美国斯坦福大学胡佛纪念塔

㈠ 去美国旅行7天，有哪些好的旅游攻略

加州有这么个地方，被《美国国家地理》杂志评为一生必去的50个旅游胜地之一，全美旅行者评出的最想去的25大目的地之一，它就是加州一号公路上绵延90英里的大苏尔（Big Sur），地球上陆地和海洋接触最美丽的地方。 汽车迷们对这儿应该很有亲切感，因为无数的汽车广告都是在大苏尔的比克斯比大桥(Bixby Bridge)拍摄！最后请不要问我最推荐哪个景点，最该注意看哪个地方。。。因为这条路上随便一眼，都是明信片般的风景。

㈡ 斯坦福大学 李一鸥

小利兰·斯坦福（利兰斯坦福初级大学），通常被称为斯坦福大学（Stanford University），或者干脆斯坦福大学，位于美国的一家私立研究型大学，是世界上最杰出的大学之一予以确认。它坐落在斯坦福大学，加州旧金山附近。斯坦福大学，由铁路富豪成立于1891年 - 利兰斯坦福，是世界上最大的大学拥有的资产之一的归属。它占地35平方公里，是面积，是美国面积第二大的大学。斯坦福大学每年有大约6,700名本科生和8000名研究生来自美国各州和世界各地。学校分为几个学院，如斯坦福大学，法学院，医学院和麻省理工学院等大学位于硅谷，其校友包括惠普，艺电，太阳微系统，NVIDIA雅虎，思科，硅谷图形和这些公司的谷歌创始人。美国新闻与世界报道2010年版在美国排名的本科课程在斯坦福第四（仅次于常春藤盟校哈佛，普林斯顿，耶鲁，科技，麻省理工学院和宾夕法尼亚面值大学加州理工学院）。斯坦福大学已跻身最好的除外。这是两所私立大学在太平洋十大学体育联合会之一。主打运动的对手是斯坦福大学伯克利分校，每年两校在大橄榄球赛被称为在游戏中的战斗，获胜者被授予斯坦福斧。 2009的冠军的大比赛伯克利分校，目前正在举行的斧头。
斯坦福大学由美国参议员，加州前州长，铁路横沥兰斯坦福和他的妻子，简成立斯坦福大学创立的。这所大学是他们的1884年，一个小利兰斯坦福唯一的儿子取名的16岁生日前亡。他们决定来学校在他们唯一的儿子的记忆，利兰·斯坦福说：“加州的孩子将是我们的孩子。”斯坦福大学参观哈佛大学校长Yiliaote夫妇，问你能多少钱复制哈佛大学在帕洛阿尔托。 Yiliaote回答说，他认为，1500万应该够了。然而，这对夫妻邀请斯坦福·怀特为美国康奈尔大学，斯坦福·怀特，请求的第一任总统的总统，但被拒绝。 [4] [5] [6]相对赖特建议他以前的学生，印第安纳州大学校长大卫·斯塔尔乔丹。斯坦福夫妇最终选择了大卫，指挥由斯坦福大学，但他们付出一次，两次，他邀请了常青藤联盟学校领导和失败。 [7]在本地和大学社区的成员通常被称为农场到大学纪念大学位于前上方利兰斯坦福大学的马场所在地。斯坦福大学的校训，约旦总统选择的，是“拉夫特河畔自由报weht。”来自德国的翻译，从冯修顿这句话的意思是“让自由之风劲吹。”格言争议在第一次世界大战中，当德国文将被吸引到任何的怀疑。各方的大学不承认它作为官方座右铭的开始。基金会捐赠图书[8]大学在1885年11月11日完成，11月14日通过了理事会第一届会议。基石在1887年5月14日的位置，经过六年的建设和规划，斯坦福大学于1891年10月1日正式开业，共有559学生和15名教师，其中七名来自康奈尔大学[9]。最初，学校不开的时候收学费，一直持续到20世纪30年代[10]。包括年轻的未来总统赫伯特·胡佛在学生第一次会议，他后来声称已经因为他是第一个住在第一人称的校舍班，所以他是第一个在斯坦福大学的一个学生的历史。 [11]斯坦福大学的第一个“方形院落”建筑（1887至1891年）是弗雷德里克·劳·奥姆斯特德，弗朗西斯·沃克，查尔斯·柯立芝顿爱乐乐团和利兰斯坦福我的设计沿。 [编辑]斯坦福大学是成立一个男女同校男女合校的目的。然而，简斯坦福即将发布的女孩参加了500条的数量有限。这是因为有大量的女学生就读。她不希望斯坦福大学成为“西瓦萨”，即不适合一所女子学校，她的儿子的记忆。 1933年，该条例是为了提高本科男女比例保持在3:1。 [12]这个3:1“斯坦福比例”将一直维持到20世纪60年代。到了六十年代末的“比例”变成了2:1的本科生，研究生和人文学科，除了男女比例还是很紊乱。 2005年的统计，男性和女性一样的基本本科招生人数，男女比例研究生约为2:1。 [13] [14] [编辑]斯坦福大学时，于1893年去世早财政成员，美国斯坦福大学的生存受到了一定的威胁。约15万斯坦福传统的政府行为，再加上1893年的恐慌，让学校入不敷出的金额。大多数学校董事会提出之前，财政暂时关闭学校进行梳理。然而，简斯坦福坚持学校继续运转。面临失学，她可能需要长达财务，行政和发展任务，主持在1893年至1905年学年的金融危机面前。她经历了家庭主妇，由主持上学路上主持。她自己的钱支付的工资，甚至一度需要典当自己的首饰。当官司终于决定在1895年不起诉，斯坦福大学公布的同一天，学校放假。 [15] [16]爱德华·艾尔考斯沃斯罗斯作为美国社会学之父是已知的; 1900简斯坦福激进和种族主义的理由解雇他，这导致了一个争论的大型学术自由。 [17]简·斯坦福的行为有时是很奇怪的。 1897年，她向理事会建议“学生应该教大家出生在地球上有生命的宝石，其增长很大程度上依赖于俗世的生活和永恒的生命。” [18]她禁止学生在校园写生裸体模特在绘图类，禁止汽车，也不允许医院校园的建设，那样会让人觉得斯坦福是不健康的印象形成。 1899-1905年，她花了三万元，大兴土木，一座纪念碑，以斯坦福家庭，奢华的建设，是学校的老师和学生自费仍生活在贫困之中。 [18] [编辑] 20世纪，1906年旧金山大地震Housitanfu库遗址1906年旧金山大地震摧毁了主四边形（包括最初的斯坦福纪念教堂），以及最早的体征学校大门。规模比原来的建筑立刻开始重建。 [编辑]美式足球1906至19年里，由于大量在大学足球比赛受伤的威胁。一些大学生足球彻底抛弃，而另一些，像斯坦福大学和加州大学，以取代橄榄球运动。 1906-1914年，两校在足球作为他们的主要运动，但很快就变得危险，使美式足球踢足球进行了介绍。最终，美式足球规则的改变，大学开始回归到NFL，以及校际比赛，学生和校友的恢复可以在美国体育 - 足球亲密。 [19] [编辑]胡佛研究所在斯坦福大学的胡佛研究所（全称：胡佛战争，革命与和平学院）是斯坦福大学的胡佛成立最早的企业之一的毕业生。香港演艺学院，负责在第一次世界大战后欧洲的美国的救援工作，并随后当选为美国总统于1928年，最初创建胡佛目的是收集发生的当代史。胡佛的助手经常冒着生命危险保存文档和罕见的印刷材料从敌人。他们成功保存的记录包括罗莎·卢森堡的论文，戈倍尔的日记，以及在巴黎的俄罗斯秘密警察的记录。在胡佛的研究机构的影响力已经开始形成。当然，胡佛和大学之间不可避免的高校辅导员有一定的冲突。 1960年，格伦·坎贝尔获委任为主席书院，之后大幅增加预算的集合和与相应胡佛研究所研究项目的数量也直线上升。虽然胡佛研究所和大学之间的20世纪60年代学生运动的时代，一直保持和深化的关系。特别值得一提的是，中国和俄罗斯文学的收集是在大学大大增加。 1980年后，胡佛研究所，慢慢地变成了一个保守的华盛顿智囊团有关。现在是斯坦福大学的一个组成部分。 [20] [编辑] 1945年[编辑] 1946年至1972年，由于冷战和生物科学生物系在斯坦福大学的其他学科快速发展之外的历史因素，他的研究重点发生了变化。斯坦福然后去通过科学实验式管理的三个部分。 20世纪50年代初该部门仍然停留在自主研发的传统模式，而不是为跨学科合作，没有收到政府拨款的数额。在20世纪50年代和60年代开始移动生物研究中心在分子水平上。 20世纪60年代末之后，斯坦福大学的目标，成为应用研究和发现的人道主义方面。每个阶段都推动着更大的社会问题，如升级冷战，人造地球卫星的发射，公众关注的医药疏忽。 [21] [编辑]随着一波强有力的区域团结的硅谷高科技外观呈上升趋势。从19世纪90年代初，美国斯坦福领先了服务于西部作为斯坦福大学的任务，因此学校的发展。同时，当地人感觉的东部到西部大开发带来的好处导致了许多自给自足的地方工业的快速发展。因此，地方主义的第一个五年的硅谷，斯坦福大学的利益和当地的高科技公司改为线接触的利益的发展。在20世纪的西半部这个独特的地方特色，以帮助准备在硅谷的环境。这是常常被忽略几次试图复制失败者的硅谷模式。 [22] 1940年代和五十年代，弗雷德里克·特曼，工程和副校长，教师和学生，以鼓励创业的院长。他常常被归结为培育惠普，瓦里安公司，和其他高科技公司，最终围绕着斯坦福大学的校园在硅谷形成。特曼通常被称为“硅谷之父”。 [23] [编辑]剑桥电子加速器实验室（哈佛和麻省理工学院合作），斯坦福线性加速器中心和美国原子能委员会在1970年一起在斯坦福正负电子的不对称环的建设顾问（SPEAR）之间的物理1962年至1970年的建议。这将是美国第一个正电子 - 电子碰撞束储存环。巴黎（2001）研究了两所大学实验室之间的竞争与合作，并提出拟议的设施地图，图表选址因素的详细参数和1967-1970年的规划为不同的项目。该项目正寻求在五年内拨款有建于欧洲几个戒指，而是一个显著时再次重申项目最终导致出现一个超一流的设计。这种设计很快便被应用于构建，并铺平了道路伯顿里克特在1976年和1995年，马丁·刘易斯佩尔两位诺贝尔经济学奖。 [24] 1955年至1985年十年，斯坦福固态技术的研究和开发接着一波产业创新的三浪。这些创新是在私营部门，特别是在贝尔实验室，萧柯力半导体，半导体和施乐公司的支持费尔菲尔德研究中心下只有成为可能。 1969年斯坦福研究所工作的阿帕网，互联网的前身原有的四个节点之一。 [25]

