美国大学档次

㈠ 美国大学排名是怎么样的

top1 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania
top2 麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology (MIT)
top3 加州大学伯克利分校 University of California-Berkeley
top4 密歇根大学安娜堡分校 University of Michigan-Ann Arbor
top5 纽约大学 New York University (NYU)
top6 弗吉尼亚大学 University of Virginia-Main Campus (UVA)
top7 北卡罗来纳州大学教堂山分校 University of North Carolina at Chapel Hill (UNC)
top8 卡内基梅隆大学 Carnegie Mellon University (CMU)
top9德克萨斯大学-奥斯汀分校 The University of Texas at Austin (UT)
top10康奈尔大学Cornell University
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㈡ 美帝人们眼中的美国大学排名，跟你的认知差多少

在美国公众的认知中，美国的学校大概可以分为以下几类：
第一梯队：顶级院校
单说学术，在美国人心中美国最好的学校有三所：Harvard（哈佛）、Yale（耶鲁）和Stanford（斯坦福），即［顶级］。
这三个学校是任何别的学校都无法比的，是全球顶尖中的顶尖大学，只有精英中的精英才能有机会在这样真正学术的殿堂深造，也是留学生中的Dream School。哈佛和耶鲁是东海岸老牌名校的代表，而斯坦福则是西海岸最好的学校。
第二梯队：MIT级
在以上三所学校之下，就是“MIT级”，包括MIT（麻省理工学院）、Chicago（芝加哥大学）、UCB（加利福尼亚大学伯克利分校）、UCLA（加州大学洛杉矶分校）、Princeton（普林斯顿大学）、Columbia（哥伦比亚大学）、Penn（宾夕法尼亚大学）、Johns Hopkins（约翰霍普金斯大学）、Duke（杜克大学）、Michigan（密歇根大学）、Cal Tech（加州理工学院）、NYU（纽约大学）、CarnegieMellon University（卡内基梅隆大学 ）这几所学校。
第三梯队：康奈尔级
然后是下一个等级“康奈尔级”，包括：Northwestern（西北大学）、WUSTL（圣路易斯华盛顿大学）、 Emory（埃默里大学）、Vanderbilt（范德堡大学，也译作范德比尔特大学）、Notre Dame（圣母大学）、Wisconsin（威斯康星大学）、Virginia（弗吉尼亚大学）、UNC（北卡大学教堂山分校）、WM（威廉玛丽学院）以及剩余常青藤院校。
先说常青藤剩下的Brown（布朗大学）、Cornell（康奈尔大学）、Dartmouth（达特茅斯学院三所，毕竟是常青藤，自己的实力也确实不错，也各有特色，但他们的绝对实力已经受到了一些其他大学的挑战，因此只能在这一档次拥有一席之位。

