西南大学自招复审时间

『壹』 我过了西南大学的自主招生，报专业时需不需要看它在河北的招生计划还是想报什么专业都可以

自主招生定义：

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

招生特点：

自主招生录取有如下特点：

1．自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生计划的5％以内，招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标，既保护了各地报考院校的优秀考生，又不损害本 省市其他考生的利益。

2. 被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线（一般在投档线下20分以内），仍有可能被录取。

3．招生高校制订自主招生录取方案，并纳入招生章程，向社会公布。各高校自主招生方案主要包括如下内容：

（1）招生对象。一般要求是具有超常的创新和实践能力、或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能；或综合素质名列前茅等，而且必须是应届高中毕业生；

（2）招生范围。一般指定在部分省市自主招生，许多自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地；

（3）招生程序。学生本人申请，相关学校或教师推荐也可自荐、试点院校测试并认定为自主选拔录取人选；

（4）录取原则。

A:预选上考生第一志愿必须报该试点院校，且高考成绩须达到该校规定的水平（如该校在当地投档线以下20分以内）方予以录取。

B:被预选的学生如果第一志愿未报该校或者高考成绩未达到该校规定的要求，则参加正常的渠道和程序录取。

『贰』 重庆西南大学一学生核酸检测结果异常，这名学生是否去过外地

重庆西南大学一学生返校后做核酸检测，结果核酸结果异常，后来调查发现该大学生系市外返回重庆的，至于该大学生除了自己家还去过那里暂时没有公布，目前正在对该学生进行复审，新冠肺炎的核酸检测有时候会出现假阳性，所以我们静等复审的结果，不过估计该学生在这期间是要进行隔离的，另外和她接触的应该也是要进行隔离的。

另外就是在新冠肺炎还没有完全彻底控制住的时候，我们还是要做好个人防御工作，比如在公共场合要带好口罩，千万不能放松警惕，毕竟现在国外好多国家都没有控制住疫情，再加上现在病毒潜伏期比较长，所以出门在外还是要做好个人防护，只有大家都注意了病毒才会无处可藏，另外就是尽量不去人多的地方，不给病毒可乘之机。

『叁』 关于西南大学自主招生面试，各位有经验的哥哥姐姐们给点建议吧～

北京大学 清华大学的保送生面试刚刚进行 将相关报道信息给你 供参考

面试清华问缺点北大考热点

上周末，北大、清华举行保送生考试，本报向两校百余考生收集了面试题目。

记者发现，清华注重问个人缺点、爱好和人生规划，其中八成文科生被问及“笔试成绩分不够如何通过面试做最后争取”，很多人被吓懵；北大多问社会热点，“如何评价梵蒂冈建立天文馆请科学家设计”问题最难。

面试·形式

清华“一对三” 北大需技压群雄

记者发现，两校在面试时间和方式上并不相同。

一名参加清华面试的浙江考生告诉记者，独自面对三位面试老师的“刁难”，想hold住场面并不是易事。参加北大面试的考生反映，每人只有五六分钟的时间，要争取到老师的青睐和好感并不容易。

两校面试对比

清华大学 10到12分钟

北京大学 30分钟左右

类型一人一组 五人一组

方式文理混合文理分开

理科生中文面试，文科生英文加中文面试。

理科生由3位老师做考官，老师拿着学生事先交上的个人陈述分别提问，主要是个人问题，一般3到4道题。文科生面试有10多道题，每道题限制回答时间，大多针对学生本身。

中文面试。每个考场有3个老师，5个考生。考生有5个题目可以选择。

考生先抽取题目，有一次更换题的机会。依次进行自我介绍、回答自己所抽到的问题，最后，由整组的同学对共同的5道题目进行讨论，时间为20分钟。

学校

面试·清华考题

追问缺点 每人至少要说六七个

综合考生的反映来看，清华的面试题主要可以分为三大类：自身情况、学科选择、社会热点。从数量上看，大多集中在自身情况方面。

记者总结发现，每个学生进入考场后被问的问题大致相同，先从学生的兴趣爱好、理想出发，然后延伸至学生所报专业。随后，无论文理科生，都会被问及“你的缺点”。往往学生总结了一个缺点，老师会立刻发问“还有吗”，直到学生说出6到10个缺点为止。

“我觉得考这道题就是看反应能力，老师听到一个答案立刻抛出下一个问题，我到最后真是总结不出来了。没想过会问这样的问题。”一名来自辽宁的考生说。

无论高考还是保送生面试，社会热点必不可少，不过今年清华关于社会热点的问题所占比例不大。

被记者问到的95%的理科生，都说自己被考到了“西部支边和出国之间的矛盾”问题。这一题看似是社会热点，但其实仍然着眼于学生自身的观念，并和清华一贯的又红又专的氛围一致。

