美国大学生活英语词汇

㈠ 说出美国学生的学校生活、用英语表达、至少五个句子、

相信你问的是大学生活，为你提供完全正确的句子：
American college students can choose their courses freely.
Most of them study with some grant/loan from both the government and their universities.
In the first year, almost all students in school dorms.
They tend to start their internship in the first or second year of colleges.
Few students cook their meals as they study under great pressure.
The four years are a major transition from adolescence to althood.

㈡ 一般如果在美国生活的美国人,掌握多少个词汇

说实话应该不超过1000 ,但是有很多简单的单词有N中词组的,你知道.

比如put ,我听说一个美国人一天要用至少100次put. 恐怖....

㈢ 美国大学生的词汇量是多少

美国大学生的词汇量是6万个单词左右。

两位美国心理学家威廉•纳基和理查德•安德生所做的有关词汇的一个试验。他们收集了227553个不同的英语单词，发现里面有45453个单词是字根和字干。剩下的182100个复合单词和衍生单词中，他们认为除了42080个单词外，其他的都可以从组合单词的字面意思猜出这个单词的含义。

所以真正有测试价值的单词库只有：45453+42080=88533个单词。然后他们从这些单词中取样进行相关测试，估计一个美国高中毕业生大约有6万左右的词汇量。而一个优秀的美国高中毕业生，其词汇量通常是一个普通美国高中毕业生的2倍，因而他的词汇量可能达到12万左右。

(3)美国大学生活英语词汇扩展阅读：

一、词汇三部曲：认识；精确理解；掌握运用环境

1、认识

只记住核心词义，要求迅速反应，每天复习单词。

2、精确理解含义

勤查字典，对每个词语的词性与不同含义做到心中有数，至少要达到见过或知道。

3、掌握其运用环境

多读原著和杂志，通过不同文献或文章的语境来认知这个词语的不同含义。

二、国人学习美式英语的方法

1、浸泡式学习方法

2、国际音标学习方法

3、自然拼音法学习方法

4、浸泡式英语学习是在找不到一种正确的学习方法而采用填鸭式的教学手段，学生不能直观的了解到接受知识的程度。

㈣ 求一篇介绍美国大学生活的英语文章

My station in university campus inch territory, breathes and feels a here freshness. The university life like this started. The life four years time already the picture got down certainly has run the line, you along this path endless long journey, the university time will say regarding me will be fresh, the biography first time was far away the hometown, trod studies the road.

I to the university life am fuzzy, after investigates many times, everybody is two characters ----- is bored to the university life feeling, perhaps has that a reason! Three years high school life is such intense stimulates.

Recollected also a little is afraid, facing high school's intense sprint, diligently was admitted to a school dream of the university, everybody is the like this struggle, assaults the dream. At the present, steps into the university campus, studies the life has had the bored feeling.
1

㈤ vocabulary 12000 新东方的 这些词汇是不是美国大学生要学的

这些词都是比较常用的，我看过这系列的23000那本，里面的词其实也几乎是常用的词。韦氏里选的6万词也都是英语里常用的词，其中有2万词是最为常用的。toefl和gre就是考这2万词。至于有些词比如什么文艺复兴时期谁谁用过的一只靴子这样的只是个别，所以不要对这些词汇存在偏见。这些词会用的话会给人感觉就是这个人是受过高等教育的（当然，这些词很多都是书面语，口语用词比这个简单一些），而不至于像一些小黑，描述一个大的东西只会big，big，big，好的东西只会good，good，good一样

㈥ 在美国学校有什么常用单词

你是说学生间吗？有很多，你可以在交流中学
像楼上说的what's up,还有what's new,男生用的好像比较多点，一般正规一点还是会说how are you? how are you doing today? 回答可以很多 good,not bad, fine, ok, great.
很多美国人还有口头语，说话中总会说you know。。。。
再有什么你可以HI我，因为不知道你具体要问什么。

㈦ 美国生活很轻松的单词

这句话翻译为英文句子是:it is a easy thing to make a living in the United States，意为在美国谋生、生活很容易

