美国大学几学分制

❶ 哪位朋友能详细解释一下美国大学学校的学制quarter到底是什么情况啊

实行Quarter System的大学及院校将每个学年划分成三个学期，分别是Fall，Winter 以及Spring。每一个大约为10-11周的教程加上一周的Final week。

Fall Quarter 是从每年的九月底开学，持续至十二月底，圣诞节之前。Quarter System的圣诞假期一般为两周。

Winter Quarter 是从圣诞节假期后的一月初直到三月底。间隔一个为期一周的春假后，紧随而来的Spring Quarter 直到六月下旬结束。

Quarter System的特点：

由于每个学年被划分成三个学期，每个学期的时长只有三个月。因为时间短，老师会把课程安排的相对紧凑，学习节奏很快，往往导致三天两头都有考试。

因为快速又紧张的学习节奏，学生普遍每个学期会选择只拿3-4节课。

(1)美国大学几学分制扩展阅读：

quarter学制并不是美国的主流学制，美国的主流学制为Semester System，跟我国的学期制一样。

Semester System为美国主流学制，约有90%的大学及院校实行Semester System。这些大学将每个学年划分成两个Semester，一个是Fall Semester，另一个是Spring Semester。

每一个Smester的时长约为15周。Fall Semester 一般开始于八月的下旬，结束于12月中旬。Fall Semester 的结束也标志着圣诞节的来临。

学生们度过长达一个月的圣诞节假期后，随即而来的便是Spring Semester。 Spring Semester 一般开始于1月中旬，结束于5月底。一般Spring Semester 中都会有一个长达一个星期的春假。

参考资料：中国教育网-一张图展示”留学去哪儿？“ 围观各国学制

参考资料：Hotcourses中国-美国大学学期制安排与放假时间

❷ 美国学分制120分与180分的区别

美国学分制120分与180分的区别：
美国只要完成规定学分，考试合格就可以毕业。修满120分可以本科毕业，修满180人可以硕士毕业。
美国大学学分制一般而言，美国大学本科学士学位四年， 120- 180个学分，每门课约3至4个学分；硕士学位2年，约40个学分，每门课约3个学分；很多学校可以提供5 年的本硕连读。
学校对学生没有严格的年级与班级划分，一般按照所修学分数决定所属年级。24学分为一年级，25～55学分为二年级，56～89学分为三年级，90学分或以上为四年级。
美国大学学分制中的选课形式主要包括以下四种。
第一种是全开放选修(也称自由选修)。这是美国大学学分制实行初期的一种选课形式，目前只有少数高校仍在实行。这种形式除了一般只规定英语和现代外语为必修课外，其余均为选修课。
第二种为半开放式选修。这种形式一般在美国工科院校实施，通常规定选修课比例在20%～40%，其比例相对于自由选修学分制要小得多。
第三种为主辅修课程并行式学分制。这种形式将学生应选修的课程划分为主修课与辅修课，且主修课所占比例大于辅修课。例如，加州大学规定的主修课比例为70%～75%，辅修课则为25%～30%。
第四种是分组选修学分制。这是一种专业课与基础课并举的方法，强调低年级学生要通选不同系、专业的基础课程，广泛涉猎，其目的在于拓宽学生视野，使学生接受不同思维的训练。目前，美国大多数高校都实行这种选课方式，反映了其重视基础知识及培养通才的教育理念。

❸ 美国大学学分制到底是个什么样的。

美国大学学分制度按照其选课形式不同可分为以下四种：

第一种是全开放选修 ( 也称自由选修 )：这是美国大学学分制实行初期的一种选课形式，目前只有少数高校仍在实行。这种形式除了一般只规定英语和现代外语为必修课外，其余均为选修课。

第二种为半开放式选修：这种形式一般在美国工科院校实施，通常规定选修课比例在 20% ～ 40% ，其比例相对于自由选修学分制要小得多。

第三种为主辅修课程并行式学分制：这种形式将学生应选修的课程划分为主修课与辅修课，且主修课所占比例大于辅修课。例如，加州大学规定的主修课比例为 70% ～ 75% ，辅修课则为 25% ～ 30% 。

第四种是分组选修学分制：这是一种专业课与基础课并举的方法，强调低年级学生要通选不同系、专业的基础课程，广泛涉猎，其目的在于拓宽学生视野，使学生接受不同思维的训练。目前，美国大多数高校都实行这种选课方式，反映了其重视基础知识及培养通才的教育理念。

(3)美国大学几学分制扩展阅读:

