美国拉西瑞亚大学

『壹』 上海师范大学天华学院怎么样

蛮好的~刚开始因为是民办的，心里面多少是有些担忧的。不过进去以后慢慢觉得，不管是老师还是学生，大多数人都蛮好的，不存在之前担忧的那种情况。
首先，校园环境很好，四面环湖，绿化相当不错，但是有一点是要承认的，那就是天华独特的“香味”。
其次，学校的师资力量是蛮强大的，本校的老师基本上都是名牌大学毕业的硕士生，然后外聘的也都是名校的老师，同济大学，财经大学，还有华理的各种。。。老师上课蛮负责任的，有问必答，课后有什么问题联系起来也蛮方便的。
接下来是就业，天华的就业率在民办的学校里面呈现逐年上升的趋势，我记得2012年入学讲座校长说过今年就业率99.8%。高得有点匪夷所思对吧~！我也这么觉得，因为这个学校噶，办学目标比较明确，自身定位也蛮准的噶，总之各种好~~
什么专业好的话，基本上来说，学校主打的是教育和工科。
就是有一点，民办学校学费比较贵（17000/年），住宿也比较贵（3000/年）。但是住宿条件比较OK，每间都有独立的卫生间和浴室，另外，这里用水是免费的（还是不要忘记勤俭节约~~），最最重要的一点，这里有空调！！！有空调意味着什么！！！你懂得。。。
从2013年开始，天华开始实行三学期制度了，第三学期为短学期，会专门聘请海外大学的优秀教师来学院授课，届时将会以全英文授课的方式让我们体会到教育国际化的趋势。
以及天华接下会建成一所独立的大学，而不再是冠名上海师范大学的独立学院了。
以上。

『贰』 轻快缓慢的一首英文歌芭芭拉瑞亚什么，芭芭拉利亚

芭芭拉·安吉丽思(Barbara De Angelis)出身于1951年3月4日。从拉西瑞亚大学（Sierra University ）获得心理学硕士学位，从哥伦比亚太平洋大学（Columbia Pacific University）（以前位于加利福尼亚州的圣拉斐尔，现已不复存在的非持证大学）获得心理学博士学位。她是当代个人成长与人际关系领域最有影响力的导师之一，美国知名人际关系专家，也是重要的畅销书作家。25年来，她出版14本畅销书，被译成20余种文字出版，销量超过900万册。芭芭拉曾在美国有线电视台（CNN）、哥伦比亚广播公司（CBS）与美国公共广播网（PBS）主持自己的节目。她的得奖节目「让爱行得通」（Making Love Work）专门探讨人际关系，拥有极佳的收视率，且经常受邀为著名脱口秀节目的特别来宾。她散播爱、快乐与追寻人生意义的讯息，影响了全球各地的数千万人。 目前定居在美国洛杉矶。

『叁』 日语亚拉稀哭是什么意思

よろしく。
请（你）多多关照——的意思。

『肆』 芭芭拉·安吉丽思的介绍

芭芭拉·安吉丽思(Barbara De Angelis)出身于1951年3月4日。从拉西瑞亚大学（Sierra University ）获得心理学硕士学位，从哥伦比亚太平洋大学（Columbia Pacific University）获得心理学博士学位。她是当代个人成长与人际关系领域最有影响力的导师之一，美国知名人际关系专家，也是重要的畅销书作家。25年来，她出版14本畅销书，被译成20余种文字出版，销量超过900万册。芭芭拉曾在美国有线电视台（CNN）、哥伦比亚广播公司（CBS）与美国公共广播网（PBS）主持自己的节目。她的得奖节目「让爱行得通」（Making Love Work）专门探讨人际关系，拥有极佳的收视率，且经常受邀为著名脱口秀节目的特别来宾。她散播爱、快乐与追寻人生意义的讯息，影响了全球各地的数千万人。 目前定居在美国洛杉矶。

