usnews美国研究生大学排名

A. 美国商科硕士大学排名

综合排名：看排名的依据，发现其中的奥妙
看一个排名，首要工作是先弄明白，这个排名是怎么来的，是根据什么原则得到的。USNEWS也不例外。 总体来说，USNEWS的排名是参照6大因素27个方面加权得到的。在100%的占比中，22.5%来自于本科教育声誉(undergraate academic reputation)，12.5%来自于最近一年的本科生录取比例(student selectivity)，20%来自最近一年的师资资源(faculty resources),22.5%来自本科在读学生的毕业率和留存率(graation and retention rates),10%来自奖学金资源(financial resources), 5%来自校友捐赠比(alumni giving),7.5%来自毕业率(graation rate performance)。
如果透过这6大因素，仍然看不出为什么综合排名无法评估研究生的情况。那么，下面的几个小的方面更直接地告诉大家ranking背后的真相。比如22.5%的本科教育声誉中有33.3%的比例来自于美国高中校长对该校的评价。这跟研究生教育相距甚远，毫无直接关系;12.5%的录取比例中有65%来自于录取学生的SAT & composite ACT成绩，这是本科生的入学考试，跟研究生没有任何关系;22.5%的本科生毕业率更跟一个学校的研究生教育毫无关系了，这只能说明该校本科教育的好坏。
专业排名：华丽丽的表面背后，其实都是MBA的影子
当大家被USNEWS综合排名的“真面目”伤害之后，更多人会转而参考专业排名。专业排名，顾名思义，肯定是一个特定专业领域的排名，总不至于不靠谱吧?!!!很不幸的告诉大家，对于申请商学院的诸位来说，除非你申请的是MBA，否则还真不靠谱。
先给大家举两个例子。看过USNEWS的金融专业排名的同学会发现，专业排名第一的是宾夕法尼亚大学的沃顿商学院。怎么可能?搜遍沃顿商学院丝毫不见金融硕士的踪影。如果你对会计硕士感兴趣，一定也会发现， 会计专业排名第四的是芝加哥大学的布斯商学院。同样，大名鼎鼎的芝加哥大学实际上也没有会计硕士。
原因在于，看似是金融专业的排名，会计专业的排名，其实是MBA的排名，充其量是一个MBA的金融或者会计方向的排名。这些完全不是同一个范畴，相差巨大。
商科排名：有哪些还可以相信? 在线咨询
这里可以给大家推荐两个还算靠谱的排名。这两个排名都是以硕士教育相关的核心因素为主得出的。主要包括：硕士毕业就业情况，硕士录取率，本科成绩，GMAT成绩，雇主评价等。这些都是和研究生教育息息相关的。换句话说，这两个排名跟就业都有很大的关系。
第一个是，来自Quantnet的金融数学/金融工程的排名。在这份排名中，卡耐基梅隆大学，哥伦比亚大学，普林斯顿大学的相关项目分列前三。
第二个是，来自Financial Engineer的排名，这份排名包括金融学，管理学，金融经济学，商业分析等专业。

B. 为什么USNews美国大学排名和世界大学排名差距这么大

USNews每年会公布两个榜单，一个是美国大学的排名，另一个是世界大学的排名。照理说在这两个榜单中，美国大学的相对位置应该差不多，但事实并非如此。本文中给大家解析了这背后的原因。

1、奇特的排名结果

我们先来看USNews评出的2019美国前十名的大学，以及在世界大学中的排名：

从这个表里可以看出，差别还是很大的。

这家权威的杂志，对大学本科教育和研究生教育的排名差别更是巨大。根据一般人的常识，同一所大学，同一批教授，不该导致本科水平和研究生水平这么大的差异。

事实上，这并不是大学的问题，而是排名方法本身的问题。

2、大学排名背后的秘密

总的来讲，这个排名还算靠谱。但是大家还是会觉得里面有些让人费解的地方。

比如普林斯顿、耶鲁和芝加哥大学的排名似乎是被高估了，斯坦福则可能被低估了。哈佛似乎该排在第一，但是几乎没有过。当然，普林斯顿等大学的教授和校友会说，我们更重视本科教育，我们比哈佛好。

