在美国大学体验知乎

『壹』 在美国上学是种怎样的体验

当美国大学教授要求这本书必买时，同学们注意了，如果真的觉得以后会用到，再买吧。很多教科书是可以租借的。因为，除了学费之外，美国教科书的价目会让你心惊胆战。

『贰』 在美国留学是什么样的体验

住宿。美国的宿舍一般是两人间，最多是三人间，宿舍楼里每一层有一间厨房供大家做饭用。相比于国内四人或八人间、没有厨房的宿舍来说，美国宿舍的生活环境更好。饮食。大部分中国学生都吃不惯美国的食物，天天吃西餐开销太大，吃麦当劳、肯德基的食物又没什么营养，所以一般都是在宿舍自己做饭吃。但是做饭用的中国食材在美国市场里也比较难买到，而且有的人厨艺也比较差。因此，在美国念书会经常想念国内的食物。开销。在美国读大学，一年的学费和生活费等所有开支大约是五、六万美元，而且学费每年都在涨，上涨2％到3％左右。所以在美国读大学的费用是比较贵的，而且会越来越贵。

『叁』 在美国大学上课是怎样一种体验

全球最顶尖的100所大学，超过一半在美国，一个坐拥世界上最好的教育资源的国家。那么，美国的高等教育到底好在哪里在美国大学上课是怎样一种体验呢？下面是给大家整理的内容，一起去了解吧。

01开放式课堂，游戏化教学

“(课堂上)超多大笑。老师不喜欢过于死板的环境，如果内容枯燥了他一定会想办法让你笑。”

“我还记得老师特别强调，想去厕所或者吃零食就去，不用举手问。”

美国大学的课堂是开放式的。传统的“一言堂”式授课只占其中很小比例，大多数时间，学生们都在辩论、小组讨论、课堂展示以及互相授课中度过。这种讨论式教学法帮助学生成为知识的共同创造者，而不是被动的接受者，并且在彼此交流中增加思维的灵活性。

开放式课堂的气氛通常是热烈而活跃的。还有一些学校引入了游戏化教学，把课堂与生活中各种高科技产品结合，激发学生的兴趣。

另一间使用Minecraft进行教学的是鲍林格林州立大学。学生们在艺术课上用电脑连接到他人在Minecraft中建立的虚拟城市，参观并研究其中的建筑物，从中获得启迪。

02多元化的教学手段

“我们老师会给时间我们记笔记，第一天就帮我们做好了笔记本(自制的)，准备好铅笔，每个学生准备一个package，很有仪式感。”

每个老师对做笔记的要求各不相同，但不可否认的是，越是有趣的知识才越能激发学生做笔记的兴趣。美国大学的老师善于使用多元化的教学手段，把幻灯片和视频等多媒体产物与实物、板书和画布等方式相结合。在这里知识不是被一一罗列，而是通过各种途径生动地传达出来。

课堂上还有一种重要的教学工具，叫做Handout。这些五颜六色的学习材料，涵盖当堂课的学习重点、教学方式与其他补充材料，可以帮助学生快速地融入到课堂中。

03翻转式学习

“课前如果不预习，一定会上不了课，老师不会帮你预习他布置过的东西。”

“一节课的知识量不会很大，但是事前要做很多reading。”

在美国留学的小伙伴大多有这种体验：老师不留家庭作业，而是布置大量的课外阅读任务，然后在课堂上对它们进行分析讨论。这些任务不是硬性要求，但如果你不读，就很可能在课堂上“一脸懵逼”。

04行销式教学

“美国的老师，他上的课很多时候都是自己有研究的范畴。遇到自己不是很了解的，会请guest来跟我们讲。上到公共服务系统的时候老师就请了一个郡里的巡警和一个消防员来给给我们分享。”

许多时候，美国的老师不会直接把知识教给学生，而是首先让学生知道为何要学习这些知识，它们在现实生活中有什么作用、能解决什么问题。此时老师好比推销员，知识就是“商品”，以贩卖商品的态度和方式来“推销”知识，可以使学生深刻了解自己对这些知识的需求。

