，必须在各个环节（GPA, GT, PS,RL,CV等）做到尽可能完美，体现出你的独特之处，这样才能拿到这一奖项。
奖学金（Scholarship）同样只颁发给成绩优异的学生，但金额相对较少。它的形式多种多样，可以是一种学费或杂费的全免（Tuition Scholarship 或 Tuition & Fees Scholarship）也可以是其他的形式。通常来说，获得Scholarship的几率要比获得Fellowship的几率大些。
二、服务性奖学金：包含助教金（Teaching Assistantship）、助研金（Research Assistantship）、管理奖学金（administrative assistantships）和graate Assistantship。前面两种最为常见。助教奖学金（teaching assistantships）。如果你读的学位专业，在本科开设有课程，你就有机会从事助教工作，因而得到助教奖学金。

③ 所获院以上奖励或荣誉包括校级荣誉吗

一、定义：
美国多数综合型大学的本科教育都设有荣誉学院（Honors College），荣誉学院是美国高校“拔尖创新人才”培养模式，也是本科生的“实验班”。所以荣誉学院所开设的课程就称为荣誉课程（Honors Program）。荣誉课程不是专业课程，学生毕业后不仅可以获得所学专业的学士学位，而且还可以获得荣誉学位（Honors Degree）。能进入荣誉学院的学生都可以说是学校的尖子生。可以把荣誉课程理解成中国的实验班、尖子班、重点班。

二、优势：
1.很多美国高校为荣誉学院的学生提供专门的公寓

所有的荣誉学院的学生住在一栋楼里，形成一个小社区，其硬件设施要好于其他公寓。更重要的是一群优秀精英每天在一起，学生可以从他人身上学到很多东西。另外，荣誉学院的学生公寓内的学术气氛也会与其他公寓不一样。

2.学校为荣誉学院的学生开设一些专门课程
这些课程都是为将来学生继续攻读硕士或博士而准备的，非荣誉学生不能选修这些课，而且荣誉课程都是学校里最为著名的教授来授课。荣誉学生都是小班授课，授课方式多为讨论式，每个学生都能得到教授的关注与指导，每个学生都能得到更多的锻炼机会。学校的奖学金有些也是为荣誉学生单独设立的，非荣誉学生不能申请这些奖学金。

3.荣誉学生获得参与科研项目的机会要比普通学生多
美国大学一直有本科生参与科研的传统，但能否参与其中就看是否足够优秀。荣誉学生获得参与科研项目的机会自然要比普通学生多很多，甚至有些项目非荣誉学生不得参与。还有些学校专门为荣誉学生提供学生助教职位，来辅导低年级的荣誉学生或普通学生。所有这些都为荣誉学生将来的工作或研究生申请奠定了非常好的基础。

4.荣誉学生有优先权
在图书馆利用方面享受研究生待遇，荣誉学生借书的期限为6个月，而普通本科生只有两个星期；可以任意选择专业；可以用荣誉课程替代核心课程，避开学校要求但又不想学的课程；学校还会为荣誉学生举办大量的学术研讨会和讲座，邀请著名学者为荣誉学生做学术报告；有些学校还会出资让荣誉学生到学术圣地，例如波士顿，去参观旅行，感受那里的学术氛围。

④ 戴超武的科研奖项

2006年 教育部人文社科重点研究基地重大项目（《美国对外关系史研究》
子课题《冷战与美国外交：从杜鲁门到约翰逊》）
2005年 南京大学“985工程”哲学社会科学创新基地“经济全球化与国际关系”项目（《美国霸权与冷战后的国际体系》）
2005年 Starr Foundation Visiting Fellow in American Studies, The University of Hong Kong.
2003年 国家社科基金项目（《国际关系民主化研究》， 批准号03BGJ018）。
2003年 东方历史出版基金
2001年 国家社科基金项目（《美国外交思想史》，批准号01BSS007）。
2000年 Chinese Fellows for Scholarly Development,
CSCC China Programs, American Council of Learned Society, USA.
1999年 国务院重点项目（《21世纪初中国引进智力的国际环境》子项目《美国吸引世界优秀人才的政策及其影响》）。
1998年 “九五”全军重大课题（《2010年前后国际战略形势和周边安全环境》子项目《2010年前后的跨国问题及其对我国的挑战》）。
1997年 美国福特基金会赞助的中华美国学出版基金。
1995年 香港中文大学社会科学研究基金。
获奖项目
2002年 全国军事科学优秀成果奖二等奖。
《2010年前后国际战略形势和周边安全环境》子项目
《2010年前后的跨国问题及其对我国的挑战》。
2001年 中国美国史博士论文奖一等奖。
《美国对亚洲移民政策的演变》。