学分制计算方法：

一般以每一学期的每周授课时数、实验和实习时数以及课外指定自习时数为学分的计算依据，根据各门课程的不同要求给予不同的学分，并规定各种专业课程的不同的学分总数，作为学生毕业的总学分。

每一学年和学期修习的学分并不平均分配，以 4年制大学为例，一、二年级主要修习基础课程，每学期规定修习课程的学分较多。三、四年级修习专门课程，每学期规定修习课程的学分较少。美国从19世纪70年代起开始实行学分制，现在美国绝大多数大学已实行学分制。

学分计算方法并不划一，因而所规定的学分总数并不一律。美国有的大学规定4年内修习120学分，有的大学规定修习360学分，也有规定修习500以上学分的。二年制社区大学和其他短期大学也实行学分制，其毕业学分总数相当于4年制大学前2年的学分总数。

❹ 美国大学需要修多少学分

美国大学本科需要修多少个学分呢?首先美国高等院校学生的学习程度以“学分(Credit)”来衡量，一个学分表示学生在整个学期里，每周上一个小时的课，所以学分又称作“学时分”(Credit
Hour)。学生为了获得学位必须积累一定数量的学分，同时还必须完成所选专业规定的一定数量的课程。不同课程所得学分均不相同，一般视此门课程的学时数而定。学校对于学生在学习期间能够修读的最高学分量和必须修读的最低学分量通常都有规定：
一般取得两年制的准学士学位，必须修读完60-64个学分;
取得四年制的本科学位，需要修读完120-128个学分;
攻读硕士、博士学校的学生在1-2年内必须修完30个学分的硕士、博士研究生程度的课程。
美国大学实行的是学分制，其各个学校的学分是相互承认的，尤其是基础学科的学分。同时，各个大学之间是开放的，学生可以根据学习需要，转入更适合自己的大学学习。
美国的本科学习项目最吸引人的地方之一在于它的高度灵活性。一般来说，你可以从范围广泛的课程中选课，建立自己独特的学习项目。在你完成一定数量的学分后。你将被授予本科学士学位，这一学位通常情况下需要四年的全时学习。第一年叫做freshman，第二学年叫做sophomore;第三年叫做junior;第四年叫做senior。美国大学的学生在积累够一定的“学分”后就完成了他们的学位。学生通常需要修满l20至140个学分才能毕业。

❺ 美国本科是学分制

学分制是比较有弹性的、可以量化学生学习量和学习进度的学习管理制度。美国大学本科学分制以比较弹性的选课制为基础，有自由选修学分制、半开放式选修学分制、主辅修课程并行式学分制及分组选修式学分制四种类型。
(1)自由选修学分制是美国大学实行学分制早期采用的，学生根据各自的兴趣爱好及就业需求自由地选择大学设置的各类课程，并制定出学习方案，修满学校规定的学分便可以毕业。
但是，这一学分制的弊端是学生会趋易避难，而且选课的专业偏向性不强容易浪费时间，所以逐渐被其他学分制取代。目前，美国只有少数高校仍在实行自由选修学分制。
(2)半开放式选修学分制一般由一些工科院校采纳，这种学分制规定选修课比例在20%~40%,必修课的比例占60%~80%。
这样的学分制可以有效减少学生选择的随意性与盲目性，并促进学生获得必需的基础知识与专业知识。
(3)主辅修课程并行式学分制规定，学生在主修专业课程的同时，可以根据自己的兴趣及能力辅修公共课和其他专业科目，学生毕业时学校会在其学士学位证书上注明其主修与辅修的专业，如果学生想获得双学位，修满辅修专业所需的学分即可。
(4)分组选修式学分制是一种坚持专业课与通选基础课并举的学分制。学生在本科低年级阶段通选不同系式不同专业的基础课程，包括语言、文学、数学、社会科学、自然科学等基础课程。通过让学生学习基础课程拓宽学生的思维视野，挖掘自己的专业学习兴趣，到了本科高年级阶段再根据自己的兴趣选择专业课程的学习。
分组选修式学分制是美国目前最成熟的学分制，充分考虑了学生的学习潜质和特点，为培养跨专业和通才打下了很好的基础，现今美国大部分高校实行的都是该学分制。

❻ 美国大学的学分制是怎样运作的

美国大学学分制一般来说是一门课1-4个学分(credit)，学生一学期修3-5门课也就是9-15个学分。全日制学生本科一学期最少修12个学分，研究生最少修9个学分，美国要求一年至少修2个学期，也就是本科一年最少24个学分，研究生18个学分。