『伍』 翟鸿森教授是哪里人

讲师：翟鸿燊
北京支点未来管理咨询公司特聘高级培训讲师。中国营销实战训练导师内，国学实践应用容学家，经济与文化学者，北京大学客座教授。现任道昂国际集团董事长、中国国际人才工程学院院长、DAM行销拓展机构总裁、北京大学中国企业家训练中心总监、中国经营报专家顾问团首席顾问、美国国家大学荣誉教授博士生导师。近几年翟教授应邀在各级政府、知名院校做过数千场各种形式的教育训练、演讲，使近百万人在震惊和觉悟过后获得思想、行为以及心态上的突破，被誉为中国当今最具价值的教育、训练专家。
中国传统文化的倡导者和传播者。长期以来，翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究，在融汇国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后，结合中国实际情况，针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案，并在学术界引起很大反响。
翟鸿燊教授所研发的著名“TAT（思考力

『陆』 美国本科哲学系排名

美、德四个世界一流大学哲学系比较分析
2007-4-6 21:47:19 teiler 阅读1050次

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现在，美国、德国、英国与法国依然是世界哲学大国，世界上一流大学哲学系的绝大多数集中在这几个国家。中国大学的哲学系体制与英、法大学的体制有较大的差异，而与美国与德国的较为接近，尤其在构成形式、师资等方面与美国的十分接近。美国大学一流的哲学系基本上代表了当代世界分析传统的哲学领域的最高水平，而德国大学的一流哲学系代表了欧洲理性主义及其他传统哲学领域的最高水平。因此，本文将选择美国大学哲学系三个，德国大学系一个，从教师构成、研究领域、课程设置三个方面予以分析，揭示世界一流大学哲学系的基本特点，以及每个哲学系的独特之处，并以此为对照比较分析北大哲学系的现在水平，提出建设性的意见。
美国大学的三个哲学系，两个选自近几年全美哲学系排名一、二的哲学系，即纽约大学哲学系和普林斯顿大学哲学系，另一个则选择具有悠久传统，曾长期为美国乃至世界哲学研究重镇的哈佛大学哲学系。德国大学哲学系各有风格，本文选择历史最悠久，力量最雄厚，在世界哲学界具有相当重要影响的蒂宾根大学哲学系。

一． 纽约大学哲学系

纽约大学（New York University）哲学系，在1998－2000全美哲学系排名录上名列榜首，1997－1998排名榜上名列第二，是近十年来美国最优秀的哲学系之一，也是世界上最优秀的哲学系之一。
1． 师资：
1） 高级职称比例高：全系共十六位教师，其中十三位教授，一位副教授，两位助理教授。高级职称占全系教师87％强，教授占全系教师比例80％强。
2） 教授大多是世界一流哲学家或专业领域内的世界一流学者，比如德沃金（Ronald Dworkin），内格尔（Thomas Nagel）是当今世界一流的哲学家。其他的正教授也大都是专业领域内的一流专家，代表着世界领先的水平。
3） 该系教授大都从事哲学基本问题，即基础理论的研究，并建立了自己原创性的学说或理论，因而是真正意义上的哲学家。
4） 在现代分析哲学的主要领域内，该系教授基本上都处于领先的地位。
5） 值得注意的是，该系最杰出的教授，一般从事几个领域的研究并保持世界领先水平。

2． 研究领域与水平：
该系重点研究如下领域：
1） 语言哲学（Philosophy of Language），全美排名第一 ；
2） 心灵哲学与认知科学（Philosophy of Mind and Cognitive Science），全美排名第二；
3） 规范伦理学（Normative Ethics），全美排名第二；
4） 政治哲学 （Political Philosophy），全美排名第二；
5） 应用伦理学及社会哲学（Applied Moral, Political & Social Philosophy），全美排名第二；
6） 法律哲学（Philosophy of Law），全美排名第一；
7） 逻辑学（Logic），全美排名第二；
8） 形而上学（Metaphysics），全美排名第二；
9） 数学哲学（Philosophy of Math），全美第三；
10） 认识论（Epistemology），全美排名第六；
11） 元伦理学（Metaethics）全美排名第六。

