美国大学申请文书字数

㈠ 申请美国大学文书 words 是单词数还是字符数

words 是单词数。字符数是character。一般1500 character约等于 250 words

㈡ 美国大学申请essay的字数到底要多少

这个问题，这样是回答不清楚的。
common的essay每个题目都有明确要求，而其他补充essay，也都会给出明确的字数限制。多少不同。

如果都没有明确要求，那么一般本科在1000词以内，研究生项目1200词以内，研究生博士项目最多也不要超过2000词。太长的文章，让人缺乏耐心读完，对文章结构的要求更高，反而并不沾光。
千万不要把文章写成口述简历。

㈢ 2015美国大学申请文书有几篇

你好，我是美中国际杨老师，针对你提出的问题，我的回答如下：
2015年申请已经结束，学生也已经入读了，你应该是说的申请2016年入读的对么？美国大学的文书根据每个学校的要求不同，文书题目和数量也有一定的差异性。对于使用common application网申系统的学校（前100的学校中大部分都是用这个系统），有五个题目可供选择，只需要选择其中一个题目写一篇250-650字的文书；不同学校会有不同的附加文书，比如密歇根安娜堡有3篇附加文书，纽约大学有一篇附件文书，迈阿密大学没有附加文书，只需要CA主文书一篇即可。对于文书的要求都可以从学校官网或者CA网申系统中查询到，也可邮件咨询学校招生办了解。对于学生申请的比较多的加州系统的学校（如UCB，UCLA，UCSD等），是加州独立的网申系统，要求写两篇文书共1000字。
如果还有什么其他问题或者疑问，欢迎致电400-8888-119或登录美中官网了解问询http://www.usae.net/

㈣ 留学文书推荐信字数写多少合适

一般来说没有固定的规定，要看内容。但是100字太少了，不可能包括要说的主要内容。你的大概情况，你的能力，你的专长，你的人品。还有一句话关于推荐人自己是谁，什么身份。建议你仔细看一下要求，希望了解你什么或者你需要提供什么，最好是在500字以上，800字以下。

没什么可写说明你不够进取，不知道如何推销自己。这是建议，希望不要介意。
希望能够帮到你，网采纳，谢谢！

㈤ 美国大学留学文书写多少字

美国大学留学文书写多少字的的问法过于抽象了，首先，文书的申请目标是master还是本科，另外，申请的院校不同，文书的针对对象也是不一样的，admitwrite的老师Jacky Song总结了文书写作的一些基本方法，如下：
留学文书包括的内容基本分为3大板块：

留学个人陈述（Personal Statement）
留学推荐信（Reference Letter）
留学个人简历（Curriculum Vitae）
这三部分看你的材料厚度，一般情况不超过2500词

文书所涉及的全部内容如下（针对北美申请MS）：
1.名校背景：211+985或海本（清华、北大等校加分）
2.GT、GPA成绩：越高越好（外语成绩很重要）
3.科研论文发表：第一作者署名发表核心期刊最佳（外国核心期刊最佳）
4.科研实践项目经验：国际影响力科研项目参与经验（国内影响力也行）
5.社会实习经验：大型企业实习工作经验（世界500强最佳）
6.校内学生干部、校外（公益）活动经验（点缀，不是最重要的）
7.参加过美国相关高校举办的寒暑假交换生项目（主要是学术教授人脉）
8.对某一研究领域有自己的独特看法和实地调研数据（看重学术调研背景）
9.有关系融洽的国外教授人脉（外国人教授的推荐信含金量高于国内教授推荐信）
10.做过有影响力的社会事件并被媒体正面报道（公众人物有正面影响）

当然，如果你是申请的理工科类比较高精尖的科目和方向，admitwrite指出：留学文书里可能还会涉及留学研究文章（Writing Sample）和留学研究计划（Research Proposal），这些内容加进去，其总词汇量可能会超过5000。这个时候寻找相关的文书修改润色机构就有些压力了，5000词的润色修改，价格方面admitwrite就相对要优惠得多，可以尝试了解一下。

