美国哈佛大学图书馆藏未刊中国旧海关史料

A. 《永乐大典》与《四库全书》哪个规模更大

永乐大典规模更大。二者体例不同，大典是类书，四库是丛书。

B. 吴松弟的学术著作

先后出版6部学术专著，另有合著、主编著作多部，内容涉及中国移民史与人口史、中国经济史与经济地理、东南沿海区域史、文献整理与研究以及部分通俗读物。
主要代表作包括：
《北方移民与南宋社会变迁》，台湾文津出版社1993年。
《中国人口史》第三卷（辽宋金元时期），复旦大学出版社2000年。
港口—腹地与北方的经济变迁（1840-1949），第一作者，浙江大学出版社2011年。
九卷本《中国近代经济地理》，全书主编，华东师范大学出版社2014年和2015年陆续出版（第一卷，绪论和全国概况，本卷主编和主要作者，华东师范大学出版社，2015年3月出版）。
美国哈佛大学图书馆藏未刊中国旧海关史料，整理者，并撰写“书目提要”，广西师范大学出版社。共279册，其中的199册2014年9月出版，80册2015年出版。
《两唐书地理志汇释》，安徽教育出版社2002年。
《中国历史人文地理》，合著，邹逸麟主编，科学出版社2001年。

C. 在哈佛大学第一个教书的中国人是谁

历史上第一个到哈佛教书的中国人当我们走进著名的哈佛大学燕京图书馆时，会被墙上悬挂着的一幅大照片所惊讶。这是一个清代官员打扮的中年人，头上顶戴花翎，身着官服，足蹬皂靴，清癯的脸上生着一双睿智的眼睛。他就是第一位到美国名校任教的中国学者戈鲲化（1838—1882）。120多年前，戈鲲化不远万里来到美国，创立哈佛大学的中文教育，在中美文化交流史上写下了自己的名字。 美国商人请哈佛培养中文人才 戈鲲化能够赴美担任哈佛中国语言文学教师也是机缘巧合。起先，在哈佛大学设立中文课程并不是校方的本意，而是来自于在华经商的美国商人的建议。1877年，一些美国商人在与中国进行贸易时，深感培养通晓中文人才的重要性，他们希望哈佛大学可以培养一些了解中国的年轻人，使美国人能够在中国政府供职，并促进两国间的贸易往来。 对于学习中文的目的和意义，有关人员均无异议，但在具体操作方法上却产生了分歧。有人认为，学习中文就应该到中国去学，在特定的语言环境中，才能达到事半功倍的效果。有人则坚持从中国聘请教师来美国教学。这时，哈佛大学的态度起了重要作用。尽管当时哈佛已成为美国最著名的大学，但校方认为开设中文课极具挑战性，可为哈佛的进一步发展拓展空间，因此极力赞同从中国聘请老师。于是，商人们捐赠了8750美元，让哈佛大学从中国聘请教师，开设一门为期三年的中文课程。 计划敲定了，但到哪里去找合适的中文教师成了一个难题。这时，哈佛大学校长埃里奥特想起了自己的朋友———美国驻中国牛庄领事鼐德。埃里奥特亲自写了一封信，请求鼐德帮忙在中国寻找中文教师，鼐德则委托担任清朝总税务司的英国人赫德帮忙。赫德又把此事托付给任职宁波税务司的美国人杜德维。早在康熙年间，宁波就是中国四个对外通商口岸之一，1844年开埠以后，与外国的贸易往来更加频繁，人们的思想比较开放，赫德认为在宁波更容易找到合适的人选。经过仔细考虑，杜德维选中了自己的中文老师戈鲲化。当时，戈鲲化正在美国驻宁波领事馆任职，对西洋特别是对美国有一定了解，而且还教过一位英国学生和一位法国学生。 近代中国第一次向西方世界派出教师 1879年5月26日，美国驻牛庄领事鼐德在上海代表哈佛大学校长埃里奥特和戈鲲化签订了任教合同。合同规定，哈佛聘请戈鲲化前去教授中文，自1879年9月1日起，至1882年8月31日止，共计三年，每月薪金200美元，往来旅费（包括随同人员）亦由校方负担。至于在哈佛的课程设置、学生人数、教学时间，则由校方根据具体情况统一安排。 这年秋天，41岁的戈鲲化带着妻儿与一个仆人，经过50天的航行，乘船抵达美国，开始了他在哈佛大学为期三年的教学生涯。这是近代中国第一次向西方世界派出教师，讲授中国文化。