美国大学留学申请书

① 美国大学奖学金申请书怎样写

美国留学奖学金申请书
除了各种语言成绩，PS、推荐信等申请文书，申请美国奖学金还需要一封奖学金申请书，很多人觉得这份材料可有可无，有的学生开始准备申请书却又不知道该如何撰写，下面我们来介绍一下奖学金申请书的写作方法。
在奖学金申请书中，申请人首先要介绍一下自己的毕业院校，如果学校是211重点大学最好，接着要介绍一下自己大学期间的成绩，同时还有语言成绩，这些基本情况只需要简单介绍，不需要多做解释。那么奖学金申请的重点是什么呢-主要通过各种方式介绍自己对申请专业的热爱和学习动机，同时还要表明自己有能力完成学业，并有在专业领域内取得成绩的可能。学生在申请奖学金之前，必须要明确自己对申请专业的爱好程度，是否将该专业作为未来就业的方向。
确定专业以后，要看所申学校对奖学金的要求，如果选定了教授，则要多看看教授的研究方向和他的研究论文，有助于了解导师的喜好。这些准备工作都做好了就可以着手撰写奖学金申请书了。申请书要得体适宜，不要有伸手要钱的嫌疑，否则这样的申请信不如不写。最好巧妙地利用学校和老师的心理，让他们肯定你的成绩和能力，并且对你感兴趣。
奖学金申请书因人而异，但字数不需要太长，不要把它作为PS来写，容易弱化PS的作用，奖学金申请书字数应控制在600到800字符，用凝练简介的语言说清楚即可。

② 国外留学申请书该怎么写才能提高通过率

留学生对全球观点和跨文化的理解有限，准备申请作文时最难避免中文式思维，而他们写出的“中国式作文”往往让招生老师“惊讶”不已。

中国式谦逊成了“自我贬低”

根据爱预科留学老师介绍，过分高调吹嘘自己断不可取，但自我贬低就是在自毁前程。而中国文化中骨子里的谦逊，在申请文书时最常见的写法是I am not good at ***，或者 I lack insights of **等。当然，我们确实是因为有不足，我们才去留学、读研，开拓眼界。可是，用积极的方式仍然可以达到你想表达意思。比如：My work experiences have built a solid foundation for my career goal. However, to achieve my ** goal, I need to ** 就彻底换了一个积极的视角。

描述苍白空洞：缺乏细节支撑

文化差异的不同还提现在事件的表述方式，英文的写作方式和中文写作方式的一个很大的不同是：英文写作从小处入手，而中文写作往往都是从大处入手，很多语言大而空洞。避免这种问题的办法是从细节事例来支持你的表达。记住要慎用形容词！因为所有的形容词都很模糊。比如说，She is very intelligent，倒不如She completed the task in one third the time it took people with twice her experience来的实在。

将文书写成了放大版的简历

切勿将申请文书写另一个版本的简历，因为你的标化分数、高中成绩、竞赛获奖经历、课外活动参加和获奖情况，已在个人简历和common系统的表格里全涵盖了。美国大学院校招生官平均每天要看20-40个学生的申请文书，文章超过100篇。如果文章就是简历的放大版，那么sorry，罗列的活动和奖项并不代表你的能力和品质一定和你申请的大学相符。

申请文书写作时的关键原则：

写作保持简洁

重点集中且个性化

提供具体论据来支持你的主要观点

使用生动鲜明，引人注目的细节

正面处理话题

如上文中所述永远从积极的角度处理话题，例如，如果一个申请作文要求你解释你成绩报告中的任何不足（如低分或成绩较差的学期），提供直接合理的答复。

遵循好作文的标准

例如，组织好文章的开头，正文，和结尾。

修正和校对

以确保文章没有排字，拼写或者语法错误。

一篇好的申请作文可以向招生官呈现出一个生动鲜明，个性化，以及具有独特思维的你。它是你敲开留学大门的关键一环，因此值得你全情投入，但如果想让你的写作更有把握过关，你需要向类似美国之家中专业的留学申请老师寻求帮助。

把附有明确作文提示的作文草稿发送到美国之家，专业的美国老师会进行检查阅读、修改。该草稿可以多次反复修改，直到成为一篇清晰的具有大学水准的文章为止。每篇作文将根据美国之家老师的“写作评估评分指南”来修改,其中包括以下主题: 主题、内容、组织、风格和符合惯例与否。