但事实果真如此么?要说明这些问题，我们需要先剖析一下U.S. News的排名方法。

虽然2019年的排名标准部分指标与2018年相比有了不少的变化。

但从排名的依据看，似乎也还合理。它既考虑了教授的水准和教学水平，又考虑了学生培养，还考虑了生源情况和外界对它声誉的认可。

然而如果仔细看一下衡量方法，就会发现很多问题了，很多不合理之处。

3、饱受争议的评价标准

首先，我们发现毕业率这一项占的比重太大，两项加起来居然占了排名的30%权重。

这里面有一个“毕业率执行情况”，它是什么意思呢?我打个比方大家就明白了。如果一所大学在新生入校时预期毕业率为95%，实际毕业率为96%，这项指标就加分，如果只有94%就减分，这实际上和毕业率本身是重复计算的。

在排名中，将毕业率占这么高的比例，原本是希望大学好好培养学生，让他们都毕业。但是由于各个大学把握分数的尺度不同，因此给学生放水的大学反而占便宜。

比如哈佛和耶鲁绝大部分学生都能得到A，毕业率非常高。像斯坦福有些学生退学办公司去了，在毕业率上就吃亏了。而对学生要求严格的加州理工，就吃大亏了。

第二，有些指标在历史上有意义，但是今天已经过时了。

比如教授拥有博士学位的比例这一项，这在今天美国的大学中基本上都是100%;另外学生在高中学校前10%的比例，这在前20名的大学中，也接近100%。这样的指标根本比不出差距，其实毫无意义。

第三，这个排名的设计明显地有利于小型私立大学，而不利于学生人数众多的公立大学。

比如小班上课比例一项占了6%，大班(倒扣分)上课比例又占了2%。在美国任何一所公立大学，由于学生太多，难以做到小班上课。而大部分私立大学，一共没有多少学生，想凑出20人同时听课都难，自然很多课都是小班上。

课程教学质量主要看教授，用班级大小一个指标来衡量大学教学水平显然是以偏概全。由于私立大学和公立大学的这种天然差异，这种排名方法使得前19名的大学都是私立大学，最好的公立大学伯克利分校只能排在20名。

第四，可能也是最受争议的问题，在于它每一项分数具体的计算方法。

虽然大部分指标乍一看是用百分率来量化衡量的，但实际上只是先用百分比排除每一个学校在这个项目上的排名，再按照名次来算最后的分数。

比如说“参加捐赠的校友的比例”，假定A大学这个比例是75%，B大学是74%，照理说这样两所学校在这个项目上的得分应该非常接近才对，但其实并非如此。因为最后的得分是按照排名计算的，差1%的话，名次可能差出来几十名，最终得分相差甚远。类似地，毕业率等指标也不是比绝对百分比，而是比排名。

第五，另一个非常有争议的分数计算方法是教授工资。

首先，它不是计算大学里所有教授的平均工资，只计算那些有本科生的学院里面的教授的工资。

由于美国大学的医学院没有本科生，它们的教授虽然工资高，但是并不计入平均工资，于是拥有最好医学院的大学，像哈佛、斯坦福、约翰·霍普金斯和华盛顿大学在这项的得分就吃亏了(医学院教授一般工资较高)。

同时那些有音乐学院、新闻学院等学院的大学也吃亏，因为那些学院教授工资低，而又招收本科生，因此在计算平均工资时被计入了。

相反，那些有顶级商学院的大学就比较合算了，因为商学院教授工资高，同时商学院又有本科生。而且有商学院的大学，经济专业教授的工资会被相应拔高。很多人不理解宾夕法尼亚大学为什么排名这么靠前，因为它似乎除了商学院特别好之外，其它专业没有太多特色，但是有一所好的商学院可以让教授平均工资一项增加很多得分。

