20世纪初美国女子大学
A. 女子大学
美国威斯里安女子学院由基督教卫理公会创办于1839年,是世界上第一所正式注册的女子大学(。校舍座落在佐治亚州梅肯市郊外的山坡上,四周林木葱葱、芳草茵茵。学校规模不大。在校生不到百名。90多年前,来自中国上海的宋氏三姐妹霭龄、庆龄和美龄就读于此。当时,中国女留学生可谓凤毛麟角,一家三姐妹同在一校,一时传为佳话。威尔斯利是美国最好的女子大学(你想她是第几我就不说了),也是Top Liberal Arts之一。美国国务卿的名气在世界上有多大,她的名气就有多大。美国二届女国务卿都是从这里出来的,学校称之为培养国务卿的摇篮学校很多专业都很好,经济学,心理学还有医学预科等等。前途怎样是靠自己努力。不过这个学校不好进,难度和长春藤差不多,每年在中国招不了几个。
1 哈佛大学 美国 1636年
2 斯坦福大学 美国 1885年
3 牛津大学 英国 12世纪中期
4 剑桥大学 英国 1209年
5 麻省理工学院 美国 1861年
6 东京大学 日本 1877年
7 哥伦比亚大学 美国 1754年
8 巴黎大学 法国 中世纪
9 耶鲁大学 美国 1701年
10 普林斯顿大学 美国 1746年
11 加州大学伯克利分校 美国 1868年
12 莫斯科大学 俄罗斯 1755年
13 海德堡大学 德国 1386年
14 康乃尔大学 美国 *
15 爱丁堡大学 英国 1583年
16 芝加哥大学 美国 1880年
17 鲁汶大学 比利时 1425年
18 莱顿大学 荷兰 1575年
19 波鸿大学 德国 1964年
20 布朗大学 美国 *
21 马德里大学 西班牙 18世纪末
22 加州理工学院 美国 1920年
23 波伦亚大学 意大利 1087年
24 早稻田大学 日本 1882年
25 格廷根大学 德国 1737年
26 巴黎高等师范学校 法国 1755年
27 约翰.霍布金斯大学 美国 *
28 庆应义塾大学 日本 1858年
29 彼得堡大学 俄罗斯 1819年
30 科英布拉大学 葡萄牙 1290年
31 伦敦大学 英国 1828年
32 达特茅斯学院 美国 *
33 慕尼黑大学 德国 1472年
34 罗马大学 意大利 *
35 维也纳大学 奥地利 1365年
36 北京大学 中国 1898年
37 不列颠哥伦比亚大学 加拿大 1908年
38 莱斯大学 美国 *
39 斯德哥尔摩大学 瑞典 1878年
40 都柏林大学圣三一学院 爱尔兰 1592年
41 哥本哈根大学 丹麦 1479年
42 巴黎理工学校 法国 1793年
43 柏林工业大学 德国 1799年
44 悉尼大学 澳大利亚 1850年
45 爱资哈尔大学 埃及 983年
46 杜克大学 美国 1838年
47 清华大学 中国 1911年
48 南加州大学 美国 *
49 多伦多大学 加拿大 1827年
50 比萨高等师范学院 意大利 *
B. 世界上第一所女子大学是哪个国家建立的
威斯里安女子学院位于美国佐治亚州的梅肯市,濒临奥克穆尔吉河西岸。市内林木葱葱,幽静闲雅。威斯里安女子学院创立于1836年,原名为佐治亚女子学院。1843年改名的威斯里安女子学院,附属于联合卫理公会教堂。当初学院规模不大,仅有一幢主楼,学生自然不多。其学生来源一般都是南美富裕人家的小姐。后来才增建了配套建筑。二十世纪初,主楼由希腊复兴时代的建筑风格改为维多利亚式的华美楼房,又增盖了双层斜坡式楼顶,使之成为“教育用房之最完美的大厦”。学生宿舍在顶楼且内部装备舒适,有大洗脸室和更衣室,每层楼还有一间浴室,里边有浴盆和瓷制便器。1900年学院又建了一座附属建筑,以为新入学的住宿生提供住处。校园内清静、舒适的环境,为来这里读书的女孩子提供了一个良好的学习条件和生活条件。宋耀如的3个女儿:宋霭龄、宋庆龄和宋美龄,都曾在威斯里安女子学院读书。后来,这所女子学院也因培养了宋氏三姐妹而名声大振。