此事立即成为当时美国各大报纸争相刊登的新闻。 抵达哈佛后，戈鲲化在1879年10月22日正式开课，他的第一份教材是一篇小说。戈鲲化在哈佛开馆授徒，但学生并不局限于本校人士，任何有兴趣了解中国的学者，或者希望从事外交、海关、商业及传教事业者，只要缴费就可选修他的课程。戈鲲化每周上五天课，每次上课他都要穿上官服，要求学生尊师重道。他还为哈佛的教授们特别开设了中国诗文讲座，有时还应邀到教授俱乐部去演讲。1880年，戈鲲化以他的特立独行和厚重的中国文化背景成为哈佛大学毕业典礼上令人瞩目的贵宾。 在哈佛，戈鲲化的教学以其丰富的内容、充分的准备和高度的技巧著称，深受学生和同事的好评。戈鲲化是作为语言老师被聘任的，但他的文化自豪感决定了他更想做一个文化传播者，而不仅仅是语言老师。他选择的载体是中国诗歌，因为“诗言志”，诗歌是非常民族化的，融合了民族精神。因此，他在任何场合，几乎都不忘吟诗、讲解诗。 作为诗人的戈鲲化，用中国诗歌的魅力和中国诗人的气质，感染了从未接触过中国文化的美国人。戈鲲化不仅自己喜欢诗，而且强烈地意识到诗的价值，有意识地在美国致力于中国文化的传播，要把诗的精神带到美国。为此，戈鲲化专门编纂了中文教材《华质英文》，这本教材被哈佛大学称作“有史以来最早的一本中国人用中英文对照编写的介绍中国文化尤其是中国诗词的教材”。在这本收录了戈鲲化自己创作的15首诗作的小册子中，既有中文原诗，又有英文译文，还有对诗中词句、典故的英文解释，甚至还标出了平仄发音。通过这种方式，戈鲲化不仅使中文教育更加生动，也让学生在学习汉语的同时了解到中国的文化。在异国的戈鲲化就这样顽强地成为中国文化输出的先行者。 两大文明的沟通者带着遗憾客死他乡 在日常生活中，旅居哈佛的戈鲲化也以一种开放积极的姿态融入了美国社会。他一到哈佛就开始学习英语。很快，他就摆脱了基本上不会说英语的窘境，能比较随意地用英语和人们交谈，甚至可以翻译自己的文章和诗歌。他从不排斥美国文化，对所见所闻总是备感兴趣，孜孜以学。 戈鲲化很注意与身边的美国人友好交往。美国报刊评价他“擅长交友，待人真诚”，“他独特的社交气质使他能够与社会各界人士交往，努力使自己能被大家接受”。依靠着自己的努力，在不到三年的时间里，戈鲲化与美国的汉学家们和当地社会名流建立了良好的关系。 尽管戈鲲化关于汉语教学和文化传播有许多雄心勃勃的设计，可惜“千古文章未尽才”，他在哈佛的任教期还未结束，就于1882年2月不幸患上了肺炎，虽经当地名医全力抢救，但他的病情仍不断恶化。几天后，带着事业未竟的遗憾，戈鲲化在异国的土地上走完了自己的人生旅途。 戈鲲化虽然英年早逝，但他却留给美国人一笔精神财富。正如他的美国朋友在悼词中所说：“通过戈鲲化的言行，我们发现还有很多东西值得我们学习，那就是人与人之间的兄弟般的关系。”哈佛大学神学院院长埃里福特也高度评价戈鲲化：“当他拜访别人时，具有绅士的老练机智，尊重我们社会的习俗；他款待客人时，又总是以中国的礼仪相待。”这种交流智慧，被埃里福特视作“能在新旧两大文明间进行沟通交流”的佐证。 过早结束了生命旅程的戈鲲化，没有来得及把他在美国的收获带回国内，用他的学识来推动中国的进步。比起中国第一个留学生容闳，一百多年来，戈鲲化的名字几乎不为世人所知。但是，在中西文化交流史中，他的美国之行所体现出的意义是应该给予充分评估的。 近代以来，中国总的趋势是吸收外来文化，但是西方文化中却夹杂着一些糟粕。面对承袭国学精粹和学习外来先进文化这两种选择，几代中国知识分子都曾产生过困惑，如何平衡两者间的关系也成了一个经久不衰的话题。然而在一百多年前，戈鲲化已经找到了这一问题的答案。面对当时强势的西方文化，他试图将其精华与中国文化融会贯通。同时，他将古老的儒家文明介绍到美国，给高速发展的资本主义文明提供了另外一种价值参照，使人们看到文化交融互补的重要意义。今天，当我们面对全球化浪潮时，重新审视戈鲲化的历史贡献，其意义毫无疑问是重大的。