最刁问题 “两分钟遗言”变难言

记者采访的文科生中，各有一半学生被问到“2分钟遗言”和“20年后的自己是什么样的人”，题目看起来很潮，和当下流行的“穿越”、“2012传说”相关，但归根结底，考查的仍然是学生对自身的认识是否清晰。

有考生说：“我才活了18年，哪有什么遗言要说，根本不知道该说什么。”

此外，被记者问到的80%的文科生，表示最后在毫无铺垫的情况下被问到“如果你昨天的笔试成绩离清华的标准有差距，给你一分钟时间做最后的争取”。

有文科生在出考场回忆这道考题时仍然带着哭腔，也有学生说自己当时完全被“吓蒙了”，立刻问老师是不是真的，并向老师解释，成绩并不代表一个人的真实水平。很少有学生能镇定自若地答完这题。

面试题目展示

自身问题

1.你的缺点、爱好是什么？

2.朋友的理想是什么？

3.如果能穿越到20年后，希望那时自己是个什么样的人？

4.如果还剩最后一点生命，说说自己的遗言。

5. 如果昨天你的笔试成绩距我们学校的标准有差距，给你最后一分钟，你想如何补救？

学科问题

1.你为什么选择报这个专业？

2.你对这个学科的了解？如北大和人大也都有法律系，你为什么选择了清华法律系？

社会热点

1.最近的社会热点是什么？再根据热点事件提问。

2.国家号召有志青年去西部，但也有高中生、大学生毕业出国，这二者你怎么看？

3.国家需要什么样的人才？

自身问题

1.喜欢和什么样的人交朋友？

2.说一下你从小到大观察过的动物、植物等。

社会热点

1.对天宫一号的发射与对接有什么看法？

2.中国经济发展的同时物价也在上涨，你怎么理解？

3.怎么看梵蒂冈教皇在建设天文台时请科学家来进行研究？

4.谈谈你对中国土地政策、土地资源配置的认识。

5.你觉得什么样的食品是“绿色食品”？

6.很多学“临床医学”的人毕业以后宁可在大城市里卖药，也不愿去乡村行医，对此怎么看待？

7.怎么看待经济增长与国民幸福指数的关系？

比较对比

1.对比分析一下中国的“诚信为本”与西方的“契约精神”。

2.“科学的怀疑精神”与“做人的猜疑性格”有什么区别？

3.结合亲身经历，谈谈对“送人玫瑰，手有余香”的看法。

4.如何区分“若有所悟”和“灵机一动”？

面试·北大考题

包罗万象 面试就像辩论会

因为一贯具有“兼容并蓄”的包容精神，北大的面试考题同样包罗万象，在面试题目中，考查学生对社会热点问题看法的题目占了一半，涉及范围包括天宫一号到梵蒂冈天文台，从物价上涨到土地政策等等，国内、国外、政治、经济无所不包。

在回答问题的过程中，考生除了对自己抽到的题目进行陈述外，还要在最重要、也是时间最长的小组讨论环节就本组同学的所有问题发言。

这也给了同学们更多的发挥空间，一位来自东北佳木斯一中的同学告诉记者：“我们那组简直就是开起了辩论会，5个同学针对教育制度问题讨论得非常热烈，评委老师也不打断我们的发言。”

注重思辨 4个问题考对比

除了热点时事外，北大还特别关注学生的思辨能力，关于比较分析的题目有4个，比如比较分析一下中国的“诚信为本”与西方的“契约精神”，“若有所悟”和“灵机一动”有何区别等等。

评委老师吴宝科教授告诉记者：“这些问题根本没有对错之分，关键要看学生能否提出自己的观点，并且自圆其说。”

有1/4的题目关于学生自身，比如：学生喜欢和什么样的人交朋友等等。

在这些题目中，关注学生专业选择的只有一道。“我觉得北大更看重我们思想的独立和对社会的责任感。”来自四川的考生小吴告诉记者。

“梵蒂冈建天文馆”问题最难

几位评委老师告诉记者，“梵蒂冈建立天文馆”的题目可能相对较难，大家回答的会有些偏题，只从科学性上去分析，而忘记了梵蒂冈作为一个宗教国家的本质。但的确梵蒂冈对于中学生来说太过遥远，回答不好也可以理解。

评委老师们比较感兴趣的题目是“幸福指数”，因为这道题目可以让同学们有发挥的空间，有一个同学就在陈述时说，自己奶奶在农村，日出而作，日落而息，就觉得很幸福。说得就非常好，体现了自己的价值观。