具体如下：

1、主题 - 对一个特定主题要突出重点。

2、内容 - 通过事实，案例，轶事，细节，观点，统计，原因和/或解释来拓展呈现文章中心思想。

3、组织 - 文章内容在段落中和段落过渡上的顺序安排的发展和延续，需要通过一些专业的过渡方式，包括引言和结论。

4、风格 – 主要涉及单词的选择、使用和安排，以及形成文章基调的句子结构。

5、语法 – 注意语法的使用和规则。

6、单词 – 拼写，用法和造句。

申请文书的“头脑风暴”

一些美国大学招生官谈过他们如何看学生的申请文书，通常听到他们的回答都是，一篇停留不到两分钟。那这两分钟里他们看什么？学生要思考，怎么在这两分钟里抓住招生官的眼球，让他两分钟就看中你，喜欢你?

分享实录

很多学生都在为怎么写申请文书而苦恼，不知道自己的英文表达对不对，地不地道；看到一个题目不知道从哪里入手；不知道要怎么凸显自己；不知道会不会是那千篇一律基调众多申请作文的其中之一。

这个申请文书阅读对象，我们都很明确，是大学招生官。他们除了看你的那些硬性测试成绩以外，作文是学生最好的显示自己与众不同且值得被学校录取的途径，并且这也是学生可以去把握的。

第一点，千万不要把一个申请文书写成一篇自传

通常学校会有作文提示，比如通用申请作文，学生选择好其中之一，根据提示撰写，也有学校会单独给一个很宽泛的作文提示。看到作文提示，一定要定好自己文章的中心主题，尽量做到缩小话题范围，表现你自己的个性化。可以考虑选择一个主题相关的你人生或生活中的某件事情或某个经历来展开，把事情有条理、有重点、逻辑清晰地描述出来，不要冗长地写一大堆事情，也不要写成散文。

其次，不要把简历上写的那些经历成就再罗列一遍。凡是在你其他申请文件中有提到的经历或信息，都不需要再次通过作文传递。通过这篇申请作文，应该描述一件清晰和引人入胜的故事，可以是平平淡淡生活中的小事，不一定非要写什么重大壮举。比如说，可以选择写你过往的某一段克服困难的经历，你得到你的第一只宠物，或者，因为某件事情你开始爱好园艺，等等。

第二点，要能够彰显自我

在这篇作文中，一定要凸显出你个人的特色，不是别人，不要写你的父母，朋友，老师等等，锁定在自己身上！就像在舞台上，聚光灯只打在你一个人身上！通过作文，要展现你的人格特质，你的激情所在，你不是一个平平淡淡的申请者。告诉招生官，你是谁？你是一个充满激情，成熟，有想法，有责任感的年轻人！他们也会希望看到你的执着、自信、充满创造力、持之以恒、和有组织能力。

第三点，重中之重，文章开头

要像一道曙光一样，照亮你的整篇文章。开头吸引人，才会引导阅读者有想要往下读的欲望。不要引用什么千篇一律格式化的开头或者套用什么常用语句。可以考虑直接引证开头，问题形式，或者一个简短故事。你想到有趣的，能够吸引人的事情，不要把它“压箱底”!

第四点，应该是中国学生比较欠缺的，加一点儿幽默味

当然，这个度一定要把握好，你一定不希望招生官认为你在完成这个作文时不够严肃。但是，一些恰到好处的俏皮话，小幽默，往往能给你的文章添光异彩。

第五点，一定要尽量简洁明了

用最短的文字，最好的方式，去描述你最需要表达的东西。不要写一些表达模糊，意思不清晰，没有意义的语句，尤其注意，不要把句子写出来表达了不是你想要表达的意思。

第六点，避免陈词滥调

这是最能摧毁你文章的东西。用一些陈词滥调，就让人感到你的懒散，好像故意要把一些糟糕的内容拼凑到一起。多去看看申请作文的对比，避免自己文章落入俗套。你一定是希望招生官读到你的文章，感受到你的聪明，活力，新鲜感，有创造力，不希望读者的眼睛触碰到的是那些被过度使用了的引用。

第七点，不要说一些空洞的愿景或者想法

直接向读者展示什么让你产生了或者改变了你的某个想法。比如不要说你想去非洲开开眼界，了解一下那里人的生活。你可以直接说你照顾孤儿的经历，让你改变了你原本对生活的态度。使用一些事实，例证来描述你的故事。