D. 永乐大典和四库全书主要的差别是什么永乐大典还可能找到么

永乐年间修订的《永乐大典》原书只有一部，现今存世的皆为嘉靖年间的抄本，对于原书的去向一直是一个不解之谜。永乐大典和四库全书的区别：

1、时代背景不同：

《永乐大典》是大明永乐年间由皇帝朱棣先后命解缙和姚广孝主持编纂的一部集中国古代典籍于大成的超级类书。《四库全书》全称《钦定四库全书》，是清代乾隆时期编修的大型丛书。在清高宗乾隆帝的主持下，由纪昀等360多位高官、学者编撰，3800多人抄写，耗时十三年编成。

2、规模不同：

《永乐大典》是中国第一部网络全书式的文献合集，全书22,877卷（目录占60卷），11095册，约3.7亿字，汇集了古今图书七八千种。《四库全书》分经、史、子、集四部，名“四库”。据文津阁藏本，共收录3462种图书，共计79338卷，36000余册，约八亿字。规模是《永乐大典》的3.5倍。

3、现存完整度不同：

2008年后《四库全书》大部分内容已经恢复。如今《四库全书》只存3套半，其中文渊阁本原藏北京故宫，后经上海、南京转运至台湾，现藏台北故宫博物院（也是保存较为完好的一部）。

文溯阁本1922年险些被卖给日本人，现藏甘肃省图书馆。文津阁本于1950年由中国政府下令调拨到中国国家图书馆，这是唯一一套原架原函原书保存的版本。而文澜阁本则藏于浙江省图书馆。

《永乐大典》正本尚未确定是否存在长陵，但大典副本却惨遭浩劫，大多毁于火灾和战乱，也有相当一部分被后人以修书之名窃走，现今仅存800余卷且散落于世界。

E. 哈佛大学图书馆的历史沿革

哈佛大学图书馆1636年建立于马萨诸塞州的剑桥。前身为哈佛学院图书馆，以J.哈佛1638年去世后遗留下来的半数房屋和 400册藏书为基础建立的。最初几乎仅依靠赠书，发展比较缓慢。1723年仅收藏3500册图书。1764年藏书增加到5000册时哈佛大楼遭受火灾，大部分藏书被毁，仅存404册图书。1800年藏书达1.3万册。1841年首次有专用馆舍，即仿照英国剑桥英王学院礼拜堂设计的戈尔大楼。1877年和1895年又两次扩建。1915年威德纳图书馆开放。1942年主要收藏珍本和手稿的霍顿图书馆开放，随后新英格兰保存本图书馆、拉蒙特本科生图书馆、普西图书馆等相继建成开放。经过350 多年的收集，到1987～1988年已发展成为拥有96个图书馆、1030名工作人员、1200多万册图书、10万多种期刊、400 多万件缩微品的举世闻名的图书馆群。它们大部分设在剑桥和波士顿的哈佛校园内；有的还远在华盛顿和意大利的佛罗伦萨。
1638年，学校校务委员约翰·哈佛病逝，他把一半遗产和私人藏书捐献给学校。学校就以哈佛命名，哈佛的捐献成为当时图书馆的主要财产和资料。经过300多年的发展，哈佛大学图书馆的藏书达1000多万件，设有100多个分馆。不仅学校的每个学院都有自己的图书馆，而且还有各类专业图书馆。分馆大部分设在哈佛大学校园内，有的远在美国首都华盛顿市，甚至意大利的佛罗伦萨。
其中燕京图书馆收藏有中国的珍贵图书；拉蒙特图书馆是世界上第一个供大学本科学生专用的图书馆；魏德勒图书馆是哈佛大学藏书最多的社会科学和人文科学的研究图书馆。哈佛大学图书馆有一个目标。就是要使学校达到“教育的珠穆朗玛峰”，占据世界第一流的位置。他和国内外100多家的计算机数据库建立了联系，热情周到地为师生提供各种资料。 哈佛大学每年接待大批来自中国和世界各地的访问学者。学年结束大家交流在哈佛做研究的感受时，无不赞叹这里的图书馆系统。丰富的资料，读者至上的一流的服务设施，便利的使用和管理制度，优雅的研究环境等等，实在无与伦比