㈢ 美国大学最新排名怎么样

2015—2016年QS世界大学排名50强
排名 大学 国家 学术声誉 雇主声誉 师生得分 教师平均引用得分 国际学院分数 国际学生分数 总分
1 麻省理工学院 美国 100 100 100 100 100 95.5 100
2 哈佛大学 美国 100 100 98.6 100 99.9 76 98.7
3 剑桥大学 英国 100 100 100 93.7 96.2 96.6 98.6
3 斯坦福大学 美国 100 100 99.5 99.9 97.6 72.8 98.6
5 加州理工学院 美国 99.8 89.6 100 100 90.2 85.2 97.9
6 牛津大学 英国 100 100 100 88.9 97.8 96.6 97.7
7 伦敦大学学院 英国 99.9 99.8 98.6 88 95.5 99.9 97.2
8 伦敦帝国学院 英国 99.9 100 99.9 79.6 100 100 96.1
9 瑞士联邦理工学院 瑞士 99.9 99 78.6 98.8 100 98 95.5
10 芝加哥大学 美国 99.9 96.3 93.8 91.5 73.4 81.6 94.6
11 普林斯顿大学 美国 100 98.5 92.9 100 47.2 68.2 94.4
12 新加坡国立大学 新加坡 100 100 92.9 78.9 100 92.5 94.2
13 南洋理工大学 新加坡 95.3 97.5 94.2 86.5 100 94 93.9
14 洛桑联邦理工学院 瑞士 89.1 93.6 93.6 99.3 100 100 93.8
15 耶鲁大学 美国 100 100 100 71.3 89.9 65.5 92.2
16 约翰·霍普金斯大学 美国 97.2 74 100 84.9 96.6 71.2 91.9
17 康奈尔大学 美国 99.9 96.7 73.9 97.1 90.2 66 91.8
18 宾夕法尼亚大学 美国 98.8 97.4 100 80.5 52.9 66.6 91.5
19 伦敦国王学院 英国 95.2 95.9 89.9 77.5 95.4 98.2 91
19 澳大利亚国立大学 澳大利亚 99.6 94.4 68.9 89.4 100 96.7 91
21 爱丁堡大学 英国 99.7 98 85.3 71.5 93.1 97.9 90.8
22 哥伦比亚大学 美国 100 99.4 100 67 33 89.8 89.7
23 巴黎高等师范学校 法国 89.6 78.9 91.9 100 55.6 82.6 89.2
24 麦吉尔大学 加拿大 99.1 94.7 80.8 70.4 88.3 92.3 88.6
25 清华大学 中国 99.6 99.5 87.5 84.2 47.8 36.1 88.5
26 加州大学伯克利分校 美国 100 99.9 46.9 99.9 96.8 79.3 88.4
27 加州大学洛杉矶分校 美国 100 99.7 74.2 89.6 57.4 49 88.2
28 香港科技大学 中国香港 94.3 91.8 65.8 89.4 100 97 88
29 杜克大学 美国 96.4 84.6 99.8 85.4 57.4 87.9
30 香港大学 中国香港 99.5 97.4 84.5 56.3 100 98.6 87.8
30 密歇根大学 美国 99.9 91.4 81.3 84.5 65.4 42.2 87.8
32 西北大学 美国 94 81.1 92.3 96.4 51.7 87.7
33 曼彻斯特大学 英国 99.3 99.9 79.4 61.9 83.9 97.1 87.2
34 多伦多大学 加拿大 99.9 95.6 82.6 57.3 97.1 90.3 87.1
35 伦敦政治经济学院 英国 93.8 100 65 77.6 100 100 86.2
36 首尔大学 南韩 99.2 96.6 84.2 79 30.2 85.3
37 布里斯托大学 英国 92.1 98.2 79.7 69 86.1 81.2 85
38 京都大学 日本 99.9 96.6 94.1 71.5 84.9
39 东京大学 日本 100 99.9 96.3 64.9 84.8
40 巴黎综合理工大学 法国 73.5 99.6 99.2 75.7 96.2 88.5 83.8
41 北京大学 中国 99.9 99.8 73 70.8 50.5 45.2 83.7
42 墨尔本大学 澳大利亚 99.8 99.8 80.9 80.1 97.9 83.1
43 韩国科学技术学院 南韩 89.4 86.6 78.5 100 82.6
44 加利福尼亚大学圣地亚哥分校 美国 98 71.3 66.8 94.5 31.3 42.4 82.5
45 悉尼大学 澳大利亚 99.5 99.4 72.7 99.4 89.8 81.9
46 新南威尔士大学 澳大利亚 96.9 99.6 80 100 92.7 81.8
46 昆士兰大学 澳大利亚 95.6 91.3 41.9 84 99.6 82.4 81.8
48 华威大学 英国 90.4 99.7 62.4 66.3 93.5 98.1 81.6
49 布朗大学 美国 81.9 71.2 81.7 96.6 49.4 66.2 81.5
50 英属哥伦比亚大学 加拿大 99.6 95.8 47 73.7 85.4 63.2 81.2