C. 卫斯理安女子学院
威斯里安女子学院位于美国佐治亚州的梅肯市,濒临奥克穆尔吉河西岸。市内林木葱葱,幽静闲雅。威斯里安女子学院创立于1836年,原名为佐治亚女子学院。1843年改名的威斯里安女子学院,附属于联合卫理公会教堂。当初学院规模不大,仅有一幢主楼,学生自然不多。其学生来源一般都是南美富裕人家的小姐。后来才增建了配套建筑。二十世纪初,主楼由希腊复兴时代的建筑风格改为维多利亚式的华美楼房,又增盖了双层斜坡式楼顶,使之成为“教育用房之最完美的大厦”。学生宿舍在顶楼且内部装备舒适,有大洗脸室和更衣室,每层楼还有一间浴室,里边有浴盆和瓷制便器。1900年学院又建了一座附属建筑,以为新入学的住宿生提供住处。校园内清静、舒适的环境,为来这里读书的女孩子提供了一个良好的学习条件和生活条件。宋耀如的3个女儿:宋霭龄、宋庆龄和宋美龄,都曾在威斯里安女子学院读书。后来,这所女子学院也因培养了宋氏三姐妹而名声大振。
学校亮点
1. 威斯里安女子学院是一所位于乔治亚州的著名的女子大学,在US News颁布的全美文理学院排名中位列17位。该校有很多杰出的女毕业生,本科毕业后,很多学生均被顶尖的大学,包括斯坦福大学、耶鲁大学、埃默里大学、范德堡大学等录取,继续深造研究生课程。
2. 该校和中国渊源颇深:中国有名的“宋氏三姐妹”均在该校就读。
3. 威斯里安女子学院的实习项目很优秀,大多数学生都会安排在美国国家航空航天局,美国国家卫生研究所、第一联合银行等公司接受实习。
4. 该校是一所基督教学校,但是信仰基督教并不是入学的必要条件。申请威斯里安学院需提供SAT成绩,且TOEFL要达到80分。申请截止日为每年的6月1日。
5. 中国留学生可申请奖学金,最高金额高达18500美金/年。
6. 该校位于美国一座环境优美且历史悠久的南方小城。当地气候清爽宜人。
第一所女子学院
威斯里安女子学院创立于1836年,当时美国乔治亚州梅肯市一些具有超前意识的人认为应赋予女性同等教育机会,于是创建了这所女子学院。这是第一所向女子颁发学位的高等学府。在未来的175年中,许多聪明、有创新精神、富有同情心、才华横溢的女性通过在威斯里安女子学院就读,最终成为地区、国家、国际领袖。
首批中国女性
宋霭龄、宋庆龄、宋美龄曾就读于此,是第一批接受美国教育的中国女性,同时,也是三位最有代表性的国际领袖。宋霭龄毕业于1909年,回国后担任孙中山秘书。宋庆龄毕业于1913年,毕业后回国,自1914年起担任孙中山秘书。宋美龄在威斯里安女子学院就读一年后转入卫尔斯利学院,为的是与当时在哈佛大学就读的哥哥离得更近一些。最终她回国与蒋介石完婚。宋氏三姐妹在中国及世界政治领域具有非常大的影响力,堪称妇女之楷模。
赞誉
威斯里安女子学院被誉为美国最优秀的文理学院之一,并一直以其学术卓越性而著称。《美国全国大学生参与度》第7次年度报告中,威斯里安女子学院胜过美国五项评比中最顶尖10%的大学,其中五项评比分别为:主动合作学习水平、丰富的教学经验、学业挑战度、师生互动、校园环境支持度。在过去的两年中,学院与哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学一起被《普林斯顿评论》评为前10位最佳私立大学。
学术