正如“推销”的手法多种多样，老师们也常常借助Guest
Speaker(嘉宾讲者)的力量来弥补自己研究领域的空缺。这些讲者可能来自各行各业，但通过他们的故事，学生得以更加深刻地了解这门学科在真实社会中的应用。

05契约精神

“老师对plagiarism(抄袭)看的很重。”

“老师绝对不拖堂，百分百尊重学生时间。如果有没讲完的他会说现在已经下课了，你们有事的可以先走，我会留下来跟你们继续讨论问题。”

学期伊始，同学们会从每门课的任教老师那里收到一份Syllabus(课程纲要)，它几乎是除了教材以外最重要的资料。除了常规的教学目标、课程安排、作业要求、评分标准以外，Syllabus还包括：

学科规范(考勤、作业迟交问题)

学术政策(抄袭、作弊处理规定)

课程资源(助教信息、写作辅导、阅读材料等)

乍一看，这很像一本产品说明。然而它的作用不止于此。Syllabus更像是师生间的一份契约，规范行为的同时也保护着双方利益。例如，学生可以通过它了解一整个学期的学科任务安排，老师不能在授课期间随意增加作业量;而当学生违反规定迟交作业甚至是发生作弊行为时，老师也会按照Syllabus的规定进行处理。这种契约精神也是美国文化的体现。

06关于老师

“最大的感觉就是表达能力强，能catch你的注意力，气氛很轻松。”

提到自己的老师，每个人都给出了不一样的描述。大家对美国大学老师的印象总体包括：不喜欢照本宣科，很会活跃课堂气氛

鼓励学生随时发问，提出自己的观点和质疑

喜欢聊自己的生活和家人

善于启发学生思维，鼓励teamwork

……

美国教授趣谈：“我并非总是不回邮件。然而当我这么做时，说明你想要的答案在Syllabus里。”

其实，美国大学的课堂教学特点远不止于此。各种学校的类型数不胜数，老师们的风格也千变万化，我们所能观察到的，只是这个庞大的教育体系中极其微小的一部分。但是，这其中蕴含的人本理念和创新教育方法，却值得我们思考和借鉴。

提示：如果有任何关于留学方面的疑问，欢迎和我们咨询哦！

『肆』 在纽约大学 就读是怎样一番体验

纽约大学提供惊人的522个专业供学生选择，其中商科类与艺术类专业尤其著名。本科阶段，你有机会从Dean’s Undergraate
Research
Fund中获得250到2000美元不等的资金支持。教授会用他们的亲身经历来补充课堂上学习的内容，他们在上班时间和电子邮件里都一样平易近人。

住宿

纽约大学共有21幢宿舍楼，分布在曼哈顿不同的位置。其中7幢专供大一新生居住，10幢专供高年级本科同学居住，2幢供研究生同学居住，2幢供高年级本科与研究生共同居住。21幢宿舍楼提供12000个宿舍位置，每幢宿舍楼都有一个专业团队在管理，包括主管、副主管以及资源经理等。住宿需要在网上申请，4月份开始，6月1日前缴纳1000美元预订费。每个房间都有床、桌椅、衣橱等简单家具。一年级新生的宿舍房间里，电话、电视、网络都已装好，大部分宿舍楼都在房间里安装了空调，只有几个宿舍楼提供厨房。由于宿舍内的贮藏空间有限，且学校不允许学生自带家具，东西通常只能放在小壁橱或床下，所以准备一些必需品带来宿舍就可以了。