补充一下赴美留学申请MS的时间规划（针对在读本科生）
1. GPA成绩（至大四6月份）
2. 托福+雅思考试（大三上至大四下）
3. 申请专业确定（大三上）
4. 联系推荐人写推荐信（至大四上）
5. 选择最适合自己的学校（大三上）
6. 留学文书写作（自我陈述、推荐信、个人简历）（至大四下）
7. T/G送分，在选好学校后立即进行，赶早不赶晚（T/G成绩确定以后至大四下）
8. 财产证明（预存现金3个月以上）（至大四下)
8. 官网申请（大三上至大四下）
9. 纸质材料邮寄（与网申同步—大四上）
10. 等待电话面试或录取结果（大三下至大四上）
11. 准备签证（拿到offer后至大四下）

最后再重复一下你的问题：3大板块全套文书，普通的大概2500词汇左右；学术研究（理工科研内容较多的）大概5000词汇左右，希望能够帮到你。

㈥ 申请美国大学里的文书要求什么

一、研究你所申请的学校
研究你所申请的学校。大部分学校会在admission
page上提供校方对申请者的要求。充分了解该所学校,你愈可能写好你的PS，以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。你得花费功夫给读信者一种印象：你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻，这些特别功夫使读信人对你的勤奋，专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每字之间中提出，也无须特别夸张其辞，你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。
由于学校的类型以及所选学校的威望，录取委员会将会阅读每年至少上千份文书，为了让你的文章有说服力，令人难忘和个性突出，在回答特定问题时，请保留在概括性问题答案中提及的一些细节，让你总结性的陈述成为一个包容万知的文档，给入学委员会留下一个印象：你比你所陈述的更有内涵。
在申请文档中避免不同部分之间的冗长重复，不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程，这些东西在申请中是会被予以与其它部分相当的重视，然而如果你认为平均绩点和课程有所需解释之处则不妨多写一些，比如说，你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致，除了这些情况，千万别为你的分数找理由，入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。
二、牢记心中目标
在一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局，就像每个人讲话一样风格不拘。然而，一篇成功的个人陈述，是一种比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题回答“我是谁”，“我能提供些什么”，成功的陈述从未偏离过这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。
因此，将个人经历中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出，分析你的个人简历，个人历史和记忆，将生涯中决定性事件单独突出。
一旦你找齐你的个人信息，为你的文章陈述找到一个框架，你已准备好了，可以动手写了，在此过程的一个要素是选择特定的观点角度来陈述你的资料，当然，你的选择有赖于多来年你所养成的特殊风格。
第一人称叙事，这是最基本最常见的方式，“我”字频频使用，对大部分体裁，它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法，因其直接切入主题，这种方法最大的危险在于你如果不改变句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上主语，改变它们的词序，注意词语句子长度，改变文章的面貌和笔感。