学校共开设31个专业、26个辅修专业、自我设计的跨学科研究专业、8项职业预备课程。另外,学校联合佐治亚理工学院、奥本大学、摩斯大学提供工程学双学位。学校师生比例:1:11,90%的教师拥有各自领域的最高学位,毕业于名校,如:牛津大学、麻省理工学院、乔治敦大学、杜克大学、耶鲁大学。《普林斯顿评价》对威斯里安女子学院给出了一个97分近乎完美的学术评价,学校实行“小班授课”、拥有“严谨的学术气氛”、“教授非常平易近人”、“独特的姐妹情谊”。
校园
校园占地200英亩,四周绿茵环绕,拥有格鲁吉亚风格的建筑,已被列入国家历史遗迹名录。学校坐落在梅肯市的北郊,距离亚特兰大南部仅需90分钟。该校的百年古树与翻新的学生公寓形成鲜明对比;拥有价值数百万美元的运动、健身、马术设施及先进的科学中心;并且,在天然植物园内建有户外学习实验室、五英亩湖、两英里长的跑道、自行车道。
学生生活
学生来自全球30多个国家和地区。国际学生项目致力于帮助学生融入校园文化、适应校园生活。学校将竭力为学生解决各种问题,如:思乡之情、文化冲击、语言困难。另外,课余生活占有相当大的比例。您可以尝试加入学校6个运动队中的任意一支、任意一个学生俱乐部或学校组织。学校拥有13个学术荣誉协会、26个俱乐部及音乐团体。在线宣传册 威斯里安女子学院杂志 入学信息
背景信息
威斯里安女子学院是一所女子学院,当年“宋氏三姐妹”就曾在此就读。他们是首批接受美国教育的中国女性。宋霭龄、宋庆龄、宋美龄先后来到这里求学。宋氏三姐妹在中国近现代史上留下了光耀后人的篇章,在关于她们传奇经历的各种著述中,其中留学威斯里安女子学院的岁月被描述得如同昨日。
申请相关
50% 录取比例
费用
Tuition and Fees$19,000
Room and Board$8,400
Books and Supplies$1,200
Personal Expenses and Transportation$2,000
Total Cost of Attendance$30,600
其他
630:本科生数量
100%为女性
D. 美国的威尔斯利学院是美国最好的女子学院吗希拉里,宋氏三姐妹都是在哪上的吗
威尔斯利学院,是美国七姐妹学院之一。据美国新闻与世界报导的大学排名,威尔斯利学专院在美国文属理学院中排前五名。《普林斯顿评论》曾将威斯里安女子学院与哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学一起被评为前十位最佳私立大学。也可以说是美国最好的女子学院之一(与霍林斯大学、贝佩丝大学、威斯里安女子学院可列前四位)。
著名女诗人冰心,蒋介石夫人宋美龄,希拉里等,均就读过该校。
PS:宋庆龄、宋霭龄在毕业于美国威斯里安女子学院,宋美龄是在威斯里安女子学院就读一年后转入威尔斯利学院。
E. 美国著名女校--卫斯理学院在美国能排名多少
卫斯理女子学院。它是著名的“七姐妹女子学院”之一,美国最棒的女子学院之一,在2015 U.S.News排名中位列【全美文理学院第4名】。
Wellesley College 成立1870年,由Henry Fowle Durant和 Pauline Fowle Durant共同建立。学校热衷于为女子提供教育机会,Mr. Durant的目的在于让女子为冲突以及巨大的社会变革作好准备。并且当他建立这所学校的时候,他特意声明女子也能参加工作,他将会给她们提供这样的机会。他所指的并不仅仅是刚入学的314名学生,而且包括最初被分配来的7名教授和14名教师,其中仅有一人不是女性。