面试·校方说法

清华偏素质 北大重表达

昨天下午，记者在清华大学面试考场外采访了招办主任于涵。于老师表示，今年的面试题主要想考出学生多年来积累的素质，包括自身的观念、抗打压能力、责任感等。

北大面试评委、社会学院吴宝科教授今天告诉记者，在考查中，他们主要看考生的语言组织是否流畅、思路是否敏捷、有没有逻辑性。他们并不关心考生答题正确与否，重点是对自己观点的陈述是否全面新颖以及发现问题、组织问题、最后解决问题的能力。

北大物理学院戴伦老师表示，逻辑性比较强，有自己观点的考生只占20%左右，大部分还是套用一些官话，这些因素都会影响分数。“有一个同学的分数三个老师都给的很低，原因就是他什么东西都讲的模棱两可，说的这也好、那也好，还自相矛盾。”

可见两校对学生的考查点也截然不同，清华更在意学生的观念养成，北大则偏重学生的语言表达等素质。

『肆』 为什么西南大学自主招生注册不了，总说系统维护啊

西南大学2013年度的自主招生尚未开始，注册窗口尚未打开，所以你注册不了。预计本月中下旬西南大学的自招简章能够公布，按西南大学2013年简章规定的注册报名时间段办理注册报名，窗口自然打开，你也就能成功注册报名了
西南大学的自我陈述提供打印件即可。注意，只要校方未规定必须手写，申报材料就可以打印，其他自招院校也是如此。至于需要陈述的内容，一般都是写些自我介绍、成长经历、为什么报考西南大学、今后的学习与发展规划等，具体要求校方通过申报系统都是有指导的。另外，西南大学的自招分免师、农学、普通等大类，专业方向不同，撰写申报材料时要注意这一点。

『伍』 西南大学荣昌校区有自主招生吗

我就是荣昌校区的，这的成教真是不大好，还是去本部比较好、、、
以上回答你满意么？

『陆』 西南大学自主招生2012届的

西南大学自主招生面试的流程
1、本小组6人，提前5分钟入场，按时间顺序抽“命题陈述”的题目，做准备；
2、正式开始面试。首先进行个人陈述（自我介绍）1分钟，分值10分；
3、接着面试老师问你先前抽到的“命题陈述”题。如“你对学习的目的怎么看”？以及你在“自荐书”中写到的一些内容。2--3分钟，分值30分；

4、完成“个人陈述”和“命题陈述”后，个人部分完成，暂时离开，到旁边就做，工作人员拿来一份90道题的心理测试卷子，让你在20分钟内完成。（该试卷成绩不计入总分，仅考察你的心理素质）

5、待本小组所有人员完成上述过程，进入小组命题讨论阶段。6人围坐到评委前面，推选一位代表（一般是号码小的那位）现场抽取讨论题，比如：“讨论一下当今独生子女的教育问题”，然后开始讨论，评委按照每个人的表现打分。时间8分钟，分值50分。

以上是整个西南大学自主招生面试流程，至于才艺展示，那是加分项，根据个人情况最后展示。

第二天上午8点半到10点笔试，就是一篇材料作文。分值10分，如下：

“但丁说过：走自己的路让别人说去吧！也有人说：走比别人的路，让别人无路可走！”谈一下你的观点，要求800字左右，题材不限。
去年西南大学从泰安自招，通过52人。

『柒』 西南大学自主招生过了是一本录取还是降分录取啊

过了你们省的一本线，并且第一志愿填西南，服从调剂，西南就保证录取。然后+20分选专业。
朋友我今年也过啦。
不过我想问你哈，西南自招还寄不寄给我们通过的证明呀。

『捌』 西南大学自主招生面试考什么呢

（1）测试时间及地点：

测试时间：2012年2月下旬或3月上旬

测试地点：西南大学招生专就业处（我校会属根据报名情况决定是否在校外设置考点，并在有条件的考点采用远程网上视频面试方式进行面试。）

具体测试时间、地点及校外考点设置情况在公布参加测试学生名单时一并公布。

（2）测试方式：综合素质面试和笔试

我校根据考生报名情况进行分类，组织专家组对考生进行综合素质面试，并组织考生集中进行综合素质笔试。

（3）测试考察内容：通过才艺特长展示、命题陈述、回答提问、心理测试等环节，考察学生的突出特长、专业发展潜力、心理素质、思辩能力、创新意识。

『玖』 西南大学自考本科2014年6月办证快什么时候可以拿到毕业证

西南大学自考办公室2012的公告是9月拿到毕业证

我校一类高教自考毕业证书每年申办两次，上半年6月1——10日，下半年12月1——10日。

请特别注意，凡社会自考考生，无论主考院校是哪一个，都是在就近的地方区县招生自考办公室办理毕业证书。

一类助学考生按照自学考试专业教学计划，全部课程考试合格，按规定时间到学校自考办公室进行毕业证书初步审查（学校自考办是对考生的学费、成绩等项目进行初审，然后统一送到重庆市自考办审核，通过以后，才能办理毕业证书），主要程序及要求如下。