美国大学学分制中的选课形式主要包括以下四种：
第一种是全开放选修(也称自由选修)。这是美国大学学分制实行初期的一种选课形式，目前只有少数高校仍在实行。这种形式除了一般只规定英语和现代外语为必修课外，其余均为选修课。
第二种为半开放式选修。这种形式一般在美国工科院校实施，通常规定选修课比例在20%～40%，其比例相对于自由选修学分制要小得多。
第三种为主辅修课程并行式学分制。这种形式将学生应选修的课程划分为主修课与辅修课，且主修课所占比例大于辅修课。例如，加州大学规定的主修课比例为70%～75%，辅修课则为25%～30%。
第四种是分组选修学分制。这是一种专业课与基础课并举的方法，强调低年级学生要通选不同系、专业的基础课程，广泛涉猎，其目的在于拓宽学生视野，使学生接受不同思维的训练。目前，美国大多数高校都实行这种选课方式，反映了其重视基础知识及培养通才的教育理念。

只要完成规定学分，考试合格就可以毕业。但美国大学都是按学分收取学费，所以提前毕业不能节约学费，但可以节约吃住费用和时间。
美国大学学分制一般而言，美国大学本科学士学位四年， 120- 180个学分，每门课约3至4个学分；硕士学位2年，约40个学分，每门课约3个学分；很多学校可以提供5 年的本硕连读。
与美国大学学分制配套的是，美国大学入学时间具有弹性，可在一、六、七、九月申请办理入学手续，但因为假期最长的是暑假和圣诞节假(也可视为寒假)，因此最常见的是秋季入学和春季入学。不过，不同学校可根据诸如课程设置之类的具体情况有所区别，这些在申请美国大学的网站上都可以查到。

学校对学生没有严格的年级与班级划分，一般按照所修学分数决定所属年级。24学分为一年级，25～55学分为二年级，56～89学分为三年级，90学分或以上为四年级。
此外，美国大学的教学计划也富有弹性，学生可以根据自己的兴趣、能力水平等安排个人的学习计划，即允许学习有困难的学生延长毕业年限，也允许学生提前毕业。只要修满规定的最低毕业学分，不明确规定修业年限。通常本科生在校期间必须修满120～180学分，每学分至少要修16周(包括课内与课外作业时间)。学校还规定了学生每学期应修的学分数不得少于12学分。如超过17学分，则需多交费用。通过以上规定，学校可将学生在校年限基本控制为3～5年。

❼ 美国大学的学分制度是怎样的

很多家长和同学不明白美国大学的学分制度，今天为大家来详细解释一下。美国的学分制是一个很复杂的体系，留学费用的学费按照学分收取的方式同样因校而异，因专业而异，不同学校，不同专业的学分“单价”各不相同，必修课和选修课的学分“单价”也不同。
首先，我们要注意学时(Credit Hours)和学分(Credits)的区别。
学时代表了一门课在每一个星期上课的时间，比如一门课是每周一三五的9点到10点，那么这门课的学时则是3学时。
而学分则是这门课可以给你提供的计算进毕业要求中的分数，每一个学校是不一样的，因此我们经常会看到一样学时的课程在不同学校里可以换取1分或者3分等不同的学分。
大多数双学期制的学校为了方便，计算的时候1学时等于1学分，一般要求毕业生在学校修满120学分。但有些文理学院，或者学分制度设计的实在差得要命的大U，一门3学时的课会等于1学分。相应的，这些学校的毕业要求可能是30-40学分不等。
毕业要求的学分也可以粗略地用来判断一个学校本科学术的要求严格与否，只要在判断的时候根据学时来判断比较即可。比如，一所毕业要求30分的学校，按照3学时换1分，毕业需要3*30=90学时；而一所毕业要求120分的学校，1分的课程是1个学时，也就是说，要从后者毕业，要比前者多上30个学时的课程。后者的毕业要求显然更高。