[编辑]航拍照片斯坦福大学校园面积斯坦福校园的校园位于旧金山半岛上，8180英亩（3,310公顷），[26]。位于圣克拉拉谷（硅谷）西北，旧金山东南方约37英哩（60千米）北Shenghexixi约20英里（32公里）。主校区毗邻帕洛阿尔托，是坦途（厄尔尼诺的Camino Real），斯坦福街（斯坦福大道），朱倪呸锣塞拉大道（junipero和塞拉大道）和沙山路（沙山路）包围。小镇坐落在斯坦福大学的太平洋蒙特利湾霍普金斯海洋研究站，也属于所有。

斯坦福占地8183英亩（3,312公顷），是单块连接的？世界上第二大的校园面积。 [27]莫斯科国立大学是垂直的，更大的可销售总建筑面积，但占地面积小。靠近罗马城，格鲁吉亚，贝里学院共有28,000英亩（11331公顷）占据，而保罗史密斯学院在纽约州北部的？14200英亩（5747公顷）阿富汗第一阿迪朗达克山脉一带，但是这两个的学校不属于大学美国研究所的传统定义有范围的。杜克大学占地8709英亩（3524公顷），但是这是分开的？校园的总面积。 [28] 18000英亩（7284公顷）的美国空军军校连接区域，但不是严格意义上的大学。达特茅斯学院捐赠了大片的土地，[29]超过50,000英亩（20234公顷），但只有269英亩（109公顷），为校园。 [30] [31]西沃恩南方大学占了整整一个13000英亩，但大多不是在树林中。

1886夏天，小区开始了最初的规划，斯坦福邀请当时的总统麻省理工学院的弗朗西斯·沃克和波士顿著名的景观设计师弗雷德里克·劳·奥姆斯特德来·员工。奥姆斯特德提出了校园和建筑物草案，山上有没有选择，以及扁平比实际的学校进行选择。查尔斯顿爱乐柯立芝采取他去的恩师亨利·霍布森理查德森理查德森罗男人的风格这些草案的进一步发展。这种风格的特点由半圆形的拱门通道连接的方石建筑。校园始建于加州被称为西班牙殖民复兴讲道的患病率。红瓦屋顶和坚实的砂岩体的形状是加州的非常有特点，和当地的蓝天清澈碧蓝的天空非常好。后来，大多数内置的建筑还保留了类似的设计。

斯坦福大学，许多在旧金山大地震，1906年的最古老的建筑，被摧毁了，但是大学保留（化学楼是不是用在1989年的地震洛马普利塔后的四边形和老化学楼被关闭），[32]并使得F凯恩斯（一赫伯特·胡佛，约翰·斯坦贝克和安东尼·肯尼迪，谁在学校宿舍）。 1989年地震造成学校进一步损伤后斯坦福开始花亿元为校舍进行整修和翻新。斯坦福大学实际上是不是一个城市圣克拉拉独立普查区的县，大学的部分土地位于城市帕洛阿尔托的。在许多情况下被认为是斯坦福大学帕洛阿尔托的一部分。它们位于同一个学区，共用一个消防局，警察局，但它们是独立的。美国邮政总局分配给斯坦福两个ZIP：94305校园邮件，邮政信箱94309讯息。斯坦福大学的电话区号是650，721,723,724,725,736,497或学校电话开始498。物理学家海森堡有人问斯坦福知道在哪里。他回答说：“我知道，在美国西海岸，从旧金山，以及附近一所大学不远处，他们各自抢一把斧子。”这指的是斯坦福大学和伯克利的斗争史。 [33] [34] [编辑]位于美国斯坦福大学斯坦福大学的垂直全景中心和现在的一些景点，包括主广场医院，纪念教堂，康托美术馆，斯坦福之陵墓和悲伤天使的主广场景点，胡佛大厦，罗丹雕塑园，巴布亚新几内亚雕塑花园，史丹佛大学植物园，绿色图书馆，圆碟山。弗兰克·劳埃德·赖特在1937年的工作，花蜂窝房子，建于1919年，罗马尼亚和亨利和赫伯特·胡佛大厦都包含在历史的地方人口登记。斯坦福纪念教堂罗亨利和赫伯特·胡佛大厦胡锦涛宝塔圆碟山[编辑]老师留的教师，包括教师谁可以忍受，步行或校园的自行车距离斯坦福福利“教师园地”。教师区完全位于陆地上由斯坦福大学所拥有。而像这些房子的公寓可以进行交易，但土地是一个99年的租赁合同。房价在区域上下波动，但比在硅谷的房地产价格总体变化很小的价格变动。价格仍然非常高，在一个地区，独立式多其实Bipaluoao的平均价格较高。斯坦福大学在硅谷本身在急剧上升，土地价格在硅谷的大地主之一是资本利润的伟大时代，但斯坦福并不是按照学校规定出让土地。 [编辑]相同的非主校区是学校捐款及分离设施的主校区，包括自然保护区的野生动物研究的生物学家在大学拥有 - 贾司薄岭保护区。斯坦福大学在1892年之后，在太平洋城的霍普金斯海洋研究站的所有海洋生物研究中心。斯坦福大学也有自己的高尔夫球场和一个季节性湖泊（湖Lagunita，实际上是一个灌溉水库），两者的加州虎蝾螈濒临绝种的动物生活。湖Lagunita现在一般干燥，大学目前没有计划重新加满水。 [35]初春Lagunita湖，后面的圆碟山可见[编辑]斯坦福大学斯坦福环境的可持续发展有它自己的免费穿梭巴士服务，校车，玛格丽特，还提供了各种奖励措施，鼓励员工拼车。大学也有几个正在进行的可持续发展计划。目前正在监督吉尔教授大师建绿色建筑2.1万英尺（2000平方米），可容纳四五十的学生，其净碳排放量是负的，整个建筑比自己生产电力消耗很多。正在建设中[36]一种新型绿色环保节能建筑。斯坦福大学伍兹研究所是环保运动的骨干，是一个“跨学科的环境研究，教育和交流中心。” [37]协会高等教育的进步在斯坦福是可持续发展的一个成员。 [38]阿斯本研究所将工商管理硕士学位，斯坦福大学商学院作为世界500冠军的社会和环境问题纳入教育计划摆在首位的未来商业领袖。 [39]截至2009年，捐赠在年度高校可持续发展报告卡的可持续性斯坦福大学，得分为A-，这是其在顶部15 300美国和加拿大的大学学习。 （气候，能源和运输斯坦福虚弱）[40] [41] [编辑]行政组织在斯坦福大学是一个免税的企业信托机构，由35所私立学校委员会，由拥有和管理的任命。 [42]五年（最多连任两届）董事任期，有一年五次会议。 [43]斯坦福经理还负责管理斯坦福研究园，斯坦福购物中心，坎托艺术中心，斯坦福大学医疗中心等一批相关医药设施（包括鲁西尔·卡特怕儿童医院）。 [42]作为董事会主席任命大学教授的首席执行官已经决定职责和学校课程，金融及商业事务的管理，负责任命九名副会长。 [44]约翰·赫妮厮（约翰·L·轩尼诗）于2000年10月被任命为第十届总统。 [45]副院长为首席学术和预算人员，是七个学院院长的顶头上司。 [46]约翰·埃齐亩嗯（约翰艾克曼迪）于2000年9月被任命为第十二副总裁。 [47]斯坦福分为七个学院：人文与科学，工程，地球科学，教育，商学院，法学院和医学院。 [46]老师的力量体现在终身任职和非终身聘任的教授，研究员，博士生导师，高级研究员的一些政策和学院，大学校长等学术办事员组件的中心学术委员会学术委员会。但大部分交易都是通过选举产生的教师出教师55人议会治疗。 [48] 2006年，赫妮私主要挑战提出了斯坦福大学，美元4.3十亿募捐活动，主要集中在三个部分：？一个跨学科的研究方案，改进教育计划，提高核心支持方案。 [49] 2006至07年斯坦福大学共有69,350捐助者筹集800万元，在私人筹款，大多数美国大学32200000。 [42]斯坦福大学的学生（ASSU）是学生自治会在斯坦福大学，所有注册的学生都自动成员。 [50]它包括由大学本科生委员会，由研究生和研究生委员会，以及学生会主席，副主席全体学生当选为候选人由团队选出当选的民选领导人。 [50] [编辑]在医院附近的斯坦福大学的走廊学术方面是一个大的，高登率，以研究生和专业学生大多数研究型大学。 [51]全日入场四年制本科课程“更严格的”高度重视艺术和科学，和研究生接触率。 [51]美国西部的斯坦福大学是一所学校的联赛。 [52]全日制本科学费为2008-2009年36030美元。 [53] [54] [编辑]从主广场和医院研究中心和机构，看看胡佛塔等相关机构，包括斯坦福大学SLAC国家加速器实验室（原斯坦福线性加速器中心）和斯坦福研究所，斯坦福大学前起源，现在是一个独立的组织，以及斯坦福大学人文中心。斯坦福大学胡佛也定位于战争，革命与和平研究所。胡佛研究所，是美国一个主要的公共政策智库，吸引世界各地的访问学者参观。还有保罗格雷戈里·弗里曼·亚当斯国际学院专注于国际关系的研究。由于苏联没有找到1917年3月在“真理报”胡佛研究所的第一阶段，不得不帮助他们的图书馆提供原始缩微胶片。 [55]斯坦福中心是一个高强度的语言培训机构，最初建立训练在国立台湾大学，斯坦福大学中国。在此之后，其他知名高校都参加了，学院更名为跨大学课程。现在，该课程已在北京移动，前台北市台大的研究项目仍然存在，现在被称为国际中国语言程序。 [编辑]图书馆和斯坦福大学图书馆藏书超过800万的数字资源。其图书馆系统的主体建筑是绿色图书馆。书籍和大量的东亚学生使用媒体资源的梅尔库。分布在雷恩医学图书馆，特曼工程图书馆，杰克逊商务图书馆，福尔克纳生物库，卡博立教育图书馆，布里安纳地球科学图书馆，化学和斯旺化学图书馆，乔森政府档案馆，克罗恩法律图书馆，斯坦福大学附属图书馆等重要书籍， SLAC图书馆，胡佛图书馆，位于霍普金斯海洋研究站米勒海洋生物库，音乐库，唐氏综合症救济图书馆和大学特藏。全部共20个库。数字图书馆和文本服务包括数字图像集，在线文档系统，人文的数字信息和媒体服务组微文本中心。一些部门和宿舍也有自己的库。斯坦福大学是CENIC，加州的教育网创始人，动员成员，这是所有非营利性组织机构提供基于互联网的超高速网络，在加利福尼亚州的研究和教育团体。 [编辑]学生种族分布[53] [56] [57]