一、到复印室索取就读专业“计划对照表”一份（也可以在网络与继续教育学院网页上下载），按备注要求进行填写。然后交自考办工作人员，核查本人学费等费用是否已经全部完清；

二、到继续教育学院财务室交毕业审定及证书工本费50元正；

三、领取《毕业生登记表》认真进行填写。《毕业生登记表》今后将会进入考生档案长期保存，因此应该由考生本人填写，“自我鉴定”一栏一般不得少余300字；

四、请特别注意，凡有以下情况之一，考生需主动办理自考课程的免试手续。

1.有计算机等级考试合格证，需要免试自考计算机类相关课程的；

2. 有其他相关专业合格证书，需要免试自考教学计划相应课程的；

3.专科公共政治课与所学自考本科公共政治课名称相同，需要免试自考教学计划中相关公共政治课的（需提供专科毕业证和成绩单原件及复印件）；

4.有外省转入自考课程成绩，需要免试自考相关课程的。

考生须提供以上材料的原件和复印件，办理免试的相关手续，并到财务室按每科15元交费。毕业考生平时可以提前办理免试手续，上半年毕业的1——5月，下半年毕业的7——11月，上班时间在自考办郑晋义老师处办理。

有以上材料而不办理免试手续的，毕业审核将无法通过。

五、办本科毕业证的考生，还须按自考办公室提供的表格登记自己专科文凭相关信息，并将专科毕业证原件及复印件交自考办老师进行审查，并在复印件上签字认可以后，才能办理本科毕业证书；

六、自考专科衔接本科毕业考生，还需要在重庆市招生自考办网页上下载自己的自考合格课程成绩单；

七、将资料按1.计划对照表，2.准考证复印件，3.身份证复印件，4.专科毕业证复印件，5.下载的衔接课程成绩单，6.专科成绩单原件，7.转免考手续等的先后顺序装订后，交自考办老师进行审核；

凭交费收据、装订资料和《毕业生登记表》索取本人“申请毕业考生属性及成绩校对单”，仔细与专业“计划对照表”上列举的课程逐一进行校对。如果发现本人的“申请毕业考生属性及成绩校对单”上所列举的课程与专业“计划对照表”上的所列举课程课码不同或根本就没有，请直接向自考办老师进行询问。准确无误以后，则须签字认可，然后将全部资料交自考办老师。

八、毕业证书办理结束以后，上半年办理的从9月开始，下半年办理的从次年3月开始，凭本人身份证前来领取。

毕业证书不能进行邮寄。如果本人不能前来领取需请人代领的，代领人须出示所领取毕业证书本人的委托书和身份证复印件，以及代领人的身份证原件和复印件才能代为领取。

*注意事项：

1.“申请毕业考生属性及成绩校对单”上，姓名、身份证号码等请特别注意校对，毕业证书信息一旦登录上国家高等教育网以后，将无法更改！

2. “申请毕业考生属性及成绩校对单”上的考试成绩科目，请与“专业计划对照表”上列举的课程逐一进行核对，并打“√”，如果“专业计划对照表”上所列举课程在“考生属性校对单”上找不到的，请直接向自考办老师咨询，准确无误以后再签字认可；

3.专科衔接本科毕业考生，必须提供在重庆市自考办网页上下载，包括衔接成绩在内的自考合格成绩单，以及专科毕业成绩单原件，才能办理本科文凭。

西南大学自考办公室

二〇一二年一月五日

『拾』 学哥学姐西南大学自主招生要1000字的自我介绍吗

尊敬的招生办领导、老师们：
您们好！我叫，是×××省×××市×××中学高三理科\文科班的一名男生\女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。
今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对西南大学的向往由来已久，（此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校官网查看），西南大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的西南大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
厚德做人篇
我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”！德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭，帮助他们做家务；我曾为班集体赞助过体育用品；我曾帮助盲人
过马路，也曾在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。厚德载物！当我的翅膀承载起这样一份重量，当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳，日子怎么会苍白地燃烧成灰烬，我怎会找不到前进的方向？
孜孜以求篇
我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科\文科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。从小学到初中，成绩名列前茅。中考以总分××的成绩进入××实验中学。在高中我的成绩一直在年级中名列前茅（此处可简单写一下自己高中取得的有代表性的成绩）。
博学创新篇
我的理想是成为一名有思想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才，将来能在所从事的领域为祖国的发展贡献自己的力量。因而我在校外参加过美术、语言、声乐、舞蹈、篮球、乒乓球、游泳（根据自己实际情况填写）等各项训练，在学校积极参加各类社团活动，厚积博学地为将来大有作为
打下坚实的基础。（此处可简单写一下自己取得的有代表性的成绩）
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入西南大学的校园。 此致
敬礼！

申请人：