美国大学教师社会地位

㈠ 在国外当大学老师是一种怎样的体验

一直的一个语言问题都是很难去解释清楚的，所以说在很多情况下我们都很难内让自容己一个最真实的一个语言去展示出来，所以说在很多情况下我们都希望能把自己的一些事情给说一下，所以说在国外当老师是一个比较刺激而且比较善于去改变和发现自己的。所以说语言能力已经不能完全的改变我们了。

㈡ 看看美国大学怎样对教师分类评价

美国高校教复师评价体系也经历了漫长的制摸索过程，大致有三个阶段：第一阶段（20世纪20年代到50年代），评价主要侧重于教师的教学方法是否与权威一致，在一种对比的情况下对教师的工作进行评价；第二个阶段（20世纪50年代到60年代），侧重于教师的个人素质，主要判断教师是否具有从事优秀教学活动所要求的个性特征；第三个阶段（20世纪60年代及以后），大学教师评价的重点转向了教师的一般教学行为。对教师的评价工作每年开展一次，主要从科研、教学、服务三方面进行。由此可见，美国的教师评价体制从权威理论越来越靠近实际教学，以下简要介绍当今美国高校的教授评聘、人才测评理念和年度评审内容三个方面。

㈢ 世界各国教师工资工资和地位都是怎样的

先看看世界领头羊美国，美国中小学教师的工资一般高于普通企业职员工资额的百分之二十五，高于国家政府工作人员平均年薪，全国十三大行业中他排名第六位。
第二，看看西欧老牌强国英国法国，英国中小学教师的平均工资比一般职员的平均工资高百分之三十五;法国中小学教师平均工资比高级工平均工资高出一倍！
第三，我们再看看富裕的北欧！瑞典教师的工资收入在不同的地区有不同的标准。斯德哥尔摩地区发达地区，一个刚从学校毕业的新老师，第一年每月能拿一万五瑞典克朗，约合一万七元人民币，以后每年增加到一万七千克朗，每年加薪，恒定在每月工资在两万五克朗，其中男教师比女教师的工资高些！
第四，看看我们的近邻！在日本，教师归为公务员，义务教育学校教职员的工资必须高于公务员的工资标准。刚参加工作的教师每个月大约一万两千元人民币。工作是十年以上教师大约合人民币两万多。那老教师最终的工资是合人民币三万多元。在韩国，教师待遇最好，韩国教师得到社会的尊重。
韩国教师的工资最高约合人民币两万多人民币，新教师每月收入也有一万多人民币。那么这些教师的收入在汉城是个什么水平呢？只看钱数不能说明问题，因为你不了解当地的物价生活水平，我举个例子你就明白了，在汉城的一个四口之家，一人做了教师之后，一家人一辈子衣食无忧。而且，教师可以有两个孩子免费上高中，教师的孩子上大学可以申请无息贷款。也就是说，在韩国做教师，自己子女的教育费用也基本解决了。
看来世界各国对教师的待遇基本上都超过了大多数的行业的待遇！尤其是韩国对待教师比较重视，在韩国教师的地位比较高收入可观，在韩国，教师才是真正成了让人羡慕的职业！

㈣ 国外教师的待遇及社会地位是怎样的

要看是哪个国家，还有教师在什么性质的学校上课了，了解一些国家的情况，美国、欧洲国家对于教师很尊重，工资也很高，不过成为一名教师也不容易，你是要做老师么，我对语言类教师比较了解，像美国，想做语言教师，一般要有教育专业的学历，教授推荐信，大多数州需要你的语言测评证书，美国外语教学学会ACTFL颁发的口语或者写作成绩达到高级以上，报括汉语教师在内，教师执照都是很难的，其他学科不是很了解，就汉语教师来讲，我们机构外派的教师在美国洛杉矶大概5000美金一个月，韩国首尔大概是8000元-10000元人民币每月，泰国5000-8000元每月，这些待遇指的都是民办机构的，大学教师的待遇要更好。

㈤ 在美国教师这个行业的地位如何

在美国，教师这个行业，并不是被所有人看好，美国人对教师这个职业不怎么做过多的选择，首先要想拿到教师资格证书就不是一件非常简单的事情。美国的中小学教师必须获得教师资格证书(TeacherCertificate)或者教师执照(Teacher License)才可以做这份工作，比较来说，对大学老师并没有过多的要求，教师各类证书也不是很看重。

家长和教师之间，是相互合作的，目的就是教育好下一代。中小学教师往往会发一些电子邮件给家长，告诉孩子的表现。如果有特殊情况老师才会主动的找家长。美国每学期的家长会都是单独开的，而且会提前记录时间。家长非常主动积极参加，不会错过。

㈥ 在美国大学教师失业后能干什么可到中国当知识精英

在美国大学教师失业后回国能干的事情多了去了，做英语教授，做翻译，做外贸，美国有关系，可以帮助他们在国内找供应商，拿双笔佣金。

㈦ 在美国做个普通的大学教师和在国内做个重点大学老师,哪个好

1、如果你向往国外来的生活方式和生源活环境，去美国做个普通的大学老师对你的生活质量提升很有帮助；
2、美国大学间的人事斗争不如中国那样复杂，公平性还是相对（只是相对，不排除种族歧视等因素）有保障的,但是你如果想是浑浑噩噩的过日子而已，还是在中国的大学比较有保障。