第八点，从草稿到成文，仔细修改校对

不要想着写完一遍，完成任务，可以发送。从审题、写大纲、草稿开始，不要怕麻烦。

首先，要审题清楚，保证你理解了作文提示，不是仅仅理解提示本身，而是理解为何学校要问这个问题，他们想要通过问题了解你的什么。分析清楚问题，找到问题到底问什么，然后开始回答。比如让你描述一下你感兴趣的领域，就要思考这个作文实质上招生官想看到你是一个对于某个领域有多少的激情，求知欲的人，以及你到底了解这方面多少知识，能力如何。对于你要申请的大学，也要做足功课，了解清楚这个学校的核心精神，你想要吸引这个学校招你，自然你要体现出和这个学校相一致的核心价值观。审题清晰以后，撰写大纲。大纲就像指导你写整篇文章的GPS，没有GPS，你必将写写就迷失了方向。就一个作文提示，头脑风暴一下每一个你想写的点，从点到面展开。每个点，你将如何展开，会用哪些事实例证。把所有要写的东西排序，放置到每个小节。文章最好使用5段式。这些都在大纲上体现出来，同时要考虑好每一段之间的过渡。好的过渡，会引导读者跟随你步调，理解你的想法。因此，过渡也非常重要！写完文章以后的校对工作，不是只看拼写、语法，更要从整体去重新审视自己写的文章，找出文章缺陷所在，进行修改完善。

第九点，编辑工作

在你完全满意自己写的文章以后，开始编辑工作。排列整齐，检查拼写和语法。这个时候，你自己往往已经很难发现问题了，那么请教一个专业的老师，最好是英语是母语的美国老师来给你审查是非常有必要的！确保你所有的表达是符合美国人思维和表达方式的。

最后，想说的就是，一定要提前准备这个申请作文，确保自己有充分的时间去走过上面所有的流程。不要等到最后一刻，匆匆完成。审题/研究题目，头脑风暴点到面，初始草稿，修改升级，到最终编辑成文。越早准备越好，越能保证你的作文质量！

③ 美国大学留学文书写多少字

美国大学留学文书写多少字的的问法过于抽象了，首先，文书的申请目标是master还是本科，另外，申请的院校不同，文书的针对对象也是不一样的，admitwrite的老师Jacky Song总结了文书写作的一些基本方法，如下：
留学文书包括的内容基本分为3大板块：

留学个人陈述（Personal Statement）
留学推荐信（Reference Letter）
留学个人简历（Curriculum Vitae）
这三部分看你的材料厚度，一般情况不超过2500词

文书所涉及的全部内容如下（针对北美申请MS）：
1.名校背景：211+985或海本（清华、北大等校加分）
2.GT、GPA成绩：越高越好（外语成绩很重要）
3.科研论文发表：第一作者署名发表核心期刊最佳（外国核心期刊最佳）
4.科研实践项目经验：国际影响力科研项目参与经验（国内影响力也行）
5.社会实习经验：大型企业实习工作经验（世界500强最佳）
6.校内学生干部、校外（公益）活动经验（点缀，不是最重要的）
7.参加过美国相关高校举办的寒暑假交换生项目（主要是学术教授人脉）
8.对某一研究领域有自己的独特看法和实地调研数据（看重学术调研背景）
9.有关系融洽的国外教授人脉（外国人教授的推荐信含金量高于国内教授推荐信）
10.做过有影响力的社会事件并被媒体正面报道（公众人物有正面影响）

当然，如果你是申请的理工科类比较高精尖的科目和方向，admitwrite指出：留学文书里可能还会涉及留学研究文章（Writing Sample）和留学研究计划（Research Proposal），这些内容加进去，其总词汇量可能会超过5000。这个时候寻找相关的文书修改润色机构就有些压力了，5000词的润色修改，价格方面admitwrite就相对要优惠得多，可以尝试了解一下。

补充一下赴美留学申请MS的时间规划（针对在读本科生）
1. GPA成绩（至大四6月份）
2. 托福+雅思考试（大三上至大四下）
3. 申请专业确定（大三上）
4. 联系推荐人写推荐信（至大四上）
5. 选择最适合自己的学校（大三上）
6. 留学文书写作（自我陈述、推荐信、个人简历）（至大四下）
7. T/G送分，在选好学校后立即进行，赶早不赶晚（T/G成绩确定以后至大四下）
8. 财产证明（预存现金3个月以上）（至大四下)
8. 官网申请（大三上至大四下）
9. 纸质材料邮寄（与网申同步—大四上）
10. 等待电话面试或录取结果（大三下至大四上）
11. 准备签证（拿到offer后至大四下）