㈣ 美国本科大学和中国大学相比，985和211在美国相当于什么

相当于普通的美国大学。
在2015年中国的北京大学在全世界的高校排名是第三十九名，在北京大学之前有22所美国的高校。清华大学世界排名是第六十七名，排在清华大学之前的美国高校有47所。
从数量上可以看出，中国的高校在世界上的排名并不靠前，并且数量也很少。北京大学和清华大学在中国已经算是最好的高校了，其排名也还是需要继续努力的。那么中国的其他的211、985工程大学的排名就更加在后面了。而美国的高校排在中国最好的高校北京大学之前的就有22所高校。所以美国的高校的整体的教学水平等都是要在中国高校之上的。
211工程（Project 211），是为了面向21世纪，迎接世界新技术革命的挑战，中国政府集中中央、地方各方面的力量，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。“211工程”是中华人民共和国建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”期间提出的高等教育发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。
985工程（Project 985），是指为创建世界一流大学和高水平大学而实施的工程。名称源自1998年5月4日，时任国家主席江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。
首批入选“985工程”的高等学校共有9所，被称“九校联盟”，截至2013年年末，“985工程”共有39所高校。此后，中华人民共和国教育部表示“985工程”和“211工程”的规模已经稳定，将不会再新增高校。
211、985是中国为了发展高校实施的计划，那么中国的高校正在发展的路上，现在还不能与美国的高校进行抗衡。

㈤ 美国大学 都分什么档次

美国大学来只分文理学院和综自合大学,两者分开排名,排名每年都会变动,因为大学不属于联邦政府,所以联邦无权定什么一本二本之类的,这是非法的,是有歧视意味的,因为一所大学可以一直进步,也可能退步.排名都是各家报纸媒体排的,并不是官方排的.所以世界上有很多不同的排名.另外美国大学也分公立和私立,相对同档次的学校,私立一定比公立好,像MIT,YALE等都是私立学校,资金实力雄厚,富可敌州,实力当然会比州政府办的大学要好.
NBA球员嘛,大学毕业不足为奇,有很多大学是以体育为主的.而且美国大学里的校队就是专业队,拿出去就可以当国家队来使用的.

㈥ 大家觉得多伦多大学和美国大学比属于啥档次

多伦多大学世界排名24，属于美联大学，美国大学属于属于美国大学联合会的也只有几十所，前三十？这属于开玩笑，多大学术实力，每年对世界学术界的贡献，基本和美国11-20名内的大学持平，加拿大大学2007年天文学界和天体物理学界全世界贡献评分第一名，高于英美，而这方面的贡献主要来自于多伦多大学和麦吉尔大学，加拿大国家天文研究所，国家天体物理研究所，国家大气物理研究所就设置在多伦多大学McLennan Physical Laboratories内，不知道某位仁兄美国100名的高论从何而来？
多伦多大学物理学和工程学属于世界顶级，商科比较烂，也不被重视，罗特曼商学院直接楼上就是Woodsworth College 的宿舍。和科学院，以及工程学院相比，简直像个笑话。

㈦ 美国大学是什么样的

1.授课方式不同。
美国大学与中国大学的最大不同就是授课的方式。美国实行选课制，没有所谓统一的教材，教师在选择教材的时候有很大的自由度。教师上课很少一言堂，学生有充分的机会参与讨论，讨论中会碰出很多灵感的火花，因此讨论通常比较活跃，课堂经常会变成国际大论坛——课堂上的学生往往来自世界各地。

2.美国大学学生阅读量大。
与中国大学相比，美国大学的另一个最大不同就是阅读量大。每门课程的老师都会通过电子邮件给学生发送大量的辅助资料，这些辅助资料有的是著作，有的是论文，有的是教师编制的资料汇编。同时，老师还会开出一个长长的书目，让学生课后阅读。
课堂讨论时，学生需要将教学内容与辅助资料结合起来，发表自己的看法，如果没有阅读老师指定的资料，上课就会很吃力，甚至完全插不上话。老师也会提醒在课堂上发言较少的学生融入到课堂中去。因此，在美国读书，阅读量会非常大，有时候为了一节课，要阅读上百页的资料，学习非常辛苦。

3.对学生的考核方式不一样。
中国大学的考核基本都是依照考试成绩，但是美国大学不一样，美国大学很少考记忆性的东西，美国大学更注重应用性、创造性方面的测试。另外，学生在课堂上的参与率、小组活动的参与率、小论文等都会会纳入考核范围。

