美国师生比小的大学

Ⅰ 中国、美国的大学哪个好区别

1、教育目标不同：中国的高中教育以考试为导向，主要目标是学生高考考出好成绩，进入理想的大学。美国高中教育的主要目标是培养出独立、正直、能够承担家庭和社会责任的人，同时为申请大学做好准备。2、学制不同：中国的高中念三年（10-12），学生早上七点半左右到校，下午五点半左右放学，很多学校还有晚自习，一天大约九节课，每节课40分钟，中饭时间一个小时以上；美国高中念四年（9-12），一般早上八点开始上课，下午三点之前放学，一节课四十五分钟至一个小时，一天5节课，中午半小时左右的吃饭时间；中国的高中固定班级上课，集体感强；美国高中无班级概念，实行选课制，学分制，与大学类似。3、课程设置：中国高中所有学生上固定的7-10门课程，一般没有区别，学生没有选择权；普通美国高中都能提供上百门的课程，学生可以根据自己的兴趣和水平选择不同的课程，修满学分即可，高中毕业一般要修到22个学分。4、授课方式：中国高中单项灌输，题海战术；美国高中多向互动，启发式，讨论，论文。5、体育：中国高中体育一般不计算成绩，一周一到两节体育课，经常被占用，学校很少组织课后体育活动，很少校际体育比赛；美国高中体育项目丰富，体育设施完善，高水平教练，一般下午三点到六点训练，很多校际比赛，美国大学看重。6、社团与课外活动：中国高中社团教少，课外活动也少；美国高中社团俱乐部众多，定期开展活动。7、志愿活动：中国学生由于学习任务重，高考压力大，中国社会社区意识匮乏，很少有时间参加志愿活动；美国高中生经常利用课余时间在社区和机构中担任志愿者，如协助竞选、照顾老人、清洁公园等。8、师生比不同：美国高中的师生比在1:4-1:16之间，远远小于中国高中的师生比，学生所受的关注度很高。

Ⅱ 美国大学本科 师生比多少为佳

这个很难抄说啊 看你个袭人的……如果你想多和教授沟通 更好的课堂互动 多被教授了解的话 那肯定文理学院这样的小班好一点
可是大U们 也就是各种学生数量庞大的州立大学这样的 必修课人多课堂互动少 可是作为大U教学实力资源也想到强
师生比多少为佳 看你个人

Ⅲ 美国有关教育的机构，最好是完整的详细的介绍！

联邦教育部（ of Ecation）成立于1867年，1980年升格为内阁一级的教育部。现任教育部长（Secretary of Ecation）为阿恩·邓肯（Arne Duncan）。目前，教育部还设有常务副部长（Deputy Secretary）一名，副部长（Under Secretary）一名，助理部长（Assistant Secretary）八名。 美国教育部现有4700多雇员，其中大约3600人在首都华盛顿，分布在四个不同的办公地点。另有1000多人在教育部十个地区办事处办公。 教育部全年总经费420亿美元，管理200多个项目。教育部的行政运作费用占教育部总经费的1.9%。

全美有多种类型的公、私立大专院校，它们有不同的教学焦点。有些为职业训练或理工技术为本，另一些则重视人文教育，也有很多是结合上述各类别的学术领域，为综合型高校。
在美国，“学院”（Colleges）主要有三种。一是指隶属于大学的本科教育机构（如：哈佛学院 Harvard College 及耶鲁学院 Yale College）；第二类为只重视本科教育的文理学院；而第三类则为社区学院。在上述学院中，大学本科学院与文理学院的课程主要为四年制，毕业生亦会获赋予学士学位证明（Bachelor's degree），而社区学院的课程却主要（但非一定）为两年制，修读的学生最终会获副学士证明（Associate's degree）。这些都是美国主要的本科教育，惟副学士的学历要比学士的低。[6] 另外在少数情况下，“College”一字亦指大学里的学术学院（如普渡大学的农业学院 College of Agriculture）。
美国的社区学院（Community colleges）主要提供两年制的课程。它们的学生通常也称为副学士学生。学生需在校期间有良好成绩，方可接驳转上四年制的大学本科学院或文理学院的课程，多数只需再多花两三年的时间修毕相关学士课程。其他的学生则会踏入职场。