最后再重复一下你的问题：3大板块全套文书，普通的大概2500词汇左右；学术研究（理工科研内容较多的）大概5000词汇左右，希望能够帮到你。

④ 怎样写出国留学申请书

你指的“出国留学申请书”，其实就是“文书写作”。留学网站上有这个版块，建议好好看看。
除了推荐信是老师写之外，你要写的就是个人陈述、小论文，和填一些重要表格。
个人陈述
是申请过程中至关重要的一个部分，对申请成功与否起着决定性的作用。与罗列事实的简历不同，个人陈述是一篇完整的文章，应具备鲜明的主题，严谨的结构，流畅的语言和新颖的构思。个人陈述只有一个主题，即申请人的申请动机。具体而言，申请人应在个人陈述中清楚地表述职业目标、个人资质、研究经历、专业兴趣和选择目标大学的原因。文章可采用自传式和专业论述式的写作结构。前者主要描述申请者的个人经历，应遵循时间顺序展开，后者更适合研究生的申请，论述偏重申请人对某一专业的理解。
只有精雕细琢、具有个人特色的个人陈述才能使申请者脱颖而出。个人陈述的开头应避免笼统的自我介绍，申请者可在文章的开头加入引文、表明精彩的观点或叙述特别的事件以引起读者的注意
一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。
随着申请美国名校的“奇人”越来越多，奖项的地位变得复杂莫测，得到荣誉、金牌等未必就能给进名校增加砝码，关键还在于呈现荣誉时如何做到出奇制胜。
意涵、思维与动情之间的平衡
申请者普遍认为，文书写作要“以情动人”，打动审核委员才能成功进入名校。而在学美13年来的成功案例中，没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取，撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
比如斯坦福大学喜欢“领导力”，那么学生在文书写作时应该不仅仅抛出一个学生会或社会团体干部的领导经验或最终得奖结果，重点在于如何表达出自己具备领导者“改变(Change)”的观念与能力。要详尽阐释自身重要经历的过程以及经历这个事件的前后，突出在自己的带领下团体所做的改变，遇到了怎样的困难，又是怎样勇往直前的，自己获得了怎样的体悟和升华，藉此体现自己的领袖气质。
另外，美国名校非常注重个体改变现状的思维和能力，美国大学名校申请者都很优秀，竞争激烈，所以校方会以申请者的过去预测未来，挑选优秀人才。文书写作要符合美国人的思路和口味，贵在意涵与动情之间的平衡。
破除中国式思维定势：通常来说，中国化的思考方式很多是喜欢在获取的成就上作盲目攀比，如奥数金牌和奥物银牌哪个厉害，学生会长和部长哪个职位更高等。其实，诸如此类的两者间是没有可比性的，关键在于阐述你和别人最不一样的地方在哪里。