第二人称叙事 使用“你”字，这种方法极少见但地读者和作者之间建立心灵交流却有关键作用，通常在讲述故事的体裁中使用，其不足之处在于读者会觉得过于私人性质，交浅言深。
三、文书主题要明确
一篇好的文书首先要有一个主题，你可以像张靓颖一样有天籁般的声音，也可以像贡米一样，有疑似某著名明星的长相。有了主题，你才是你，才会特别，才会被记住。每个人都有自己的主题，可以是与生俱来的天赋，可以是毕生奋斗的目标，也可以是儿时的志愿，就像春田花花同学会的同学们一样，做一个医生，或者一个啃鸡脚的人。当然，文书的主题要跟你的目标结合，要跟你学习的领域结合。比如你想要去美国读CS，将来建立一个强大的搜索引擎，不但信息全，品位也高。这个就是你的主题。比如你想要去美国读传媒，将来成为一个探求真相传播理念的文化使者，为祖国的民主进程，为人类的文化复兴，奉献终生。这个就是你的主题。当然主题是需要接下来的部分进行支持和阐述的，所以文章各个部分的内容，要围绕主题，彼此契合，才会让整篇文章显得流畅和完整。
四、好的开头，成功的一半
在你整个文章中你的总括性段落是关键的，这是你捉住读者注意的机会，吸引他们关注地阅读你的文章，慢慢来，别着急，可以尝试各种展示你优点的其它方式。好的开场自吸引读者使他们投入你的文章，驱动他们细细地阅读你的个人故事，总括性段落的末了得有个小结承上启下，但是记得不要只写一个小结，要戏剧化地。带出你的下文，原则上，你的简介必须是所述内容的激动人心的梗概。
主体文章：让人明白你要传达的讯息主要段落必须包含你按照年代顺序或重要程度排列的事件，经历和活动你可以自由地发挥你认为值得重视的成就，可以写得特定而详细，告诉读者你值得被录取，让他们知道在申请入学的一班人马中，你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准，注意：不要显得拖沓，每个段落必须包含一个单独的主题，并加以评述，你的结束段必须以积极的口吻结尾，重申你的目标，按照你所申请学校的预期要求撰写。
个人陈述是“头重”的文件格式，因此，你文章的结束部分不应有戏剧性的部分，如果你文章的主体末尾已经很具说服力，则不用写上结束段落，若你打算写个结束语，确信不要重复你的介绍性部分，重申你的目标和动机是可取的，你必须以某种方式给读者留下持续的印象。
五、文书内容需要量身打造
文书的内容要根据每个人的特点来定，如果你身材火辣但却五音不全，那你一定要表演跳舞而不是唱歌，如果你普通话很烂但是精通美音英音澳音，那你一定要表演英文歌曲联唱而不是唐诗朗诵。老师在进行提高学生背景，挖掘学生背景以及提炼学生优势申请素材的时候会先给同学们做一个信息表，提出很多的问题，帮助同学们来思考和辨别，哪些才是契合主题的信息，哪些才是对申请有利的材料，哪些才是会打动教授的内容。比如是哪个人物，或者哪件事情，让你钟情于此专业，是什么样的想法或者际遇，帮你坚定了到美国学习的梦想，在学习的过程中，你收获了怎样的心得，进行了哪些创新，在研究的过程中，你采用了怎样的方法，取得了怎样的成果;在实践的过程中，你遇到了哪些新的问题，是怎样解决和克服的;根据不同学生的不同情况会提出不同的问题。
六、申请文书结尾最好画龙点睛
一篇好的文书还需要一个特别的结尾，就好像一个演出有一个惊艳并且有力的ending，能够使教授对你的好感瞬间变的波涛汹涌，录取你的愿望变的干柴烈火。要做到这一点其实不简单。有一个在加州Irvine读书的同学曾经跟老师讲起，他们系的教授每到申请旺季都会跑到深山中租一个靠近湖边的小木屋，就是为了能够潜心阅读国际申请者(其中包括70%的中国学生)的PS，足见这个过程给予他们怎样的痛苦。所以建议各位正在或者将要进行自己的PS写作的同学们，为了教授们的健康，请不要再写像废寝忘食、早出晚归这样的故事，也不要再描述每天早上在操场或者小树林里背单词的场景，千万千万不要再出现像上课积极回答问题，课后按时完成各科作业这样的词句。一个好的申请者是懂得获取，同时也懂得贡献的。不要仅仅想着拼命刻苦就能够满足教授的要求，要想一想，你的加入能够给这个研究团队带来什么，你能够为未来的同学、课堂、系，和学校，带来什么样的体验和影响。好的申请者和教授之间会像情侣的关系，彼此需要对方，也能够满足对方的需要，这样才会让教授觉得你们彼此契合，才会让他相信你们未来在一起会有很好的沟通和合作。