3． 课程：
该系课程分为两个层次，即本科生课程与研究生课程。一个学期开设10门左右研究生课程，17门左右本科生课程；除了入门性课程，所开课程几乎都是该系实力领域的课程，并且由该领域一流教授主持。
该系最有特色的课程是博士课程，第一，它重视哲学写作与研究的强化训练，设有专门的写作课程；第二，强调学习哲学的最好方法，就是从事哲学研究，因此所有课程的内容几乎都在当前的重点研究的范围之内；第三，系里的重点课程，往往有多名教师共同主持。第四，学生可以选修与纽约大学合作办学的其他大学的课程。这种特色使得该系在培养哲学家方面成绩斐然。

二． 普林斯顿大学哲学系

普林斯顿大学（Princeton University）哲学系一向是美国最优秀的哲学系，多年来一直在全美哲学系排名榜上名列前茅。在1997－1998全美哲学系排名录上名列第一，1998－2000排名上名列第二。

1． 师资：
该系师资构成与水平与纽约大学哲学系有很多类似之处，具体的差别仅在于领先的专业领域的不同。具体情况如下：
1） 高级职称比例高：全系共17位教师，其中12位教授，1位副教授，4位助理教授。高级职称占全系教师76％强，教授占全系教师比例70％强。此外常年还有若干访问教授。
2） 教授大多是世界一流哲学家或专业领域内的世界一流学者，比如刘易斯（David Lewis），约翰斯顿（Mark Johnston）和罗森（Gideon Rosen），都是当今世界一流的哲学家。其他的正教授也大都专业领域内的一流专家，代表着世界领先的水平。
3） 该系教授大都从事哲学基本问题，即基础理论的研究，并建立了自己原创性的学说或理论，因而是真正意义上的哲学家。
4） 该系最杰出的教授，一般也从事几个领域的研究并保持世界领先水平。

2． 研究领域与水平
普林斯顿大学哲学系重点研究领域与水平如下：
1） 形而上学（ Metaphysics）)，全美排名第一；
2） 语言哲学（Philosophy of Language），全美排名第三；
3） 心灵哲学与认知科学（Philosophy of Mind and Cognitive Science），全美排名第七；
4） 元伦理学（Metaethics），全美排名第二；
5） 应用伦理学与社会哲学（Applied Moral, Political & Social Philosophy），全美排名第六；
6） 科学哲学（ Philosophy of Science），全美排名第二；
7） 逻辑（Logic ），全美排名第二；
8） 认识论（Epistemology），全美排名第六；
9） 古代哲学（Ancient Philosophy），全美排名第一；
10） 康德研究（Kant），全美排名第六；
11） 数学哲学（Philosophy of Math），全美排名第一；
12） 决策论（Decision Theory/Rational Choice Theory），全美排名第一。

3． 课程
普林斯顿大学哲学系课程分为本科生课程与研究生课程，前者是讲授课，后者是讨论课。该系总共开设40余门本科生课程，每学期大约开10门左右；研究生课程50余门，每学期大约开8门左右。
该系的课程与研究一样，既重视当代哲学基本问题与理论，亦重视哲学史。这样，该系的课程体系既注意为学生打下扎实而完备的基础，又直接引导学生进入哲学研究。该系课程的另一个特色就是在古典哲学，政治哲学与科学哲学等专业强调跨系课程的修习。另一个特色就是，某一个专业的课程，可以由学生在教师指导下在同一专业的独立研究来替代。在近三十年之内，该系在培养年青一代哲学家方面的成绩，是其他哲学系无可比肩的。