其次，它过度地考虑了各地区的物价水平。考虑物价水平的初衷当然很好，但是这反而使得物价水平低的地区，教授工资显得很高。美国大学教授的工资虽然会受到当地生活指数的影响，但是同一档次大学之间工资水平相差不大。

4、哈佛为什么排不到第一

现在就很容易理解为什么普林斯顿总是排第一，而名气更大的哈佛和斯坦福却在它后面。

应该讲普林斯顿是非常棒的大学，但是它能排到第一，在很大程度上还因为在这个排名体系中吃的亏少，占的便宜多：

(1)毕业率

这是影响排名权重最高的因素。虽然普林斯顿给外人的感觉是得A比哈佛难，这也是事实，但是毕业率却比哈佛高，四年为90%，哈佛则为86%，比斯坦福的75%更高得多，普林斯顿在这点上确立了大大的优势。

(2)校友捐赠

这一项普林斯顿一直做得非常好，虽然获得捐赠的总数远不如哈佛和斯坦福，但是捐款的比例高，而排名只看比例，不看总数，它就占到了便宜。这也就解释了为什么普林斯顿大学在招生介绍会上非常强调校友关系以及校友捐赠的比例，因为它的排名在很大程度上受益于此。

(3)教授和教学水准

在这一点上，普林斯顿的得分也非常高。这不代表它的课讲得真的比哈佛或者斯坦福好，而是因为学校小(只有5000本科生)，小班上课比例自然就高，再加上又地处郊区，物价水平低，在教授工资这一项上也占了便宜。至于哈佛和斯坦福大师云集，但是这条在排名时不作数。

(4)录取率

在评估的各项因素中，哈佛和斯坦福比普林斯顿的一个明显的优势在于它的录取难，但是由于录取率只占排名的1.3%，因此哈佛和斯坦福的这个优势作用不大。

这样对比下来就会发现，在这个评估体系中，普林斯顿确实能压哈佛一头，而领先斯坦福很多。

当然，一个学生如果同时被哈佛(或斯坦福)和普林斯顿录取，绝大多数是选择前者而不是后者，说明大部分学生也明白排名第一并非真的是第一名。

5、提高排名的秘诀：多花钱

任何一个已知的评价体系都可以被人为操纵，对于U.S. News的这个评价体系来说也是如此。

如果一个大学想要在短期内提高排名，通常可以在三个方面努力：

(1)招收成绩好的学生

这样做可以让“SAT和高中成绩”的排名靠前。过去杜克、哥伦比亚和华盛顿大学就是这么做的，它们通过多招收亚裔学生迅速提高新生质量的排名。

但是这样做从长远来讲有一个副作用，就是亚裔校友不捐钱，很多人甚至连每年的100元左右的校友会员费都不交。因此，同样的成绩，美国私立大学肯定是优先录取其他族裔的学生，因为那样可以获得更多的捐赠。

(2)提高教授工资

这个方法立竿见影。但是提高工资可不能只提高几个人的，要提高就得普调，这可是非常花钱的事情。

大学得钱最快的方法就是靠捐赠。约翰·霍普金斯在丹尼尔斯当校长期间，排名上升不少，很大程度上在于他善于吸纳捐赠，设置了不少讲席教授(工资都很高)。

(3)在学生身上多花钱

提高本科生的人均教育资金，但是这也得花钱。

除此之外还有一个更直接的方法，就是拔高学生的毕业率。这种做法在短期是有效的。但是如果学校的生源水平没有提高，从长远来讲，这对学校的声誉不利，毕竟这些名牌大学不能为了排名去卖文凭。

因此，各所名校的毕业率在过去的十几年里一直非常稳定。至于斯坦福这种鼓励学生创业的大学，想提高毕业率也难。

6、这就是“美国特色”