整体本科生在加州美国整体非裔美国人10％3％6.2％12.1％23％13％亚裔12.3％，4.3％，白38 ％35％美国59.8％65.8％12％5％拉美裔35.9％，14.5％，印度人2.7％至<1％0.7％0.9％7％33％国际学生胡娜娜宝塔在西望风观看万芳医院在斯坦福大学2009年及附近地区招生6,532名本科生，1,021学生和10,280名研究生。 [53]女大学生，科研和专业学生的比例为48.9％，占37.6％。 [53]在2007年本科生研究（为98.3％）的第一年，有79.4％的四年的毕业率，6年的毕业率为94.4％。 [53]四年毕业率是普通学校提供研究生课程，本科课程允许学生延长硕士学位，主要是因为相对较低。 [58]在2008年，斯坦福大学授予1,646本科学位，1,984硕士学位，博士学位的673和271的专业度。 [53]最流行的本科学位，社会科学，跨学科研究和工程。 2007-2008年斯坦福大学收到25,299本科录取，录取2,400（9.8％），实际招生1,703人（71％），最低的入学率，因为117年历史。 [53] [59]的学生92％是最好的高中课堂成绩之一，SAT考试成绩都集中四分范围680-780点数学，写作670-760分，阅读650-760点。 [53]在2009年，斯坦福大学共收到30,429份申请入学，录取2,426人（8.0％），实际招生1,694人（70％），从住院率前一年创出新低，跌幅近2％。 [53]斯坦福大学的招生过程中对美国公民是忽略自己的需要进行补贴。每年学校2,960学生7560万美元的赠款资金援助，为33108美元人均补助。 [53]斯坦福不需要低于$ 60,000的捐款收入家庭提供家长，10万元以下学费的家庭收入。 [53] [60] [编辑]美国大学排行榜排名
环球时报[61]第16届学术排名[62]世界大学美洲第三届学术排名[63]第三个美国新闻与世界报在美国（国立大学）[64]第四华盛顿月刊民族（国家）[65]在美国斯坦福大学被美国新闻与世界报道（USNWR）第四本科课程名列第四，[66]在上海交通大学世界大学学术排名世界第三，仅次于加州大学伯克利分校，[67]泰晤士高等教育-QS世界大学排名位列全球第十六届（主题排行：工程与信息技术 - 第三，生命科学和生物技术药物 - 第四，社会科学 - 第六，人文艺术 - 第七，自然科学 - 第九），[68] [69]美国大学华盛顿周刊排名第四，[70]新闻周刊“全球大学”排名第二，[71 [大学美国大学中心的绩效指标纳入第一阶段。 [72]斯坦福大学法学院，全国第三行，教育学院是全国第二位。在2009年福布斯“最佳商学院”栏目的斯坦福大学商学院第一。 [73]斯坦福医学院是目前其研究的美国新闻与世界报道排名第六下。斯坦福大学的所有学院的最低录取率（本科，研究生和专业学位）是美国的学校之一。

㈢ Cher，美国加州的那些人和那些事

访谈时间：2016年4月13日

Cher，双鱼座妹子，但并不玻璃心。本科在安徽农业大学念的国际经济与贸易，硕士是加州州立大学东湾分校金融方向的MBA，目前就职于国内某证券公司。

Cher说，再次回想那美好的时光，她不禁想起《绿野仙踪》里面的一句话，We're not in Kansas, anymore.（我们已经不在堪萨斯了。）

斯坦福大学胡佛纪念塔

文章来源：不言理想国，关注我们可以搜索微信公众号“不言理想国”（ID：yousayutopia），了解更多各国留学生真实的留学生活。

如果你也是留学生，你也想参与我们的访谈，请关注“不言理想国”在后台回复“找小编”，我们会第一时间和你联系。你的留学故事，我们侧耳聆听。

关注微信公众号“留学咖啡馆”（ID：liuxue_efair)，了解更多留学日志，更多国内外热点资讯。

㈣ 斯坦福大学简介

说起斯坦福大学的建立，还有一段传奇的故事。其创办者利兰·老斯坦福(Leland Stanford Sr.，1824-1893)是美国著名的铁路大王，当过加州的州长，也曾连任两届美国参议员。1884年斯坦福夫妇带着爱子在欧洲旅行时，能讲三国语言的小斯坦福被伤寒夺去了生命，不满16岁的生命永远停留在意大利的佛罗伦萨。白发人送黑发人的悲剧，让60岁的老斯坦福悲痛万分，想起儿子希望在美国最著名高校读书的愿望，老斯坦福计划捐出自己的财产，以儿子的名字在美国最著名的高校建一所图书馆，但遭到了名校的拒绝。之后，斯坦福夫妇决定用自己的土地和财产在加州以儿子的名义建立一所大学。至今，全加州乃至全美国的人们都记得他们夫妇的一句名言：“The children of California shall be our children（加里福尼亚的孩子都将是我们的孩子）.”斯坦福大学于1891年10月1日举行了开学典礼。斯坦福先生在开学典礼上强调：“生活归根到底是指向实用的，你们到此应该是为了给自己谋求一个有用的职业。但也应明白，这必须包含着创新、进取的愿望，良好的设计和最终使之实现的努力。”

“自由之风永远吹”是斯坦福大学的校训，据其校长解释，校训的含义就是鼓励和保证学生和教员能自由无阻地从事教学和相关的学科研究。

斯坦福大学的楼房都是黄砖红瓦，四平八稳，一律是十七世纪西班牙的传道堂式——没有哈佛、耶鲁大学那些年代不同、风格各异的楼房，更少了东北部大学墙壁上爬满的常春藤，进入大学，首先看到的是土黄色石墙环绕下的红屋顶建筑，拱廊相接，棕枷成行，在古典与现代的交映中充满了浓浓的文化和学术气息。中心广场是斯坦福的主要部分，在它的四周，商学院、地学院、教育学院、工学院、法学院、医学院等星罗棋布。往外，就是斯坦福科学园区、植物园、高尔夫球场和若干个科学试验场。斯坦福大学中最有名的建筑是斯坦福纪念教堂。设计斯坦福校园的，正是著名设计家弗莱德里克·欧姆斯泰德（Frederick Olmsted），著名的艾姆赫斯特学院也是他设计的，而他最为人称道的传世之作，是纽约曼哈顿的中央公园、旧金山的金门公园。
斯坦福大学基金雄厚，经费充足，教学设备也极为充裕。图书馆藏书六百五十万册。校内设有七千多部电脑供学生使用，亦设有多个电脑室及电脑中心为学生提供服务。学生可利用网络与校内的师生联系。此外，校内的体育设施也很多，有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等。
如果说，哈佛与耶鲁大学代表着美国传统的人文精神，那么，斯坦福大学则是二十一世纪科技精神的象征。
斯坦福大学是一所四年制私立大学，被《美国新闻与世界报道》评为全美第5名明星级大学，全美学术排名第一。2002年《美国新闻》公布了最新的全美研究生院排行，工程学院属全美第二，教育学院全美第二，商科研究生院更是高居第一，企业管理研究所和法律学院在美国数一数二，法学院在美国法学院排名中也一直位于前列。曾一度，美国最高法院的九个大法官，竟有六个是从斯坦福大学的法学院毕业的。博士课程排名中，生物学第一，计算机科学与卡内吉·梅隆大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校并列第一，地质学第三，数学与普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，物理学与哈佛大学、普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，应用数学第四，化学第五。其他名列前茅的课程还有英语、心理学、大众传播、生物化学、经济学和戏剧。据最近一份官方统计表明，斯坦福大学应届毕业生年平均收入高居全美大学之冠。1998年美国总统克林顿的独生女切尔西选择了斯坦福大学，成为该校的“新鲜人，无疑，这也是斯坦福大学实力的又一证明了。
与众不同的大学学制
斯坦福大学的学制与其他大学不同。在校规中，把一年分成四个季度，学生们每段都要选不同的课。因此，斯坦福大学的学生比那些两学期制大学的学生学习的课程要多，压力也比其他大学学生要大。斯坦福的学生必须在九个领域完成必修课，其中包括文化与思想、自然科学、科技与实用科学、文学和艺术、哲学、社会科学和宗教思想。除此之外，学生的写作和外语必须达到一定标准。斯坦福大学最近把非西方社会作家的作品加入到它全年的“西方文化核人教纲中时，引起了学术界的注意和震动。