另外，美国大学的课程基本会以选修为主，自由度比较高。
不过要注意的是，大部分的大学还是会要求必修一些领域的基础课程(General Requirement)，比如数学、科学、哲学、外语等(这些一般也是AP或者SAT科目能够换取学分的领域)。在这些领域下，学生依然可以自由地选择具体要上哪一门课。
美国大学学分制度按照其选课形式不同可分为以下四种：
第一种是全开放选修 ( 也称自由选修 )：这是美国大学学分制实行初期的一种选课形式，目前只有少数高校仍在实行。这种形式除了一般只规定英语和现代外语为必修课外，其余均为选修课。
第二种为半开放式选修：这种形式一般在美国工科院校实施，通常规定选修课比例在 20% ～ 40% ，其比例相对于自由选修学分制要小得多。
第三种为主辅修课程并行式学分制：这种形式将学生应选修的课程划分为主修课与辅修课，且主修课所占比例大于辅修课。例如，加州大学规定的主修课比例为 70% ～ 75% ，辅修课则为 25% ～ 30% 。
第四种是分组选修学分制：这是一种专业课与基础课并举的方法，强调低年级学生要通选不同系、专业的基础课程，广泛涉猎，其目的在于拓宽学生视野，使学生接受不同思维的训练。目前，美国大多数高校都实行这种选课方式，反映了其重视基础知识及培养通才的教育理念。
学校对学生没有严格的年级与班级划分，一般按照所修学分数决定所属年级。 24 学分为一年级， 25 ～ 55 学分为二年级， 56 ～ 89 学分为三年级， 90 学分或以上为四年级。
说到这个，顺便给大家科普一下一般的美国大学要怎么毕业吧，方便想要提早毕业节省时间或者费用的同学们。一般学校对于毕业可能包括的要求有：
1.满足基本毕业要求学分、专业内要求学分、专业外要求学分和基础毕业课程
2.满足成绩要求(专业课程和基础课程分数不能低于C，否则不予计算学分)

3.至少有X个学期在校上学(而非StudyAbroad或者是转换太多学分导致不用在校学习

❽ 美国研究生要修满多少学分才能毕业

120学分。在发达国家如美国读本科，最起码要修满120个学分，平均每年修满30个学分。一般学校有规定，每学期选课的分值不低于9个学分。数理化分值较高，但分值高的科目修起来也难。作为新入学的国际学生，一般英语语言和文化水平都不高，若要修出高分，考出好成绩，绝非易事。

一旦平均成绩绩点（GPA）不达标，就会影响下学年的奖学金，甚至会影响未来的升学或就业，而且一旦挂科，就要重修。

这需要中国学生根据自己的情况和能力，既要选择一两门高分值的学科，也要选择几门低分值的学科，高低分值学科的有效组合是优异成绩的基础。一般而言，学校开学前会在网上公布可选学科，要尽快做出选择。

如果是转学也需要30个学分

本科转学的申请过程与新生入学基本一样，不同的是，大部分学校都不要求SAT，也有学校规定，入读新学校前要修满30个学分以上或60个学分以上就免SAT。

并且，本科转学需要提供更多的材料，选校时要考虑的因素也比较多。除了提供新生入学所需的材料外，还需要大学时期的成绩单和教授的推荐函(部分学校还需要提供课程描述)。

❾ 谁能给我具体说明一下美国大学的学分制度

可能每个学校都有差别，我以自己的学校为例讲一下。
1 修满学分毕业
简单的来说就是修满了144个学分才有可能毕业。修不满不能毕业，平均每学期15学分，3个学分一门课算得话一个学期修5门课。这144个学分是指你4年学得所有课的学分总和，需要包括你的专业要求的学分，公共课学分和其他一些学分。其他的这一部分可以学学自己感兴趣的课。
2 专业major
major不用急着定，我们学校大三的时候至少定一个专业。一般学校可能要求大二的时候定。专业也有学分的要求我们学校数学64分，经济53分。其中包括major requirement 和 option。如果你把经济专业要求的和选修的53个学分修完，并且一共修了144学分（非major还可以修minor，其他基础课，你感兴趣的课）你可以毕业并且拿到经济的学士学位
3 基础课
一般学校都要求修一些基础课Calculas，English，Physics，Physical Ecation。这些算是必修课也就是你说的公共课
4 Double Major
lz这学期学了地理和管理，可以看看自己喜欢哪个，如果都喜欢并且学有余力，可以修双学位。
5 关于课怎么选
我大一第一学期修了英语，微积分，应用统计，表演，一门体育。一共14.5学分。其中基础课一门，专业课两门，有意思的课一门，觉得课有点少就加了门体育。
一般来说部分专业课都有Prerequisite，是说上这门课之前要学过的课。经济专业几乎所有课都要先学微观经济。也就是说，第一学期只能先修一门专业课和其他你说的公共课。以后就可以一个学期上2－3门专业课了。一般要均衡，如果偏理科的话，一学期一门要求写paper的课就够了，文科的话，paper多，可以上上不用花太多时间的副课