三． 哈佛大学哲学系

哈佛大学哲学系是一个历史名系，不仅曾有许多世界一流的哲学家在此任教，而且培养了无数杰出的哲学家。近几年该系在全美哲学系排名一直徘徊于第六名，并有下降的趋势，主要原因是几位大师级的教授，如奎因（W. V. Quine），罗尔斯（John Rawls），古德曼（Nelson Goodman）退休与过世，并长期未能聘到优秀的哲学家。

1．师资
1） 高级职称比例高：该系现有13名教师，其中教授8名，副教授1名, 助理教授4名。高级职称占全系教师69％强，教授占全系教师比例61％强。
2） 该系曾有哲学大师云集的历史，现在尚有普特南（Hilary Putnam）,诺齐克（Robert Nozick）等世界一流的哲学家，以及专业领域的一流学者。值得一提的是，该系有两位年青教师被认为有望成为哲学界新一代的领袖人物。
3） 该系教授大都从事哲学基本问题，即基础理论的研究，但近年来，在基础理论领域少有原创性的教授出现。这也是该系水平不断滑坡的重要原因。
4） 在现代分析哲学某些领域内，该系教授处于领先地位。
5） 与前面两个哲学系相同，该系最杰出的教授，一般从事几个领域的研究并保持世界领先水平。

2．研究领域与水平
该系虽然属于分析哲学传统，但重视哲学史的研究。近年来，它在一些基础领域（或称"核心"领域）的研究水平由于教师的变化而明显下降，但仍在不少领域居于一流水平。
1） 形而上学（metaphysics）；
2） 语言哲学（Philosophy of Language）；
3） 心灵哲学（Philosophy of Mind）；
4） 逻辑 (Logic)，全美排名第八；
5） 科学哲学（Philosophy of Science）;
6） 数学哲学（Philosophy of Math），全美排名第二；
7） 政治哲学（Political Philosophy），全美排名第三；
8） 规范伦理学（Normative Ethics），全美排名第一；
9） 伦理学史（History of Ethics），全美排名第一；
10） 康德研究（Kant），全美排名第一；
11） 艺术哲学与美学（Philosophy of Art/Aesthetics），全美排名第二；
12） 分析哲学史（History of Analytic Philosophy），全美排名第一。

3． 课程
该系具有较为完备和合理的课程体系，课程共有三种类型，也就是三个层次。第一类是导论课程（Introctory Courses），为本科新生设计和开设；第二类中级课程（Mid-level Courses），为已有初步哲学知识的本科生和研究生设计和开设；第三类研究生讨论课程（Graate Seminars），主要为研究生设计和开设，也向本科生开放，但需得到任课教师的同意。
导论课程主要介绍形而上学、认识论的问题，现代与古代哲学导论，以及其他专业领域的导论课程和基础性课程。
中级课程大部分是讲授课，少数是初级讨论课（低于研究生讨论课）。中级课程构成了本科生的课程主体：分为如下四个门类：
1． 哲学史（History of Philosophy）。这个门类主要讲授哲学史上的主要哲学家个人思想体系，比如像论述柏拉图、亚里斯多德、康德的课程每年都开，此外每年都要开设一门关于某个唯理论哲学家的课程，，一门关于某个经验论哲学家的课程。这个门类课程也包括时或开设的断代史。该系也开设道德哲学史一类学科史的课程。
2．当代形而上学与认识论（Contemporary Metaphysics and Epistemology）。这个门类包含了相当广泛而各异的的课程：语言哲学、心灵哲学、行为哲学、科学哲学、逻辑与数学哲学、形而上学与知识论。课程内容及题目依照课题研究方式而不同，比如，"心灵哲学"和"认识论"，又如"真理与必然性"，或者"维特根斯坦后期哲学"。
3．逻辑（Logic）：这个门类的课程是为以哲学为主业的学生而开设的，它要求哲学本科生在其学业初期就修习逻辑导论课程，从而为学习与研究现代哲学准备技术的与概念的基础。
4．道德哲学、政治哲学和美学（Moral Philosophy, Political Philosophy, and Aesthetics）。这个门类的课程一般也称作价值理论课程（value theory），课程除了道德哲学、政治哲学与美学之外，还有上述学科的历史。这个门类的课程非常强调直接讨论相关的当代问题。
该系每个学期一般开设2、3门导论课程，10－15门中级课程，6门左右研究生讨论课，一年大约12门。