阵容强大的著名教授群体
根据一九九五年的资料，斯坦福大学一千三百多位教授中，有十位诺贝尔奖得主，五位普利策奖得主，一百四十二位美国艺术科学院院士，八十四位国家科学院院士和十四位国家科学奖得主。并且有六十七位学生获得过罗德奖学金——就是克林顿总统曾经获得，被选送到牛津深造的那种奖学金。
最负盛名的商学院及MBA专业
斯坦福大学商学院和哈佛大学商学院被认为是美国最好的商学院。这两所学院多次在美国权威杂志的商学院排名中并列第一。哈佛商学院代表比较传统的经营管理培训，培养的是“西装革履式”的大企业管理人才；而斯坦福商学院则更强调开创新科技新企业的“小企业精神”，培养的是“穿T-恤衫”的新一代小企业家。光从学生人数来说，斯坦福商学院的规模要比哈佛商学院小得多。斯坦福总共有七百二十名MBA学生，只有一种叫Sloan的企业管理人才培训计划，为期十个月，每年只招收五十人左右。但是要从学生素质来说，在全美的七百三十多个商学院中，没有一所商学院的入学竞争有斯坦福商学院这样激烈。最近几年来，每年有五千到六千人申请进入斯坦福商学院，但是只有三百六十个幸运者如愿以偿。从这个角度来说，斯坦福商学院是美国“身价”最高的商学院。之所以如此的最主要的原因是学校要保证教学质量，保证学生的高素质和高标准。
斯坦福商学院要求学生有一定的理论深度，因为它相信，商学院的毕业生应该从商学院的教育中至少受益二十年。也就是说，他们不仅应该了解他们在毕业后会面临什么样的商业世界，也应该有足够的才智来应付二十年以后经过了变化的商业世界。在斯坦福，第一年的基础课之后，一般要求学生在第二年选一个专业方向，这些专业方向包括制造业管理、小企业创建和管理、国际工商管理、保健事业管理以及公共事业管理等。这样做的目的，是为了使学生对将来可能从事的行业有系统而深入的了解，掌握实际和理论的知识。
斯坦福商学院在强调实际管理经验的同时，也强调对经济、金融、市场运转等理论的长期性研究，研究成果也比其他一流商学院更多一些。过去几十年来，这所商学院好几位教授的研究成果，都获得了诺贝尔经济学奖。同时，斯坦福商学院在近年来的教学中特别强调高科技的运用。很多课程的内容都涉及如何创立高科技公司，如何在某个行业或大企业实行技术转变，以及如何运用新技术来开发新产品等。为此，学校每年要从硅谷等地邀请很多高层企业管理人员来为学生授课，讲述他们的实际经验。而很多MBA学生在念书的时候，就参加硅谷小公司的商业计划、发展和管理，在没有毕业时就和这些公司建立了密切的联系。
非常高的淘汰率也是斯坦福大学MBA专业闻名世界的原因之一。目前每年约有5000名申请者，最多的一年达到8000人，而录取率只有7%。教师是MBA教育中的一个关键因素。斯坦福商学院师资力量雄厚，教师和学生的比率为1∶6，包括自1990年起的3位诺贝尔奖得主。MBA并不是通常所理解的硕士学位那么简单，它是一个系统而广泛的专业。因此保证学生的多样性是一个非常重要的方面。斯坦福大学MBA专业的学生来自各个领域，这样可以增加学生之间的互补，在一定程度上促进了学生的学习。
斯坦福大学为确保办学质量，还有一个很重要的手段，就是加强媒体监督。美国一些主流媒体每年都会公布MBA专业的排名，这对申请者和用人单位都有着非常重要的影响。这些媒体通常会在学生中散发调查问卷，收集之后再进行系统分析。排名的一个重要指标就是学生的意见。
首屈一指的“硅谷和斯坦福研究园区
实际上，说到斯坦福大学就必然会联系斯坦福研究园区和“硅谷。很多早期的帕洛·阿尔托的工程师都是斯坦福大学的毕业生。但1920年斯坦福大学还只是一所“乡村大学，到了1960年她便名列前茅，到1985年更被评为全美大学的第一名。是斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业创造了条件，硅谷是世界最先进人才和最尖端技术的聚集地，在这里，共有40多个诺贝尔奖获得者，有上千个科学院和工程院院士。1998年，硅谷地区的GDP总值约为2400亿美元，占美国全国的35%左右，相当于中国GDP总值的25%左右。硅谷取得的这些骄人业绩，都离不开斯坦福大学这个孵化器，同时，硅谷的发展也帮助了斯坦福大学，使她得以有今天的成就。
在回顾斯坦福大学与硅谷相得益彰的关系时，我们不得不关注连接斯坦福大学和硅谷的桥梁--斯坦福研究园区。斯坦福研究园区是由斯坦福大学副校长特曼教授于1951年创建的，是世界上第一个研究园区，被誉为“研究园区之父。四十年代后期以来，由于联邦政府决定加大对教育的投资，美国的教育得到复苏。对当时偏于一隅的斯坦福来说，与东部的名牌大学是无法相提并论的，同时西部远不如东部发达，且人才流失严重。当时的斯坦福大学副校长特曼教授认为，高校的未来在于人才。在他看来，“大学不仅是求知的处所，它们对一个国家工业的发展、工业的布局、人口的密度和所在地区的声望，都可以发挥巨大的经济影响，而且要成为第一流的大学，必须有第一流的教授。但当时的斯坦福对名牌教授并没有吸引力。为此，特曼提出了他的“学术尖端的构想，这包含两层意思，一是吸引顶尖人才。“只要有好的教授，他们就会吸引政府的投资，也会吸引研究生和有发展潜力的年轻人，使学校兴旺发达。其实，这也是特曼教授的一个预见：努力提高斯坦福的声誉和实力，以在未来不远的政府投资中获取尽可能多的教育经费。特曼教授“学术尖端构想的另一层意思就是树立若干学术上的顶尖科系。正是基于以上招揽出色人才和造就尖端科系的“学术尖端构想，特曼教授和当时的校长华莱士·斯德林（WallaceSterling）决定把斯坦福的土地变成金钱，而把钱——通过聘请著名教授——变成了学术上的威望。他们的办法就是如此简单，出 租土地为学校挣钱。在原来老斯坦福的赠予书内，写明了这些馈赠的土地（斯坦福校区）不许出售，但没有禁止出租。所以，他们就划出7.5%的校园土地，约655英亩，出租给从事高科技产业的工厂，这便是后来的斯坦福工业园区。
斯坦福不仅吸引了学术人才和创业能手。同时，研究园区对学术市场化的操作模式还衍生了一种有利于新企业萌生的经济环境，正是这种高科技、高风险但高利润的经济环境在吸引着各种各样的创业者。由于研究园区把大学的智力和工业界的财力结合了起来，其所产生的巨大的生产力，已经引起政府的重视。美国国家科学基金会设立了实施“小企业创新研究计划的机构。该计划有助于小企业、新兴企业得到私人投资和其他来源的研究和开发资助，以及鼓励它们与大学、政府机构或大公司签订工作协议。此外，州政府还以冒险资本计划和允许发行免税工业集资债券，以支持小企业的开办。总之，创业者可以得到许多方面的财政和政策支持，特别是硅谷地区提供风险资本的优越条件，是斯坦福研究园区的成功因素之一，是研究园区推动整个硅谷发展的核心动力。
同时，斯坦福持续发展大学与工业的合作关系。科技是生产力，知识是科技的基础，大学是生产知识的最重要的地方，这一系列的逻辑关系推动着大学把知识投向工业，使工业以科技取得发展、创新。这种逻辑关系正是“实用教育观念的体现。斯坦福大学的斯坦福先生的“实用教育（Practical Ecation）的教育观从一开始就影响着斯坦福大学的成长。斯坦福先生并没有受过高等教育，他是作为一个实业家进入社会的。实业家的社会实践，使他懂得教育对于振兴实业的重要性，同时，他又明了实业界需要什么样的教育，特别是什么样的高等教育。“实用教育也就成为其创办斯坦福大学的理念。而作为斯坦福研究园区创办者的特曼教授也是持此种观念的重要人物，他反对把大学办成一个脱离实际的“象牙之塔。于是，在他的领导下，于1944年制定了大学未来20年发展规划，以便能引起政府对斯坦福大学的重视、并充分利用联邦政府的资助，把斯坦福大学从一所地区性大学变成全国著名的研究学府。规划的要点包括：1.结合斯坦福大学的尖端学科，努力使斯坦福大学成为工业研究 和开发的中心。目标旨在使大学和工业联合起来为高科技发展、地区经济增长作出贡献，同时也可为该校毕业生提供优越的就业机会。2.把大学的财力、物力集中起来，用以吸引第一流的研究人员，组建各种前沿性的研究所、实验室等，培育在某些方面“引导世界的人才。3.同时也不忽视大学的基础教育。在教学和科研的战略上，把大学的二级学科视为潜在的“成长工业的技术储备。4.为了增加教师与工业进行联系的兴趣，斯坦福大学制定了一套刺激这种积极性的报酬制度，并且优先考虑可能对大学学术目标作出贡献的企业进入研究园区。
斯坦福研究园区不仅进行着基础研究，还进行应用研究和开发活动。基础研究不仅在大学实验室进行，也在工业和研究室内进行。 在大学实验室和研究所从事的应用研究常常由大学教师和工业研究人员共同参加。开发活动则集中在工业实验室。大学参加开发活动有两种方式：一是教师当企业顾问；二是企业吸收在开发活动方面具有研究经验和才能的学生。
此外，斯坦福大学还通过多种形式加强与公司企业的联系。如开设专业课程、办夜校、任顾问、当董事，共用研究设施、联合研究、研究生参加非全日制工作、聘请企业家当兼职教师或当论文评审委员会成员，等等。斯坦福大学还采用闭路电视，把生动、形象的电视课程传送到坐落在研究园区的高技术企业，允许企业职工在不离开工厂的情况下获得学位，对攻读硕士学位者采取灵活措施，不一定要住校学习，甚至不要求写论文。各公司对这些学员的学习也十分支持，他们对参加学习的职工，支付了不正规学生加倍的学费。这种合作，对双方都有很大的好处。对公司来说，技术转移的速度十分惊人，往往教师刚刚获得的实验成果和毕业生的革新计划，能马上在公司中实现。对大学也有很多好处，如可以从公司企业那里获得用于建立研究奖学金、增聘教师和购置实验设备的资金。特别是在硅谷，有许多公司曾在几十年前因免费使用过斯坦福大学的实验室而怀有感激之情，而今正是这些公司在资助斯坦福大学雄心勃勃的研究计划。
有效的管理也是成功的关键。斯坦福研究园区的建设重点集中在土地的出租和管理上。最初研究园区的土地租借期为99年，1960年把租期缩短为51年，当时是需要预付租金总额的。到1987年，建立了每年支付租金的制度。斯坦福对投资者的申请特别谨慎，由于研究园区对工业的进入有严格的限定，所以园区的土地出租必须经过谈判，双方的行为都应该建立在一个严格的商业基础之上。虽然如此，各公司、企业仍愿意在研究园区占有一席之地，因为这意味着成功几率的加大。地处园区内部，公司可以经常与大学相关部门接触，通过这种接触可以发现创业更多的机会。所以，在研究园区内的种种行为都可以归结为一点，就是“谋求共生共长的发展和进步，并预期这些进展会导致社会的积极变化与改进。因此，对研究园区管理的主导思想是：促成承租者、大学和周围各团体的事业、并取得足够的信誉。当然，在出租土地方面斯坦福大学和帕洛·阿尔托市都获得了可观的经济效益。斯坦福大学仅预付租界土地的所得，每年约有300万美元。另外，每年的租金约有130万美元。这些收入有相当一部分用于改善园区之用。
斯坦福大学确实做到在集教育、科研于一体，在向社会输送人才的同时，也用自己的科研成果为社会进步、为经济发展服务。

