南京大学短期访学申请名单

⑴ 南京理工大学经纬计划是什么

南京理工大学经纬计划只要是紧紧围绕国家培养拔尖创新人才的要求和学校研究生培养的目标定位，致力培养志向远大、学识扎实、勇于创新、能力突出、富有激情，具有在毕业若干年后成长为国防和国民经济建设中行业领军人物潜质的高素质复合型人才。

组织方式

（一）学员选拔

1、每年10月份进行选拔，每期选拔60名，硕士主要从二年级学生中选拔，博士主要从二、三年级学生中选拔。

2、申请条件

（1）对“经纬计划”有强烈的认同感，对自己的未来发展有清晰的认识和明确的规划，导师支持参加“经纬计划”培养锻炼。

（2）学业成绩突出，创新能力强，取得了一定的学术成果（或参与科研项目、或在创新竞赛方面取得成绩），上一学年获得校一等或二等学业奖学金，被评为校优秀研究生或优秀研究生干部。

（3）组织能力强，能够吃苦耐劳，具有团队协作精神，有社会工作经历，担任过主要学生干部。

培养方案

“经纬计划”每年组织一期，培养周期为一年。整个培养过程由三个板块组成，具体为：

1、课堂学习

（1）基础课程。由专业化培训机构实施，着重培养学生的表达能力、组织管理能力、团队协作能力、情绪管理能力以及身心健康素质，提升成为领军人物所必备的知识、能力和素养。

（2）高端讲座。邀请社会精英开展各类高层次的讲座，丰富学生知识结构，开阔学生视野，帮助学生了解所期望从事行业的国际国内前沿与未来趋势。

2、实践锻炼

（1）参观访学。组织学生到国内高水平大学、重点国防单位和科研院所、知名企业、政府部门等进行参观交流，丰富阅历。

（2）社会调查。学员自行结对组成小组（每个小组成员不超过5人）开展社会调查活动，自行确定主题和活动方式，完成高质量的社会调查报告。

（3）挂职锻炼。每位学员在校外挂职1-2个月，进行岗位实践锻炼。

3、团队活动

以全体学员集中和小组为主相结合，组织开展多形式的团队活动，注重加强对学员的协作与竞争能力、组织与管理能力、写作与交流能力以及心理素质等的综合训练与培养。

以上内容参考南京理工大学-南京理工大学研究生“经纬计划”实施方案

⑵ 扬州大学广陵学院怎么样

扬州大学广陵学院很好。

1、住宿条件：公寓化标准宿舍。学生公寓实行24小时管理，开通24小时服务热线，及时为学生排忧解难，经常开展健康向上的宿舍文化活动，为学生创造整洁、文明、舒适、安全的学习和生活环境。

大一新生应该是住在江阳路北校区、江阳路南校区和荷花池。路南校区相对路北要大很多，基础设施更全。荷花池校区是扬大所有校区里最大的一个。宿舍都有独立的卫生间和热水器。宿舍有四人寝和八人寝。

2、学校资源：馆藏纸质图书100余万册，电子图书150多万册，学院教学科研仪器设备总值近6000万元。在专业建设、授课师资、图书资料、教学实验设施等方面，充分共享校本部资源，其中专业主讲教师中教授、副教授比例达65%以上。

3、学校优势：现有一级学科博士学位授权点22个，一级学科硕士学位授权点48个，博士后流动站20个。

拥有国家级重点学科（培育）3个，博、硕士生导师3100多人，中国工程院院士2人、外籍院士1人，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位。

4、对外交流合作：学院坚持开放办学，高度重视与国外大学的交流，着力培养学生的国际化意识和创新能力。现已与美国、韩国等多所大学开展校际友好交流，学院每年派遣学生赴国外的相关大学学习和短期访学；同时正积极拓展与发达国家有关大学的联系，不断扩大国际交流合作的领域。

5、升学就业：

学院采取切实措施帮助学生考研考证，专门设立24小时开放的考研自修室，学院每年毕业生考取南京大学、浙江大学、东南大学、美国哥伦比亚大学、英国杜伦大学、伯明翰大学、澳大利亚昆士兰大学等国内外世界一流大学的研究生比例不断提高，2019年学院考研录取率达到10.23%。

近年来，学院与企事业单位共建校外实习基地170多个，学院毕业生录用到国家公务员队伍、国家基层项目、各级事业单位达10%。

学院毕业生就业率一直保持在97%以上，目前毕业生在联合国总部、中国石化集团、东方航空公司、中国电信等大型企事业单位，因工作能力强、综合素质高、发展潜力大，受到用人单位的广泛认可，用人单位总体满意度达97%，2019届毕业生对母校的满意度达96.68%。

