美国大学班级人数

⑴ 美国法律规定学校一个班级多少人 -中国

一般来说法律没有规定，但是学校会限制班级人数，我在美帝念书，上必修课（全校必修类似中国的马克思一样的）一班有40个人，专业课一班有30到35人，然后大课有110人

⑵ 求以下美国大学学生总人数以及中国学生人数（本科！！）：ucla，usc，ucb，uiuc

没有一所美国大学发布过这种统计数字，但是从公布的其他数字加上一些合理的推测，可以得到大概状况。四所学校全找早太麻烦，但这四所水准相差不太多，光用这里面最大资料也最齐的UCLA举例可以大致有个概念。

2011年UCLA有61,566申请，录取15,689，5,824注册，录取率25.5%，报到率 37.12%。其中国际学生有5,571人申请2,309录取，598报到。所以国际学生占全部新生 9%，而国际学生中来自大陆的中国学生约占了1/4强，也就是差不多150人。来自台湾香港新加坡以及大陆国际学校的中国学生加起来也占1/4弱，不到150人。

2012年度的统计还没有实际报到人数，所以只公布了部分结果，但是可以看出来国际学生申请人数由去年的不到6,000一年之内暴涨到近万，可以想见其中大部分的是大陆学生。所以今年来自大陆的中国学生应该可以到达国际学生的1/3。假如国际申报到比例和去年差不多(25.9%)，那来在大陆的中国学生应该有 200~250人。

美籍和有居留权的华裔学生人数当然远超过此。UCLA大学部亚洲学生占34%，每年级分布平均。但仅有部分亚洲血统的学生不包括在内。其中纯华人应该占亚洲学生中45%左右。所以对2012或未来一个合理的推测就是每年到UCLA报到的5~6000人中，美国本地华裔学生约700多，来自大陆约200~250，其他来自中港台新的华人 100出头左右。

其他三所学校招生总数以及大陆学生申请和被录取比例应该和UCLA差不多。

⑶ 美国一个学校有多少人，主要活动

一般都是一些比赛，像是篮球的，足球的，橄榄球的。中学有4个年纪，每个年级会有7~8个班，每个班最多也就30人，所以一个年级大概有150这样，600人吧，也许更多，很抱歉，还真的没数过大概有多少人，也没数过有多少个班，只能告诉你一个班级的人数。还有美国的私立高中并不是想楼上所说的贵族学校，只要您有好的成绩，就能进去，美国学校注重的是教育，并不是钱，谢谢！注重的是学们的自由发展，比较民主的教育。但是我想告诉你我这边的高中学费：40美元不到。这边的作息时间大概是（我只能告诉您我现在的作息时间，其实也没有差）我现在是8点35分正式上课，但是8点10分之前必须到学校，我们在8点35分之前有一堂类似于早读课的，其实就是只要你呆在呢个房间里，坐在自己的位置上，你做什么都可以，睡觉也行；然后就是我说的8点35分上课，到下午3点15~3:30放学，中午吃午餐是在学校吃，根据你的年纪定时间，从11点多开始，以此类推，吃午餐的时间是半小时左右，我这个学校是一天上4节课，一节课大约1小时25分钟。课程大概是语文（我们的语文是汉语，他们是英语）数学，科学，社会学（就是历史）体育，化学，这是一些比较主要必学的，其他的还有什么美术，电脑之类的，跟中国挺像的，但是老师会比中国好NNN倍，老师会把你不会的东西教到你懂为止，老师不管用什么方法，都会教会你。其实外国注重的不是成绩，注重的是你努力没有，以及你参与了没。比如说你上次考试开了40分，这次考试你考了60分，老师都会很高兴的（距举例而已~~）其实美国的学校生活非常的丰富，很经常把最后一节课那出来去看一些表演，类似于啦啦队的表演，很精彩哦~美国的学校以及生活并不是这样就能讲清楚的，有什么问题你可以问我啊~如果你是在国外或者想出国都可以~可以加我Q，我会更详细的告诉你，其实我的并不是能讲的很清楚，希望楼主您的理解能力够好，有什么不懂的可以问哈~谢谢。。。。