圣安瑟伦学院，一所位于新英格兰地区的文理学院。
那些四年制、重视博雅教育（人文思想为本教育）亦不递属任何大学的本科教育机构，在美国称之为“文理学院”（Liberal Arts Colleges）。这些学院以师生互动教学模式为主，且亦没有任何研究院及相关课程（此特点也是它们与研究型大学的最大分别），但会将一部分的资源投放在教育研究项目里。它们的班别规模也相对较小，因此有较高的住宿率及师生比。大多数文理院的课程均由院方教师自己亲自教授，而绝少依赖高年级学生等助教。全美文理学院以私立为主，只有一小部分的为公立。
美国的综合型大学”（Universities）则是泛指那些拥有本科生与研究生学院的研究型高校。不过，因历史因素，某些美国“大学”仍保留了“学院”一词作为其名字（如威廉与玛丽学院）；另一些采用了欧洲理工大学办学模式的美国技术性大学则称为“Institute”，在中文翻译上也是“学院”（如麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology 和 加州理工学院 California Institute of Technology）。剩余的大多都已经称之为“大学”。它们除了学士课程，还会提供硕士及博士研究生课程。卡内基高等教育组织分类系统将硕士课程的提供列作“大学”的基本准则。[7] 大学的本科教育与文理院所提供的课程一样，大致上都停留在文学及理学层面，这是因为美国很多专业学科（如大部分医学院的课程）均只接受本科毕业生报读。
不少大学也拥有专业学术学院（Professional Schools），为想从事某专业领域的学生提供各类课程。典型例子包括医学院、法学院等。美国不少的专业学院课程均只接受学士毕业生报读，而非高中毕业生（故它们亦被称之为研究生院 Graate Schools）。在美国，区分大学里的本科生部及这些专业学院的方法为命名方式：前者通常叫 Colleges 而后者则为 Schools，但它们在中文上的称呼则都是“学院”（Colleges有时亦被译作“书院”）。再者，美国的大学大多都以“School”来命名其学术学院，而很少采用其他国家的“Faculty”一字。
不过，正如上述曾提及，有一小部分的大学仍将这些学术学院命名为“Colleges”。例子包括前面提及的普渡大学。普渡的农业学院及工程学院均以“Colleges”为名。前者再细分多个部门（“Departments”）而后者却分拆成不同的小学院（“Schools”），在这情况下，“Colleges”为一所大学术学院而“Schools”却成为了递属于前者的一部分。
除此，某些仿照欧洲书院联邦制模式的美国大学，也将“Colleges”作为其本科生住宿院的名称。例子包括现有12所住宿书院（或叫住宿学院；Residential Colleges）的耶鲁大学。

为公立的伯克莱加州大学的中央建筑物——萨瑟塔钟楼。
美国的大学采用权力分散制度。公立大学只递属于其所在的州份，该州份的学生所需要缴纳的学费也较非本州生的要低。2002年本州生念公立大学的学费平均为每年 $4081 美元，而非本州生则为 $18,273 美元。[8] 除了某些官方学术成员，美国联邦政府没有权利直接管治公立大学，但可以给予联邦补助。[9] 这些大学均为州际学校网络的一员，每个州至少开办一所公立学校。如加州的公立学校就包括：共有11个校区的加州大学、23个校区的加利福尼亚州立大学及109个校区的加州社区学院。
美国的私立大学数量亦颇多。有些与某些宗教组织（如基督教、天主教）有联系，故会向其学生提供该宗教课程。相反，有些则为宗教自由学府，不硬性要求学生修读宗教课程。神学院则旨在为教会培训新一代的圣职人员。
几乎所有的美国大学均需它们的学生缴纳学费。不过这里也有两个例外：一是美国的五所联邦补助国立军校；二是某些学校自己将免费课程作其教学理念之一（如柯柏联盟学院）。[10]公立大学的学费因有州政府及当地居民补助而一般比私立的少。大学生可以透过参加奖学金计划来减轻学费的负担。某些州政府也有设立州际奖学金计划供学生选择，例子有乔治亚州的希望奖学金资助及佛罗里达州的光明未来奖学金计划。
许多美国大学每年均会收到捐款回赠。这些回赠大多都由该校的校友提供。一份由美国国家学院及大学经济研究部于2007年所发表的报告显示，在2006年全年收到的回赠金额位列首765位的院校，合共有三千四百亿美元的资金。当中，哈佛大学所获得的金额长期位列第一。[11]
除此，美国各地区的学院或大学也会组成不同的高校联盟或建立共同的大学评核组织。高校联盟的例子包括常春藤盟校，而评核组织则有新英格兰学校联会。联盟组织旨在加强相关学校的学术及体育竞赛交流，而评核组织的目的则为审核有关地区各学校的教育质素。

