南方科技大学教授名单
❶ 南方科技大学 计算机教授 有哪些
SUSTC计算机系仍在建设中，尽请期待
❷ 南科大事件是什么
深圳政府已经决定为南科大特殊立法
网易新闻：您是在200个候选人中被遴选出来担任南科大校长，为什么会是您？
朱清时：在此之前我从来没想过会是我，最后选上我，我想第一是我曾经有很好的科研记录，对科研做出过很好的工作；第二是在中科大做校长10年，比如坚持不扩张等，我觉得是真理的东西，就坚决坚持。也许就是我做中科大校长这样坚持真理的态度，使得这些评选委员们把票都投给了我。
网易新闻：到目前为止，深圳市政府给了你们哪些特殊政策？
朱清时：深圳市是下决心要把这所学校一步到位办成一流研究型大学，同时也要把南科大办成中国教改的实验学校。
这一年多的筹备期间，政府不断协调，不断给我们各种新政策。比如刚开始我们财政还是受政府管辖，要预算制，报批等等，很缓慢，政府意识到这个问题，应我们的要求，就给我们1000万的机动经费，等于这个钱就给到我们口袋里，我们觉得应该怎么花就怎么花。当然，政府会监督、审计。这还是小的方面。
大的方面是政府已经决定要为南方科大立法，就是界定清楚政府、学校各自的的责任跟义务权利，以免政府官员的行政干预。政府要管我们学校，又不行政干预，怎么办？最好就是立法，立法之后大家就依法办事。这个法我们已经在立了，很快就会有一个行政条例通过。
这就是说一开始政府就下决心要制度上给我们一个保证，保证我们的办学自主权。而制度上的保证最好的形式就是立法。
我也觉得如履薄冰
网易新闻：你一直强调“去行政化”，推行教授治校，但是如果没有行政级别，教授可能会损失一些资源，会损失很多利益。除了高薪，南科大还有哪些吸引力？
朱清时：对呀，其实我是一个科研工作者，我知道对于从事科学研究和教学的人来说，首要的利益还不是钱或者权，而是他有没有条件好好工作，他的发展机会有多大，学术上的发展机会。
南科大将为我们的教授营造最好的学术发展机会。我们的教授不要再去往行政官员的方向发展了，他们需要的钱足够多了，够他们生活，够他们工作，让他们集中精力发展学术，追求学术卓越，这样学校就良性循环了。就是一批一批教授都竞争着把事情做得越来越好，而不是去竞争谁的权越来越大，这样的话，大学就一定能办好。南科大就是在朝着这个方向走。
网易新闻：人大教授张鸣就此曾提出过质疑“如果有哪个学校真的敢于去行政化，那么它势必面临与目前教育体制无法接轨的局面”，你会有这样的担心吗？
朱清时：是啊，但刚开始总会有人要走第一步。
我们这一年多走来走去，就是发现跟现在的行政化体系不能对接，有的时候有很强的孤立无助的感觉，不知道该找谁。谁也都不会主动来关心，因为不是他们管辖的。
我们也没有级别。按照现在的分配系统，我们确实要吃很多亏。但是我心里头是很愉快的，因为我们正好就探测出了行政化无所不在，我们正在走出一条路，让学校能够得到资源，又健康发展，但是又不纳入行政体系中间去。
我想中国大学的必由之路就是去行政化。开头做的人肯定是要有很多牺牲，遇到很多困难，我们现在的心情很像是三十年前改革开放，有不少人面临着丢掉铁饭碗下海，那个时候的心情也很紧张，很多东西就没有了，没有保证了，那就像我们现在丢掉行政化一样。但是历史证明他们成功了，现在全国都走向这条路了。
我们跟他们有点儿类似，我们就是去行政化。因为中国的高校必须去行政化，才能回归大学的本来面目，所以我们很荣幸，能够成为第一批走这条路的。
网易新闻：你曾表示你现在的状态有点如履薄冰？
朱清时：对。
网易新闻：是什么压力让你觉得如此如履薄冰？
朱清时：万事起头难，现在我们很多事情都没有定规，没有成熟的经验。南科大最大的资产就是从一张白纸来组装，我们可以没有内阻力，可以组装出最好的学校方案来，但是也容不得我们犯错误，我们如果哪一步走错了，后果就很难收拾。
所以我们做的每件事，犯错误的可能性都太大了，千方百计要找到正确的做法，很不容易，压力很大。我们要尽量少犯错误，这就是如履薄冰的含义。
网易新闻：你会担心自己会成为改革先烈吗？
朱清时：因为我们从事的事业是中国教育的必由之路，中国过去几十年，大学完全行政化了，所有环节都是有行政级别的官员在主导，而且官员都是谁的官大谁说了算，这样学术自由，学术卓越就被扼杀了。