F. 永乐大典在哪里可以免费读到（白话文版）

楼主读不到全部了 可惜

《永乐大典》残本星散于世界各地公私藏家之手，目前散落在8个国家的30多个单位和个人手中，大约400册，800余卷。单位有：中国国家图书馆、上海图书馆、四川大学图书馆、台湾中央图书馆、台湾历史语言研究所、日本国会图书馆、日本东洋文库、日本京都大学人文科学研究所、日本京都大学附属图书馆、日本三理图书馆、日本静培堂文库、日本斯道文训、日本大阪府立图书馆、日本武田长兵卫、日本石黑传六、日本小川广己、英国图书馆、英国牛津大学图书馆、英国伦敦大学东方语言学校、英国剑桥大学、英国马登、德国汉堡大学图书馆、德国科隆大学图书馆、德国柏林人种博物馆、美国国会图书馆、美国哈佛大学图书馆、美国康奈大学、美国波士顿图书馆、越南河内法国远东学院、韩国旧京李王职文库等。中国国家图书馆拥有221册（包括现存台北故宫博物院的60册），居世界各处收藏之首。目前在全世界范围内的《永乐大典》加起来，不到原书的百分之四！

G. 求传说中哈佛大学图书馆上训言的内幕..

哈佛成功警句

�1、正确的思考
��先正确的评判自己，才有能力评断他人。
��你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。
��三思而后行的人，很少会做错事情。
��企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。
��认为整个世界都错的人，极可能错在自己。
��2、行动
观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。
忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。
优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
善意需要适当的行动表达。
��3、相信
��相信你做得到，你一定会做到。
��不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。
��4、警觉
对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。
警觉过度犹如不及，使人变得多疑。
不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。
对于满口“别人都说-----”的人，问他“别人”是谁，就会看到他张口结舌的窘态。
陌生人过分热心帮你做事时 ，当心他别有居心。
��5、挑战
�如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。
�每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。
�亨利福特悬赏2.5万元，征求有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。
�你让我工厂的每个环节节省10分钱，我让你平步青云。
�如果你一直保持现状，10年后将会如何？
�在你有把握做得更好之前，不要破坏任何东西。
��6、主要目标
你的人生想要什么？你能付出什么作为回馈？
成功的人只想自己要的――而非自己不要的。
不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么？
如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？
智者除了有所为，还能有所不为。
为自己想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。
��不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。
��如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。
�7、合作
�请求比命令能得到更好的结果。
�善于下命令的人，必定能够服从命令并且执行。
�乐意合作产生支持的力量，强迫服从导致失败的结果。
�告诉上司你想要什么，看他是否愿意帮助你去排除障碍。
��友善的合作比煽动更得人心。
��合作必须从部门领导开始，效率亦然。
��狼狈为奸绝非合作。
��除非你自己愿意被别人伤害，否则没有人能够伤害你。
��8、勇气
勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。
勇气只是多跨一步超越恐惧。
抱怨自己没有机会的人，多半没有勇气冒险。
��9、批评
��一事无成的无名小卒才能免于批评。
��不要怕不公正的批评，但要知道哪些是不公正的批评。
��不要批评你不了解的人，要趁机向他学习。
��不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。
��不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。
��不能忍受批评，就无法尝试新事物。
��如果你经常批评别人，何不试着赞美别人？
��开始批评之前，最好先略加赞美。
��如果你想要更受人欢迎，尽量多赞美，少批评。
�10、行为
��真正伟大的人，别人会从他的善行感受出来。
��一天没有一件善行，就是白过了。
��奖章和头衔不能让你上天堂，善行才能增加你的分量。
建设性的行为才能服人，言语的吹嘘无益。