4.对学生的评价方式不同。
在美国的学校里，很少听到批评，到处都是充满了表扬。美国人一生都是在表扬中长大的，很多在中国人看来根本不值得表扬的事情，家长和老师都会说beautiful。美国家长几乎每个月都会收到学校对小孩的表扬或奖励。即使大学也不例外，在课堂讨论中，只要你的发言有一点点可取之处，老师就会高调地给予积极评价。中国大学里表扬就没有这么普遍。
https://..com/question/363906481959555212.html

㈧ 美国大学uccs怎么样排名多少

就是科罗拉多大学斯普林斯分校。

科罗拉多大学科罗拉多斯普林斯分校是一所州立的综合性大学，成立于1965年，位于科罗拉多州科罗拉多斯普林斯市市郊，面积为400英亩，可以提供学士、硕士和博士学位。学校现有本科生4776名，60%为女生，国际学生占1%，教师404名，47%有相关最高学位，师生比例为1：16。学生中选择最多的本科专业为商业/销售学、传播学/传播技术、心理学。科罗拉多大学温泉校区是科罗拉多大学体系内甚至在全国都是发展最快的大学之一。下设六个学院，分别是：文学、艺术与科学学院，商学院，护理学院，教育学院，工程学院，公共事务学院，可提供29种本科学位，18种硕士学位和4种博士学位，学生约1.2万名。

学术声誉

科罗拉多大学温泉校区的工程专业很知名，工程学院被《美国新闻与世界报道》评为全美公立大学工程学院中第九位;

位于科罗拉多温泉校区的网络信息与空间安全中心，在学术研究、工业发展和军事方面建立了牢固的联系，在国家安全方面具有不可替代的作用;

该校区在空间与电子研究方面成绩卓著，为本地区各工业企业提供多向支持;

美国公立大学联合会认为科罗拉多温泉校区在参与社区活动方面居全国前两位;

院校专业

专业设置：

学生中选择最多的本科专业为商业/销售学、传播学/传播技术、心理学。

主要有商业/销售学、传播学/传播技术、心理学等专业。

申请条件

入学要求：

入学难度为中等难度，GPA平均为3.36，SAT语文分数在500分以上的占68%，SAT数学分数在500分以上的占71%，ACT在18分以上的占90%，中学排名前10%的占12%，前25%的占46%，接受申请比例为78%;

㈨ 为什么USNews美国大学排名和世界大学排名差距这么大

USNews每年会公布两个榜单，一个是美国大学的排名，另一个是世界大学的排名。照理说在这两个榜单中，美国大学的相对位置应该差不多，但事实并非如此。本文中给大家解析了这背后的原因。

1、奇特的排名结果

我们先来看USNews评出的2019美国前十名的大学，以及在世界大学中的排名：

从这个表里可以看出，差别还是很大的。

这家权威的杂志，对大学本科教育和研究生教育的排名差别更是巨大。根据一般人的常识，同一所大学，同一批教授，不该导致本科水平和研究生水平这么大的差异。

事实上，这并不是大学的问题，而是排名方法本身的问题。

2、大学排名背后的秘密

总的来讲，这个排名还算靠谱。但是大家还是会觉得里面有些让人费解的地方。

比如普林斯顿、耶鲁和芝加哥大学的排名似乎是被高估了，斯坦福则可能被低估了。哈佛似乎该排在第一，但是几乎没有过。当然，普林斯顿等大学的教授和校友会说，我们更重视本科教育，我们比哈佛好。

但事实果真如此么?要说明这些问题，我们需要先剖析一下U.S. News的排名方法。

虽然2019年的排名标准部分指标与2018年相比有了不少的变化。

但从排名的依据看，似乎也还合理。它既考虑了教授的水准和教学水平，又考虑了学生培养，还考虑了生源情况和外界对它声誉的认可。

然而如果仔细看一下衡量方法，就会发现很多问题了，很多不合理之处。

3、饱受争议的评价标准

首先，我们发现毕业率这一项占的比重太大，两项加起来居然占了排名的30%权重。

这里面有一个“毕业率执行情况”，它是什么意思呢?我打个比方大家就明白了。如果一所大学在新生入校时预期毕业率为95%，实际毕业率为96%，这项指标就加分，如果只有94%就减分，这实际上和毕业率本身是重复计算的。