申请本科的个人陈述行文要比较自然，以突出自己的特色为主，主要阐述自己如何在一个特殊的环境里成长，从而形成了一个怎样的个人理念，包括自己的价值观、人生观或世界观。然后陈述在这种观念的影响下，从小到大经历了哪些典型的事例，取得了哪些奖励和个人成就，以此充分展现非凡的个人品质和才华，以及自己如何与众不同。然后注重强调在这个观念的影响下，如何对这个专业慢慢产生了兴趣，可以说得较泛。
一般A4纸一页，要简明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的话，建议不要超过2页。一般包括以下内容：个人信息，姓名，性别，出生日期和地点，邮寄地址，联系E-MAIL，电话。目标：哪所大学，什么专业及学位，个人目标是什么。教育背景：就读时间，学校名称，专业，学历学位，GPA，排名;工作实习：简要介绍工作实习时间，单位，具体工作或实习内容;所获得的奖项;英语及综合能力
要注意的有： 1、PS的长度要适中，600—800英文单词。2、紧扣专业，主线明确，避免盲目个性化。让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。3、结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解。谨记:simple is the best。4、精心安排PS和其它文件的关系。PS，推荐信，简历等文件构成一整套申请文书，既需要相互应证，也需要这些文件各有侧重点。5、语言表达上，英语要地道、符合英语的思维习惯和文风，避免“中式英语”。但是如果在一篇文书里面侧重写某一方面的特质，这样的写法会比较深入。不妨从生活中其它事物和角度入手，去挖掘与众不同的特点。并不是说学校不重视他们的成就和奖项，而是学校更希望了解到，学生们会怎样定位自己的“优秀”，除了自己的优秀之处，他们是否关注其它社会议题，是否对待生活有着深入的思考，是否对自己在经历中的成长和收获有着清晰的认识。一篇打动人心的文书，能够让学校看到申请者实实在在的形象：这个学生很真诚，或是这个学生的经历真有意思，我很想邀请他到校园里面，了解更多有关他的其它想法和经历。事实上，学校给予的文书写作空间是较为广泛的，申请者们可以在更多不同的文书题目或者申请材料里面发挥自己的潜能。 ……。无论是在她的文书或者个人小册子里面，B同学的着手点主要在于其音乐天赋加上领导能力，这是她最鲜明的个人形象。而她对数学和商科的热情，彰显了她在数学和商科领域的学习潜力;强烈的社会责任感，告诉我们她今后在商业领域工作，也会注重回馈社会，而经历多样性则让她今后在多样化的环境中很好的协调团队合作。这样呈现给学校的就是，富有商科的领袖气质，专注而全面的自己。材料切忌洋洋洒洒大话空话
美国与中国的教育培养存在很大差异。对于人才，中国强调“才”，而美国则注重“人”，美国学校要求学生不仅是能人，还要是好人，更加注重对个人品质的培养。所以在申请材料中应突出重点，主要表述自己是谁、曾经做过什么事情和将来的人生规划，申请材料中要有独特的闪光点。此外，一定不要提供假消息，不然会成为人生污点。对于今年北京理科状元李泰伯被11所美国名校拒收，这是很正常的事情，李泰伯被拒并不代表他不优秀，只能说他不适合美国学校的录取标准，申请材料准备不足。美国学校更加注重学生综合素质、领导力和潜力，中国的高考并不是综合素质的考核，同时高考具有偶然性，一次考试成绩并不能说明他达到了美国名校的录取标准，李泰伯的申请材料没能很好地反映一个中学生的综合素质、领导力和潜力，在申请中过于追求完美，没有“出彩”点。在申请中要用一个中学生的话来体现自己的个性化，切忌洋洋洒洒，大话空话。
从以下特点中找出一两个“近期接自身的模样”，才是对的CV写法：
思维成熟、精明能干、为人诚信。
有很强的体系管理能力。
可以独立工作、思维成熟、应变能力强。
需要有能力和适应力强的人。

性格稳重、具高度责任感。
可以在不同文化和职员的背景下优秀地工作。
反应快、有进取心的应聘者。
有雄心壮志。
积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技艺。
同意在压力下工作，并具负责人品质。
应聘者须敢于挑重担。
思维成熟、上进心强，并具极富足的人际关系技艺。
精力旺盛、思维新潮。
开朗成熟。
有获得成功的坚定决心。
有很强的领导艺术。
可以同别人一起很不错地工作。
上进心强又可靠者，而且身体健康、性格开朗。
有创业水平，并能独立地从业。
有很高的领导艺术和不弱的集体精神。
工作很有条理，办事效率高。
肯学习进取。
有良好的表达能力。
有积极、活泛的头脑。
擅长同种种人士打交道。
有积极的工作态度，愿意和可以在没有监督的情形下硬盘地工作。
年轻、聪明、精力充沛，并有极强的事业心。
有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头效果。
可以在高压力下和时间限制下进行工作。
举止优雅、个人性格好。
有良好的管理艺术和组织能力。
基本上必备品质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。
具有良好而广博的社会关系。
思想活跃、有首创和革新精神尤佳。
有较强的分析能力
曾经获得过什么奖励或者获得过什么特殊的机会是一定要写明白的，最好能突出一下是在多少人的竞争中得到的,以便给校方一个直观的概念。如若你在什么报刊杂志上发表了文章以及此杂志文章的影响力一定要写出来，这会增加你被录取的机会。另外，PS中最好谈一下你学习某某专业的动机，最好也最普通的动机是你的兴趣，或是你对未来事业的设想。在PS的写作过程中，一定要充满自信，这样才能说服别人。要勇于自信的向别人展示你的闪光点，这也会为你的申请加分。一份好的PS一定要清楚简洁。就是在你的PS中不要有任何有疑问的地方。若有什么缩写或特殊符号，一定要在这些内容第一次出现的地方标注清楚。同时要力求用最短的句子反映所要表达的内容，让人一看就知道你要说什么。PS就是个人陈述或说明，要说出你到底喜不喜欢这个专业、喜欢到什么程度、对未来有什么设想，去读研究生、博士一定要谈对这一领域的看法，说出自己对它的热爱。文书写作表现出来的态度是什么呢？文书的写作应该诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱项道歉，譬如：GT成绩不高等等，也不要表现得过分自信，把自己夸得像花一样。重要的是突出自己的闪光点，放大自己的优势。申请学生要尽量写一些对自身成长、性格成长、能力提高有很大影响的人或事情，可以是成功的事情，也可以是失败的事情。包括课外活动的参与，个人的兴趣与嗜好，许多高度竞争的学府非常重视这一指标。这一条对中国高中生有些困难，中国的高中生和学校都去追求高考的分数了，没提供课外活动的平台。怎么办呢? 从身边的小事来挖掘，延伸潜能