餐饮

纽约大学校内有13家餐厅提供就餐服务，只要加入学校的餐饮计划，就可以在任意一家餐厅用餐。每次吃饭，只要出示学生卡，请收银员帮你刷卡，账户里的钱或餐次就会自动扣除。Meal
plan每种套餐都由Meal Allowance和Dining Dollars组成，也就是由一定数额的餐饮次数和卡内现金组成，分为Flex
Plans和Meals per Week Plans两种。Flex Plans套餐每餐花费从9至11.6美元不等，Meals per Week
Plans套餐从6.75至10.5美元不等。有点事学生可以每周选择不同标准的套餐，比较灵活;缺点是本周没有用完的餐次不能转至下周继续使用。所有住在学校宿舍的一年级新生必须加入学校的饮食计划。

周边环境

曼哈顿著名的观光景点包括上城的中央公园、上城东区、大都会博物馆、古根汉博物馆、麦迪逊大道、上城西区、林肯中心、美国自然历史博物馆、哈林区以及77街以北的博物馆大道〈Museum
Miles〉。中城区除了拥有与天争高的摩天大楼如帝国大厦、克莱斯勒大楼、洛克菲勒中心，还邻近商业中心时报广场、百老汇剧院区、名牌货物集散地的第五大道、中央车站。下城区则以金融为中心，著名景点包括苏活区、纽约证券交易所、世界金融中心、南街海港、格林威治村〈Greenwich
Village〉、炮台公园〈Battery Park〉。在下城区还有一处位于自由岛上的自由女神像。

气候

曼哈顿的气候比较温和。一月气温最低，约为零下9°;七八月份最热，约为30°;各月平均温度在摄氏零度以下至八度左右。纽约的四季非常分明，春天看得到路树冒新芽，夏天也会出现30度以上高温，午后也偶有阵雨;秋天树梢的枫红会明白告诉你秋天到了，而冬天零度以下的冰冷和白雪会让羽绒服发挥很大作用。

周边企业

世界金融中心华尔街就在曼哈顿下城，在此有着多家世界顶尖银行业与金融业巨头驻扎。曼哈顿中城是曼哈顿的商业中心。进入20世纪后，其他许多非赢利的办公机构，如工会、研究部门、专业团体、政府机构等，也都集中于此，许多相关的专职事务所如房地产、广告业、税务部门等也迅速聚集其周围，原来设在岛南部的保险业及银行也被中城良好的环境吸引而来。这些在全世界各个领域有着统治地位的各个企业将为纽约大学的毕业生提供得天独厚的就业环境。上面提到的企业与公司包括：高盛、花旗集团(Citigroup)、时代华纳、摩根士丹利、纽约时报公司、TIFFANY&CO、纳斯达克OMX集团。

『伍』 在美国大学读暑期学校是怎样的一种体验

美国的暑期项目大致分为两类，Summer School (暑期学校或夏校)和Summer
Camp（夏令营）。暑期学校一般由美国大学和高中主办，以带有学分的课程为主，通常6-8周，学习有一定强度和难度。相比之下，夏令营就会轻松一些，围绕科学、科技、艺术、运动及公益等主题设计。针对国际学生的项目还会加入旅游、参观名校等内容。相应的，暑期学校在招生方面会比较严谨，申请难度会比夏令营大得多，尤其是名校的夏校。

大学学分课程

最炙手可热的是常春藤和顶尖美国院校提供给高一到高三学有余力的学生的大学先修课程。这些课程都带有学分（一般为4分/门），最重要的是这些课程都由大学本校教授上课，给高中学生一个提前体验大学环境和生活的绝佳机会。课程结束前，会有正式考试并开出该校成绩单。如学生学术表现优异，对于大学申请很有帮助，因为该成绩可以很好地证明该学生具有在美国顶级大学独立生活及学习的能力。

例如：

此类项目门槛很高，申请难度不亚于本科申请。每个大学的申请要求虽然不同，但是几乎都够得上一个大学申请的迷你版本。以斯坦福为例，申请者年龄要求16-17岁，申请费$75，需提供TOEFL（最低:90)，
SAT/ACT/PSAT等标准化考试成绩， 开通网上账户进行网申，需要上传文书, 推荐信,
还有活动简历。学有余力的学生可以利用这个机会，进行一次申请模拟，积累经验，有利于之后更有效的申请理想大学。