㈧ 跪求与大学生活有关的英语单词,要60个,越多越好

Academic commitee 学术委员会、Alt student 成人学生、Acceptance notice 录取通知书、Advisor 辅导教师、Admission 入学、Alumnus 校友、Admission office 招生办公室、Awarding a master's degree 授予硕士学位、Bachelor of arts 文学士。

Bachelor of science 理学士、Head teacher 班主任、Honorary professor 名誉教授、Boarder 住校生、First-year studentfreshstudent 大一学生、Sophomore 大二学生、Junior 大三学生、Senior 大四学生。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音）其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

㈨ 求一篇关于美国教育或美国学生在校生活的英语小文章，里面单词越简单越好！

Understanding of the US Ecational System

As increasing number of Chinese students choose to study in the US, we might as well, before landing on the American land, get the whole view of American ecational system. The American ecational system is comprised of the following levels of schooling:

pre-school(nursery school) - ages 3-5
kindergarten - ages 5-6
elementary school - 1st grade thru 6th grade - ages 6-11
middle school ("junior high school") 7th-9th grades - ages 12-15
high school - 10th - 12th grades - ages 16-18
college - 2 or 4 year post-secondary ("undergraate") schooling - associate's degree or bachelor's degree
GraateSchool:
Master's Degree - one to two years of post-graate specialized programs including business, journalism, sciences, humanities, mathematics
Professional Degree - post-graate doctoral degree obtained through a highly specialized course of study such as law (J.D.), medicine (M.D.), psychology (Ph.D.), business administration (M.B.A.), and engineering (M.Eng.)
Types of elementary and secondary schools:

Public school - free, funded by public tax dollars
Private school - more expensive and exclusive than a public school - offers smaller classes and often more specialized programs
Parochial school - a private religious school that incorporates religious training and/or rituals into ecation (i.e. Catholic schools, Jewish yeshiva)
Charter schools - small schools subsidized by public tax dollars but offering a much more intimate learning environment that emphasizes quality

㈩ 美国大学生和中国大学生英语词汇量相差多少

大多数美国成年人词汇量20,000-35,000个单词。

中国考试四级词汇量要求4-5K，六级词汇量要求5-6K，八级词汇量要求13000左右。

数据显示，美国大学生和中国大学生英语词汇量相差10000—20000左右。

扩大词汇量的方法

1、 把 50% 学词汇的精力，用于扩大第一类词汇，也就是英语中最常用的那4、5千个词汇。

2、把另外那50%的词汇学习精力用来学第二类词汇，分为 30% + 20% 两部分。

（1） 30%的精力，用于静下心来、好好看一本英语构词法方面的书。

（2）20%学词汇的精力，用于学习那些难找出构词原理的英语单词。

(10)美国大学生活英语词汇扩展阅读

记单词的方法

1、趣味性原则

如果学习者对某个词感兴趣，就可以抄到自己的生字本上。兴趣是学习的第一要素。只要有兴趣，再难的东西都没有关系。

2、以动词、名词、修饰词为先后次序的原则

一个句子里的最核心的部分是主谓宾。其中谓语部分是关键，它由动词充当；主语和宾语有名词来充当。定语和状语通常是形容词和副词。

定出的记单词的优先次序原则就是根据各种词类在句子中的功能。可能有人要说英语中的功能词（如介词、连词）数量少，但它们的语法作用绝不比动词名词小。

与其他词相比，动词应该放在第一位，其中常用动词又要比普通动词优先。动词是句子运作的最重要的成分。

3、复现率高的原则

在课外阅读中，一个词反复出现，这很可能就是比较常用的词。因为出现的次数多，读者要记住它就不需要花太多的时间。不过即使是多次出现，仍旧要进行有意识的归纳和记忆，因为掌握一个单词包括多方面的要求。

有些人以为见多了就能自然而然地掌握它，这恐怕对绝大多数的成年人来说都难以办得到，主要原因是周围环境的英语输入量还不足以使我们的学习达到自然吸收的地步。

消极单词转化为积极单词的原则初次选择作为新单词记时，可以先作为消极单词学习。第二次再碰到时，再作为积极单词学习。这样难点的分散，循序渐进，每次学习有新的要求，但要求又不是高不可攀。