美国的孩子是怎样考大学的1

㈠ 美国学生是怎么考大学的

开放性的思维模式，不抑制孩子的思维方式，让孩子开发性的自由成长。
轻松，是很多刚到美国上中学的学生的感受。但其实不然，在美国一个孩子要想读好的大学，他需要做的准备，一点也不比在中国的孩子少。中国的孩子只要在学习上努力就行，而美国的孩子，要做的事情就更多了。 美国的高中要上4年，9年级~12年级。从上高中那天起，每个准备上大学的孩子就要好好设计自己4年的高中生活了，首先是选课，尤其是想上一、二流大学的学生，选课就更为重要了。美国的大学都非常重视学生高中四年的课程，这些大学以学生高中四年所选课程的难度、挑战性来推测考生的学习基础以及将来在大学学习的潜力。而且那些难度高的课程学分也高，所以，目标是一、二流大学的学生会尽量多地选择那些难度高的课程。 除了选课之外，学生在校外的表现也是大学的重要参考指标。有的学生，会利用假期的时间到一些专门帮助残疾人的组织或者到社区的敬老院做志愿者，从上中学开始，美国的孩子就要经常参加这种活动，这些活动是算学分的，对上大学是很有价值的参考。 不少美国高中生在暑假里到暑期学校提前修一门课程，也有的参加美国大学组织的各种夏令营，或者课程学习，还有的上SAT补习班、或者去打工、参加各种志愿活动等等。没有哪个孩子会让自己的大学申请表上的暑假生活是空白的”。 十一年级是最繁忙的一年，很多美国高中生在这一年修完了高中毕业所要求的所有课程，大多数学生在这个年级考完SAT和ACT考试，同时还要参加各种课外活动。当然，这些美国的一、二流大学招生时看重的校外活动一般都需要较高的费用，穷人家庭很难支付。如有的孩子在假期参加一个暑假的辩论夏令营，三个星期的费用高达几千美元，这个对穷人家来说无疑是很难支付的。 当然，如果能上到一、二流的大学，那以后的工作什么的，都会非常的不一样。哈佛、耶鲁毕业的孩子与普通大学毕业的孩子或者没有上大学的孩子相比，收入差距可以达到几倍甚至十几倍。

㈡ 请问美国高中生考申请大学需要什么条件

一个美国孩子上大学必须满足的要求：
1、SAT成绩
2、高中所有课程的成绩单
3、PS
(Personal
Assessment)自我陈述
4、申请表、申请费
5、80－100小时的义工/社区服务
6、高中学校对该生的评述
7、各种奖学金、经济资助、学生贷款等的申请

㈢ 美国高中生如何报考大学

高中毕业之后可以按照自身的情况考取sat，通过sat的成绩来申请大学。
美国没有高考，所谓的“高考”其实是定期的标准化考试，每年有7次，就像“托福”、GRE、GMAT一样。学生可以随时参加考试，没有次数限制，甚至可以每次都考，然后用自己最高的一次分数去申请大学。由于SAT成绩两年内有效，许多高中生上高三时就开始考SAT，一直考到自己不愿考为止。
首先，对于一些在体育方面有特长的学生，大学会优先考虑。除此之外，大学在考量学生的时候，还会看综平时的表现。在美国中学，学生们平时作业算分，做实验算分，课堂讨论算分，有的老师甚至连孩子出不出勤都算分。平时成绩日积月累，到了高校招生时，很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。
美国中学生校外活动分成体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、校外活动、个人兴趣爱好。大学录取时，还会考察学生是否有特别的地方，有无完成中学规定的公益活动(内容由学生自定)时间，也看你有无打零工经历，以及你是否有被社会认可的经历。
美国许多大学在招收学生时，不仅要看学生的成绩和专长，而且要看学生是否参加公益活动，做义工(社区服务)的情况。比如，有的学生每年暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去为穷人盖房子，最终获得加分，进入名校。
在美国，中学生的义工活动多种多样，可以去敬老院为老人读书，到图书馆管理书籍，或在红十字会为献血者服务。
另外，做义工在美国是很平常的事情，不管是家长还是学校，都非常鼓励孩子做义工。但是，这并不能成为一个加分的筹码。做了，会得到表扬，也许会因此而在升学时加分，也许不会。所以，并不会有孩子为了加分而去做义工。