㈦ 美国大学申请essay的字数到底要多少

这个规定不仅给我们国内的申请者造成困惑，对于美国本土学生来说也是很难把握的。到底一篇essay要写多少字?如果超出500字可以吗?下面来看看纽约时报对这一问题的报道，或许能给我们指导。 College Application Essay as Haiku? For Some, 500 Words Aren’t Enough Penn Weinberger had grown attached to his college admissions essay. The topic — coping with a brother’s attention deficit disorder — was important to him. The anecdotes clicked. The characters had dimension(尺寸). The meaning, as his teachers at Hunter College High School had long advised him, was shown, not told. The only problem with Penn’s writing was the math: It was 650 words, outside the 250- to 500-word range re-established by the Common Application this spring — after a four-year experiment with no upper limit — but only now being grappled with as deadlines for early admissions approach next week. “I just had to chop down all the emotion,” Penn said. Unlike other parts of the application, which, in its online version, cuts students off midword if they exceed character limits, the personal statement will not be truncated, raising the question in school corridors: Does 500 really mean 500? In a word, no. In two words, kind of. “If a student uploaded a 500,000-word essay, there’s nothing we could do,” said Rob Killion, executive director of Common Application, which is accepted by more than 400 colleges and universities. “However, we do ask that all students follow the same rules their peers are following.” Mr. Killion said the limit was reinstated after feedback that essays had grown too long. But colleges are not told if essays exceed the limit. Jon Reider, director of college counseling at San Francisco University High School, agreed that concise writing was laudable but said the implication of a strict limit was misleading. “I worry about that kid who’s written 530 and thinks he has to cut 30 words,” he said. “It just puts another stage of anxiety in front of these kids.” Jeffrey Brenzel, dean of undergraate admissions at Yale, said he did not stop reading if an essay ran long, but “if they go over the limit, the stakes go up.” While Penn’s classmates at Hunter have debated on Facebook whether the limit will be enforced, Duncan Hosie, a senior at San Francisco University High School, has winnowed his essay about democracy and family from 890 words to what he described as “a 500-word haiku.” Michail Paunwar, a senior in Westfield, Ind., excluded the painful hospital scenes about his father’s colon cancer, figuring admissions officers could do without “a sob story.” And a senior in New Jersey, whose first draft topped 700 words, said she decided to fictionalize portions of her piece, merging characters or events. “That really got rid of a lot of words,” she said. Then there is Eva Peter, a classmate of Penn’s at Hunter, who said the final version of her essay about liking sports and science as a girl was “a worse piece of writing” than the 700-plus word original. Characters are intact, but less vivid. The message persists, though less pointedly. “It fulfills the ty of a standard college essay,” she said with a shrug. And, at 497 words, it fulfills the mandate of the Common Application. At 500, so does this article. 同创同德提示：有问题？同创同德留线专家帮您解决！

㈧ 申请美国大学的文书应该怎么写

您好，你的问题，我之前好像也遇到过，以下是我原来的解决思路和方法，希望能帮助到你，若有错误，还望见谅！文书是美本申请的“重头戏”，前期所做的规划啊，背景提升活动啊等等这些，都是在为后面的文书做准备，文书好不好，直接影响到了你的申请结果，要想文书写好，你需要得知道，文书写什么？写文有哪些写作技巧？写文书有什么注意事项？......而为什么每年有那么多申请美国留学的人，能被录取的却寥 寥无几？大部分失败的原因都在文书这块，套模板，雷同，还有的是文不对人，而一篇高质量的文书，应该是建立在老师能对学生长期了解的基础上，通过对学生的兴趣，爱好，以往经历的了解，来挖掘TA所具备的能力，我之所以明白这些，有一些是找留学中介前做的功课，还有很大一部分是跟着慧德留学的后期老师，在帮我做申请的同时，也教会了申请的一些事，但是和后期老师比，我只能说略懂皮毛，只懂理论，不会实操的留学小白一枚。言归正传，当时我的后期老师给我详细讲过，写文书的时候，要注意以下几点（我简单归纳一下，不对的地方大佬指正）1.要紧扣指定主题，并通过相关来实例来展现个性；2.不要随便用第 二人称，文书是给自己（此时自己这个词要着重加黑），所写内容为自己真实经历，以及对自己的影响；3.高 级词汇并不能让招生官觉得你的文书高 级，招生官看的是你的故事，经历，所让你成长的收获，知道高 级词但是不会运用，反而还会得不偿失；4.不要想在文书中把所有的经历都写出来，文书有字数限 制，应该是“抓重 点，分主次”；5.对于争议性问题，写好的话，能很好展示出你的批判性思维能力，但是如果写不好，“跑题”的话，会给招生官一种冗余的感觉；所以，写文书并不是简单的事，也不是说只有一两年工作经验的所谓的“资 深老师”就可以带你写出高质量文书的，还好，我签的这留学中介带我的后期老师已经有7年工作经验了，并且是全程一对一的服务，深 度挖掘我的闪光点，前期进行多次头脑风暴，中间过程也是带着我一起写，然后一起修改，后面还有海外前招生官润色，单从后期老师经验来说，我的这篇文书就已经很加分了。，非常感谢您的耐心观看，如有帮助还望采纳，祝生活愉快！谢谢！