四．蒂宾根大学哲学系

蒂宾根大学哲学系是德国历史最为悠久、规模最大的哲学系之一，在世界哲学界素有重要影响。德国虽然没有哲学系的排名，但该系公认是名列前茅的哲学系。

1． 师资
德国大学教师制度不仅具有明显的等级区别，而且也十分复杂。略去其极为复杂的区别，可将其教师的职别简单地分为教授、编外教授（一般认为相当于美国的副教授）和其他教师（绝大多数只有几年合同的短期教师）。
1） 高级职称比例大：该系共有大学教授8人，编外教授5人；此外还有合作大学教授6人 。
2） 该系多数教授都是专业领域内的世界知名学者，并且同时从事几个领域内的研究工作；
3） 大多数哲学家从事欧洲传统意义上的哲学基础理论研究，但同时也研究英美分析哲学传统的基础问题和哲学史的研究。哲学与哲学史的研究往往是合而为一的。

2． 研究领域与水平
1）本体论；
2）认识论；
4） 逻辑学与哲学逻辑；
5） 古典哲学（希腊哲学研究具世界一流水平）；
6） 德国唯心主义（世界一流水平）；
7） 法国哲学研究（世界一流水平）；
8） 解释学；
9） 现代经验主义及其问题；
10） 结构主义与新结构主义；
11） 道德哲学；
12） 应用伦理学（主要是科学伦理学，跨学科的综合性研究，具有世界性影响）；
13） 政治哲学（世界一流水平）；
14） 美学；
15） 现代性理论；
16） 主体性研究。

3． 课程
该系课程设置极具特色，不仅课程内容极为广泛，而且层次分明，类型多样，适应不同类型与程度学生的需要。
1）讲授课（Vorlesungen）有两个目的，其一是教授系统地阐述自己的学说，研究成果，其二是为初学者系统地介绍某一理论、学说等。
2）导论课（Einführungsveranstaltung）为初学者学习哲学提供入门指导。
3）初级讨论课（Proseminare）与讨论课（Seminare）和高级讨论课（Oberseminare）只有程度和要求上的区别，都是教师指导下的学生阅读研究课。在所有这些课程中，讨论课要占到所有课程的50％左右。
4）专题讨论课（Kolloquien）是一种颇为特殊的课程形式：其内容可以是讨论博士生正在写作的论文题目，也可以由学生与教师约定，或由教师确定。主持的教师也从一位至数位不等。课程的形式就是教师与学生，以及学生之间的直接讨论与驳难。美国一些著名大学也采用这种形式。
5）工作小组（Arbeitskreise：）是为特定的学习计划而开设的课程。
该系每学期平均开出讨论课和其他高级课程28门左右，讨论课以下程度课程28门左右 。