卫斯理学院是美国最富有的学院之一, 到2005年底学院有校友捐款12亿美元。超过一半的学生收到学校的经济援助。 2002年,其经济援助总额为4亿7千2百万美元,为全美学院经济援助总额之首。 学术上,卫斯理学院与MIT (麻省理工大学)有学术联合关系,而且如果学生参加Wel-MIT al program, 5年毕业后将有Wellseley College 和MIT 双重学位。 除此之外, 她还是著名七姐妹(seven sisters) 中的一员, 与巴纳德(Barnard College)、布尔茅尔(Bryn Mawr College)、霍山学院(Mt. Holyoke College)、拉德克里夫(Radcliffe College)、史密斯学院(Smith College)和瓦萨尔学院(Vassar College)等六所女子学院有良好的关系。
著名女诗人冰心,蒋介石夫人宋美龄,美国前女国务卿Madeleine Albright,美国前驻联合国女大使 Anne W. Patterson,美国前第一夫人,现任美国参议院,Hillary R. Clinton 等名人都毕业于这所著名的女校。
F. 第一所女子学校你知道吗

1913年,在美国女子学院留学期间的宋庆龄(右)、宋美龄和宋子文
美国的女子学院诞生于19世纪初、女子没有进入高等教育机构学习权利的大背景下。此后,经过一个多世纪的发展,美国的女子学院在全国蔓延开来,到了20世纪60年代,美国共有女子学院300多所。
很多颇具影响的女性精英都有女子学院学习的经历。例如美国第一位女国务卿奥尔布赖特、美国前国务卿希拉里·克林顿、哈佛大学校长福斯特等。
香兰犹存
随着时代的变迁,那些气质高贵的名媛学堂似乎完成了自己的历史使命:历经磨难为传统女性打开了通往公共教育的大门,促进了时代的发展,又培养了众多才貌双全的佳人,引领一个时代的风潮。
在男女平等、社会开放的大背景下,如今的女校逐渐被传统的高校合并、吸纳,成为现代高等教育体系的一部分。
根据美国的一项调查,现在仅有3-5%的适龄女子愿意考虑单一性别的女子教育机构,实际上真正到女子学院就读的女生仅有2%。
生源问题使得众多女子学院不得不与男女合校的大学进行合并,将自己的特色转化为大学里的特色学科。在国内,以培养“名媛”为目的的女子大学更是只剩下一个个美丽的传说。
国外也是仅有少数国家保留了女校,日本的圣心女子大学、白百合女子大学和清泉女子大学并称为日本三大名媛学校,但是这些大学都是学费高昂的贵族学校,不是一般老百姓所能承受的起的。
时代的气质在改变,随着那些老牌名媛的远去,曾经培养了她们的女校也将寻找更新的历史使命。
(作者:陈杰)
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G. 世界著名女子学院的女性特色课有哪些,请介绍一些
在美国,1830年就已经有了第一个女子学院;英国是1861年开始有;法国也比我们早,1903年设立了“丰特内圣卢克高等师范学院”,一个为妇女开办的精英大学。
美国现在还有84个女子学院。“七个骄傲的姐妹”——位于东海岸的著名女子学院——包括宾西法尼亚的布林莫尔学院、史密斯学院、威尔兹利学院、蒙特霍硫克大学和马萨诸塞的拉德克立夫学院以及纽约州的巴纳德学院和瓦萨学院。让人惊讶的是,这些学校中只有史密斯学院是由妇女资助创建的,它1875年刚设立时收了17个女学生,现在是世界上最大的女子学院。对于缺少问津也不能怪其他女子学校的竞争:1991到1994年间,申请上美国女子高校的人平均只占14%。
“妇女大学给女大学生社会平时只给小伙子的感觉,那就是,世界向她开放。”“女子学院联合会”的主席加德维嘉·塞布雷奇茨在一次采访中解释说。一个获得布林莫利斯大学的奖学金的德国女大学生很高兴:“他们那儿让你充满自信。”