⑶ 我国MBA招生院校有哪些

第一批MBA培养院校(9所，1991年批准)中国人民大学、清华大学、天津大学、南开大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海财经大学、厦门大学、西安交通大学第二批MBA培养院校(17所，1994年批准)北京大学、北京交通大学、北京理工大学、对外经济贸易大学、大连理工大学、东北财经大学、上海交通大学、同济大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、湖南大学、暨南大学、华南理工大学、西南财经大学第三批MBA培养院校(29所，1997年批准)北京航空航天大学、北京邮电大学、北京科技大学、天津财经大学、哈尔滨工程大学、吉林大学、辽宁大学、东北大学、中国科技大学、东华大学、华东理工大学、东南大学、南京理工大学、中国矿业大学(江苏)、中国矿业大学(北京)、山东大学、武汉理工大学、中南大学、中山大学、电子科技大学、西南交通大学、四川大学、重庆大学、西北大学、西北工业大学、西安理工大学、兰州大学、江西财经大学、上海海事大学第四批MBA培养院校(10所，2000年批准)郑州大学、河北工业大学、山西财经大学、内蒙古大学、广西大学、云南大学、新疆财经大学、贵州工业大学(后与贵州大学合并)、海南大学、宁夏大学第五批MBA培养院校(25所，2003年批准)合肥工业大学、福州大学、河海大学、浙江工商大学、中国海洋大学、昆明理工大学、上海理工大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、苏州大学、内蒙古工业大学、江苏大学、南昌大学、中国农业大学、山西大学、燕山大学、哈尔滨商业大学、山东经济学院、中央财经大学、华北电力大学、浙江工业大学、河南财经学院、贵州大学、上海大学、广东工业大学第六批MBA培养院校(7所，2004年批准)大连海事大学、南京航天航空大学、安徽大学、山东财政学院、湘潭大学、西安电子科技大学、长江商学院第七批MBA培养院校(32所，2007年批准)北京工商大学、北京师范大学、北京工业大学、天津工业大学、河北大学、沈阳工业大学、长春税务学院、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、青岛大学、华东师范大学、扬州大学、江南大学、宁波大学、华侨大学、安徽财经大学、华东交通大学、河南科技大学、河南大学、中国地质大学(武汉)、中国地质大学(北京)、湖北大学、长沙理工大学、深圳大学、广东外语外贸大学、云南财经大学、西南民族大学、贵州财经学院、兰州商学院、青海民族学院、西安建筑科技大学、石河子大学第八批MBA培养院校(56所，2009年批准)北方工业大学、中国传媒大学、中央民族大学、中国政法大学、中国民航大学、天津师范大学、内蒙古财经学院、辽宁工程技术大学、长春理工大学、东北师范大学、东北林业大学、上海外国语大学、南京农业大学、南京师范大学、南京财经大学、杭州电子科技大学、浙江师范大学、安徽工业大学、福建农林大学、福建师范大学、江西理工大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东师范大学、河南工业大学、武汉科技大学、华中农业大学、华中师范大学、湖南师范大学、南华大学、汕头大学、华南师范大学、广东商学院、桂林电子科技大学、桂林理工大学、西南石油大学、西南科技大学、西南大学、四川师范大学、云南师范大学、云南民族大学、西安科技大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、新疆大学、中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东)、浙江财经学院、湖南工业大学、重庆理工大学、重庆工商大学、河北经贸大学、中国社科院研究生院、国防科学技术大学第九批MBA培养院校(52所，2010年批准) 北京化工大学、北京建筑工程学院、北京林业大学、北京第二外国语学院、北京物资学院、北京信息科技大学、天津科技大学、天津商业大学、河北工程大学、石家庄经济学院 、河北科技大学 、石家庄铁道大学、太原科技大学、太原理工大学、沈阳大学、辽宁科技大学、沈阳理工大学、辽宁石油化工大学、长春工业大学、东北农业大学、东北石油大学、黑龙江科技学院、上海对外贸易学院、南京林业大学、南京工业大学、南京邮电大学、江苏科技大学、浙江理工大学、江西师范大学、山东建筑大学、山东理工大学、中原工学院、郑州轻工业学院、河南理工大学、华北水利水电学院、河南农业大学、长江大学、武汉工程大学、武汉纺织大学、湖北工业大学、三峡大学、中南民族大学、湖南农业大学、广西师范大学、重庆师范大学、成都理工大学、长安大学、西安工业大学、西安石油大学、西安工程大学、西安邮电学院、陕西科技大学