大学非学分课程

美国名校的暑期学分课程非常难进，目前国内有不少中介公司提供代申请服务，可是能成功申请到的只是极少数。家长也可以考虑美国名校的非学分的学习课程，3到8周不等，申请难度比学分课程低一些。虽然没有学分，但是孩子仍然体验美国名校的学习生活，这份经历同样会在大学申请中给学生增色不少。

『陆』 知乎· 在美国大学的捐赠基金工作是一种怎样的体验

其实大部分美国大学基金会就是一种FOF （Fund of Fund），只不过没有直接客户的压力，而程序上只需对董事会负责。至于内部工作如何，基本上每家学校各不一样。在我知道范围内，大概介绍下。
首先，分两类：一， 公共的-大多是公立大学的基金会，如加州大学，德州大学。这类基金会需要向公众定期报告。几个特点：
1. 由于需要公开很多信息，这样子学校基金可能会丧失一部分的超额收益，因为不共享仓位的投资经理会被排除。从投资配置的角度讲，这样就有了偏见。如果你不是因为认为不透明的经理比透明经理表现要差而做这样的决定，理论上你的配置不是最优的。
2. 公共的大学基金管理人员的薪水要公开，如果完全市场化的薪水结构，会受到很大的公共压力。
3. 会收到很多公众的质问，需要PR部门支持。公共关系很重要。
二，私有的-大多是私立大学基金会。如哈佛耶鲁。
1. 由于是私有化的部门，这类的大学基金会不需要公开太多信息。
2. 基金管理人员薪金可以完全市场化，只要董事会批准。之前有新闻爆出哈佛的交易员几百万美金薪水遭到董事会质疑。

3. 投资也更自由，工具更多，可投资的范围更广。大学基金会是非盈利组织，从公司本质上就决定了整体工作节奏跟各大对冲基金投行肯定是要慢些。而且大学基金是买方，各大基金经理，咨询公司，资管公司，软件公司都会到你办公室来揽生意。另外，个人觉得，由于跟大学有千丝万缕的联系，大部分的大学基金的学术气氛浓厚，有很多高级经理同时也是教授，也经常会有学术大牛来探访。我曾经打开过一个“古老”的EXCEL模型是由William Sharpe（诺奖得主，Sharpe Ratio公式发明者）亲自编写，蛮惊讶的当时。这些人都是慢性子，所以大学基金大都是四平八稳的。
现在把题目延伸出去一下下，从投资角度来讲，大学基金的两个主要特征：
1. Allocation 比 Selection 重要！大学基金其实就是allocator。 资产配置对总体收益的影响比选择出好经理人影响要大的多。毕竟大学基金讲究的是Diversified，表现再好的经理，在整个portfolio下不见的占比能超过个位数百分比的。
2. 大学基金是长期投资者。捐赠金从技术角度上讲是最追求长期收益的一种资本，因为捐赠金没有obligations。如果学校没有财务上的需要，理论上捐赠金是不用考虑“赎回”的。所以如我之前答的一贴里问的，这就是为什么VC/PE拿了很多养老金捐赠金的投资。因为长期投资者可以拿流动性缺失的超额收益，这正是VC/PE提供的。也正因为是长期投资者，所以在大学基金里的人都有很长的工龄，流动性较低，这也复合了整个基金的格调：长期稳定的增长。稍微讲下耶鲁和张磊，据我所知，张磊只在耶鲁实习过，但是这就够了，因为结识了David Swensen，当代最伟大的投资人之一（或者没有之一）。而且张磊本身当时能力就很突出，已经够格可以当基金经理了。Yale给了第一笔钱，也带动了其他几所学校基金。加一句，现在前10大美国大学基金，有6家还是7家的首席投资官都是David Swensen以前的手下。