五． 分析与比较
1．师资
1）就我们所见到的情况而论，美国大学正教授与副教授之间并没有一定的比例；只要够格，拥有终生职位的教师可以都是教授。所以在一流哲学系教授往往占绝对多数，因为它可以聘请到最优秀的人材。这一点是我们所应当十分注意的。德国大学哲学系里占主导地位的也是大学教授，即正教授。
2） a）教师绝大多数是从事基础理论研究的原创性的哲学家，这是他们能够成为一流哲学家的最重要最基本的原因。b）一流哲学家，尤其身为学界领袖的哲学教授往往从事几个基础领域的研究，从而能够达到博大精深的程度，有利于原创性思想的产生。中国哲学系应合理设置从事基础理论研究和跨专业研究的教授职位。
3） 一流哲学系在具备良好制度的前提之下，都是通过直接聘请一流教授（或者具有一流教授潜质的青年教师）而提升自己的地位的，所以人材竞争与网罗对保持一流水平至关重要。
2．研究与研究领域
1） 一流哲学系水平的最重要标志，就是在基础理论与基本问题等领域，不仅具有强大的研究实力，而且具有建立和提出原创性思想、学说与理论的领袖人物。
2） 学术评价体制的规范化对于研究水平的快速提升，具有极为重要的意义。
3．课程
从以上四个系的情况来看，讨论课（seminar）应当成为哲学系课程形式的主体。这种类型的课程有如下几个优点：第一，着重训练学生的研究能力；第二，有助于引导学生直接从事理论研究；第三，促使学生大量阅读原著，拓宽知识与理论基础；第四，教学相长，学生与教师的平等讨论，对教师研究的深入与全面大有促进作用。第五，教师可以将最新的研究进展及时地提供给学生与其他参加者，并且得到最切近的批评。但要开好讨论课有一个前提，就是教师和学生都必须在课前投入足够的时间，做好充分的准备。那种（教师和学生）事先不作充分准备、上课时东拉西扯、缺乏学术内容和理论深度的讨论课应该排除

『柒』 塞浦路斯的教育水平如何

追踪塞浦路斯孩子毕业后都去哪儿了？

看完篇文章你就知道塞浦路斯教育水平了。

谈起塞浦路斯的教育有三个关键词不可省略，那就是，

性价比、高质量、国际认可

这里确实是一个

教学质量不错

老师充满耐心爱心

孩子快乐成长学习的地方

相比国内的学习压力

塞浦路斯的教育

绝对称得上

轻松快乐

大家都知道金榜题名在咱们华人眼里可是人生四大喜事之一，这里整理了6所私立学校的毕业生去向，来看看塞岛私立高中的孩子们都去了哪儿上大学

尼科西亚篇

尼科西亚作为塞浦路斯的首都，是塞浦路斯的政治与文化教育中心，教育资源和水准一直是塞浦路斯NO.1的地位。

01

TheEnglishSchool

以学生优异的考试成绩而闻名

毕业去向

Englishschool在2014年至2018年期间，有58名学生收到了剑桥大学(UniversityofCambridge)或牛津大学(UniversityofOxford)的录取通知书。且截止至当前，已有10名学生获得了剑桥大学2019年的录取通知书。我们不得不感叹一句，真的太牛了！

2018年Englishschool毕业生热门大学前十名：

伦敦大学、伦敦国王学院、布里斯托大学、爱丁堡大学、伦敦帝国理工学院、格拉斯哥大学、剑桥大学、诺丁汉大学、雷丁大学、卡迪夫大学。

2018年Englishschool毕业生热门的非英国大学前十名：

美国波士顿学院、美国波士顿大学、美国布朗大学、美国科尔比-索耶学院、美国纽约大学、美国陶森大学、美国塔夫茨大学、美国加州大学洛杉矶分校、荷兰格罗宁根大学、意大利博科尼大学、意大利拉西皮恩扎大学、德国语言学校。

02

TheGCSchool

成立于1973年

小学196人，中学600人左右，多为塞浦路斯本地人

毕业去向

GCschool2018年有1名毕业生拿到了剑桥大学法律专业的录取通知书。布里斯托大学是录取该校毕业生较多的大学，2018年有37名毕业生获得了布里斯托大学的录取。