㈤ 请详细地介绍一下斯坦福德大学！！！

全称：小利兰·斯坦福大学（Leland Stanford Junior University）
地点：美国·加利福尼亚·斯坦福市
学校性质：私立
学生数量：6654名本科生，8037名研究生。
师资力量：1750
科研单位：斯坦福直线加速器中心(SLAC)
创建时间：公元1891年10月1日
创始人：利兰·斯坦福夫妇
网址：www.stanford.e
斯坦福大学（Stanford University）始建于1885年。当时的加州铁路大王、曾担任加州州长的老利兰·斯坦福为纪念他在意大利游历时染病而死的儿子，决定捐钱在帕洛·阿尔托成立斯坦福大学，并把自己8180英亩用来培训优种赛马的农场拿出来作为学校的校园．相传斯坦福夫妇在这之前曾拜访过哈佛大学的校长提出为纪念他们的儿子的死在哈佛校园内建一座大楼，但遭到了拒绝，于是才建造了这座文明于世的大学．他们的这一决定为以后的加州及美国带来了无尽的财富，尽管当时这里在美国人眼中还是荒凉闭塞的边远西部。直到现在，人们还称斯坦福为“农场。因此，在斯坦福大学，自行车是学生们必备的交通工具。
斯坦福大学的楼房都是黄砖红瓦，四平八稳，一律是十七世纪西班牙的传道堂式——没有哈佛、耶鲁大学那些年代不同、风格各异的楼房，更少了东北部大学墙壁上爬满的常春藤，进入大学，首先看到的是土黄色石墙环绕下的红屋顶建筑，拱廊相接，棕枷成行，在古典与现代的交映中充满了浓浓的文化和学术气息。中心广场是斯坦福的主要部分，在它的四周，商学院、地学院、教育学院、工学院、法学院、医学院等星罗棋布。往外，就是斯坦福科学园区、植物园、高尔夫球场和若干个科学试验场。斯坦福大学中最有名的建筑是斯坦福纪念教堂。设计斯坦福校园的，正是著名设计家弗莱德里克·欧姆斯泰德（Frederick Olmsted），著名的艾姆赫斯特学院也是他设计的，而他最为人称道的传世之作，是纽约曼哈顿的中央公园、旧金山的金门公园。他的特色是自然森林式设计，加上自由曲线的道路。可是斯坦福却没有这样的特色，给人印象深刻的却是毫无自然意味、显示人工规模的好几公里的椰子树大道。
斯坦福大学基金雄厚，经费充足，教学设备也极为充裕。图书馆藏书六百五十万册。校内设有七千多部电脑供学生使用，亦设有多个电脑室及电脑中心为学生提供服务。学生可利用网络与校内的师生联系。此外，校内的体育设施也很多，有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等。
六十年代，当加州大学柏克莱分校在学术和学生运动上双双远近驰名之际，斯坦福大学却还“默默无闻。但今天，斯坦福大学已经被视作“西岸的哈佛大学。
斯坦福的腾飞，是七十年代之后的事，恐怕我们还得归功于斯坦福的“大。八千多英亩的面积，学校想怎么样用也用不完，于是一九五九年工学院院长特门提出了一个构想——这便是斯坦福大学的转折点：将一千英亩以极低廉、只具象征性的地租，长期租给工商业界或毕业校友设立公司，再由他们与学校合作，提供各种研究项目和学生实习机会。斯坦福成为美国首家在校园内成立“工业园区的大学。得益于拿出土地换来的巨大收获这个建议，斯坦福使自己置身于在美国的前沿：“工业园区内企业一家接一家地开张，不久就超出斯坦福能提供的土地范围，向外发展扩张，形成美国加州科技尖端、精英云集的“硅谷（Silicon Valley,也译作“矽谷）。斯坦福大学被科技集团与企业重重包围，与高科技、与商界、更与实用主义和开拓精神这些典型的“美国精神建立密切的联系。随着美国西海岸“高科技带的兴起，各个电脑公司，包括“世纪宠儿微软公司纷纷在这一线安营扎寨，斯坦福大学的地位越来越举足轻重。 斯坦福大学的毕业生为人类文明、科学技术进步、世界政治经济、和现代商业发展做出了极其卓越的贡献。他们中有美国总统胡佛（Hoover)，世界科技领袖，和诺贝尔奖金获得者。斯坦福大学奠基并创建了著名的美国硅谷，孕育了享誉世界的现代科技文化。斯坦福大学的毕业生们创造了世界众多一流企业，包括HP, Cisco, EBay, Electronic Art, Gap, Google, Nike, Sun, Yahoo,以及数以百计的美国知名上市公司，等等。
如果说，哈佛与耶鲁大学代表着美国传统的人文精神，那么，斯坦福大学则是二十一世纪科技精神的象征。
斯坦福大学是一所四年制私立大学，被《美国新闻与世界报道》评为全美第5名明星级大学，全美学术排名第一。2002年《美国新闻》公布了最新的全美研究生院排行，工程学院属全美第二，教育学院全美第二，商科研究生院更是高居第一，企业管理研究所和法律学院在美国数一数二，法学院在美国法学院排名中也一直位于前列。曾一度，美国最高法院的九个大法官，竟有六个是从斯坦福大学的法学院毕业的。博士课程排名中，生物学第一，计算机科学与卡内吉·梅隆大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校并列第一，地质学第三，数学与普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，物理学与哈佛大学、普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，应用数学第四，化学第五。其他名列前茅的课程还有英语、心理学、大众传播、生物化学、经济学和戏剧。据最近一份官方统计表明，斯坦福大学应届毕业生年平均收入高居全美大学之冠。1998年美国总统克林顿的独生女切尔西选择了斯坦福大学，成为该校的“新鲜人，无疑，这也是斯坦福大学实力的又一证明了。
编辑本段与众不同的大学学制
斯坦福大学的学制与其他大学不同。在校规中，把一年分成四个季度，学生们每段都要选不同的课。因此，斯坦福大学的学生比那些两学期制大学的学生学习的课程要多，压力也比其他大学学生要大。斯坦福的学生必须在九个领域完成必修课，其中包括文化与思想、自然科学、科技与实用科学、文学和艺术、哲学、社会科学和宗教思想。除此之外，学生的写作和外语必须达到一定标准。斯坦福大学最近把非西方社会作家的作品加入到它全年的“西方文化核人教纲中时，引起了学术界的注意和震动。
编辑本段斯坦福大学特点和优势
创建于1925年的Stanford GSB是一所志向远大的学校，从其口号“change lives, change organizations, change the world”就可以见其雄心壮志。学校为学生提供个性化的教学，从“a mindset”和 “a skill set”两方面提供各种各样的机会和资源，最大程度上挖掘学生的潜能，使学生在职业和个人两个方面都得到最大的成长。另外学校的文化和班级特色还给学生有机会跟同学建立终身的校友关系网络，为个人将来的发展带来很多的帮助。
学校主要总结出了以下5个方面的特色：
个性化的教学（Personalized Ecation）
Stanford GSB的MBA教学结构可谓灵活多样，学校允许学生自己安排完成学业，提供了可以自由选择的灵活的课程，跟其他很多学校的MBA项目不同，学校会帮助学生根据自己的专业背景、工作经历、兴趣爱好、职业目标来选择合适的基础课程，选修课程，研讨会，国际活动以及跨校课程，学校为每一个学生安排了专业的职业发展顾问团队，包括a dedicated faculty advisor, leadership coach, career advisor, 和 student life advisor，他们都会帮助学生最大可能的从MBA经历中获益，使自己的潜能得到最大的发挥。
Stanford GSB近年来的教学中特别强调高科技的运用。很多课程的内容都涉及如何创立高科技公司，如何在某个行业或大企业实行技术转变，以及如何运用新技术来开发新产品等。为此，学校每年要从硅谷等地邀请很多高层企业管理人员来为学生授课，讲述他们的实际经验。另外，商学院还和斯坦福著名的工程学院联合授课，以满足学生更多地了解技术发展的要求。
教育创新（Innovative Learning）