不要说你想要什么，用行为表达。
善行是赞美自己最好的办法。
如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。
善意的回应是惩罚对你不义的人最安全的方式。
��对不喜欢你的人不要多费口舌。
��花钱想要上天堂的人，一定后悔没有多行善。
��善行比滔滔雄辩更能打动人心。
��墓志铭不如善行更另人怀念。
��世界不会因为所知给你勋章，而会因你的善行而给你荣耀。
��善行不需要言语的粉饰。
��11、明确的目标
�明确的了解自己想要什么，致力追求。
�一个人没有明确的目标，就象船没有罗盘一样。
�智者都有清晰思考的习惯。
�意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。
诚实与努力的工作，需要明确的目标引导才能成功。
��缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。
��坚定的目标是成功的首要原则。
��12、教育或学习
�教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的体会；没有人能够教育另外一个人。
�你从工作中学到的，比眼前得到的报酬更可贵。
�倾听才能学习，说话无益。
�好老师一定是好学生。
�不一定把所有的知识都记在心里，能够取得所需的知识即可。
�研究一个人良好的观念，剩过挑剔他的缺点。
�知识必须加以运用，才能产生力量。
�努力把事情做得比别人更好，你就会忘了财务的困扰。
�如果你不努力向上司学习，就虚掷了升迁及更好的工作机会。
�哲学家从犯错的人身上找出人类所犯的错误。
��善于发问使苏格拉底成为当时的智者。
��明智的运用知识，吸引更伟大的知识。
��你自工作中学到的越多，赚得越多。
��自工作学习的人，等于别人付钱让他上学。
��知识必须经由行动产生利益，否则无用。
��13、言之有物
�记住，别人从你所说的每一个字，了解你所知的多寡。
�你怎么说和你说什么同样重要。
�人们在有所求时，语气特别不同。
�语气委婉别人比较听得进去。
�口不择言往往造成尴尬的场面。
�刻薄的话伤人最甚。
�思考可以随心所欲，表达想法则必须谨慎小心。
��14、热诚
当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。
缺乏热诚的人也没有明确的目标。
热诚使想象的轮子转动。
一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。
善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。
��热诚使平凡的话题变得生动。
��15、多做一点
每次你多做一些，别人就欠你一些。
让别人做得更好，同时提升自己的价值。
善于钓鱼的人选用鱼喜欢的饵。
你不能让所有的人喜欢你，却能减少别人讨厌你的原因。
与人协商而不产生摩擦，是有待学习的一大课题。
多做一些，机会将随之而来。
为别人服务最多的人最富有。
服务的道路才能通往快乐的城市。
��16、失败
�爱迪生失败一万次才发明灯泡。失败一次不必担心。 “一般人”只失败一次就放弃。所以“一般人”者众，而爱迪生只有一个。
漫无目的，随波逐流是失败的首要原因。
横逆中能找出顺逆中所没有的机会。
让孩子小时侯“好过”，长大之后经常会“难过”。
��批评别人错误时，更要加入一些赞美。
��失败和暂时的挫折有极大的差别，了解两者的不同，才能成功。
�不因一时的挫折停止尝试的人，永远不会失败。
�许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。
�成功招揽成功，失败招揽失败。
�企图不劳而获的人，往往一事无成。
�别人的错误不是你犯错的借口。
�如果你尽力而为，失败并不可耻。
�不要责怪孩子不好，怪那些没有教好孩子的大人。
�错误象花园中的杂草，若未及时铲除，就会到处蔓生。
�自怜是让人上瘾的麻醉剂。
�智者注意自己的缺点，一般人吹嘘自己的优点。
�失败若能将人推出自满的椅子，迫使他做更有用的事情，则是一种福气。
��失败是一种让人承担更大责任的准备。
��了解自己为何失败，则失败是资产。
��17、公平
��不要忽视小节，宇宙由原子构成。
��得到帮助最好的方式是开始帮助别人。
��18、信心
信心愈用愈多。
除非你愿意，没有人能破坏你对任何事情的信心。
所有伟大的奇迹都只是信心的力量。
不幸很少会纠缠有希望和信心的人。
信心需要立足点，恐惧却能凭空存在。
信心缘于明确的目标及积极的态度。
信心是一种态度，常使“不可能”消失于无形。
信心不能给你需要的东西，却能告诉你如何得到。
��19、恐惧
��虚张声势往往显示极深的恐惧。
��不要因为恐惧而犹疑，前进就能消除恐惧。
��恐惧是魔鬼最大的武器，人类最大的敌人。
��意识清楚的人很少畏惧任何东西。
��信心可以克服恐惧。
��把你的恐惧留给自己，别人有别人的恐惧。
��坏运气喜欢怕他的人。
��希望和恐惧不会同行。
��恐惧贫穷的人永远不会富有。
��20、朋友
��有求于人才会去找朋友，很快就没有朋友。
��如果你愿意要朋友，先做别人的朋友。
��不要让帮助你自消沉中振作的朋友失望。
��朋友是了解你并尊重你的人。
��友谊需要经常表达才能长存
��友谊是看出朋友的缺点却不张扬。
��21、抱怨
如果你非要抱怨，那么你小声一些，以免吵到别人。
不要太苛求抱怨的人，他把自己的日子弄得够难过的了。