Ⅳ 美国常春藤八大名校中材料科学专业最好的

哈佛大学(HarvardUniversity)
哈佛大学是美国最著名与古老的高等学府之一。其中以商学院和法学院最为闻名。她是每年中国学生申请竞争最激烈的学校之一，也是每个本科申请者必然申请的学校之一，学校录取标准非常严格，但绝不是仅仅简单的看成绩或者一些硬件条件，而更看重从文书及其面试中所体现出的个人的综合素质。
普林斯顿大学(PrincetonUniversity)
位于美国新泽西州的普林斯顿，是举世公认的最为著名大学之一。普林斯顿大学录取学生并不仅仅依靠成绩，要看学生的能力与潜能，各种学术与非学术的兴趣，特殊技能与天资、经验、抱负和背景等因素都会纳入它的考察范围。学校评价优秀学生的指标有4项：头脑质量，包括智商、学习能力、创造力等;品格质量，包括责任感、价值观、判断力等;为学校作出贡献的能力;未来在本专业和社区起领导作用的潜力。总体来说，他努力招收各方面的天才，只要你在任何方面体现出格外与众不同的才华，他就会考虑录取你。
耶鲁大学(YaleUniversity)
耶鲁大学是美国第三所最早的大学，也是世界上最有声望的大学之一。它筹集的用于学术研究的捐助达110亿美元，在全世界所有大学中位居第二，仅次于哈佛大学。耶鲁的法学院、医学院、研究生院和音乐学院尤为著名。每年耶鲁大学录取的亚洲学生在美国是最多的，每年本科申请录取人数高于15人，并且很愿意给与奖学金。
哥伦比亚大学(ColumbiaUniversity)
哥伦比亚大学是常春藤学校中对中国学生最友好的一所学校，主要的原因是，该校的学风与中国学生学习的习惯是特别的吻合的。哥大学风格外严谨，课程设置，学习压力难度很高，很多国外学生都不适应，但是中国学生格外适应。此学校是中国学生申请热门，商科，传媒最佳目标。
康奈尔大学(CornellUniversity)
康奈尔大学作为全世界最有名大学之一，共有29位诺贝尔奖得主曾是这里的学生或教授，历史上创下了全美大学多项第一。在申请审核中，很重视个人能力的体现方式，该校由于在理工科方面比较强，所以建议申请者重点申请理工科方向，但是此学校一向不喜欢发放全额奖学金。
布朗大学(BrownUniversity)
布朗大学是常春藤学校中最特别的一所学校，也是每年录取中国学生录取的最少的学校，而且奖学金额度较少。在录取方面也格外独树一帜，它重视一个人对于个人的责任的承担能力的体现，尤其重视一个人的自我控制能力和自我学习能力，对申请者成长的背景环境很重视，重视推荐信所体现出的额外价值。
宾州大学(UniversityofPennsylvania)
宾州大学位于宾州的第一大城—费城(Philadelphia)。宾大最强的方面是在于教授方面，这是任何一所其他学校所不能媲美的。宾大格外喜欢那种积极投身社区活动的人，但是，对于社会活动，他更关注的是深度和专注的精神。除此之外，则所大学录取没有明确的特别标准。
达特茅斯学院(DartmouthUniversity)
每年录取的中国学生也比较多，在申请中，对于成绩不是很重视，重视的是取得成绩的过程和实际体现出的个人能力。