㈣ 美国人如何考大学

美国人读大学是宽进严出，一般读完高中就可以上大学

㈤ 美国人是考什么上大学的

美国人不用考 直接高中毕业申请就是了
他们的名校基本谁都可以进 不过淘汰率专很大（成绩属不好要退学的） 所以不是人人都有信心进去的

大陆学生去念大学本科的话要考sat不方便
所以建议你本科毕业后高gre去年研究生比较好
另外美国留学主要是针对工科类专业的 例如机械，电子 其他专业除非你特别优秀 要不然留学意义不大

㈥ 美国学生怎么上大学的

一个美国孩子上来大学必须满足自的要求：
1、SAT成绩
2、高中所有课程的成绩单
3、PS (Personal Assessment)自我陈述
4、申请表、申请费
5、80－100小时的义工/社区服务
6、高中学校对该生的评述
7、各种奖学金、经济资助、学生贷款等的申请

这样的要求可不是傻冒兮兮的吧？

㈦ 美国人是怎么上大学的

你好，美国人读来完高中之后，源通常有三种进入大学的途径，可以考试，也可以不考。这与美国的教育体制有关， 美国有社区学院（2年制，读完可获得副学士学位，毕业就可以找工作了），通常不需要考试，可以直接在本州的社区学院就读；美国还有四年制文理学院（读四年，毕业后获得学士学位），通常比较顶尖的文理学院需要通过入学考试，比如SAT考试，以及其他综合能力的考评，具体要看学生申请的的专业；另外，美国还有综合大学（开设本科及研究生和博士学位课程，属研究型大学），就是通常大家多数去美国留学的国际学生选择的大学， 美国本土学生可以直接入读（当然比较顶级的大学仍然有考试要求，就是考SAT，俗称美国高考），国际学生不仅要求考托福，有些好的大学还要求考SAT。

补充：美国大学有近4千多所，对于美国人而言，读大学非常容易，而且本土学生的学费非常低，通常只有国际生的三分之一。

希望能帮到你。 ：）
欢迎追问。

㈧ 美国高中生是怎么考大学的

有的同学会很好奇美国的高中生是怎么考大学的，下面艾迪留学小编就为您介绍一下美国高中生的学习和生活。 轻松，是很多刚到美国上中学的学生的感受。但其实不然，在美国一个孩子要想读好的大学，他需要做的准备，一点也不比在中国的孩子少。中国的孩子只要在学习上努力就行，而美国的孩子，要做的事情就更多了。 美国的高中要上4年，9年级~12年级。从上高中那天起，每个准备上大学的孩子就要好好设计自己4年的高中生活了，首先是选课，尤其是想上一、二流大学的学生，选课就更为重要了。美国的大学都非常重视学生高中四年的课程，这些大学以学生高中四年所选课程的难度、挑战性来推测考生的学习基础以及将来在大学学习的潜力。而且那些难度高的课程学分也高，所以，目标是一、二流大学的学生会尽量多地选择那些难度高的课程。 除了选课之外，学生在校外的表现也是大学的重要参考指标。有的学生，会利用假期的时间到一些专门帮助残疾人的组织或者到社区的敬老院做志愿者，从上中学开始，美国的孩子就要经常参加这种活动，这些活动是算学分的，对上大学是很有价值的参考。 不少美国高中生在暑假里到暑期学校提前修一门课程，也有的参加美国大学组织的各种夏令营，或者课程学习，还有的上SAT补习班、或者去打工、参加各种志愿活动等等。没有哪个孩子会让自己的大学申请表上的暑假生活是空白的”。 十一年级是最繁忙的一年，很多美国高中生在这一年修完了高中毕业所要求的所有课程，大多数学生在这个年级考完SAT和ACT考试，同时还要参加各种课外活动。当然，这些美国的一、二流大学招生时看重的校外活动一般都需要较高的费用，穷人家庭很难支付。如有的孩子在假期参加一个暑假的辩论夏令营，三个星期的费用高达几千美元，这个对穷人家来说无疑是很难支付的。 当然，如果能上到一、二流的大学，那以后的工作什么的，都会非常的不一样。哈佛、耶鲁毕业的孩子与普通大学毕业的孩子或者没有上大学的孩子相比，收入差距可以达到几倍甚至十几倍。