所以，我们现在走的这条路是必由之路，我不觉得我可能成为烈士，即使我们做不成，我们做的工作也为后来人探了路，总结了经验，他们可以站在我们的肩上，看得更远，站得更高。
我们和北大的行政制度改革有根本区别
网易新闻：2003年北大也曾推行过深化体制改革，现在事隔七年，许多教师反应行政本位依然是北大没有解决的问题。
朱清时：是。
网易新闻：那南科大的变革和当年北大的变革有什么区别？南科大的变革是否会无疾而终？
朱清时：我们和北大根本不同。
他们在做变革的时候，有一个庞大的行政架构，有很多的利益相关的人在各个位置上，要触动很多在位的掌权人的利益，又要强调校园稳定为前提，这样的改革实际上是做不到的。因为你要触动这些人，去行政化改革就要触动这些人的利益，这些人就会有意见，有意见就会有不稳定，不稳定又要赶快压下来，所以放弃的就是改革。所以他们的改革没有做下去。
网易新闻：能否这么理解，体制内的既得利益者要去推行改革的话，这个改革是不会成功的？
朱清时：不，不关体制内，我也是体制内的，我们南科大最大的优点就是是零，从零开始。所以我们组建的时候引进的大师和人才，这些都是不愿意行政化的人。而我们新引来的干部和管理人员，你接受这种理念就来，不接受你就另谋高就。这样就吸引了一批志同道合者。
要改革就不可能跟现行规章制度不冲撞
网易新闻：南方科技大毕竟是一所公办大学，财政如果受控于政府部门，大学没有财政独立性，办学的自主权不会受到限制？
朱清时：这个是有道理，但不完全。全世界有很多一流大学也是政府办的，英国的大学牛津、剑桥其实也是政府办的。政府办大学，花财政的钱，不一定就办不好，关键就在于制度。
就像我们南方科大深圳市正在探索的理事会或者董事会制度，这个董事会或者理事会是由市委市政府主导，由他们领导，有南科大学校的领导，校方的代表，有社会知名人士，有企业家，几部组成。以后南科大的大事董事会决定就行了，董事会一年开两、三次会议，把大事决定，政府就按照这个决定执行就行了。这样的话就是一种很好的现代大学的制度。
网易新闻：除了需要足够的资金保证，南方科大是否还需要有深圳政府或者更高层次的政治支持？你在这些方面获得的改革空间足够大吗？
朱清时：这话是有道理的，因为我们现在做的很多事是改革，改革就不可能跟现行教育方面的规章制度不冲撞。这种改革在中国的体制下就需要领导人的支持，特别是政治家的支持。
就像深圳特区得到邓小平的支持，所以才有深圳特区的辉煌，那时候的现实也和当时法制法规冲撞的特别厉害，但是邓小平就是支持，让深圳市杀出一条血路。我们现在的改革也处于类似状况，我们也需要有中国，我们国家的政治家，领导人支持我们，允许我们去试，让我们在教育战线上杀出一条血路。
我们不是推行精英教育
网易新闻：报道称南方科技大平均大概6.8个学生应对一名老师，这被质疑南科大是否在推行富人精英教育？
朱清时：精英教育这个说法是记者误导了。我们实际上不是推行精英教育，我们是实行小班教育。6.8个也是过去的一个文件上的说法，现在我们实际上师生比是8：1。
我们是研究型大学，我们的所有教授都要做科研，所以他不可能有很多时间去讲课。
真正好的教学李政道先生有一个研究报告，他说要1：1，就是老师跟学生一对一的那种教学效果是最好的。总而言之，要把教学质量提高上去，追求最好的教学效果，必须是小班制。我们将实行小班制，将请中国最好的这些教授、大师级的人来给我们的学生上基础课，确保我们的学生受到最好的本科教育。
网易新闻：这样能读南方科大的学生范围是否会变得很狭窄？必须是经过挑选的精英？
朱清时：我们希望做个示范，全国都可以这样做嘛，如果我们成功了，全国可以有几百个南方科大这样的学校，对不对？
我们南方科大就是想走出这条路，就是如果我们成功了，等于就是告诉大家，教育可以是这个样子的。但是我们并不是觉得中国只能诞生一所这样的学校，我们希望我们成功了，很多学校都这样办，这样的话，我们整个的教育气氛就变过来了，对不对。
我们一直还没有拿到教育部批文
网易新闻：南科大拟定实行学校自主授学位证？
朱清时：这一点是这样的，我们南科大筹建，深圳市申报已经好几年了，教育部领导同志早就宣布，南科大是中国教育改革的试点校，但是批一直到今天我们还没有拿到。他们已经开过会了，据说是全票通过，批准我们南方科技大学筹设，但是还是没有下来。