在排名中，将毕业率占这么高的比例，原本是希望大学好好培养学生，让他们都毕业。但是由于各个大学把握分数的尺度不同，因此给学生放水的大学反而占便宜。

比如哈佛和耶鲁绝大部分学生都能得到A，毕业率非常高。像斯坦福有些学生退学办公司去了，在毕业率上就吃亏了。而对学生要求严格的加州理工，就吃大亏了。

第二，有些指标在历史上有意义，但是今天已经过时了。

比如教授拥有博士学位的比例这一项，这在今天美国的大学中基本上都是100%;另外学生在高中学校前10%的比例，这在前20名的大学中，也接近100%。这样的指标根本比不出差距，其实毫无意义。

第三，这个排名的设计明显地有利于小型私立大学，而不利于学生人数众多的公立大学。

比如小班上课比例一项占了6%，大班(倒扣分)上课比例又占了2%。在美国任何一所公立大学，由于学生太多，难以做到小班上课。而大部分私立大学，一共没有多少学生，想凑出20人同时听课都难，自然很多课都是小班上。

课程教学质量主要看教授，用班级大小一个指标来衡量大学教学水平显然是以偏概全。由于私立大学和公立大学的这种天然差异，这种排名方法使得前19名的大学都是私立大学，最好的公立大学伯克利分校只能排在20名。

第四，可能也是最受争议的问题，在于它每一项分数具体的计算方法。

虽然大部分指标乍一看是用百分率来量化衡量的，但实际上只是先用百分比排除每一个学校在这个项目上的排名，再按照名次来算最后的分数。

比如说“参加捐赠的校友的比例”，假定A大学这个比例是75%，B大学是74%，照理说这样两所学校在这个项目上的得分应该非常接近才对，但其实并非如此。因为最后的得分是按照排名计算的，差1%的话，名次可能差出来几十名，最终得分相差甚远。类似地，毕业率等指标也不是比绝对百分比，而是比排名。

第五，另一个非常有争议的分数计算方法是教授工资。

首先，它不是计算大学里所有教授的平均工资，只计算那些有本科生的学院里面的教授的工资。

由于美国大学的医学院没有本科生，它们的教授虽然工资高，但是并不计入平均工资，于是拥有最好医学院的大学，像哈佛、斯坦福、约翰·霍普金斯和华盛顿大学在这项的得分就吃亏了(医学院教授一般工资较高)。

同时那些有音乐学院、新闻学院等学院的大学也吃亏，因为那些学院教授工资低，而又招收本科生，因此在计算平均工资时被计入了。

相反，那些有顶级商学院的大学就比较合算了，因为商学院教授工资高，同时商学院又有本科生。而且有商学院的大学，经济专业教授的工资会被相应拔高。很多人不理解宾夕法尼亚大学为什么排名这么靠前，因为它似乎除了商学院特别好之外，其它专业没有太多特色，但是有一所好的商学院可以让教授平均工资一项增加很多得分。

其次，它过度地考虑了各地区的物价水平。考虑物价水平的初衷当然很好，但是这反而使得物价水平低的地区，教授工资显得很高。美国大学教授的工资虽然会受到当地生活指数的影响，但是同一档次大学之间工资水平相差不大。

4、哈佛为什么排不到第一

现在就很容易理解为什么普林斯顿总是排第一，而名气更大的哈佛和斯坦福却在它后面。

应该讲普林斯顿是非常棒的大学，但是它能排到第一，在很大程度上还因为在这个排名体系中吃的亏少，占的便宜多：

(1)毕业率

这是影响排名权重最高的因素。虽然普林斯顿给外人的感觉是得A比哈佛难，这也是事实，但是毕业率却比哈佛高，四年为90%，哈佛则为86%，比斯坦福的75%更高得多，普林斯顿在这点上确立了大大的优势。