⑷ 2015南京大学保研条件

1、拥护党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，身心健康；

2、全国名牌大学、重点学科、特色专业优秀应届本科毕业生，并取得所在学校推免试生资格；

3、大学本科学习期间专业能力突出，学术表现优秀，具有较强的科研创新潜质和浓厚的科研兴趣；

4、申请推免攻读硕士学位者英语六级达到426分或四级达到497分；申请直博者英语六级达到426分；

5、在学期间有科技竞赛获奖、学术研究论文发表或其他突出表现者，同等条件下优先选拔；

6、跨专业申请者应具备所申请专业大学本科阶段应达到的知识能力和水平，须提供相关证明材料；

7、未能达到以上申报条件的特别优秀者(如：以第一作者身份在国际一流期刊发表过学术论文)，可向相关院系提交证明其学术能力和科研潜质的申请材料，经院系招生领导小组审核后向研究生院和校纪委提请申报资格审核。

保研种类：

1、主要基于学习成绩的免试直推。这在保研名额中占据了大部分。通行的做法是学校划定基本学习成绩要求（主要考察学分绩），按照一定名额比例下发到各院系，由院系所结合其他方面情况，上报名单，学校审批。一般情况下只有班级前几名才可能保研。

2、特长生免试直推。有些学校为了招徕或留住特长人才，往往给予特别优惠，免试推荐就读研究生。常见的是体育类和文艺类特长生，但名额少，要求很严。

3、校际间免试直推。教育主管部门为了鼓励高校间学术交流，减少学术近亲繁殖，近几年大力提倡向其它高校免试推荐优秀毕业生。由于各学校保研条件和学生学习状况的差异，有时候在该校难以获得保研资格的学生在其它学校反而可能如愿以偿。

4、免试推荐、保留入学资格。这类保送生不是马上就去读研，而是保留入学资格一、两年，先按照学校安排去有关部门工作（如作学生工作的辅导员），或作为教育部门选派人员去边远地区支教。此类保送的条件相对要低一些，但也不是人人都能申请，一般只有表现突出的学生干部或活动积极分子才有入选资格。同时，这也并不一定是最佳选择，毕竟要占用一、两年的时间。

⑸ 南京大学2007年体育特长生申请表

http://xgc.nju.e.cn/bkzs/info_detail.php?id=1063
南京大学2007年高水平运动员及体育特长生招生办法-new

南京大学是经国家教育部批准具有招收高水平运动员资格的高校之一。为发展大学生竞技体育运动，充实学校运动队，丰富校园体育文化生活，根据教育部和各省（市、自治区）招生委员会的规定，结合我校实际情况，特制定南京大学2007年高水平运动员及体育特长生招生办法。

一、招生计划

招生计划总数30人左右。面向全国招生，各项目招生计划视生源情况和项目需求确定。

二、招生项目

田径、游泳、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、健美操

三、报名条件

符合全国普通高等学校年度招生工作规定报考条件，取得高考报名资格；年龄不超过22周岁，且运动成绩达到下列条件之一的考生。

1、高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。

2、具有高级中等教育毕业同等学历，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

3、高级中等教育学校毕业，在高中阶段参加省级（含）以上个人项目比赛，虽未获得规定名次，但获得国家二级运动员证书或田径、游泳项目运动成绩达到国家二级（含）以上技术等级标准，并在省中学生体协取得注册证的运动员。

4、高级中等教育学校毕业，在高中阶段参加省级（含）以上集体项目比赛，虽未获得规定名次，但运动水平较高确有培养前途，并在省中学生体协取得注册证的运动员。

四、报名办法

1、报名时间：即日起至3月9日

2、报名方式：网上报名。

具体报名流程如下：

1. 网上报名。点击“南京大学本科招生网”（http://xgc.nju.e.cn/bkzs）导航条上的“网上报名”，进入“网上报名系统”页面，点击“新用户注册”，填写相关信息；注册成功后，再次登陆进入，再点击“体育特长生”，即可填写、预览、打印报名表。