我们理解这个原因是什么呢？南方科大要达到的目标跟现在他们教育界的规章制度太不合拍了。南方科大的目标是什么？是深圳市委市政府早就给我们定下来的，要参照香港科技大学的模式，一步到位的建成一所高水平的研究型大学。现在的教育界的规章制度是什么呢？你要建一个新大学，必须先从大专或者本科院校建起来，慢慢升，升到最后变成大学，大学又慢慢申请博士点，没有几十年，不可能成为一个研究型大学的。
像南方科技大学的定位就是香港科技大学的这种做法，这是全世界现在新型一流大学的共同做法，它们都成功了，但是我们自己教育的规章制度把它堵死了，不准这样走，所以南方科大就想给国家做这样一件事情，我们要冲破这个。
自授学位这条路很艰难，我们要有一段时间让社会接受我们，认识到我们的学位水平很高，我们的毕业生在社会上都能找到好的工作，这样我们才能算成功，我们现在就得走这条特别艰难的路。
南方科大它是一个榜样的作用
网易新闻：南方科大是否只是在深圳这个特殊地方的一个特殊的产物，它的示范作用到底有多大？
朱清时：深圳是个特殊的地方，所以南方科大这种改革比较容易启动，容易得到深圳市的支持，深圳市能够为南方科大立个法，这个在其他城市又做不到，这些都是我们在深圳的特殊之处，但是如果一旦南方科大在深圳办得很成功，其他城市也可以走这个路。
我们政府可以让其他城市也像深圳这样有这些权利。如果全国的高校都像南方科大一样立法，依法治校，那去行政化不就是很快了嘛，行政官员就无法指手划脚了，大家都依法治校。
网易新闻：你觉得南方科大的推广意义够大吗？
朱清时：对，它就是一个榜样的作用，这条路走通了，就很容易在其他地方推广。推广倒不一定是老的学校照着这样做，老的学校就让它老去吧。中国高教的希望都是新建的大学，新建的大学都可以照南方科大这样来建。
南方科大也会推行网上公开课
网易新闻：最近还有一些新兴的事物，比如说互联网会推行哈佛、耶鲁的公开课，这会不会对现有的教育形成冲击？
朱清时：肯定会有很大冲击，但正面作用是主要的。麻省理工学院八十年代的时候，麻省理工学院开始把它的优秀课程放到网上去，为什么呢？第一，他有自信心，给全世界展示我的课程是世界最高水平的，这样他就能吸引最好的老师跟学生去。第二，可以监督他的教学，让大家看，看能不能有人挑出毛病来。第三个动机就是他们希望他们对世界，对人类，对文化起更大的作用，让更多人享受他们的课程。像现在我们中国就在享受，对不对？
他们这些都上网了之后，对我们的高教会有极大的冲击。因为中国的高教对教材、讲课内容一直没有规范过，你看现在我们中国哪个大学敢把他们的教材放到网上？你放上去第一让人家一看，哦，原来这个大学水平这么低，还在讲这些；第二，一挑挑出一大堆毛病来。你像有些人的简历不敢登到网上了，对不对？
所以我想网络把课程上网这件事，是现在教育发展的一个新动向，而且这个趋势是很正面的。我觉得这个趋势也是不可阻挡的。
网易新闻：南方科大会采取这样一些开放性的措施吗？
朱清时：我们当然会，因为我们已经很清楚它这样做的好处。这样也可以显示我们的水平。
我还来不及考虑自己的口碑
网易新闻：你怎么给南方科大校长身份定位？南方科大大学校长是一个学者还是一个管理者？
朱清时：校长是双重身份的人。第一个校长是一个管理者，是这个学校的CEO，最高执行官。因为董事会是老板，校长就是CEO，这是从管理的角度来说。
但是学校也是一个学术机构，学校的校长又必须有凝聚力，凝聚所有的教授，凝聚全世界的人才，也包括凝聚好学生愿意来读你这个书，所以校长必须有很强的感召力。
网易新闻：必须有很强的个人魅力？
朱清时：对，这样才行。所以有的说校长就是个管理人才，把校长职业化，职业管理人，这种话是片面的。实际上校长光是职业管理人是不够的，必须有感召力，必须让这些年青人，各种人才愿意凝聚在你的周围，这就需要精神的魅力、道德的魅力跟学问的魅力才行。
网易新闻：你理想中的南方科大又拥有怎样的精神魅力？
朱清时：我理想中的南方科大精神气质，第一，我们这儿所有人都追求真理，而不是去看谁的官大，不是去看领导人有什么意图去迎合，而是去追求和坚持真理。
我希望我们南方科大的校园里头会出现这样一种场景，就是大家很爱讨论，很爱争论。然后争论或者讨论中间是不分大小，不分地位的。谁掌握了真理，大家就服谁。这才是真正的大学精神。
网易新闻：那你希望自己能留下怎样的一个口碑？