Ⅳ 生师比的概念

生师比，是指学校专任教师数与在校学生数的比例。

生师比是本科教学评估中用来衡量高校办学水平是否合格的重要指标。由于教师在高等学校中的重要地位，“生师比”从来就是学校教学工作中的重要数据，在一定程度上体现了我国高等教育规模的大小、高校人力资源利用效率，也从一个侧面反映了高校的办学质量。

生师比是高校办学结构中的一把双刃剑，过高和过低都不利于高校教育教学质量的提升。近几年来，随着本科教学评估的进行和高校“内涵建设”时期的到来，越来越多的高等教育工作者对“生师比”的一致性提出了质疑。什么是合理的“生师比”，怎样确立合理的“生师比”指标，已成为高等教育工作者着力探讨的问题。

(5)美国师生比小的大学扩展阅读

中国高等教育大规模扩招以前，大学尚属“精英教育”。截止1998年，中国高等教育毛入学率仅为9.8%，全国高校（包括高等职业学校）在校生人数不足630万，高校生师比平均11.62：1。

这一系列数据表明：相对于中国这个人口大国来说，我国高等教育规模尚小，生师比比例过低，不符合国际公约在公民受教育权方面所体现出来的精神，也造成了教师资源的浪费，影响了学校办学的社会效益；

但另一方面，如果生师比过高，每名专任教师就要面对更多的学生，承担更多的教学任务，再加上大规模扩招下形成的多校区办学的模式，使得教师不得不把大量的时间花费在往返路途的奔波上，余下用来备课、写教案的时间已寥寥无几，无法保证教学质量，更别谈还要潜心科研。

可见，生师比合理才能够使教师有充足的时间和精力在上好课的同时做好科研，站在学科前沿思索教学，不断更新教学手段和教学内容；才能使教师有足够的时间与学生进行必要的单独辅导，答学问之疑，解人生之惑，育才的同时也能育德，为社会培养德才兼备的高素质人才。

Ⅵ 美国奖学金最多的大学是哪几所

留学生奖学金最多大学top10 ——Wellesley College
韦尔斯利学院（Wellesley College）位于马萨诸塞州首府波士顿西部，是一所专注本科教育，并且只招收女生的文理学院，学校师生比为7:1，培养出了诸如希拉里克林顿、冰心、宋美龄、美国第一位女国务卿马德琳·奥尔布赖等一大批优秀女性。学校在2017usnews文理学院排名第三，仅次Williams College与AmherstCollege。
作为美国最为富裕的大学，韦尔斯利学院曾单笔接受过5000万美元的捐赠，并且学校声明如果国际学生被录取，将会100%满足学生的资金需求，不过资金需求必须在申请时提出，入学后不再接受申请。
在上一学年中，韦尔斯利学院提供给91名留学生奖学金，平均54,873美元。
留学生奖学金最多大学top9 ——Yale University
耶鲁大学位于康涅狄格州纽黑文，是世界公认的顶级名校，著名校友有比尔克林顿、小布什等太多名人，有许多著名校友自然不愁捐助，2013年耶鲁收到一笔2.5亿美元的捐助，并且潘石屹也曾向耶鲁捐助1000万美元。学校平均学费为58250美元
耶鲁上一学年向336名国际学生提供了奖学金，平均金额为54,954美元。