GCschool2018年毕业生考入的热门英国大学有：

阿伯丁大学，巴斯大学，伯明翰大学，布莱顿-苏塞克斯医学院，卡迪夫大学,伦敦城市大学,杜伦大学,东英吉利大学,爱丁堡大学,埃克塞特大学,格拉斯哥大学,伦敦帝国理工学院，伦敦大学国王学院,利兹大学,莱斯特大学,利物浦大学,伦敦政治经济学院,拉夫堡大学,曼彻斯特大学,纽卡斯尔大学,诺丁汉大学,玛丽皇后大学，雷丁大学，谢菲尔德大学，南安普顿大学，圣安德鲁大学，萨里大学，伦敦大学学院，华威大学，约克大学

GCschool2018年毕业生考入的热门非英国大学有：

美国:耶鲁大学、阿德尔菲大学、阿姆赫斯特大学、科罗拉多大学博尔德分校、波士顿大学、圣地亚哥州立大学、伯克利音乐学院、洛杉矶音乐学院、长老会学院

荷兰:格罗宁根大学(人工智能)，阿姆斯特丹大学(经济与商业)，马斯特里赫特大学(经济学)，音乐家学院当代音乐学院(音乐制作)，NHLStenden(酒店管理)，鹿特丹伊拉斯谟大学(经济学，心理学)，莱顿大学(心理学)

加拿大:多伦多大学(物理)

捷克共和国:马萨里克大学(医学)，帕拉基大学(医学)，兽医和药物科学大学Brno(兽医科学)

03

TheGrammarSchoolNicosia

成立于1963年

小塞唯一一所成为微软示范学校和微软办公软件专业测试中心的学校。

毕业去向

2018年毕业生中有3名学生获得了剑桥大学的录取通知书，分别是工程（4年）、医学、自然科学专业。有2名学生获得了伦敦大学的录取，分别是生物医学科学、数学与统计科学专业。毕业生前往较多的大学有诺丁汉大学、巴斯大学、布里斯托大学、卡迪夫大学、格拉斯哥大学等。

04

是塞浦路斯唯一一所美系课程学校。

通过了美国大学区域性认证机构协会的审查并认证。

2018年成绩

*由于美系考试评估内容和方法与英式教育有区别，无法纳入数据排名。

毕业去向

2018年毕业生共收到来自42所大学的录取通知书。包括来自英国的诺丁汉大学、伦敦国王学院、爱丁堡大学、利兹大学、曼彻斯特大学等，和非英国大学德里大学、圣斯蒂芬学院、维也纳大学等。

利马索尔篇

05

TheHeritagePrivateSchool

一所国际化的学校，学生1100多名，年龄介于2岁到18岁之间，来自52个国家，极具国际和多元文化的吸收和理念。

塞浦路斯唯一一所获得英国文化协会国际学校奖现行认证的学校。

毕业去向

该校在2017年有2名学生考取了剑桥大学化学工程学位。在2018年的热门英国学校有巴斯大学、曼彻斯特大学、萨里大学、诺丁汉大学、伦敦帝国理工学院等，非英国大学有肯考迪亚大学、加拿大多伦多大学、法国兰斯大学、巴黎政治学院、荷兰阿姆斯特丹大学、美国密歇根州卡尔文学院、美国洛约拉·马里蒙特大学等。

拉纳卡篇

06

TheAmericanAcademyLarnaca

塞浦路斯最古老的九所学校之一。

学生1100多名，采用英国体系授课。

毕业去向

2018年有75名毕业生考入了罗素大学集团，罗素大学集团代表了英国24所顶尖大学，致力于保持最优秀的研究、卓越的教学经验以及与商业和公共部门无与伦比的联系。1名毕业生获得了伦敦大学的录取，热门的大学有英国雷丁大学、曼彻斯特大学、利兹大学、布里斯托大学等。