⑷ 美国高中一个班多少人

美国每班人数从1980年的17.6减少至2008年的 15.8，但还包括每班人数很少的特教班。如日本有33人，韩国有37人。
现在美国经济不景气，教育经费短缺，提高了每班人数。美国各州有每班人数规定，有规定上限的各州在2008年已有15州以上修法通过，放宽规定。
以乔治亚州为例，原规定每班最多人数如下：幼稚园18-21人，1-3年级21人，4-5年级23人，9-12年级英语数学科学32人。
中国教育经费从没达到4%GDP，低于世界平均水平，没钱建更多的班级，更多的老师，所以一般人数很多，现在有的地方有规定，不能超40，不过实际执行起来肯定很难。

⑸ 美国大学生普及率 中国大学生普及率

应届毕业生，美国是%，中国是75%。

美国教育统计中心17日发布调查报告说，美国高中毕业生选择继续深造的人越来越多，高中生毕业后立即进入大学或大专学习的比例从1974年的40％提高到2006年的62％。

高中毕业两年内深造的比例从63％增至78％。

中国的情况：据统计，1977年，高考录取27万人，考生570万，录取比例4.8%；全国高校大规模扩招始自1999年，按当年统计。

全国普通高校招生160万人，比1998年增加了52万人，增幅高达48%。而到了2012年，录取685万人，考生915万，录取比例达75%

(5)美国大学班级人数扩展阅读：

今年，中国去美国留学本科生人数连续第三年超过研究生人数。2016至2017学年，有142851名中国本科生在美学习，较上一学年增长5.3%。

中国在美研究生共128320人，增长4.1%。中国的非学位生和选择性实习(OPT)学生总数分别为19749和59835，较上年分别增长13%和14.6%。

选择性实习学生人数之多反映出留学生看到在毕业后获得工作经验的价值所在。

针对国际学生的总体统计显示，2016至2017学年，在美国留学的国际学生达到1078822人，创历史新高，比上一学年增加3.4%。

和过去几年相比，增速放缓，但这是连续第二年在美国际学生人数超过100万，也是在美接受高等教育国际学生人数持续增长的第11年。

超过100万名国际学生在美国高等院校学习，表明美国仍是国际高等教育的热门之选。而且，在美国高等院校学习的国际流动学生人数超过了世界其他任何一个国家。

虽然在美留学的国际学生总数有所增加，但2016年秋季首次注册入读美国高校的国际新生减少了近1万名，约29.1万人，同比下降了3个百分点。这是自《门户开放报告》统计新生注册人数以来，12年内出现的首次下降。

报告显示，国际学生人数最多的美国大学前十名分别是纽约大学、南加州大学、哥伦比亚大学、东北大学、亚利桑那州立大学。

伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校、加利福尼亚大学洛杉矶分校、普渡大学、得克萨斯大学达拉斯分校、宾夕法尼亚州立大学。

其中，纽约大学连续四年国际学生人数排名第一。国际学生人数排名前25的高校拥有的国际学生占全美国际学生总数的22.4%。2016至2017学年，国际学生人数超过1000的美国高校有250所。

“吸引国际学生最多的州是加利福尼亚州、纽约州、得克萨斯州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、宾夕法尼亚州、佛罗里达州、俄亥俄州。”

报告显示，在2016至2017年，以上州国际学生人数都有不同程度的增加。同时，最吸引国际学生的美国城市分别是纽约、洛杉矶、波士顿、芝加哥。

⑹ 美国的大学一个班多少人

美国的大学一个班一般是15-20人，是小班教学。

大学从产生到至今已有上千年的历史。起初，主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。

发展

欧洲中世纪大学的产生与当时的宗教教育有着密切的联系，它的理念是追求一种超国界的精神世界，以教化人的心灵为目的。

英国大学的理念也主要是以培养有教养的绅士为目的。在19世纪中叶的英国教育家纽曼的眼中，大学的目的在于“传授”学问而不在于“发展”知识，即大学是一个“教学机构”，而这种学问传授的目的在于培养绅士，主要培养人的价值观。

在英国发展大学的同时德国也开始发展大学教育。德国著名学者洪堡等人认为，大学不仅是传授知识，即培养人的价值观，重要的是还应“发展”知识，也就是说教师的首要任务是自由地从事“创造性的学问”。德国大学的理念，比起英国大学的理念更具有先进性。