2．邮寄材料。材料统一使用A4纸规格。材料包括：

①将网上提交的报名表打印下来，贴好照片（2寸近照），由学校（单位）填写相关意见、加盖公章。（报名表一式两份）

②运动员相关等级证书、注册证、成绩证明材料复印件。

③身份证（无身份证者使用户口簿）复印件。

报名书面材料请于3月9日前寄送至我校本科招生办。

五、测试

报名截止后，我校对报名材料进行审核。审核通过者携带身份证到我校报到、参加测试。名单将于2007年3月10日上网公布。

报到时间：3月16日。

报到地点：南京大学鼓楼校区学生工作处本科生招生办公室

测试时间：3月17日（田径、游泳项目若江苏省组织联合测试，则参加统一的联合测试，时间另行通知）

1.专项测试：

①田径、游泳：测试运动专项。

②篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、网球：测试身体素质、基本技术、实战能力等项内容。

③健美操：测试专项素质、专项技术、难度动作、自选动作一套等内容。

2.文化测试

江苏省的考生必须在户口所在地报名并参加全国普通高等学校招生统一文化考试。

外省（市、自治区）凡达到一级运动员、运动健将、国际健将标准的考生均需参加我校组织的文化课单独考试，考试时间在专项测试结束后进行。

考试内容：语文、数学、外语

六、录取原则

学校本着公平、公正的原则，综合考虑各运动队的需求、学生的专项测试水平及文化成绩，择优选拔部分学生作为南京大学2007年高水平运动员及体育特长生候选人，依据教育部和各省（市、自治区）招生委员会的规定，给予不同等级的优录政策。其中乒乓球、羽毛球、网球、健美操项目要求学生的高考成绩达到生源所在地本一批次投档线上（含）。

七、其它

1.凡取得南京大学高水平运动员及体育特长生候选人资格的学生，若所在省（市、自治区）组织统一测试，则需参加测试且达到相应要求后方可享受我校的优录政策。同时须与我校本科生招生办公室签订协议，明确各自的权利与义务。

2.我校对高水平运动员及体育特长生的所有承诺均以书面为准，请不要相信任何中介人的信息。

3.本办法解释权在南京大学本科招生办公室。

八、联系方式

通信地址：江苏省南京市汉口路22号学生工作处本科招生办

邮政编码：210093

联系电话：025—83593004（本科招生办） 83592302（体育部）

招办网址：http://xgc.nju.e.cn/bkzs

E-mail：[email protected]

南京大学本科招生办公室

南京大学体育部

二○○七年二月十二日

⑹ 东南大学2020年强基计划招生简章

东南大学是我国最早建立的高等学府之一，秉承“止于至善”的校训，赢得了“以科学名世，以人才报国”的广泛赞誉。为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“东南大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才，成为具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

一、招生对象及报名条件

在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，理想信念坚定，自觉践行社会主义核心价值观，思想品德优良，遵纪守法，品行端正；综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：

第一类：高考成绩优异的考生

1、高考成绩（不含任何政策加分，下同）达到生源所在地本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线）上理科60分（含）、文科40分（含）、综合改革30分（含），其中江苏文理科分别为本科一批录取最低控制分数线上20分（含）和30分（含），物理或历史科目的等级必须达A级或以上等级，另一门选测科目的等级必须达B级或以上等级；

2、报考理科类专业的考生高考数学科目成绩须达到科目满分的85%（含）及以上。

第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生

高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛任一学科中获得全国决赛二等及以上奖项的考生，高考成绩达到所在省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线），可破格进入入围名单，江苏考生还须物理或历史科目的等级达A级或以上等级，另一门选测科目的等级达B级或以上等级。

二、招生专业及招生计划

高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业（类）要求方可报名，分省招生计划详见报名系统。

三、报名方式与选拔程序

（一）报名时间和办法

5月10日至31日考生可登录东南大学强基计划报名系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286），按要求准确、完整地完成网上报名。报名时，考生需根据自己的学科特长和专业兴趣填报1-3个专业（类）志愿，实施高考综合改革省份考生选考科目应符合填报专业的科目要求。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。

考生仅须提交上传强基计划报名表，并由本人签字，所有材料和志愿提交后不得修改。

（二）考生参加统一高考

报名审核通过考生均须参加全国统一高考。

（三）入围校考办法

7月26日，对于第一类考生，我校依据高考成绩，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，按考生所在省份各专业计划数的 4 倍分别确定各专业入围高校考核考生名单（末位同分均入围），并公示各专业入围标准。对于第二类考生，达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求，即可入围。

（四）高校考核

7月29日至30日举行高校考核，考核内容包括体育测试和综合能力测试。具体时间、地点详见报名系统中准考证。

1、体育测试。体育测试实行合格考，不计入高校考核总分，未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。