一、当你准备动手写一篇命题EESAY的时候，最好能够想想别人会写什么。

写一篇ESSAY经常是冥思苦想半天，好不容易想出一个角度，便开始奋笔疾书。可是写完之后才发觉和别人的角度差不多，一篇ESSAY的立意角度、体现方式、陈述形式都要独特才会吸引别人往下看，如果是那种先赘述事件再抒发感想的EESAY还是少些吧，这样的ESSAY大概数以万计了吧。

二、记录自己生活中的感动瞬间

只有真实的感动才能感动观众或者听众，如果一个事情让你都无法真正的感动，那你写完就更别指望别人会因为你的文字而感动了。因此请注意观察自己的生活，那些真实感动哪怕只有一瞬间，请牢记，将来会对你有很大的帮助。

三、以最真实直接的方式体现自己的情感

真实的感动或者感情用最直接的方式表现出来，才能使原有的思想和感情原汁原味的传达给看文章的人。如果又修饰又润色的，最后感觉那样的情感很假，万一再被录取委员会认为这是杜撰的就更不值得了。因此直接的表达对情感的真实客观体现有这很大的帮助，请不要画蛇添足。

此外，许多学生在申请时，为了证明自己的优秀，除了雅思、GRE、GMAT硬性成绩外，课外活动、社团活动、读书计划、申论题都表现了自己的不凡，证明自己是一个品学兼优的全才。这样反而适得其反，人才只有“独特性”，没有“兼优”的全才：学术型、组织型、独立型、精益求精型、博学广大型……当有一方面强大时，另一方面可能就薄弱。A、突出重点，主线明确
清楚有力地表达你的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，PS要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩!这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，PS是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学(奖学金)非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。
B、结构简单，衔接紧密
留学文书其实是你个人的广告!要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的?许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是："Simple is the best "，试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能HIT THE TARGET，让人印象深刻!我们的理念是简明而富有创意的!
C、符合西方思维习惯
文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的,认为这些能表现出申请人布满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。 我们发现大量申请人在PS中讲故事，最为典型的第一段是：我小时候受了什么启发或者指导，或者来自父亲母亲或者来自老师朋友，于是开始对某某学科感兴趣。这让我们哭笑不得。我们在美国所见到的大量PS，不管是美国学生写的还是中国学生为转学写的，95%不超过一页。美国教授是没有耐心看几十份甚至上百份两页或者三页的故事的，而且一页纸的PS是没地方讲故事的，只能把自己最突出的两点或者三点用数据、事实和细节表达出来。
 写作典型错误
这里举两个单词的例子证明准确用词的重要性。
当时我们在申请时，在PS中将未来的职业目标定位为“行业专家”，当时用的是specialist，几位英语硕士并没有提出异议。到了美国，发现这是个极大的错误。再比如说，很多人把自己大学毕业论文的指导教师或者研究生阶段的导师翻译为“Tutor” ，这是个性质极为严重的错误，但一篇用词准确，行文流畅的文章无疑会极大加强你的竞争力。 此外，由于中美之间的文化差异，某些被中国人认为是优点的东西写出来常常让美国人和各国老外难以理解。比如说Hardworking，很多学生的申请材料都说自己工作努力，但老美认为工作努力是应该的，是本应具备的职业素质，很困惑为什么中国学生把它当作优点。就整体而言，美国人的职业素质和对工作的敬业精神确实让人佩服，高技术加上高素质的劳动力，这就是老美称霸世界的原因。一份优秀的简历对想在激烈竞争中脱颖而出的申请人至关重要。美式简历的特点在于只需交代与个人工作、才能有关的信息，不必提个人身世或家族背景。
 简历
美式简历 (即履历表)对求职者的学历、才能及过去的工作表现描述详尽，