Ⅶ 美国的 Liberal Arts College (LAC) 是什么样的比综合类大学好吗

文理学院是美国博雅教育的小型学院，重视本科教育和基础学科。因为师生比低，教授会关注到每一个学生。学院规模小，校友之间的关系非常亲密。
文理学院相比综合类大学，有这些优势：1 师生比低，每个学生都能充分地被照顾，享受学校的资源。2 博雅教育，给学生更多的机会和时间。3 选课系统没有抢课一说。4 多选择享受教学资源，很多文理学院，会有学校联盟，几个学校资源共享。

Ⅷ 美国大学怎么选

1、学校风格

找准和自己性格贴切的学校。评估学校风格最直观的方法是访问大学网站，看里面有学生的图片，看看这些学生的气质、打扮和精神面貌，差不多可以得出比较准确的评价了。

2、国际生的录取与财政

录取政策。如果需要奖学金的需要了解获取的条件,具体要查询每个学校的官网。

3、学校性质

美国四年制大学主要分为综合性大学和文理学院。U.S. News把它们分开排名。

(1)National University 综合性大学。如Harvard, Yale,
MIT等，都属于综合类大学的范畴。拥有一个或多个本科院，包括实行通识教育的文理学院(College of arts and
sciences)及专科学院，如商、医、艺术、新闻等，不同学院录取难度可能不同。

(2)Liberal Arts College 文理学院。

(3)Specialty College.如Julliard School, Babson College, Cooper Union,
RISD等，适合对某些专业，如艺术、建筑、音乐等有特别兴趣和天赋的同学。

4、学校规模

通常来讲，文理学院的规模较小，通常在2000人左右。私立综合大学本科学院规模大多在4000-8000，而着名的公立综合大学通常学生数超过2万。
还应考虑师生比(student-faculty
ratio)，因为规模较小且财政富裕，很多文理学院及规模较小的私立综合大学在此项数据上占有优势，学生通常能享受到小班授课，获得教授更多的关注，更
容易得到空间及资源。

5、地理位置

选校也代表选择生活方式!回想一下你平时的生活方式是喜欢安静还是热闹

6、文理倾向

美国大学本科以通识教育闻名，大部分学校文理倾向都不太明显。文科：Yale, Georgetown, Amherst, Claremont McKenna,
Middlebury, Kenyon等等。理工：MIT, CalTech, Carnegie Mellon, Swarthmore, Harvey Mudd,
Lafayette等等。

7、单性别学校

一般适合安静的心无杂念的学习，但是大多座落于乡村社交生活相
对简单，与异性接触的时候也大多都是在跨校上课或联谊活动上，对于不习惯美式社交的中国学生来说，交到异性朋友的机会可能会减少。当然，是否选择单性别学校还是因人因校而异。

8、宗教/政治倾向

宗教、一部分美国大学至今留有religious affiliation，如Notre Dame (Roman Catholic Church) Emory
(United Methodist
Church)不过这些学校并不强制学生改变或接受信仰，也不会因为信仰问题影响录取，他们更看重真诚的心、对他人的尊重和求知的热情。学校通常会增加一
些哲学/宗教学的很有价值的必修课。这些大学普遍来讲作风保守一些，但它们的宗教热情和强度也是不同的。

政治、一个学校的政治倾向大概可以由它所在的州和学生群体对民主共和两党的支持率高下推断。对很多人而言，位于South和Mid-west的学校倾向保守，两岸学校倾向更加激进。当然还是因每个学校历史不同而异。

9、多元性

美国人在评价diversity时从ethnical diversity和economic
diversity两方面考虑，即所录取学生的种族背景和家庭财政背景，对于我们而言应该再考虑international student
percentage的因素，即该校学生里有多少持外国护照的学生。一般来讲，diversity程度高的学校学风更自由开放包容，对国际学生更友好，对于我们international
students来说更容易融入。

Ⅸ 美国大学 择校

你先需要想好毕业后是不是马上回中国，这个会帮助你确定专业方向，
然后是自己大约能申请到哪个档次的学校。
这两个定了以后，再考虑自己是喜欢比较热闹的大都市还是静静的小镇生活。