Stanford GSB的教育创新为学生提供了获得各式各样的学习体验的机会。学院的MBA课程不拘泥于传统的案例教学，而是通过集体合作项目、讲课和案例分析相结合来完成的，课上使用的材料30％取自国外。在基本商业课程教育的基础上，学校会邀请很多世界知名的学界和商界人士到课堂上来为同学们宣讲他们的最新研究成果和经历，学校还为学生们提供了很多到别的学校学习的机会，和很多学校以外的资源。当然学校里面的学习氛围也是非常浓厚的，校园里随处可见各式各样的高水准的讲座（dynamic lectures），生动的案例教学（case study），专业的研讨会（small-group seminars），总是在学校里你可以有各种机会test yourself，尝试新的事物，收获学习和得到的乐趣。
国际和社会影响力（Global and Social Impact）
Stanford GSB is the pioneer in preparing you for a global business environment。学校可以为学生提供很多的国际经验，比如学校会资助学生进行很多的global study trips，service learning trips和immersion internships，所有的这些都会为你将来更好进行国际化工作做更好的准备。另外学校还非常注重培养学生的社会观念，给学生提供各样的机会参与各种社会活动，并从中学习到很多社会和环境等方面的知识，培养这方面的观念和意识。使学生在毕业进入社会工作之后，能更加主动地关注商业行为背后的社会和环境效应。2007年推出的全新课程中，更是要求每个学生都必须有International experience，这在商学院中是比较独树一帜的。
具有协作精神的社区（Collaborative Community）
相比于其他的program而言，Stanford GSB的MBA program是小的，每个班的学生的人数是360人左右，在这样size的班级中，学生之间可以很快的认识每一个人，很多都可以发展成为终身的朋友，另外值得一提的是，Stanford GSB拥有突出的团结协作精神的学校文化，因此在班级里学生之间会进行深入的互动和交流，互相学习互相帮助，而每一个人都有自己独特的专长和特点，你身边的每一个人都会是你可不多得的资源。
学校还有60多个学生社团供你参加，可以从各个方面帮助你develop你的skill，其中有很多专门领域的社团，比如Finance Club，社团的成员们有机会和专业老师，职业发展机构有紧密地联系，既能为你提供专业的知识，又能为你提供进行社会实践的机会。
另外值得一提的就是强大的alumni网络，至今Stanford GSB在全球的alumni总人数已经超过25.000人，他们分散在世界的各个地方，但是他们都会尽自己的所能为Stanford GSB的学生提供各种帮助，而alumni与学校还有alumni之间也都保持了很密切的联系。即使你已经离开校园，你还是可以得到很多的career support resources，从而获得更大的成功。
编辑本段阵容强大的著名教授群体
根据一九九五年的资料，斯坦福大学一千三百多位教授中，有十位诺贝尔奖得主，五位普利策奖得主，一百四十二位美国艺术科学院院士，八十四位国家科学院院士和十四位国家科学奖得主。并且有六十七位学生获得过罗德奖学金——就是克林顿总统曾经获得，被选送到牛津深造的那种奖学金。
编辑本段最负盛名的商学院及MBA专业
斯坦福大学商学院和哈佛大学商学院被认为是美国最好的商学院。这两所学院多次在美国权威杂志的商学院排名中并列第一。哈佛商学院代表比较传统的经营管理培训，培养的是“西装革履式”的大企业管理人才；而斯坦福商学院则更强调开创新科技新企业的“小企业精神”，培养的是“穿T-恤衫”的新一代小企业家。光从学生人数来说，斯坦福商学院的规模要比哈佛商学院小得多。斯坦福总共有七百二十名MBA学生，只有一种叫Sloan的企业管理人才培训计划，为期十个月，每年只招收五十人左右。但是要从学生素质来说，在全美的七百三十多个商学院中，没有一所商学院的入学竞争有斯坦福商学院这样激烈。最近几年来，每年有五千到六千人申请进入斯坦福商学院，但是只有三百六十个幸运者如愿以偿。从这个角度来说，斯坦福商学院是美国“身价”最高的商学院。之所以如此的最主要的原因是学校要保证教学质量，保证学生的高素质和高标准。
斯坦福商学院要求学生有一定的理论深度，因为它相信，商学院的毕业生应该从商学院的教育中至少受益二十年。也就是说，他们不仅应该了解他们在毕业后会面临什么样的商业世界，也应该有足够的才智来应付二十年以后经过了变化的商业世界。在斯坦福，第一年的基础课之后，一般要求学生在第二年选一个专业方向，这些专业方向包括制造业管理、小企业创建和管理、国际工商管理、保健事业管理以及公共事业管理等。这样做的目的，是为了使学生对将来可能从事的行业有系统而深入的了解，掌握实际和理论的知识。
斯坦福商学院在强调实际管理经验的同时，也强调对经济、金融、市场运转等理论的长期性研究，研究成果也比其他一流商学院更多一些。过去几十年来，这所商学院好几位教授的研究成果，都获得了诺贝尔经济学奖。同时，斯坦福商学院在近年来的教学中特别强调高科技的运用。很多课程的内容都涉及如何创立高科技公司，如何在某个行业或大企业实行技术转变，以及如何运用新技术来开发新产品等。为此，学校每年要从硅谷等地邀请很多高层企业管理人员来为学生授课，讲述他们的实际经验。而很多MBA学生在念书的时候，就参加硅谷小公司的商业计划、发展和管理，在没有毕业时就和这些公司建立了密切的联系。
非常高的淘汰率也是斯坦福大学MBA专业闻名世界的原因之一。目前每年约有5000名申请者，最多的一年达到8000人，而录取率只有7%。教师是MBA教育中的一个关键因素。斯坦福商学院师资力量雄厚，教师和学生的比率为1∶6，包括自1990年起的3位诺贝尔奖得主。MBA并不是通常所理解的硕士学位那么简单，它是一个系统而广泛的专业。因此保证学生的多样性是一个非常重要的方面。斯坦福大学MBA专业的学生来自各个领域，这样可以增加学生之间的互补，在一定程度上促进了学生的学习。
斯坦福大学为确保办学质量，还有一个很重要的手段，就是加强媒体监督。美国一些主流媒体每年都会公布MBA专业的排名，这对申请者和用人单位都有着非常重要的影响。这些媒体通常会在学生中散发调查问卷，收集之后再进行系统分析。排名的一个重要指标就是学生的意见。
在2008年5月份史丹福大学在MBA教育方面取得了突飞的发展,在MBA教育中目前排行第二名.
编辑本段首屈一指的“硅谷和斯坦福研究园区
实际上，说到斯坦福大学就必然会联系斯坦福研究园区和“硅谷。很多早期的帕洛·阿尔托的工程师都是斯坦福大学的毕业生。但1920年斯坦福大学还只是一所“乡村大学，到了1960年她便名列前茅，到1985年更被评为全美大学的第一名。是斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业创造了条件，硅谷是世界最先进人才和最尖端技术的聚集地，在这里，共有40多个诺贝尔奖获得者，有上千个科学院和工程院院士。硅谷的发展也尤为迅猛。1998年，硅谷地区的GDP总值约为2400亿美元，占美国全国的3%左右，相当于中国GDP总值的25%左右。但到了2000年，硅谷地区的GDP总值已超过5000亿美元，相当于当年中国GDP总值的50%。可以说，硅谷是当时美国经济的助推器。硅谷取得的这些骄人业绩，都离不开斯坦福大学这个孵化器，同时，硅谷的发展也帮助了斯坦福大学，使她得以有今天的成就。