到20世纪30年代，在美国大学的先驱者弗莱克斯纳的努力下，英国和德国大学的传统在美国得到了发扬，而美国大学的理念则发展为人才培养、科学研究和社会服务。

⑺ 请问美国大学在校生人数和学校总数是多少

大概1700多万人和来4千多所学校

经认可源的美国高校和授予学位，2005年
Number Enrollment
Public 4-year institutions公共4年制大学 629 6,837,605
Private 4-year institutions私人4年制大学 1,845 4,161,815
Public 2-year institutions公共2年机构 1,070 6,184,229
Private 2-year institutions私人2年机构 596 303,826
Total 总 4,140 17,487,475

Undergraate本科 14,473,884
Graate研究生 2,097,511
Professional博士以上 329,076

⑻ 哈佛大学的班级多少人

你的问题的意思不够清楚。
如果你的问题是哈佛每一届本科生一共多少人，那很容易回答，不到两千。所以哈佛的本科人数一共是七千多。
中国大学是入学时已经选定专业，同样专业的人在一起上课，由不同系所管理，美国不是这样。哈佛学生一般是二年级才选专业，即使是同届同样专业的学生，也不会完全在一起上课，有必修课，但是什么时候选是学生的自由。
一般来说，哈佛的课程没有人数限制(open enrollment)，有的美国大学的一些课程是限制人数的(limited enrollment)，哈佛不是这样，学生不用预先注册课程，每个学期开学都有所谓选课期(shopping period)，学生可以去听很多不同的教授的课来做决定。某些课可以很大，我听过数百人在一个大礼堂中上课。而任何一门课，都不会只有这种大课，一定会有研究生领导的小课来和教授的讲座(lecture)配合，而小课的人数是有限制的，例如10人，15人，20人等，不同内容的课限制不一样，语言课不会超过12个人。如果有40个学生选了法语课，那学校就会开四个小班，如果老师不够，学校就会招聘临时老师或者让研究生代课。
同样任何一个专业，哈佛也没有人数限制，有的时候一个专业可能有五六百人（如经济学），而另一个专业可能只有八九个人。别的美国大学有的是有专业人数限制的，事先规定好经济学每届只能有八十个学生选此专业，如果你宣布自己的专业晚了，就会没有机会了。但是哈佛没有这样的规定。

⑼ 美国的大学一般怎么分班级

那个来不是分班考试，它只是源要看看你基础怎么样，比如数学，是直接可以上caculus还是要上mathematics；化学是直接能上principal还是要上introction of chemistry......美国人比较白目，大多上初级的人压根就高中没学过化学或数学。。。所以不要怕，中国的学生从来没有过不了的。。。英语的话应该是你考的雅思或者托福分没满100吧。。。。美国大学都有着规定。。。。要考esl。。。你有两种选择：1.重新考T，上100，寄成绩 2.考esl。esl相对于T而言简单很多，不过美国学校通过率不一样，不过如果某一部分没过的话也无所谓，只要第一学期多上一门esl课就行。那课比较轻松，基本不花时间。。。其它课照样选。。

⑽ 美国社区大学一个班多少人 跟综合性大学相比呢

完全一样。开课人数完全由授课的教师决定
美国学校没有固定班级固定人数这种概念。
选课如果人数满了，就只能在候补名单，或者选其他的课
而且同学之间关系也是根据选课随机变化的
你跟A在这门课是同学， 另外一门课是B

大学里有大课，但那是全校必修课或公共基础课，不是全部都是大班级上课。小班授课也十分普遍。
社区大学的教师不少是退休的大学教授，或者adjunct professor兼职教授。
社区大学真的那么好，怎么这么多人努力要考TOEFL/GRE/SAT?

社区大学明显的好处是入学门槛低，谁人都能上。而且学费便宜，但是如果这个学分不能为正规大学接受，再便宜也是没用的。

社区大学是有风险的。最好的社区大学转学成功率也没超过30%,而且大部分成功例子是米国人，中国人和他们的竞争胜算多少？
另外社区大学签证比较困难,这里就不深入讨论了.

总之,社区学院是上正规大学的一个途径,但是充满挑战和未知性,不用过分乐观.