2、综合能力测试。综合能力测试分专业进行，测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养；面试将结合省级教育行政部门提供的考生综合素质档案，主要考察学生分析问题、解决问题的能力，逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、发展潜力等。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。

综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成，其中笔试成绩占比60%，面试成绩占比40%。

3、学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。

（五）录取办法

1、综合成绩折算办法

综合成绩由“高考成绩（折算成满分100分）×85%+高校考核综合能力测试成绩（折算成满分100分）×15%”计算形成。

2、确定录取名单

对于第一类考生，根据相关省份强基计划的招生名额，按照“分数优先”的原则分专业依据综合成绩从高分到低分顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时，依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同，报考文科类专业考生依次比较语文、英语（外语）、数学成绩，报考理科类考生依次比较数学、语文、英语（外语）成绩。

对于第二类考生，综合成绩达到该省市同科类所有第一类考生最低录取分数线的，予以录取。

校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。

我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。

四、培养方案

围绕党和国家在新时代赋予“双一流”高校的使命，坚持立德树人，面向国家重大战略需求，聚焦关键领域以及国家人才紧缺领域，大力推进教育教学改革和条件资源建设，培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础、深厚的人文素养和突出的创新能力，努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

（一）阶段性考核和分流补入办法

实施本硕博衔接的人才培养模式，实行完全学分制，本科采用3至4年的弹性学习年限。

建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。

培养过程中设置多个阶段性考核节点，结合学业绩点与综合测评情况，进行动态分流补入。本科一年级结束后，对不适合在强基计划专业学习的学生转入所在学科专业的普通班级继续修读，对意愿进入强基计划专业学习且考核合格的优秀学生可转入。本科三年级结束后，结合考核情况与个人志愿，对于学业优秀的学生可获推荐免试研究生攻读硕士学位，对于其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，可获推荐直博攻读博士学位。

（二）本硕博衔接培养方案

学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径，遵循“坚持立德树人，凸显价值引领”、“夯实通识基础，拓宽专业口径”、“强化专业内核，凝练专业主干”、“加强学科交叉，促进个性培养”、“强化实践教学，提高综合能力”等基本原则，整合全校优质教育教学资源，重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养，培养学生创新意识，激发学生创新欲望；硕博阶段在本学科或交叉学科有深入研究，并做出创造性成果。

对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案，单独编班组织教学，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式，构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。

1、构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容，实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程，允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程；研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课；实施研究能力的衔接培养，把本科阶段的研学项目（SRTP）、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计，课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段，持续提升学生创新研究能力。

2、实施“本科生导师制”，科研平台开放共享，提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，建立导师库，实行动态进出机制，强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制，充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点实验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生开放。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队，在导师指导下参与重大科研任务，所获研究学分可替换部分课程学分。

3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨，强化自学能力，训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生，课堂教学以启发式、互动式为主，激发学生的学习兴趣，感受研究的乐趣；对于高年级学生，课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主，调动学生学习的主动性，培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题，实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。

4、强化“个性化”自主发展学分和课程，实施完全学分制，激发自主创新潜能，挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点，选择修读的课程，达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分，供学生在导师指导下选修，形成个性化学习方案。实施寒、暑期学校制度，丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等，注重文化熏陶、思想价值引领；暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术交流活动、参加导师科研等。学生根据教学计划安排和自身实际，自主选择参加某个暑期学校和冬令营，开阔视野、促进交流、获得丰富学术滋养。

5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境（国）交流学习的支持力度，鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式，拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式，开设一批精品全英文课程，提高人才培养国际化的深度与广度。

（三）其他激励机制

1、免试推荐研究生（含直博）

对政治思想表现良好、学业优秀的学生，100%推荐免试研究生，对其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，推荐直博。

2、奖学金

对品学兼优的学生，在本科阶段优先享受国家奖学金、校长奖学金等高级别奖励，在硕博阶段享受最高级别学业奖学金；提高各类奖学金的获奖比例，并为强基计划学生设立专门奖学金。

3、学术交流

（1）公派留学：本科阶段，全额资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流一学期，为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会；博士阶段，全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。

（2）学术会议：本、硕、博阶段，至少全额资助参加国际学术会议各一次；邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。

4、科学研究

本科阶段，为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，学生提前进入导师课题组，参与重大科研项目等课题研究；强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权；学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。

5、荣誉

设立一批“荣誉课程”；在各类评奖评优活动中，单独划定名额；对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号；所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”；对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。