通常情况下，学校的招生官员仅仅会用几十秒钟浏览一下申请人的简历。因此，申请人一定要在简历中清晰的陈述出自己过去的工作经历、教育背景、曾经参加过的培训和申请人所具备的技能。下面将会对简历的写作方式进行详细的探讨。
美式简历划分为四大部分
一般来说，美式简历分为个人信息、教育背景、工作背景和其他支持性信息这四大部分。在这四大部分中，工作背景是简历的重头戏。
第一、个人信息：
在简历的顶头正中央处写明自己的姓名，并用大写加黑体标出。并且姓名下面写清自己的永久居住地址、邮编、电话和常用的电子邮件地址。另外，在简历的个人信息的写作中绝对不能用缩写。
第二、教育背景：
申请人一定要以编年体的形式写清楚自己的教育背景。标明自己原来所毕业的院校的名称、在校学习的年限、授予了什么学位以及在校期间读了什么专业的学位。
第三、工作背景：
这一部分是美国大学教授最看重的一部分。在这一部分里，申请人要以从近到远的时间顺序表明自己所就职的公司的名称、职位、以及就职时间。另外更重要的是要以最简明的语言写出自己的工作描述，语言简洁并不意味着含糊不清，同时申请者要把自己的工作成绩详细的写明，最好以数据来作为支持。另外，每一项的工作描述不要超过两行。只有这样，美国大学的教授才会更加准确的判断申请人的背景、技能、兴趣、职业目标，并且判断申请人是否能给其所带的项目做出贡献。
第四、其他支持性信息：
以最短的文字说明自己在上学期间或在工作期间，是否参加过一些公益性活动或获得过什么奖项。这一部分不用写太多，保证简历在一篇内完成即可。
总结语：
综上所述，只有向美国大学的教授清晰的表达出自己的教育背景、职业经历和其他相关的技能，才会给读者留下简历主人是很认真、很敬业并有培养潜力的申请人。如此一来，美国教授在未读申请人个人陈述和推荐信前，就已经对申请人先有了一个良好的、敬重的态度了。
写个人陈述注意不要像列清单，也不要重复申请表格已有的资料。把每个文书都做的很认真，做到相互之间的呼应，这样才是最好的。刘老师把简历加入了学术背景，社会活动，海外经历等等内容，这样的简历看起来不仅饱和，而且能让审核者对这个刚大一的学生刮目相看。年纪小小却有着非常丰厚的经验。误区一：写作风格并不重要
有人认为“重要的是你说什么，而不是你怎么说。”这个想法是非常错误的。在这个标榜个性的时代，连穿衣都要讲究STYLE，文书中的个人特色也是非常重要的。符合逻辑，重点突出，有创造性，有特色的文字才是被众人喜欢和认可的。误区二：找出正确的主题无所谓
个人陈述五步走中就已经讲到主题这个问题。只有明确的主题才能吸引人的眼球，让别人知道你想表达什么是很重要的。如果你的个人陈述让别人感到疑惑：“为什么这个申请者要告诉我这些内容呢?”这时候说明你的文书是失败的。多花一些时间筛选一些突出你经历或者个性的内容，让它们突出你的主题吧!
误区三：谈论任何主题都是可以的
在筛选主题的时候，一定要确保这个主题对你的申请是有利的，你喜欢踢足球，然后你把足球作为你的主题，整篇都是关于足球话题，但是你想申请的是微生物学，这个主题与你的申请就有很大一段距离，那你最好放弃。你可以定一个与实验相关的主题。
误区四： 按要求办事并不重要
在学校的录取要求上，很多时候会标明个人陈述字数的限制或者你需要回答以下几个问题。当要求是1000个单词左右时，你写了整整3000个，因为你觉得你有很多优势需要排列，很多内容必须陈述，实际上，你这做法是错误的。我们一定要仔细阅读这些要求，忽略这些要求就等于告诉申请委员会你很难遵守规则，很多规则你可能认为无关紧要，可以不遵守。
误区五：谈论日常生活是禁忌
艺术或者科学实际上都是来源于生活，但很多人都在文书中对专业内容高谈论阔，却忽略了生活。很多申请者都是二十岁左右，并没有非常厚实的经历或者学术背景，这样的话你还是乖乖的谈论一下你的人生，你的生活吧!
误区六：使用有学术味的语言以加深印象
相信任何一个申请委员会委员的学术水平都会高于你现在的水平，所以不要在他们面前卖弄你那可怜的从网络上搜来的专业知识。你可以适当谈一下你对这个专业的看法，但不需要过度深入，他们想看到的更多是你个人魅力，而不是你在那描述你对这个专业是多么的了解。如果你对这个专业已经这么熟悉，为什么还要来学校学习呢?
误区七：写一个申请书就够了
但是，每个学校对个人申述的要求是不一样的，所以不要认为申请同个专业一篇个人陈述就OK。 你可以采用这篇文章的框架，但在一些细节之处还是要根据每所学校来修改。
误区八：抄袭模板
除了申请文书之外，另外还需要准备其他一些比较重要的材料，诸如语言成绩单复印件，资金证明，在读证明或学历证明，毕业证明等等。这些材料要根据不同的背景需要做相应的调整。有效的组织申请材料才会让学生在申请中取得优势并在最后成功拿到录取。最近帮前导师收学生，整理出的CV和PS的一些通病，希望能给大家一些帮助。