H. 登上哈佛讲台的中国第一人，哈佛大学的第一位中国教授是谁呢

最近，一位毕业生的演讲在朋友圈疯转，因为哈佛建校375年，终于有一名来自中国大陆的学生站在哈佛毕业典礼的讲台上，国人为之欢呼，为之自豪。

然而，在哈佛的历史上，有这样一个中国人被大多数人忽视了。在著名的哈佛大学燕京图书馆，墙上悬挂着他的一幅大照片，这是一个清代官员打扮的中年人，头上顶戴花翎，身着官服，足蹬皂靴，清癯的脸上生着一双睿智的眼睛。137年前，他不远万里来到美国，创立哈佛大学的中文教育，教一群金发碧眼的哈佛学子说中国话、读中国诗，在中美文化交流史上写下了自己的名字——戈鲲化。

直把他乡作故乡

在清光绪五年（也就是1879年8月），戈鲲化手执与美国哈佛大学签订的三年任教合同，携带着妻子、5个孩子、1个佣人、1个翻译和一大批中国书籍于当年8月底抵达哈佛大学，就此踏上了这片未知的国土，再也没有回头。

抵达哈佛后，戈鲲化在1879年10月22日正式开课。戈鲲化在哈佛开馆授徒，但学生并不局限于本校人士，任何有兴趣了解中国的学者，或者希望从事外交、海关、商业及传教事业者，只要缴费就可选修他的课程。在哈佛，戈鲲化的教学以其丰富的内容、充分的准备和高度的技巧著称，深受学生和同事的好评。值得一提的是，思想开化的戈鲲化也有很传统的一面，在美国哈佛任教期间，他一直坚持身着中国清朝官服上讲台，要求学生尊师重道。

I. 哈佛燕京图书馆5.3万卷善本数字化完成了

8月1日，哈佛燕京图书馆正式宣布，馆藏的4200部/53000卷中文善本特藏数字化工程已全部完成，更让人欣喜的是，网友可以免费在线浏览、下载。整个数字化项目耗时十年，合作机构包括中国国家图书馆、广西师范大学出版社、中国社会科学院中国地方志指导小组，以及浙江大学CADAL（大学数字图书馆国际合作计划）图书馆等机构。

现在，通过这个链接（http://guides.library.harvard.e/Chinese?utm_source=Library+Staff&utm_campaign=9fca5a7bb3-EMAIL_CAMPAIGN_2017_06_28&utm_medium=email&utm_term=0_4bb25c0228-9fca5a7bb3-26352423#s-lg-box-6321879）就可以直接去浏览、下载这些珍贵善本的电子版。

中国为世界做出贡献了。

J. 永乐大典存世多少卷

永乐大典》残本星散于世界各地公私藏家之手，目前散落在7个国家的30多个单位和个人手中，大约400册，800余卷。单位有：中国国家图书馆、上海图书馆、四川大学图书馆、台湾中央图书馆、台湾历史语言研究所、日本国会图书馆、日本东洋文库、日本京都大学人文科学研究所、日本京都大学附属图书馆、日本三理图书馆、日本静培堂文库、日本斯道文训、日本大阪府立图书馆、日本武田长兵卫、日本石黑传六、日本小川广己、英国图书馆、英国牛津大学图书馆、英国伦敦大学东方语言学校、英国剑桥大学、英国马登、德国汉堡大学图书馆、德国科隆大学图书馆、德国柏林人种博物馆、美国国会图书馆、美国哈佛大学图书馆、美国康奈大学、美国波士顿图书馆、越南河内法国远东学院、韩国旧京李王职文库等。中国国家图书馆拥有221册（包括现存台北故宫博物院的60册），居世界各处收藏之首。目前在全世界范围内的《永乐大典》加起来，不到原书的百分之四！