⑤ 美国留学哪些竞赛奖项可为申请加分

奥林匹克各科竞赛及国际级的科技大赛

这类竞赛项目的获得者是美国名校争相抢夺的对象，也是美国大学最为认可的中学生学术类竞赛。如果申请人在这类竞赛上表现不错的话，美国留学之路一定非常顺利。

其中含金量最高的莫过于奥林匹克各科竞赛的国际奖牌，其中包括了IMO(国际数学奥林匹克竞赛)、IPhO(国际物理奥林匹克竞赛)、IChO(国际化学奥林匹克竞赛)、IBO(国际生物奥林匹克竞赛)。某些国际级的科技大赛也同样出彩，例如英特尔国际科学与工程大奖赛
(Intel ISEF) 决赛。如果能进入美国英特尔科学奖(Intel Science Talent Search)
前十，获奖者不仅能获得最高10万美元的奖金，还将受邀进入白宫，享受总统接见的殊荣。此类竞赛是最受美国大学认可的中学生学术类竞赛，这类奖项的获得者也将是顶尖大学争夺的对象。

全国高中各类学科竞赛冬令营，丘成桐中学数学奖全国总决赛，美国各项学科竞赛

这类奖项的含金量仅次于奥林匹克各科竞赛及国际级的科技大赛，可以为申请者的美国留学申请材料增添重重的一笔。大家都知道，各学科的冬令营参加者都选自省级竞赛中一等奖获得者，而接下来在冬令营阶段优胜的学员将会进入国家队，代表中国参加国际学科奥林匹克竞赛。

国内有含金量的科学竞赛还包括丘成桐中学数学奖全国总决赛，在国外也是具有相当高的认可度。

而美国各项学科的竞赛USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO国家级总决赛入围者也是能在申请中加分。同样，一些全国级的科技大赛也会受到美国大学的高度关注。例如全国青少年科技创新大赛，优胜者将代表中国参加在美国举行的Intel
ISEF总决赛。如果申请是总冠军，相信美国留学申请不是问题了。

全国中学生学科竞赛省级一等奖，美国各项学科竞赛入围卡内基梅隆?青少年机器人大赛

全国中学生学科竞赛省级一等奖，或者是美国USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO的半决赛入围。卡内基梅隆?青少年机器人大赛不仅可以全面拓展学生的逻辑思维能力、组织能力、管理能力和创造力，同时对中国学生的美国留学申请有很大帮助。

斯坦福大学全球数学邀请赛，丘成桐中学数学奖分赛区获奖，美国各项学科竞赛资格者

斯坦福大学全球数学邀请赛目前在国内比较热门，参加这门竞赛的学生不仅可以与全球的数学高手同场竞技，还有机会获得美国名校教授宝贵的推荐信。

此外，还有丘成桐中学数学奖分赛区获奖者，或者具有USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO
竞赛资格者。以美国数学竞赛为例，在AIME中表现优异者可以获得USAMO参赛资格(但必须是美国学生或在美国高中就读的国际学生才能参加)。

全国中学生学科竞赛省级获奖，AIME参赛者

全国中学生学科竞赛省级获奖者(International/National AP Scholar)。美国数学邀请赛(AIME, American
Invitational Mathematics Examination)
参赛者。在美国数学竞赛AMC12测试中得分在100分以上或成绩在所有参赛者中排名前5%的学生，以及在AMC10测试中成绩在所有参赛者中排名前2.5%的学生才有资格被邀请参加AIME数学竞赛。目前国内有将近100所学校可以报名参加AMC比赛，由于该项赛事是美国高中数学竞赛的官方比赛，认可度很高，可以对中国学生申请美国留学加分不少。

地区级的各种学术类竞赛

地区级的各种学术类竞赛、科技竞赛，中国各个级别的作文大赛、英语能力竞赛，加拿大欧几里德数学竞赛，World Scholar’s
Cup等其他学术比赛。但这些竞赛奖项由于获奖人数众多，在众多申请者中优势有限。