㈧ 美国大学教师如何评职称（大学系列一）

首先，NAU的老师分两类，一类叫tenurefaculty, 是要评职称的，Assistant Professor——Associate professor——full professor。另一类叫lecture，是主要聘请了来上课的，教职不那么保险。而且没有在教师议会上投票的权利，学位可以是硕士，不一定非博士不可。 前一类tenure faculty就要在职称评定的轨道上（Tenuretrackline）一步一步前行。 那么谁来给这些教师们评职称呢？一共有6级： 第一级是系里的P&T(promotionandtenure)，一般由系里的full professor组成。每年这些人要开会给老师的学术表现进行评价，是无记名的； 第二级是系主任Chair，他在前一级的基础上写他的评价； 第三级是院里的P&T，由各个系里出教授组成，象NAU的教育学院有8个教授组成这个P&T; 第四级是院长Dean，他在前一级的基础山上写他的评价； 第五级是Provost（教务长），他再进行评价。教务长的角色有点类似唱黑脸的，有时有人没评到，找校长，校长可以把责任推到教务长身上 第六级是President（校长），他是最终评定者。 在这6级里，系里的P&T一般对所要评职称的老师比较熟悉，也在相同或相近的研究领域，所做的评价较为准确。其他的就主要是看教师的材料来判断了。有趣的是，NAU虽然是一个以教学为主的大学，但是教师评职称依然最看重科研，教学和社会服务就没那么重视。教师有时也颇有怨言，系主任有时也很为难，社会服务不做不行，有的科研突出的上课也不是那么好。评价体系中research、service、teaching分别进行等级评定（有非常好、好、一般、不及格四个等级），三个项目的权重也不一样。 很多时候评定职称要看人的。有个教师，来到NAU后，与学校、院、都签了协议，她也非常努力的工作，等到几年后要评职称了，却发现当时签协议的那些院长、系主任都换了，新的院长、系主任对她的成绩不予承认，不给她评教授。这位老师直接到校长那里申诉，好在校长支持她，最后她评到了。 教师每年都要填写自己本年度的工作情况，那可比中国的年终总结还复杂，Gretchen的这些资料比一本牛津字典还厚。学校每年都要与教师签订下一年的协议，并不是说你每年都有可能被开除，而是每年的工资都不一样。象副教授大约每年底薪是4万5，上课、科研没有额外的报酬，但是有一些其他的活动会有，象暑假上课呀，组织访问学者呀什么的，一样一个报酬，另算。Gretchen就说4万多对于她们家来说根本不够（她一个人养活3口人），所以她申请了好几样挣外快的项目。 博士毕业生如果在大学教书，评个副教授还是不难，评教授就要科研很突出，在本领域很知名，那就比较难了。而且教授的收入要高出好多，之所以这么难评主要原因也是学校想节省开支吧。6年一个学术评定期，没评上就接着再评，当然你也可以提前，并不是那么固定。没有退休年龄的规定，你自己想退休就退。由于资金问题，NAU想减少开支，今年给退休教师制定了比较优厚的报酬，今年打算退休的人就比较多。 没有学术期刊级别的规定，判断文章的学术水平就靠P&T的同行们自己把握了。据他们介绍说进入P&T的老师都是大家认为比较公正的老师，是教师投票选出来的，你要珍惜你的声誉，就秉公判断。但是他们自己也说，学术价值太难判断，仁者见仁，有时也有分歧。 美国大学现在都实行Faculty 。。。” 系主任因为夹在教师和院、学校之间，又要干活有得罪人，所以并不是人人都乐意当。Alan当过6年，说很累，没有自己的时间了，下一届就决不当了。 院长是校长任命的，校长是校董事会（BoardofRegent, Arizona）任命的。NAU是公立大学，所以没有自己独立的校董，而是由整个亚利桑那州的董事会来决定，私立大学有自己的独立的校董，自主权更大。同样，亚利桑那州的董事会也决定其他本州的公立大学的校长人选。有趣的是，州董事会的组成人员往往并不是学者，甚至不是有很好教育背景的人。所以，Gretchen觉得，选的校长好不好有时也真很难说。校长换了往往院长、系主任、教务长等跟着都要换。他们觉得这很好解释，校长肯定要选支持自己执政思路的人，选自己人是应该的。

㈨ 国外大学老师、教授头衔的解释和辨析

"满意回答 2009-09-27 20:21"中对Reader, Fellow和Director的回答与翻译会严重误导读者，可能在学术界被传为笑话。

请允许我试着回答。

Honorary Professor是荣誉教授，Emeritus Reader、Emeritus Professor 是退休荣誉教授。英国大学通常只有Reader和Professor有Emeritus退休头衔。

英国Professor数量极少，相当于美国讲席教授Chaired Professor。
英国Reader数量也很少，同属教授委员会，相当于美国一般正教授Full Professor。英制香港一直把英国大学Reader头衔译为教授。
英国大学Senior Lecturer （新大学Principal Lecturer ）相当于美国副教授Associate Professor。英国顶级大学的Senior Lectuer能直接相当于美国的正教授Full Professor。
英国大学的Lecturer 相当于美国助理教授Assistant Professor。
Fellow： ResearchFellow与普通Lecturer平级，但通常是合同制。Teaching Fellow 能相当于Senior Lecturer 或 Principal Lecturer (新大学)？。 专业学会 Fellow 是资深高级会员，不属大学编制。
Director： 可以是系院校级的各种学术或行政职务。但不是正副校级。
Dean， Head of School 是学院院长。
英国大学校长的英文原文是 Vice－Chancellor （适合于绝大多数英国大学）, Rector (少数新大学）。