Ⅹ 美国新英格兰大学介绍 我已经被录取了，但是还不太了解这所学校。谁能帮忙介绍下。

为何选择去New England College 学习

您好，不知不觉离开中国半年多了，一直很感谢你们。从一开始我就对自己出国不抱什么希望，总觉得出国对我来说是一个很遥远的事情。但结果是，我现在竟然站在了美国的土地上。回想起来总觉得人生如戏，下一步会发生什么你永远也不知道。

我所在的学校叫New England College, 它位于美国东北部，New Hampshire州的 Henniker。 首先介绍一下 Henniker。Henniker 坐落于New Hampshire 的中间，感觉就是一个风景优美的旅游地方。由于它属于新英格兰地区，这边的治安是非常好的，加上四周森林环绕，清澈的湖水，不得不说我真觉得这是一个集养老，渡假，休闲，旅游和学习的好地方。但是如果你说找一些兼职或者更多娱乐场所，那我觉得你还是不要来了。学校开车大概3分钟就是一座雪山，冬天可以去那滑雪，也是我最近做的事。 Henniker 开车大约20分钟就可以到Concord,一个相对Henniker 要繁荣的城市，我们这边留学生一般周末就会开车去买菜。再远一点大约40多分钟就到了Manchester，New Hampshire的首府，一个比Concord更加繁荣的城市。 Henniker 离BOSTON大概也就1个多小时最多2小时的车程，有时我和朋友会开车过去吃龙虾，品尝一点中国菜以及到Chinatown买一些中国食物。再远一点开车大概2个多小时就有一家大型OUTLET，以及一家大型韩国超市，可以购买到很多中国食物以及调味料。

学校几乎占了Henniker 很大的一部分，我们的学长戏称New England College就是Henniker的地主。一条小河环绕在学校周边，春天很多人会去那游泳或者划船。学校周边就有Pharmacy 和Market, 等于中国的一些2便利店。附近还有一所中国餐馆，叫做GINGIN 虽然食物不是正宗的中国菜，但是好歹也还过得去。中国餐馆旁边就有一个银行，方便学生存取款。这边的美国人都很有素质，很友善。学校有图书馆，篮球馆，健身房，小型足球场，曲棍球场以及饭堂。一般来这读书的中国学生会选择去外面住，因为学校的宿舍相对比较贵，而且放假期间是不允许学生住的。

说说学习吧，大多数中国人来这都会先上ESL COURSE，也就是语言课程，语言课程相对专业课程是非常轻松的，也是给我上专业课之前的一个过渡，让我有足够时间来适应一下这边的生活以及了解一下周边的环境。现在我已经完成了语言课程，开始了我的专业课 ACCOUNTING的学习。上课时间不多，但是课后的作业量还是相对比较大的，而且对英语水平的要求更加高，这也是我现在正在努力提高的。目前中国人来读研究生的基本都集中于ACCOUNTING, MANAGEMENT AND EDUCATION 三大专业，还有几个中国人在读本科生。中国人总的人数现在大概也就20多不到30人。

最后说说中国的社团。刚开始我建立这个社团的原因有几点: 1 学校还没有一个中国人的社团；2 我想建立一个平台能够为包括我在内的中国学生提供更多接触美国学校，了解美国人的机会，同时也希望让美国人能够多了解一点我们中国，无论是中国的文化还是中国人。 3 希望可以帮助一些刚来的中国人更快适应这边的环境，并让大家都相互认识熟悉，因为我们都是中国人，我觉得应该更加团结。社团也才刚刚建立，加上中国人较少，所以不会有多大的规模，到现在为止举办过几次聚会，包括单中国人内部的聚会以及邀请过美国人参加的聚会。同时还刚举办过一次中国年的活动，目的也是让中国人过年聚集在一起，同时也邀请了其他社团的学过学生参加了聚会，一起吃了一顿年夜饭， 过年当天还在学校派送了红包，以及中国年文化的宣传。由于研究生多本科生少，而研究生课程相对紧张，再加上中国人并不多，所以目前社团不会经常性举办活动，也就是在过节的时候举办也些。