讲来讲去你就发现了，提高排名的方法都和花钱有关，而这些钱大部分靠捐赠，你可能已经理解为什么不爱捐赠的亚裔虽然成绩好，但是在录取时却受到歧视了。大学不仅发展需要钱，就连优化排名也离不开钱。

至于U.S. News对全世界的大学做的排名，因为要对比全世界的大学，那些美国特色的标准，什么校友捐助比例，教授平均工资，或者小班上课比例等等，都不能使用了，这样只能看学术声誉、研究成果等比较客观的因素。相对而言，这个榜单更准确地反映了大学的水准。

对于选择学校的学生来讲，如果理解了排名不过是一所大学在某个评价体系中的切合度，或许就不需要那么看重排名了。毕竟，找到一所适合自己的大学，要比找到一所排名靠前的大学，来得更实惠。

C. usnews排名的2015 US News世界大学排名

US News有以下两个著名排名：
1. 全球大学排名 Best Global University Ranking
2. 最佳学院排名 Best College Rankings， 最佳学院排名包括：
（1） 美国大学排名 NationalUniversity Ranking， 只对本科部分排名
（2） 美国文理学院排名National Liberal Arts College Ranking，本科排名
（3） 美国研究生院排名Graate School Ranking，对不同专业的研究生院分别排名
1. 全球大学排名Best Global University Ranking
是站在全球高度，考核全球每一所大学在世界上的位置，是对全球每一所大学在国际范围，综合能力的评价。
2. 最佳学院排名Best College Rankings
全中国人民都把他认为和写成美国大学综合排名，这完全搞错了！你们只看到了二级标题：综合类大学排名National University Ranking，而没有看一级标题是：本科排名Best College Rankings。综合类大学排名NationalUniversity Ranking只是美国大学的本科排名，可不是美国大学的综合实力排名！这里不包括研究生教育、博士生教育、博士后教育。US News 根本就没有美国大学的综合排名，只有对综合类大学的本科排名，本科排名CollegeRanking， 不同专业的研究生院排名 Graate School Ranking, 比如工学院、建筑学院、教育学院、药学院、医学院、法学院、商学院排名等。
美国US News综合大学本科排名National University Ranking存在两个重大缺陷：
特别强调的是: US News综合大学本科排名NationalUniversity Ranking只评价的是本科教育，他只是本科教育的排名。这个排名存在两个重大缺陷：
评价指标1-录取率
(1) 美国公立大学本科招生在本州的录取名额投放近70%，本州学生只付50%学费，整个本科读完可节省10万美元。所以美国绝大部分学生首选就读本州的大学。因为本州学生清楚的掌握本州公立大学的录取分数，学生填报志愿很准，所以公立大学对本州报考学生的录取率高达70%。因而公立大学全部学生的录取率就显的非常高。
(2) 美国私立大学无论是本科、硕士、博士都是全名额无差别对美国52个州招生，这样全美国52个州的学生都等额申报美国私立大学，所以申请人数无疑就多了无数倍，导致录取率非常低，排名得分非常高。
评价指标2 -校友捐赠
(1) 美国私立大学主要靠校友捐赠维持学校运营，少量联邦政府拨款。
(2) 美国公立大学主要靠联邦拨款和州政府拨款，美国公立大学也有较好的校友私人捐款。
(3) US News 排名只把私人捐赠计入评价分数，而公立大学每年获得的巨额联邦政府拨款和州政府拨款一份钱也没有计入评价指标。
如此一来，校友捐赠一项评分，公立大学得分非常低。
以上两个重大错误因素造成公立大学和私立大学相比排名靠后30名，50名，100名。从US News全球大学排名Best Global University Ranking和美国大学排名NationalUniversity Ranking 两个排名的对比，一眼就可以看出：US News全球大学排名 Best Global University Ranking 才是真正是美国大学的综合实力排名。
US NEWS 全球大学排名和美国大学本科排名差距表
全球 本科 大学 University 低估名次- 高估名次+
1 - 2 哈佛大学 Harvard University