为了使女子学院的毕业生将来在职业中会成功,必须要有各种优异的知识和能力,还要有点自信。但是这似乎不成问题,例如小小的威尔兹利学院的名声就特别好。“在学期末,没有哪个其他美国校园会像威尔兹利学院中那样有那么多公司代表蜂拥而至,没有其他哪个学院的女毕业生中会涌现出那么多经理。”德国《经济周刊》这么断言。
美国的一项研究证明了女子学院的成功。它证明,在女子大学学习的妇女获得成功的人比那些在其他高校学习的妇女多。1000个最大的美国企业中有三分之一的妇女在女子大学中学习,女国会议员中毕业于女子学院的有25%。
如果妇女和妇女一起学习,她们以后在“敌视的男性世界”中很可能成功。在女子学院上过学的著名的美国妇女有很多,也证明了这一点。最有名的当然是希拉里·克林顿和玛德莱娜·奥尔布赖特。还有巴基斯坦总理贝·布托——她在马萨诸塞的拉德克利夫学院学会了如何在一个封建的男人社会里生存。
http://book.health.sohu.com/chapter.php?id=2050&volume=6&chapter=10
华夏女中设少女课堂 成功女性特色课上讲经
2002年11月8日 14:49
东方网11月8日消息:昨天,北京宣武区华夏女中初二年级的女生在《我是女生》课堂上,学着如何做个优秀女孩。据了解,像这样的少女课堂,该校共有6门,在这些特色课堂上,女生们学着欣赏自己、驾驭情绪以及设计自己的人生等。
据介绍,6门特色课堂包括“心理教育”、“艺术教育”、“成才女性教育”、“形体礼仪训练”、“女子防身训练”等,每周一课时。据该校今年对新生心理健康所做的调查显示,学生心理咨询的问题主要集中在学习问题、升学问题、青春问题和同学交往问题4个方面,其中有正确、积极价值判断的学生比例不到56%。为此,学校专门设立了集知心岛、自助吧、测试台、女孩热线等于一身的心理调节室。据该校车校长介绍,该校目前已请来毕淑敏等40多位成才女性为同学们讲述成才经历。宣武区教委决定将该校的经验向全区推广。
南师大特色课打造“新女性”
2006-6-22 10:57:34
本报讯(通讯员黄进徐锐)小到化妆着衣、生理保健,大到心理调节、魅力养成、人格认知,女大学生都可以在沙龙、聚会式的课堂氛围中和老师、专家们进行畅谈。新学期伊始,南京师范大学金陵女子学院面向全校女大学生推出了一系列“女性教育特色课程”,开学一个月来受到女大学生们的热烈“追捧”,全校82%的女生选修了其中的课程,被称作“新女性养成必修课”。
该校一名负责教务工作的老师介绍说,由南师大联合全国知名专家、学者花3年时间酝酿、设计的这套“女性系列课程”共计10门,按教学目标分为基本素质与提高发展两大块。基本素质类课程中包括“高尚女性———女性与伦理”等8门课程;提高发展类课程包括培养家政理念和家政管理能力的“能干女性———现代家政”和提高沟通能力、培养团队意识与团队精神的“积极女性———女性沟通学”两门课程。
目前,“女性系列课程”作为金女院特色课程面向南师大所有女生开放,由校内教师和校外特邀专家采取“讲座、沙龙”式教学方式联合执教,所有选修该门课程的学生将按常规课程给予学分。一名选修提高发展类课程的大三女生说,这门课针对性很强,而且打破了传统的教学方式,还定期与企业、法律事务所以及家政服务中心联合开展教学实践活动。她已经上了四次课,觉得收获很大。
《江南时报》(2006年03月07日第二十三版)
"女性课程"进大学课堂 南师大特色课打造新女性
来源: 龙虎网 2006-3-8 6:55:00