朱清时：我还没考虑这个问题。我现在还有太多的事情没有做起来，还没有做好，还没有来得及考虑口碑的问题。（完）
❸ 南方科技大学校名是谁题写的
南方科技大学校名是家刘正成写的。
南方科技大学属于一颗冉冉升起的“新星”，学校在2012年4月教育部批准成立，作为国家高等教育综合改革试验学校，是广东省领导、深圳市创办的一所创新型大学。
南方科技大学已签约引进教师800余人，在300余名教学科研序列教师中，包括院士26人（全职院士11人），国际会士32人，国家特聘专家64人，国家特聘专家（青年） 84人， 教育部“特聘专家” 20人，“国家特支计划”专家8人、国家优秀青年科学基金获得者7人。
校园占地面积2969.7亩，规划建筑面积90多万平方米；设有研究生院和18个院系中心；将分阶段建设26个学科交叉研究中心（已启动建设4个）。
❹ 南方科技大学 千人 待遇怎么变了
其实，当南科大进入了体制之后，一定程度上发生了改变。比如全免奖学金从2015级开始取消，准备征收电费，搬宿舍事件不和学生讨论强制等等。一定程度上是被“收编”的原因，也有2015级以后的学生比较温和，不愿意引起纠纷的原因吧。但是总体来说，书院制、导师制、宿舍条件等等依然是全国一流，这块处女地，由有心之人发掘。
让我们看看关于南科大的历史：
2007年，深圳市政府决定开始筹建南方科技大学，同时设立南方科技大学筹建工作办公室，聘请包括香港科技大学教授在内的6人作为工作人员。
2009年，南方科技大学在全球遴选后通过深圳市政府将中国科学院院士朱清时教授聘为首任校长，任期5年。同时朱清时计划参照香港科技大学及加州理工学院的办学和发展模式规划南科大。
2011年，1月教育部正式批准南方科技大学筹建。同时，南方科技大学在没有获得中华人民共和国教育部招生许可的情况下宣布将避开高考进行真正意义上的自主招生和自授文凭。通过这种方式招收第一届，即同时被称为‘教改实验班’的学生的过程被视为南科大对跳出中国当时亟需改革的教育制度的重大探索，引起了国际社会的高度关注。在教改实验班入学后，教育部向广东省人民政府发文批准筹建南科大，同时允许其试办本科教育。5月，深圳市政府通过《南方科技大学暂行管理办法》。年中，参与筹建的核心团队，来自香港科技大学的团队退出南方科技大学，引发了对大学前途的担忧。不久，一名学生退学并在网上发表声明，引起公众对学校管理制度的热议。被誉为神童的科大学生苏刘溢亦于同一时期休学（实为退学，离校后再无返校）。
2012年，教育部发布通知，同意建立“南方科技大学”。南科大就此获得教育部的承认，并颁发由教育部认可的文凭。但同时亦引发接受教育部管理对南方科技大学教育改革可能存在不利影响的议论。
2013年，南科大新校区建设完毕，南科大整体迁入新校区，启动校区归还深圳大学。
2014年，年初，原深圳公安局长李铭被深圳市委任命为南方科技大学党委书记，朱清时不再担任这一职务。一度引发南科大‘去行政化’改革失败的议论。9月，朱清时教授工作年限已满，卸任校长职位。12月，南科大奖学金政策发生变动，因其程序并不符合规定等诸多原因引起大部分的学生不满。
2015年初，南科大教改实验班符合毕业条件的28名学生毕业，获得了由南科大自行授予的学位。同年，原北京大学副校长陈十一教授就任南科大校长，调整发展规划，计划参照斯坦福大学发展；同时进行院系调整，筹建理学院、工学院、生命与健康学院、经管与人文学院
。3月中旬，理事会召开会议，聘陈十一教授为校长，审议《南方科技大学章程》，拟更改学校的英文简称为SUSTech,在学生家长中引发热议。5月，《南方科技大学章程》在理事会获得原则性通过。9月，致诚书院与树德书院成立。
❺ 南方科大 研究助理教授是什么级别
国防科大的级别是副大军区级，也就是相当于副部级，和全国其他31所副内部级大学的级别是容一样的。
教授是学术的专业职务或职称，与行政级别是两条道上跑的车，不对作实际比较或比对的。
军校里的教官分为共同课的教官和军事课的教官两种。共同课象数学、物理、化学、人文、英语、经济、计算机、马列主义等，这样的教官基本上是文职教官。军事课象战略、战役、战术、装备、高科技、兵种、军用识图、军队思想工作等，这样的教官基本上是军职教官。
❻ 南方科技大学的唐叔贤教授的电子邮箱
你可以去下载他发表的英文或者中文文献，英文文献可以去谷歌，中文可以进知网，然后一般论文里面都会有通讯作者邮箱的，第一作者是他的话一般就是留的他的邮箱了。