钱虽不是万能的，但有钱的生活可以办成很多事情。成功移民之后，小孩的教育就比别人高出了一个起点，根本不用苦苦的去考雅思、托福。

获得绿卡的学生在塞浦路斯居住5年以上可以申请获得塞浦路斯公民身份，就读英国大学享受极大的学费优惠；

在今年初，塞浦路斯开放了新的移民通道，仅仅10万欧元的付出就可以获得200万欧元的高额投资的机会。

除了教育，塞浦路斯的社保水平、税务水平、医疗水平等都处于世界高端水平。塞浦路斯更拥有全世界最干净的空气，最干净的海域。完全对得起你的高金额投资。

『捌』 亚啦西吧啵啵 咕咪咕咪啵啵 是什么歌,

我们的纪念 - 李雅微
词：李雅微
曲：李雅微
数不清的泪
我又哭了好几回
幻化成蝶
停留在这片落叶
被风化的雪
埋藏在千年以前
我用尽一生的思念
只为等着你出现
回忆渐渐凋谢落在我身边
唤不醒原来还跳动的画面
就让我留在轮回的边缘
等一道光线
看见某年某月我们之间
曾经说过的预言
就让他带走你的那瞬间
成为我们的纪念
谁能发现我的世界
曾经有过你的脸
数不清的泪
我又哭了好几回
幻化成蝶
停留在这片落叶
被风化的雪
埋藏在千年以前
我用尽一生的思念
只为等着你出现
回忆渐渐凋谢落在我身边
唤不醒原来还跳动的画面
就让我留在轮回的边缘
等一道光线
看见某年某月我们之间
曾经说过的预言
就让他带走你的那瞬间
成为我们的纪念
谁能发现我的世界
曾经有过你的脸
就让我留在轮回的边缘
等一道光线
看见某年某月我们之间
曾经有过的预言
就让他带走你的那瞬间
成为我们的纪念
谁能发现我的世界
曾经有过你的脸

『玖』 不要和别人比较 认真做好自己的名言

1、清 郑板桥《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

释义：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

2、毛泽东《西江月·井冈山》：山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。

释义：战旗在山下摇荡，战鼓及军号声响彻山头，任凭敌军团团围困，我依然傲岸不可撼动。

3、意大利 但丁《神曲》：走自己的路，让别人说去吧。

4、汉 司马迁《史记·商君列传》：治世不一道，便国不法古。

释义：治国并不是只有一条道路，只要有利于国家，就不一定非要拘泥于古法旧制。

5、元 脱脱《宋史·王安石列传》：祖宗不足法，人言不足恤。

释义：前人制定的法规制度若不适应当前的需要甚至阻碍社会进步，就要修改甚至废除，不能盲目继承效法。对流言蜚语无需顾虑，要做自己。

『拾』 美国佛罗里达州有哪些大学

佛罗里达大学、迈阿密大学、佛罗里达州立大学、佛罗里达理工学院、南佛罗里达大学。
佛罗里达州立大学（Florida State University）创校于 1851 年，它是一所公立研究型的高等学府，它位于美国佛罗里达州首府塔拉哈希（Tallahassee），并为佛罗里达州公立大学Florida State University体系中的一员，是美国最具活力的高等教育机构之一，因拥有国际一流的教学师资和尖端的科学研究而受到广泛关注，学校每年科研经费高达2亿美元。在佛罗里达州（Florida）共有30几所公私立的学院及大学，另有30所的社区学院，而佛罗里达州立大学在这里居领导地位。
佛罗里达大学（University of Florida），简称UF，是位于美国佛罗里达州盖恩斯维尔（Gainesville）的一所公立研究型大学。佛罗里达大学是加入世界顶级大学联盟美国大学协会的62所研究型大学之一，美国一级国家级大学，同时也是享有公立常春藤称号的顶级美国公立大学，建校可追溯至1853年。
迈阿密大学（University of Miami 简称“UM”），一所始建于1925年的美国顶尖私立高等学府，美国明星级大学，尤以商学院、法学院知名。其培养出大量商政首脑，如伯利兹总理、秘鲁商务部部长，参议院成员、众议院成员、多位市长、多位大法官。2016年美国总统候选人Marco Rubio也为迈阿密大学法学院的毕业生之一。