㈨ 美国学生怎么上大学——美国生活

每年的四五月份，都是美国人最忙碌的时候。忙着投票，忙着报税，家里有中学生的，又要忙着挑选大学。因为四月十五日不仅是报税截至日，同时也是美国很多大学录取秋季入学新生的最后期限。其实严格说起来，美国没有高考，所谓的“高考”其实是定期的标准化考试，每年有7次，就像“托福”、GRE、GMAT一样。学生可以随时参加考试，没有次数限制，甚至可以每次都考，然后用自己最高的一次分数去申请大学。由于SAT成绩两年内有效，许多高中生上高三时就开始考SAT，一直考到自己不愿考为止。所以说，美国的高考招生不像中国的“一考定终身”，因此，美国高中生心理压力相对中国来说小得多。中学生在申请大学时，有特长的学生更有优势而且，考分高并不一定能上名校，各校更注重的是综合素质的选拔。另外美国的大学挑选学生的时候，也会有一些“偏心”，对于一些特殊的学生，会有一些“加分”政策。不过，美国的高校自己掌握“加分”等权力，各高校可以根据自身需求而开辟一些优秀特长生专用通道。首先，对于一些在体育方面有特长的学生，大学会优先考虑。除此之外，大学在考量学生的时候，还会看重平时的表现。在美国中学，学生们平时作业算分，做实验算分，课堂讨论算分，有的老师甚至连孩子出不出勤都算分。平时成绩日积月累，到了高校招生时，很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。 美国中学生校外活动分成体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、校外活动、个人兴趣爱好……大学录取时，还会考察学生是否有特别的地方，有无完成中学规定的公益活动(内容由学生自定)时间，也看你有无打零工经历，以及你是否有被社会认可的经历。美国许多大学在招收学生时，不仅要看学生的成绩和专长，而且要看学生是否参加公益活动，做义工（社区服务）的情况。比如，有的学生每年暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去为穷人盖房子，最终获得加分，进入名校。在美国，中学生的义工活动多种多样，他们可以去敬老院为老人读书，到图书馆管理书籍，或在红十字会为献血者服务。另外，做义工在美国是很平常的事情，不管是家长还是学校，都非常鼓励孩子做义工。但是，这并不能成为一个加分的筹码。你做了，会得到表扬，也许会因此而在升学时加分，也许不会。所以，并不会有孩子为了加分而去做义工。与国内不同的是，在美国，人们从小就教育孩子，要学会保护自己，如果在街上看见有人行凶，不能逞英雄，首先要报警，然后在确保自己的安全的前提下，帮助别人。所以从这一点来说，美国人其实是不提倡孩子见义勇为。美国式的“见义勇为”强调量力而行。所以，在美国，对于未成年来说，“见义勇为，奋不顾身”大多是反面教材因为，在美国认的观念里，未成年人是被保护的重点对象，他们自我保护能力很弱，没有什么见义勇为的能力，“奋不顾身”是非常危险的，很可能自己失去生命，所以这种行为是绝对不能鼓励的。另外，美国警察也常常教育美国公民，一旦碰到他人遭劫，旁观者不要去做无畏的举动，只要记住嫌疑犯的模样，将来在法庭上做一位好证人，就可以了，与任何的财物相比，生命的尊严与安全是至高无上的。