在回顾斯坦福大学与硅谷相得益彰的关系时，我们不得不关注连接斯坦福大学和硅谷的桥梁--斯坦福研究园区。斯坦福研究园区是由斯坦福大学副校长特曼教授于1951年创建的，是世界上第一个研究园区，被誉为“研究园区之父。四十年代后期以来，由于联邦政府决定加大对教育的投资，美国的教育得到复苏。对当时偏于一隅的斯坦福来说，与东部的名牌大学是无法相提并论的，同时西部远不如东部发达，且人才流失严重。当时的斯坦福大学副校长特曼教授认为，高校的未来在于人才。在他看来，“大学不仅是求知的处所，它们对一个国家工业的发展、工业的布局、人口的密度和所在地区的声望，都可以发挥巨大的经济影响，而且要成为第一流的大学，必须有第一流的教授。但当时的斯坦福对名牌教授并没有吸引力。为此，特曼提出了他的“学术尖端的构想，这包含两层意思，一是吸引顶尖人才。“只要有好的教授，他们就会吸引政府的投资，也会吸引研究生和有发展潜力的年轻人，使学校兴旺发达。其实，这也是特曼教授的一个预见：努力提高斯坦福的声誉和实力，以在未来不远的政府投资中获取尽可能多的教育经费。特曼教授“学术尖端构想的另一层意思就是树立若干学术上的顶尖科系。正是基于以上招揽出色人才和造就尖端科系的“学术尖端构想，特曼教授和当时的校长华莱士·斯德林（WallaceSterling）决定把斯坦福的土地变成金钱，而把钱——通过聘请著名教授——变成了学术上的威望。他们的办法就是如此简单，出租土地为学校挣钱。在原来老斯坦福的赠予书内，写明了这些馈赠的土地（斯坦福校区）不许出售，但没有禁止出租。所以，他们就划出7.5%的校园土地，约655英亩，出租给从事高科技产业的工厂，这便是后来的斯坦福工业园区。
斯坦福不仅吸引了学术人才和创业能手。同时，研究园区对学术市场化的操作模式还衍生了一种有利于新企业萌生的经济环境，正是这种高科技、高风险但高利润的经济环境在吸引着各种各样的创业者。由于研究园区把大学的智力和工业界的财力结合了起来，其所产生的巨大的生产力，已经引起政府的重视。美国国家科学基金会设立了实施“小企业创新研究计划的机构。该计划有助于小企业、新兴企业得到私人投资和其他来源的研究和开发资助，以及鼓励它们与大学、政府机构或大公司签订工作协议。此外，州政府还以冒险资本计划和允许发行免税工业集资债券，以支持小企业的开办。总之，创业者可以得到许多方面的财政和政策支持，特别是硅谷地区提供风险资本的优越条件，是斯坦福研究园区的成功因素之一，是研究园区推动整个硅谷发展的核心动力。
同时，斯坦福持续发展大学与工业的合作关系。科技是生产力，知识是科技的基础，大学是生产知识的最重要的地方，这一系列的逻辑关系推动着大学把知识投向工业，使工业以科技取得发展、创新。这种逻辑关系正是“实用教育观念的体现。斯坦福大学的斯坦福先生的“实用教育（Practical Ecation）的教育观从一开始就影响着斯坦福大学的成长。斯坦福先生并没有受过高等教育，他是作为一个实业家进入社会的。实业家的社会实践，使他懂得教育对于振兴实业的重要性，同时，他又明了实业界需要什么样的教育，特别是什么样的高等教育。“实用教育也就成为其创办斯坦福大学的理念。而作为斯坦福研究园区创办者的特曼教授也是持此种观念的重要人物，他反对把大学办成一个脱离实际的“象牙之塔。于是，在他的领导下，于1944年制定了大学未来20年发展规划，以便能引起政府对斯坦福大学的重视、并充分利用联邦政府的资助，把斯坦福大学从一所地区性大学变成全国著名的研究学府。规划的要点包括：1.结合斯坦福大学的尖端学科，努力使斯坦福大学成为工业研究 和开发的中心。目标旨在使大学和工业联合起来为高科技发展、地区经济增长作出贡献，同 时也可为该校毕业生提供优越的就业机会。2.把大学的财力、物力集中起来，用以吸引第一流的研究人员，组建各种前沿性的研究所、实验室等，培育在某些方面“引导世界的人才。3.同时也不忽视大学的基础教育。在教学和科研的战略上，把大学的二级学科视为潜在的“成长工业的技术储备。4.为了增加教师与工业进行联系的兴趣，斯坦福大学制定了一套刺激这种积极性的报酬制度，并且优先考虑可能对大学学术目标作出贡献的企业进入研究园区。
斯坦福研究园区不仅进行着基础研究，还进行应用研究和开发活动。基础研究不仅在大学实验室进行，也在工业和研究室内进行。 在大学实验室和研究所从事的应用研究常常由大学教师和工业研究人员共同参加。开发活动则集中在工业实验室。大学参加开发活动有两种方式：一是教师当企业顾问；二是企业吸收在开发活动方面具有研究经验和才能的学生。
此外，斯坦福大学还通过多种形式加强与公司企业的联系。如开设专业课程、办夜校、任顾问、当董事，共用研究设施、联合研究、研究生参加非全日制工作、聘请企业家当兼职教师或当论文评审委员会成员，等等。斯坦福大学还采用闭路电视，把生动、形象的电视课程传送到坐落在研究园区的高技术企业，允许企业职工在不离开工厂的情况下获得学位，对攻读硕士学位者采取灵活措施，不一定要住校学习，甚至不要求写论文。各公司对这些学员的学习也十分支持，他们对参加学习的职工，支付了不正规学生加倍的学费。这种合作，对双方都有很大的好处。对公司来说，技术转移的速度十分惊人，往往教师刚刚获得的实验成果和毕业生的革新计划，能马上在公司中实现。对大学也有很多好处，如可以从公司企业那里获得用于建立研究奖学金、增聘教师和购置实验设备的资金。特别是在硅谷，有许多公司曾在几十年前因免费使用过斯坦福大学的实验室而怀有感激之情，而今正是这些公司在资助斯坦福大学雄心勃勃的研究计划。
有效的管理也是成功的关键。斯坦福研究园区的建设重点集中在土地的出租和管理上。最初研究园区的土地租借期为99年，1960年把租期缩短为51年，当时是需要预付租金总额的。到1987年，建立了每年支付租金的制度。斯坦福对投资者的申请特别谨慎，由于研究园区对工业的进入有严格的限定，所以园区的土地出租必须经过谈判，双方的行为都应该建立在一个严格的商业基础之上。虽然如此，各公司、企业仍愿意在研究园区占有一席之地，因为这意味着成功几率的加大。地处园区内部，公司可以经常与大学相关部门接触，通过这种接触可以发现创业更多的机会。所以，在研究园区内的种种行为都可以归结为一点，就是“谋求共生共长的发展和进步，并预期这些进展会导致社会的积极变化与改进。因此，对研究园区管理的主导思想是：促成承租者、大学和周围各团体的事业、并取得足够的信誉。当然，在出租土地方面斯坦福大学和帕洛·阿尔托市都获得了可观的经济效益。斯坦福大学仅预付租界土地的所得，每年约有300万美元。另外，每年的租金约有130万美元。这些收入有相当一部分用于改善园区之用。
斯坦福大学确实做到在集教育、科研于一体，在向社会输送人才的同时，也用自己的科研成果为社会进步、为经济发展服务。
编辑本段斯坦福大学结语
首任校长乔丹在斯坦福大学1891年10月1日正式开课之时向师生和来宾发表了激动人心的演说，他说：“我们的大学虽然是最年轻的一所，但她是人类智慧的继承者。凭着这个继承权，就不愁没有迅猛而茁壮的成长。他宣布：“我们师生在这第一学年的任务，是为一所将与人类文明共存的学校奠定基础。这所学校决不会因袭任何传统，无论任何人都无法挡住她的去路，她的路标全部是指向前方的。一个世纪以来，斯坦福大学为几代年轻人提供了良好的生活条件和学习条件，产生了许多影响世界的著名科学家、学者，并出现了已经或可能改变世界的种种设想。回顾斯坦福大学的发展史，我们发现，她在“学术-技术-生产力转化上的杰出作为、在办学理念上的高瞻远瞩、以及在学校管理上的独树一帜所产生在教学和科研上的成就，使她跻身于世界一流大学的行列。
品牌年龄: 120
品牌描述: 私立大学。由铁路大王利兰·斯坦福于1885年创办于加利福尼亚州帕洛阿尔托。现设有8个研究生院，即商业研究生院、地球 科学学院、教育学院、工程学院、人文学和自然科学学院、跨学科专 业学院、法学院、医学院。附属的重要科研机构和实验室有：斯坦福直线加速器实验室，胡佛战争、革命与和平研究所，霍普金斯海洋研究站，斯坦福电子实验室，物理实验室，国际问题研究中心，能源研究所。美国著名高技术园区硅谷的崛起和发展与斯坦福大学的作用密不可分。该校毕业生中比较著名的有第31任总统胡佛、诺贝尔文学奖获得者J.斯坦贝克和最高法院第一个女法官S.奥康纳等。
官方网站：www.stanford.e
总部地址: 美国
品牌测评: ★★★★★ (业内声誉★★★★★ 全球认知★★★★★ 品牌价值★★★★★)
A. 研究生院课程： 医科、电子 / 电机工程、环境工程、统计学、石油工程、生物化学、机械工程、计算机工程、工业工程、运筹学、航天工程、数学、化学、物理、地质科学、化学工程、土木工程 B. 本科课程：医科、电子 / 电机工程、环境工程、统计学、石油工程、生物化学、机械工程、计算机工程、工业工程、运筹学、航天工程、数学、化学、物理、地质科学、化学工程、土木工程