【龙虎网报道】小到化妆着衣、生理保健,大到心理调节、魅力养成、人格认知,女大学生都可以在沙龙、聚会式的课堂氛围中和老师、专家们畅谈。新学期伊始,南京师范大学金陵女子学院面向全校女大学生推出了一系列“女性教育特色课程”,开学一个月来受到女大学生们的热烈“追捧”,全校82%的女生选修了其中的课程,被称作“新女性养成必修课”。
该校一名负责教务工作的老师介绍说,由南师大联合全国知名专家、学者花3年时间酝酿、设计的这套“女性系列课程”共计10门,按教学目标分为基本素质与提高发展两大块。基本素质类课程中包括侧重社会责任感培养和道德水准提高的“高尚女性—女性与伦理”、提高欣赏美、展示美的能力,培养内外兼修气质的“魅力女性—女性美学”、强化法律维权意识和能力的“自强女性—女性与法律”、厘清对性别特点、性别角色等的理解,学会从容应对纷繁社会的“独立女性—性别与社会”等8门课程;提高发展类课程包括培养家政理念和家政管理能力的“能干女性—现代家政”和提高沟通能力、培养团队意识与团队精神的“积极女性—女性沟通学”两门课程。
目前,“女性系列课程”作为金女院特色课程面向南师大所有女生开放,所有选修该门课程的学生将按常规课程给予学分。一名选修提高发展类课程的大三女生说,这门课针对性很强,而且打破了传统的教学方式,还定期与企业、法律事务所以及家政服务中心联合开展教学实践活动。她已经上了四次课,觉得收获很大。
有关专家对“女性课程”走入高校课堂持肯定态度。他们说,作为知识女性社会人格初步养成的重要阶段,大学课堂为女大学生“量身打造”“女性课程”,启蒙意义不仅仅限于简单地提供一整套的生活、学习、工作的解决方案,更是彰显了高校教育以人为本、尊重女性的人文情怀。
H. 女性学最早产生于哪个国家
女性学的基本概念来自西方,也称为妇女学,是一门新学科,它的产生和发展,源于20世纪60年代至70年代的美国黑人运动和妇女运动。也可以说,西方女性学强大的生命力就是来自美国本土的妇女运动和妇女解放的实践。女性学是一门新兴的专业。20世纪90年代末,仅美国就有600多所大学开设3万多门女性学课程,包括学士、硕士和博士学位课程;欧共体有10多个国家授予女性学硕士和博士学位。80年代中后期,女性学课程跨入中国高等院校课堂,目前中国大陆已有100多所高等院校成立了妇女研究中心和开设了妇女学课程,还有一些学校招收了妇女学跨学科硕士、博士研究生。1998年,国家教育部批准北京大学将女性学纳入研究生专业目录,日前北京大学已有三届学生获得女性学专业硕士学位。2006年,教育部把女性学正式列入本科专业,并于当年开始在中华女子学院女性学系招收我国首届普高本科学生。
I. 美国威尔斯利女子学院
威尔斯利是美国最好的女子大学,也是Top Liberal Arts之一。美国国务卿的名气在世界上有多版大,她的名气就有多大。权美国二届女国务卿都是从这里出来的,学校称之为培养国务卿的摇篮学校很多专业都很好,经济学,心理学还有医学预科等等。前途怎样是靠自己努力。不过这个学校不好进,难度和长春藤差不多,每年在中国招不了几个。
J. 美国女子学院的简介
女子学院19世纪出现于美国,其时女性很少有机会受到良好的教育,伴随着女性权利意识的高涨,一些有识之士认识到女性教育的社会、政治意义和迫切性,并为此创办了第一所女子学院(1836年,作为美国的第一所女子高校佐治亚州女子学院获准成立,并于1840年开始授予学位)。
19世纪末到20世纪上半叶,美国女子学院得到了蓬勃的发展,至20世纪60年代初,美国女子学院已近300所。1959年,美国在女子高校中接受高等教育的女性为5万人,与此同时,共有3.7万名女生在男女合校中接受高等教育,女子学院可称为是其时美国女子高等教育的主流。