『柒』 在加州大学圣地亚哥分校 就读是怎样一番体验

作为一个转学过来工程专业的学渣，体验基本是这个样子的。 开学前两周老师扒拉扒拉讲一些没用的东西，然后你基本不知道这节课是干什么的，3-5周缓慢的讲一些有用的内容，5周后，速度提升3倍，作业铺天盖地，感觉就是要死了。基本总结一下难度的话，上课老师讲的例题难度1，作业难度10，考试难度5.至于怎么才能写出来难度10的作业呢？那只能靠你自己的悟性了，这种一年3个学期，暑假两个学期的学制，上起来简直是刺激的不行，嗖嗖嗖嗖就完事了。我有个朋友他接受知识能力比较弱，就是学习速度比较慢，导致的结果就是到第5周，他刚知道前两周讲了什么，那第六周的考试基本就完蛋了，那之后的几周基本也都完蛋了，拼死的只能混个c。这学校老师讲课的水平感觉还不如我高中老师，只适合天才型选手，对于我们这种学渣，简直是悲催。

来源：知乎

『捌』 在美国大学都能学到些什么 知乎

要看您学的是什么专业啦那也要看您个人，去美国留学一定可以开拓您的眼界，学到最新的技术，感受美式教育不同

『玖』 在美国大学读书是怎样的体验

美国大学有以下几种现象
1. 美国大学教授很关心学生
虽然有人说美国大学教授上完课就完事，不管学生。但真实情况却相反。即使在研究生院里，教授也非常关心自己的学生，不仅仅是学业，还包括学生的心理健康。
2. 美国大学选择题照旧
曾经有些老师说，进入美国大学，就再也不会去做选择题了。真实情况是，选择题到处都是……
3. 上美国大学专业不重要
曾经有人说，只要上了美国大学，专业并不重要。但现在情况是，选择专业很重要。至少它得能让你填饱肚子。因此，大家在选择自己喜欢的专业时，也可以试试辅修另一门实用的专业。
4. 在美国大学长肉很正常
美国食物卡路里非常高，如果你天天喝酒，你会长15磅。完全错误，如果你总是去宿舍附近的自助餐吃，你会长30磅。所以小伙伴们悠着点，注意饮食，加强锻炼。
5. 有些教科书可以租借
当美国大学教授要求这本书必买时，同学们注意了，如果真的觉得以后会用到，再买吧。很多教科书是可以租借的。因为，除了学费之外，美国教科书的价目会让你心惊胆战。
6. 美国老师善鼓励 学生需自谦
美国大学就读很多老师会对你说“你很特别”，这是对学生鼓励式教学的一种方式。即便是普通学生也会得到自信。但美国留学生需谨记，谦虚是美德，切勿妄自菲薄。
7. 美国大学的课业没有高中多
总以为美国大学课业不断，学业负担一定很大。但实际，如果你在美国上高中，了解课程体系，适应了当地教学方式会发现，美国大学课程并没有想象中繁重。相对来讲，适应高中课业似乎需要更多时间。
8. 美国大学校内转专业要趁早
在美国大学就读的四年内，如果对于专业不满意可以随时调整，但是谨记换专业要趁早，越晚换专业毕业几率越小。因为你所补休的学分与完成的报告会很多。
9. 合理安排上课时间 享受留学生活
如果在美国上大学，完成学业课程是要充分且合理利用上课时间。而课后，你会有超级多的自由时间，享受美国留学生活。这取决于你如何支配这些时间。

『拾』 知乎在美国阿肯色州立大学读书是怎样一种体验

你好，关于知乎在美国阿肯色州立大学读书是怎样一种体验
1、阿肯色州立大学建版立于1909年，是一权所位于该区的唯一一所公立大学，位于阿肯色州的琼斯博罗城。
2、挺好的，阿肯色州立大学有大约超过70多个科系.学校的师生比例是1:19小班制课程.有来自于全世界超过54个国家的国际学生在那里就读。
3、该大学致力于教学研究和服务，为学生提供有助于开发批判性思维和分析技能、决策能力和传播技能的广泛教育。