㈥ 美国斯坦福大学怎么样

美国斯坦福大学历史悠久，实力雄厚，是世界著名大学。

斯坦福大学(Stanford University)，全名小利兰·斯坦福大学，或译作史丹佛大学，通常直接称作斯坦福大学，坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市，是一所享誉世界顶尖的私立研究型大学。

该校校区位于加利福尼亚州的帕罗奥图(Palo Alto)，与旧金山相邻，占地35平方公里，是美国面积第二大的大学，与哈佛大学并列为美国东西两岸的学术重镇。

斯坦福大学也获得多个杂志调查评为最著名的学府之一。泰晤士《世界声誉排名》(2013-14年)将其评为第三。《普林斯顿评论》于2010及2013年所做的调查显示，斯坦福是最多美国家长及学生的"梦想学府"。一份于2003年发表的盖洛普投票显示，它也是美国普罗大众眼中第二最久负盛名的学府。美国商业杂志《福布斯》亦于2012年，赞赏斯坦福大学"因成就了硅谷及领导著世界经济与科技产品的发展，而为首屈一指的名校"。《纽约时报》及《石板杂志》甚至提到斯坦福作为"象征着美国大学"的地位及名誉。

㈦ 斯坦福大学学生生活

“Die luft der Freiheit weht 自由之风永远吹拂”——这是斯坦福大学的校训。

对于受惯填鸭式应试教育的中国学生而言，这句话真是充满诱惑，足够震撼。自由和学校这两个在中国看来似乎不相关的词，在美国却充分的融合一体，在斯坦福更是创造出了美国高校的霸主奇迹。斯坦福被《美国新闻与世界报道》评为全美第5名明星级大学，全美学术排名第一。这是无数学子的梦想之地。
斯坦福大学，原称小利兰·斯坦福大学（Junior Leland Stanford University），现叫利兰·斯坦福大学（Leland Stanford University），简称斯坦福，位于最适合人类居住城市、四季如春的美国旧金山市以南50公里处的帕洛·阿尔托市。 在斯坦福大学里，到处都是骑着自行车赶路的学生，这是他们日常必备的交通工具，学校实在太大了。斯坦福大学占地35平方公里，是美国面积第二大的大学，而它拥有的资产则属于世界大学中最大的之一。斯坦福还有个雅号叫“农场”，这是因为一个传奇的创始故事：当时的创始人老利兰·斯坦福，加州铁路大王、曾担任加州州长。他为了纪念早逝的儿子，决定捐钱在帕洛·阿尔托成立以他儿子命名的大学，并把自己8180英亩用来培训优种赛马的农场拿出来作为校园，从此诞生了伟大的斯坦福大学，为以后的加州及美国带来了无尽的财富。
学校是开放式的，没有正儿八经的大门围墙，不知不觉已经进来很久了。这就是自由的表现之一吧，我很喜欢这种开放的感觉，很阳光很随意，与斯坦福强调创新与挑战性的办学精神十分吻合。因为斯坦福太大，学校于1957年将一千英亩长期租给工商业界或毕业校友开公司用，再由他们与学校合作，提供各种研究项目和学生实习机会。由此培育出了美国加州科技尖端、精英云集的“硅谷”（Silicon Valley），这让斯坦福大学与高科技和商界有了更紧密的联系，从而培养出带有典型美国精神特质的“实用主义和开拓精神”。在美国，哈佛和耶鲁这些代表着美国传统人文精神的学府，正在逐渐被以斯坦福为首的21世纪的科技精神所代替。据统计，斯坦福应届毕业生的年平均收入多年高居全美各大学之冠，斯坦福也是美国父母最希望孩子上的大学。
璀璨的名校每天都有大量参观者，为此斯坦福大学设有专门的接待中心，自己的学生可在里面打工，做讲解员。为我们讲解的cindy是大二的学生，她是排球队队员，除了在参观中心打工外，她还业余做家教教人英文。她看起来很自信，充满活力而且很干练，讲解得也十分专业有趣，会设计一些小的互动以免讲解过于乏味。
胡佛是美国第31任总统，他是斯坦福早期的毕业生。1919年，他捐了5万美金成立了胡佛研究中心。胡佛塔是斯坦福50年校庆时所建，它成为了研究中心的一部分，并以胡佛的名字命名。胡佛研究中心是美国最有影响力的研究中心之一，它主要研究世界的社会，政治，经济变迁，倡导和平。除胡佛外，斯坦福大学的毕业生中还有很多世界科技领袖和诺贝尔奖金获得者，他们创造了世界众多一流企业，包括HP,Cisco, EBay, Electronic Art, Gap, Google, Yahoo等等。
斯坦福的建筑很有风格，在这样的艺术殿堂里学习真是幸福。首任校长乔丹这样描述斯坦福大学建筑的特色：“黄色的砂岩拱门和回廊，蔚蓝天空下的红色屋顶，构成难以忘怀的图画，这本身就是斯坦福教育的一部分”。
cindy告诉我们，斯坦福大学的学制很特别，而这个特别的学制对学生们的的吸引非常大。他们把每一年的学年分成四个季度，春夏秋冬，但是夏季大多数学生是不拿课的。也就是说学生每年有三次机会拿不同的课程。斯坦福大学有很多丰富的课程，每个学期大概一个星期之后又可以换一些课程，所以，这里的学生比那些两学期制大学的学生学习的课程要多，压力也比其他大学学生要大。他们必须在九个领域完成必修课，其中包括文化与思想、自然科学、科技与实用科学、文学和艺术、哲学、社会科学和宗教思想。除此之外，学生的写作和外语必须达到一定标准。
斯坦福大学是很难进入的名校，国际生只有7%，中国学生则更是少了。要想进入斯坦福，不仅托福和SAT成绩要过关，此前在学校的综合表现和学生的个人素质更加重要。需要有学校的推荐以及学生自己撰写自荐文章，全面描述自我素质和能力。如果你有十分突出的个人特长，比如体育或是相关艺术方面的才能，斯坦福可能会破例录取你，他们不会只看分数。
cidy说，斯坦福最令她骄傲的是斯坦福学生们的开拓精神以及他们无可比拟的才华。这些都得益于斯坦福聪明的教育方法，他们充分鼓励学生发展自身个性，为他们提供个性化的教学，非常重视实践和实用性。所以，他们经常能获得到其他学校做“交换生”或是到一些公司实习的机会，学校的开放及自由灵活的政策为学校吸引了大量的企业人才，与企业间的深入合作使得学生们的视野更加开阔，大四毕业的时候已经具备相当丰富的实操经验了，斯坦福非常鼓励学生创业，因此这里诞生了大批伟大的企业家，斯坦福毕业生的就业情况是美国所有高校里最好的之一。此外，斯坦福还为学生建立了终身的校友关系网络，校友之间彼此团结协作，学习交流，这张非常重要的关系网络成为每个人终身最大的一笔财富，在他们今后的职业生涯中起到巨大的作用，当有人遇到困难时，每个人都很乐意为自己的同学提供帮助。

在斯坦福，最热门的专业是生物，其次是经济、心理学、英文、政治科学。
斯坦福学校的体育项目是非常有名的，他们的竞争对手是伯克利大学，每年他们会和伯克利大学进行橄榄球比赛，而斯坦福的学生十分具有幽默精神，他们每年比赛前会排演一些节目来嘲讽伯克利大学，同时也自嘲一下。这种自嘲精神令这座大学充满着积极乐观的青春活力。

㈧ 斯坦福大学胡佛塔怎么样

加州的斯坦福大学（Stanford University）举世闻名，是美国的一所私立大学，被公认为世界上最杰出的大学之一，是美国面积第二大的大学，是众多硅谷公司的摇篮。和美国的其他大学一样，这是一座没有围墙的校园，所有人都可以自由的游览，尽情欣赏这座充满传奇色彩的大学。走在规划整齐，色调舒服的校园里，谁有能不梦想能在这里读书呢？胡佛塔作为斯坦福大学的标志性建筑，这座高耸如云的高塔显得是那样突兀，无论你在校园的任何角落，几乎都能看到，它是以美国第31位总统胡佛命名。虽然不能和大城市的高楼大厦相提并论，但却是欣赏斯坦福大学全貌的好地方。胡佛是斯坦福大学第一批采矿专业的毕业生，一生传奇，经历过从贫穷到富有，从默默无闻到权倾朝野。著名的胡佛水坝就是在他任内修建完成并以他的名字命名。这位胡佛总统还和中国有一段不解之缘。他曾经在中国工作过一段时间，据说还在天津开过饭店，完成了人生的原始积累，从此生意兴隆并走入政坛。不过，我们跟团游只有半小时，所以也只能走马观花在中心大草坪周围拍几张照留念，没能进塔参观，更不可能逛遍整个校园。总的感觉校园很大，气度非凡，绿化也好，风景如画，我去过的那些号称中国环境最好的大学如厦门大学，华师大等，在斯坦福面前也是小巫见大巫。

㈨ 斯坦福大学怎样成立的背景是怎样的

斯坦福大学（Stanford University），全名小利兰·斯坦福大学（Leland Stanford Junior University），简称“斯坦福”，位于美国加州旧金山湾区南部帕罗奥多市境内，临近著名高科技园区硅谷（Silicon Valley），是世界著名私立研究型大学。 斯坦福大学于1885年成立，1891年开始正式招生，占地约33平方公里（8180英亩），是美国占地面积第六大的大学。
斯坦福大学与旧金山北湾的加州大学伯克利分校共同构成了美国西部的学术中心，并负责运行管理SLAC国家加速器实验室、胡佛研究所等机构。 据统计，截止2020年3月，共有83位斯坦福大学的校友、教授及研究人员曾获得诺贝尔奖（世界第七）、28位曾获得图灵奖（世界第一）、8位曾获得过菲尔兹奖（世界第八）。
2019-20年度位列自然指数排名第4 、U.S. News世界大学排名第3 、THE世界大学声誉排名第3 。
2020-21年度位列软科世界大学学术排名第2 、THE世界大学排名第4 、QS世界大学排名第2
斯坦福大学为硅谷的形成和崛起奠定了坚实的基础，培养了众多高科技公司的领导者，其中包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、罗技、Snapchat、美国艺电公司、太阳微、NVIDIA、思科及LinkedIn等公司的创办人。 此外，斯坦福的校友涵盖30名富豪企业家及17名NASA太空员，亦为培养最多美国国会成员的高等院校之一。 根据《福布斯》2010年盘点的亿万富豪最多的大学，斯坦福大学名列第二，亿万富豪数量达28位、仅次于哈佛大学。

㈩ 斯坦福大学棕榈大道怎么样

棕榈大道同样是斯坦福大学的著名景点。棕榈大道长约1英里，两边排列着上百颗棕榈树，非常漂亮。这些棕榈树都是以高价移植而来(据说每棵树的成本高达数千美元至少)。棕榈大道一边对着胡佛塔等建筑，另一边正对着斯坦福的某个校门，直走下去就可以到达火车站。在棕榈大道上漫步、骑车乃至开车都是赏心悦目的一件事。