即使20世纪60年代后美国女子学院的发展受到挑战,其成果依旧丰富,上世纪70年代乔治·华盛顿大学的伊丽莎白·泰迪鲍尔通过实证研究得出结论:女子学院的毕业生在艺术、人类学、社会科学、自然科学等领域继续攻读博士学位的比例明显高于男女合校学校毕业的女生,女校的学生有更高的期望值、更多自信心。
美国女子学院培养出很多著名校友,比如曾经影响中国历史进程的宋氏三姐妹,毕业于美国威斯理安女子学院。美国著名女诗人艾米莉·狄金森和美国第一位进入美国内阁并任劳工部长的华裔女性赵小兰都毕业于霍山学院。《飘》的作者则毕业于美国史密斯学院。
20世纪60年代女子学院的发展受到挑战,1972年美国教育法案第九条关于男女平等接受教育的条文制定,消除了女性进入男女同校的大学的基本障碍,同时妇女解放运动的发展使男女分化教育得到排斥,此外,收费低廉甚至免费的公立社区学院的发展也扩大了女性选择学校的机会。这些关键性因素都影响到女子学院的发展,女子学院开始减少。
近年来,美国女子学院招生人数更是不断下滑,2005年,纽约州历史悠久的女子学院韦尔斯学院决定开始招收男生,引起学生静坐示威,甚至有两位学生因此起诉学校。其时在申请上大学的女生中,只有3%的人愿意上女子学院。现在,美国女子学院的数量已由原来的近300所减少到60所左右。
参加此次活动的美国高等教育政策研究会的资深研究员、韦尔斯大学前校长Patti McGill Peterson说,“当女性受教育已经成为共识的现在,人们开始发问:‘我们该怎么办?’”
当美国女子学院的招生人数不断下滑的同时,女子学院在许多发展中国家得到迅速发展。
“在150年后的现在,从女子学院在发展中国家的经历,我们已经看到与美国女子学院发展历史相似的情形。”Patti McGill Peterson说。
虽然美国的女子学院有着悠久的历史和公平完备的管理体系,但Peterson不认为美国模式一定完全适用于其他国家女子学院的发展,只是希望美国的经验能给它们更多的借鉴。
“如果你教育了一名女性,你就教育了整个世界。”会议代表Elleen Mazorodze说,她是一名非洲一所女子大学的学生,也为动荡的津巴布韦的一个坚持了6年之久的女性社会机构工作。
她的论点得到了一些与会代表的支持,她们相信,在发展中国家,社会因女性受教育而得到的回报将大于男性。但是这些代表所持的、女孩应该在初等和高等教育中获得优先权的观点受到很多人的反对。
创办孟加拉国亚洲女子大学的Ahmed认为,帮助发展中国家更多的女性接受高等教育,是在发展中国家培养足够领导者最好的途径,即使这些国家中大部分人上不了女子大学,那些有幸接受女子高等教育并获得成功的人,也可以给予其他人很大的鼓励。
不管女子学院之间的观念存在多么大的差异,它们总有一些可以合作的纽带。
“这有些奇怪,我也不知道该如何解释。”这次访问霍山学院的韩国梨花女子大学的一位学生说,“我们有着不同的文化背景,接受不同的教育,但我们拥有让世界变得更美好的共同决心,也愿意在我们参与的事务中扮演领导角色。”在这所大学里,走出了韩国第一位女总理张裳。
一位来自沙特阿拉伯一所新近创办的女子学院的管理人员Jesse Lytle说,她们最近的工作重点是努力培养学生之间的内在凝聚力。
“这所女子学院在帮助女性建立信心。”Jesse Lytle说,“这种做法接近于美国女子学院早期的传统——首先要让她们认识到自己的力量。可以帮助她们懂得自己在做什么,以及以后一个世纪中,她们将因此有哪些收获。”
美国女子学院的蓬勃发展,不仅是让女性赢得接受教育机会这么简单,女性在社会和经济事务中的广泛参与,有力地推动社会经济的全面发展。这是目前发展中国家女子学院的兴起,与美国早期女子学院的蓬勃发展历史极为相似的内在驱动力。