(2)校友捐赠

这一项普林斯顿一直做得非常好，虽然获得捐赠的总数远不如哈佛和斯坦福，但是捐款的比例高，而排名只看比例，不看总数，它就占到了便宜。这也就解释了为什么普林斯顿大学在招生介绍会上非常强调校友关系以及校友捐赠的比例，因为它的排名在很大程度上受益于此。

(3)教授和教学水准

在这一点上，普林斯顿的得分也非常高。这不代表它的课讲得真的比哈佛或者斯坦福好，而是因为学校小(只有5000本科生)，小班上课比例自然就高，再加上又地处郊区，物价水平低，在教授工资这一项上也占了便宜。至于哈佛和斯坦福大师云集，但是这条在排名时不作数。

(4)录取率

在评估的各项因素中，哈佛和斯坦福比普林斯顿的一个明显的优势在于它的录取难，但是由于录取率只占排名的1.3%，因此哈佛和斯坦福的这个优势作用不大。

这样对比下来就会发现，在这个评估体系中，普林斯顿确实能压哈佛一头，而领先斯坦福很多。

当然，一个学生如果同时被哈佛(或斯坦福)和普林斯顿录取，绝大多数是选择前者而不是后者，说明大部分学生也明白排名第一并非真的是第一名。

5、提高排名的秘诀：多花钱

任何一个已知的评价体系都可以被人为操纵，对于U.S. News的这个评价体系来说也是如此。

如果一个大学想要在短期内提高排名，通常可以在三个方面努力：

(1)招收成绩好的学生

这样做可以让“SAT和高中成绩”的排名靠前。过去杜克、哥伦比亚和华盛顿大学就是这么做的，它们通过多招收亚裔学生迅速提高新生质量的排名。

但是这样做从长远来讲有一个副作用，就是亚裔校友不捐钱，很多人甚至连每年的100元左右的校友会员费都不交。因此，同样的成绩，美国私立大学肯定是优先录取其他族裔的学生，因为那样可以获得更多的捐赠。

(2)提高教授工资

这个方法立竿见影。但是提高工资可不能只提高几个人的，要提高就得普调，这可是非常花钱的事情。

大学得钱最快的方法就是靠捐赠。约翰·霍普金斯在丹尼尔斯当校长期间，排名上升不少，很大程度上在于他善于吸纳捐赠，设置了不少讲席教授(工资都很高)。

(3)在学生身上多花钱

提高本科生的人均教育资金，但是这也得花钱。

除此之外还有一个更直接的方法，就是拔高学生的毕业率。这种做法在短期是有效的。但是如果学校的生源水平没有提高，从长远来讲，这对学校的声誉不利，毕竟这些名牌大学不能为了排名去卖文凭。

因此，各所名校的毕业率在过去的十几年里一直非常稳定。至于斯坦福这种鼓励学生创业的大学，想提高毕业率也难。

6、这就是“美国特色”

讲来讲去你就发现了，提高排名的方法都和花钱有关，而这些钱大部分靠捐赠，你可能已经理解为什么不爱捐赠的亚裔虽然成绩好，但是在录取时却受到歧视了。大学不仅发展需要钱，就连优化排名也离不开钱。

至于U.S. News对全世界的大学做的排名，因为要对比全世界的大学，那些美国特色的标准，什么校友捐助比例，教授平均工资，或者小班上课比例等等，都不能使用了，这样只能看学术声誉、研究成果等比较客观的因素。相对而言，这个榜单更准确地反映了大学的水准。

对于选择学校的学生来讲，如果理解了排名不过是一所大学在某个评价体系中的切合度，或许就不需要那么看重排名了。毕竟，找到一所适合自己的大学，要比找到一所排名靠前的大学，来得更实惠。

㈩ 美国大学怎么评级。。急问！

美国大学的前128名给予排名，后面就只以档次（tier)来排名，也就是tier3(第三档次），tier4（第四档次）。这是因为排名较后大学的水平区别不大，故只给出档次差别。当然，排名上来讲第1名好于第128名好于tier3好于tier4。