㈨ 美国大学PS字数要求多少

可以说，这个PS的好坏直接影响到被录取的结果。由于这个PS的字数是有限制的，所以你应该在有限的字数内充分展示自己的才能，充分展示自己的独特才能，让你在数以千计的申请者中脱颖而出。个人陈述一般可以包含以下内容： a. 申请者的一般背景 b. 申请者的学术或专业兴趣及背景 c. 申请者感兴趣的研究方向 d. 申请者未来的职业方向或目标 e. 申请者申请该校的原因 (该校的课程、科研、教师等方面的情况都是该提到的因素。) 整个PS要控制在两页以内。对于申请研究生的学生来说，课程和研究兴趣是最关键的因素。如果能针对该学校的网上介绍，有针对性地写自己的兴趣，很可能与某个研究方向的教授的兴趣对上号，从而加大学校的录取机会。另外，一定要避免一个PS用到所有的申请学校上，这样会显得不礼貌。最好是一个学校有一份不同的PS。要在PS中特别提到你申请这所学校的原因，这样让别人倍感亲切。 值得注意的是，最好不要在PS中写你自己的一般情况，比如像简历一样的东西，这样即浪费了宝贵的PS的版面，又有说不完全的情况。所以，除了这个PS外，还可以再另写一个专门的简历，把自己相关的信息做一个补充。 个人陈述还有其它的不同的名称，如PersonalStatement，StatementofPurpose，StatementofIntent,StatementofObjectives,AcademicStatement，StudyPlan，AcademicObjectives 等。 通过上面对美国大学申请材料中的额 个人陈述PS字数的问题 解答，相信对于很多计划去美国读研究生的人来说在准备美国大学个人陈述写作的时候可以参考上面的信息来提前做好文书写作的准备和规划。 经典内容回顾：1. 申请美国研究生的个人陈述专业原则3. 申请美国研究生的个人陈述写作角度 查找更多新鲜资讯请点击直接获取天道顾问的咨询服务点击进入 有问题?找免费的天道专家咨询!

㈩ 美国大学申请文书怎么写

美国文书写来作个人简历应包括源这些内容：姓名、生年月日及地点、在工作单位及详细通讯地址、个人教育背景、个人从事专业的经历、个人著作论文或研究成果、外语水平、参加何种学术团体，得到何种荣誉、申请的大学和导师姓名、计划研究方向和希望从事的研究题目。
推荐信是对于申请者熟悉的人对申请者所做的客观评价，让学校在没有见到申请者的情况下对申请者有更细致的了解。重视个人信用的西方国家非常看重推荐信突出的价值。
个人陈述又称学习计划，主要用于描述个人的背景、申请目的、研究方向等信息，是留学申请材料中较重要却也比较难把握的部分。个人陈述应包括这些内容：为什么要选择这个学校和专业；有什么优势、潜力或业绩使你符合对方录取标准；出国后打算、计划和目标。