五、其他说明

（一）关于学生综合素质档案，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。

（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

（三）通过强基计划录取的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。

（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。

（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。

六、监督保障机制

（一）我校基础学科招生改革试点招生工作在东南大学招生工作领导小组的领导下，由东南大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。

（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。

（三）东南大学基础学科招生改革试点招生工作接受东南大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。

（四）东南大学强基计划招生录取按教育部相关规定执行。若教育部2020年招生政策发生改变，则按新的规定执行。

七、咨询方式

地址：南京市江宁区东南大学路2号

邮编：211189

招生咨询电话：4006910286

传真：025-52090273

电子邮箱：[email protected]

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本简章由东南大学招生办公室负责解释。

东南大学

2020年5月7日

⑺ 南京农业大学有哪些中外合作

学校国际交流日趋活跃，国际化程度不断提高，先后与30多个国家和地区的150多所境外高水平大学、研究机构保持着学生联合培养、学术交流和科研合作关系。
与美国加州大学戴维斯分校、英国雷丁大学、澳大利亚西澳大学、新西兰梅西大学等世界知名高校开展了“交流访学”、“本科双学位”、“本硕双学位”等数十个学生联合培养项目。
学校建有“中美食品安全与质量联合研究中心”、“南京农业大学--康奈尔大学国际技术转移中心”、“猪链球菌病诊断国际参考实验室”等多个国际合作平台。2007年成为教育部“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。2008年成为全国首批“教育援外基地”。2012年获批建设全球首个农业特色孔子学院。
学校倡议发起设立了“世界农业奖”，并连续5届分别向来自康奈尔大学、波恩大学、加州大学戴维斯分校、阿尔伯塔大学、比利时根特大学的获奖者颁发奖项。2014年，与美国加州大学戴维斯分校（UC Davis）签署协议共建“全球健康联合研究中心”（One Health Center)，获科技部批准援建“中-肯作物分子生物学联合实验室”，获外交部、教育部联合批准成立“中国-东盟教育培训中心”。

⑻ 南京师范大学如何招收国内访问学者

一、申请条件
1．拥有法学博士学位，或拥有法学硕士学位从事与专业相关的科研工作或法律实务工作5年以上。欢迎具有政治学、社会学、经济学、新闻学、统计学、心理学等相关专业硕士学位或博士学位的研究人员或政法干部申请；
2．具有较强的研究能力和文字表达能力，科研成果显著者优先；
3．年龄一般不超过40岁，身体健康。
二、科研任务
围绕中国法学会法律信息部的职能范围和工作内容展开，包括但不限于：
1．依法治国基本方略实施纲要研究；
2．国家安全和社会稳定研究；
3．“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作研究；
4．司法制度改革研究；
5．“一国两制”问题研究。
三、访学期限
一般为3个月。
四、相关待遇
1．安排访学期间住宿，提供工作午餐；
2．完成课题任务优秀者，可提供适当的报酬。
五、考核鉴定
中国法学会研究中心将组成考核委员会，负责对访问学者进行考核鉴定。
1．访学期限届满，经考核合格后，颁发《中国法学会访问学者证书》；
2．有突出贡献的，将予以适度奖励，并发感谢函至访问学者所在单位；
3．访学期间有与科研任务相关的优秀成果，可推荐至《中国法学》等刊物发表。
六、申请材料
1．申请人需经所在单位的同意并出具书面证明；
2．申请人应填写《中国法学会访问学者申请表》，并提交以下申请材料：
（1）个人简历；
（2）学位证书、任职证书、获奖证书、成果证书等复印件；
（3）发表论文、论著、主持或参与完成的研究项目目录，并附可以反映本人相关领域学术水平的代表性论文两篇；
（4）两位具有正高职称专家出具的推荐信。

⑼ 杨捷的人物履历

1981.9～1985.6在河南大学学校教育专业学习，获教育学学士学位；1985.9～1988.6在河南大学外国教育史专业学习，在陕西师范大学获教育学硕士学位；1988.9～至今在河南大学教育科学学院（原教育系）任教；2000年1月在香港大学比较教育研究中心短期访学；2002.9～2003.6在华东师范大学教育学系做高级访问学者；2003.9～2006.6在华东师范大学教育史专业学习，获教育学博士学位；2006.10～2008.9在南京师范大学教育学博士后流动站开展研究工作；2009.9～2010.10在美国马萨诸塞州塞勒姆州立大学做访问学者。