❼ 深圳南方科技大学有什么样的专业和师资力量优势
南方科技大学设复置了18个院系中心，制开设了29个本科专业。南方科技大学已签约引进教师约300人，其中90%以上拥有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历。其中包括院士23人，万人计划入选者6人、教育部“长江学者”17人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者15人、“国家优秀青年科学基金”获得者5人。
在本科教学方面，学校坚持“拓宽（专业）口径、强化（学科）基础、鼓励（学科）交叉、多次选择（专业）”的原则，让学生掌握学术领域的研究方法和思想体系，具有合理的知识和能力结构；为学生接触学科（领域）前沿研究成果及参与某学科领域前沿研究搭建平台。
❽ 2020年院士增选名单
以2020年美国国家科学院公布新晋院士名单为例，部分名单为：Howard Chang、程亦凡、黄永刚、华泰立、曹颖、杨丽笙。
当地时间2020年4月27日，美国国家科学院公布新晋院士名单。
中科院院士、中国科学院遗传与发育生物学研究所研究员曹晓风当选美国国家科学院外籍院士。
此外，还有6位华人科学家当选美国国家科学院院士，分别为Howard Chang、程亦凡（Yifan Cheng）、黄永刚（Yonggang Huang）、华泰立（Terence Hwa）、 曹颖（Doris Y. Tsao）和杨丽笙（Lai-Sang Young）。
美国国家科学院是美国科学界最高荣誉机构。本年度新增选120名院士和26名外籍院士。至此，美国国家科学院在职院士总数达到2403人、外籍院士501人。
(8)南方科技大学教授名单扩展阅读
2020年欧洲科学院公布新晋院士名单
2020年8月3日从华中科技大学获悉，在日前公布的欧洲科学院（Academia Europaea）2020年新当选院士名单中，该校管理学院中德知识产权研究所所长、中欧知识产权研究院院长余翔教授当选。
此次欧洲科学院公布的新晋院士名单中，共有4名中国学者入选：香港理工大学曹建农教授、中国地质大学（北京）成秋明教授、南方科技大学刘俊国教授、华中科技大学余翔教授。
❾ 南方科技大学全国排名
南方科技大学全国排名在前50名。南方科技大学已签约引进教师1247人，包括院士50人（签约引进与自主培养全职院士30人），国际会士48人， 教育部特聘专家35人，“国家特支计划”专家14人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者38人。
还有“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者24人。教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历，师资队伍中高层次人才占比超过40%。
南方科技大学其他情况简介。
南方科技大学已设置理学院、工学院等八大学院，建成30个院系及若干中心，学校开设34个本科专业。
2018年，南科大入选博士学位授权单位及硕士学位授权单位，获批数学、物理学、化学、生物学、力学、电子科学与技术等6个硕士学位授权一级学科及工程硕士专业学位授权点，获批数学、物理学、生物学、力学4个博士学位授权点。
以上内容参考南方科技大学——学校概况
❿ 南方科技大学换帅！新的校长是怎样一个人
这次新任校长是南方科技大学的第三任校长薛启坤，他曾是清华大学的副校长。
1963年，薛其坤出生于蒙阴农村。当他还是个孩子的时候，他的家里很穷，在农场很忙的时候他没有上学，和他的父母在田里忙着耕种。但是在这种环境中成长，1980年，年仅17岁的薛其坤被山东大学成功录取。大学毕业后，他被分配到曲阜师范大学物理系，并想在哈尔滨工业大学申请研究生。结果，他在高等数学考试中仅获得39分。两年后，他申请了中国科学院物理研究所。这次情况更糟。他在物理考试中只得到39分。 “我希望将来有一天，在进行科学研究时，我也能成为年轻人的偶像。”毕业后的一两年，薛其坤曾经想放弃他的研究事业。那时，周围很多人下海了，每一天似乎都很充实。薛其坤不知道该怎么办。