2 - 7 麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology

3 - 20 加州大学伯克利分校 University of California—Berkeley -17

4 - 4 斯坦福大学 Stanford University

7 - 10 加州理工学院 California Institute of Technology

8 - 23 加州大学洛杉矶分校 University of California—Los Angeles -15

9 - 4 哥伦比亚大学 Columbia University

10 - 4 芝加哥大学 University of Chicago

11 - 48 华盛顿大学 University of Washington -37

13 - 1 普林斯顿大学 Princeton University

14 - 8 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania

14 - 3 耶鲁大学 Yale University

17 - 29 密歇根大学 University of Michigan -12

19 - 37 加州大学圣迭戈分校 University of California--San Diego +18

20 - 8 杜克大学 Duke University +12

23 - 0 加州大学旧金山分校 University of California--San Francisco 无限大

26 - 47 威斯康星大学麦迪逊分校 University of Wisconsin--Madison -21

29 - 71 明尼苏达大学双城分校 University of Minnesota--Twin Cities -42

30 - 53 得克萨斯大学奥斯汀分校 University of Texas--Austin -23

34 - 54 俄亥俄州立大学 Ohio State University -30

34 - 14 圣路易斯华盛顿大学 Washington University in St. Louis +20

41 - 62 马里兰大学帕克分校 University of Maryland--College Park -20

44 - 25 南加利福尼亚大学 University of Southern California +19

46 - 88 科罗拉多大学博尔德分校 University of Colorado--Boulder -42

48 - 85 加州大学圣克鲁兹分校 University of California--Santa Cruz -37

64 - 35 佐治亚理工学院 Georgia Institute of Technology +29

70 - 21 爱默里大学 Emory University +49

71 - 25 卡内基梅隆大学 Carnegie Mellon University +46

74 - 16 范得比尔特大学 Vanderbilt University +58

84 - 19 莱斯大学 Rice University +65

90 - 27 塔夫茨大学 Tufts University +63

94 - 23 弗吉尼亚大学 University of Virginia +71

99 - 16 布朗大学 Brown University +83

231 - 11 达特茅斯学院 Dartmouth College +220

248 - 21 乔治城大学 Georgetown University +227

D. 如何理性看待美国大学usnews排名

美国人其实对大学排名不会过于看中，没有国内这样普遍而又非常严重的名校情结。美国学生选择大学一般都是根据自身的条件如家庭因素、兴趣爱好而“量力而行”，不会去过于在意过分追求名校。事实上大部分美国学生在升学时完全不在意所谓的排名。

在美国的大学中，前一、二百所学校都不错。只要自己努力，这前两百所学校都不会耽误自身前途。

据古人田忌赛马的故事，名校的中等学生和美国普通大学里的尖子学生相比，前途也未必好到哪里去。

况且华尔街的投资银行和咨询公司的那种高收入，以后未必还能持续下去。即使能进那样的公司，那种工作方式也未必有益于身心健康。

从长远来看，一个本科文凭未必能走多远。一位年长的朋友讲，三、四十年前，20%的年轻人上大学，现在，20%的年轻人上研究生。三、四十年前，凭高中文凭 就可以找到一份稳定的产业工作，而今天，这些产业工人则承受着巨大的工作前景的压力。谁说现在大学生的状况不会跟以前的高中生一样。如果以后上研究生，那 么本科是否去名校就不是那么重要。

上名校因人而异

是否去名校的利弊。总的感觉是，如果以后要做生意，或者想当律师，那么最好去名校，那个圈子认可那个品牌。名校的标签有利于你融资，会备受注目的。

如果以后想当医生，除非你想当全国有名的医生，否则一般的大学就可以。以后去医学院，去当住院医，去做专科医生，还有许多机会做调整。

如果学普通的工程或科学，那么去哪个学校影响都不大，因为你以后还是要读研究生。百利天下留学的许多美国朋友倾向于送他们小孩子去小的私立学校。不是为了学校多么有名，而是为了给小孩有一个好的学习和成长环境。