先说PS，看到十篇有九篇都是以"我是某某某，某年某月某日生在哪里"开头，试想如果你是教授，只收到一两份申请看看也罢了，如果是几十份申请，只要看到这种开头就看不下去了。
感觉比较好的PS应该像写作文而不是写论文，如果以故事或是名言开头就比较引人入胜，脱颖而出的几率也比较大。一些国产格式化的PS Sample简直是毒草，不看也罢。看一些老外写的原汁原味的PS,相信会更有帮助和启发。然后就是PS尽量不要重复CV的内容，感觉PS的作用应该是highlight而不是罗列，如果有研究经历的话应该把这部分写得充实一些，毕竟你能不能干活是所有教授都普遍关心的。

其次是CV,在写CV之前应该好好思考一下自己的优势，特别是研究经验上的优势，宁缺毋滥。无关的信息比如身高体重就不需要放进去了，可有可无的信息不但不会给你加分，反而把你的优势给冲淡了。另外CV一定要写得清晰有条理，最好要一目了然，而且要仔细检查语法拼写错误不要吝啬时间。别小看CV和PS的写作，这直接反映一个人的英文写作水平还有做人的态度。如果一个人连CV、PS都写不好，更不要谈几十页上百页的论文了。试想这么多年的努力，如果因为CV或PS写不好被拒了，多冤啊。看到有人本身条件，工作经验研究经历都很好，但是就是因为PS写得条理混乱，因此减分的实在非常非常可惜。另外国外很多教授对G/T还不是很了解，特别是这几年的新T,新G消息一直变,即使是GPA system,国外大学也有5分制，4分制的差别，所以不管是写GPA也好，G/T成绩也好，一定要把总分告诉人家，比如GPA:3.5/4, 托福:635/750，这样一目了然。
最后谈一下录取的几个因素吧。个人认为硬件的话研究经历(特别是相关的研究)>GPA>G/T，因为如果你有相关研究经历甚至发过paper,到实验室上手就会比较快，也比较能给导师创造价值。关于G/T，够用就好，国外教授也经常收到G/T高分，但英文却不怎么样的学生，因此也对这两样考试失去信心了。其他的因素比如学校，就很微妙了。那些申请成功的师兄师姐应该多给学弟学妹留些后路。首先如果你表现不好，直接影响到教授对你所在的学校的印象。比如我的前导师就曾收到一个清华，一个浙大的学生不好好干活的，以后再收到来自这两个学校的申请，印象上就要打折扣了。他跟我说以前他有个天津大学的学生非常优秀，因此他收到天大的申请都会认真考虑。(NTU教授好像对天大学生的印象普遍不错，这对学第学妹是一个优势。) 另外千万不要造假和抄袭，这是非常严重的，被发现就信誉扫地了。曾经有人的硕士论文introction和literature review被发现是抄的，他的导师把他叫去问话，他竟然说在他本科的学校，这是很正常的。现在这所学校已经上黑名单了，这对后来的申请者是很不公平的。

⑤ 美国大学申请文书，申请美国本科文书，美国留学文书怎么写

对于DIY申请美国留学的学生来说，最让人头疼的莫过于文书写作，一不能抄二不能蒙骗过关三不能没重点等等让学生伤透脑筋。大家在埋身苦思文书写作的时候有没有思考过，你申请的学校重视文书吗?


文书很重要，每个学校都会看，有的学生说。事实真的是这样的吗?名校网调查了解美国本科排名60以后的大学和普通的寄宿中学对学生的文书关注很少，有的甚至视而不见。一方面是因为这些学校竞争力低，申请人数少，学校录取重点放在学生的成绩上;另一方面是因为学生文书千篇一律，抄袭现象严重，所以许多学校只做参考。


但对美国名校来说，学生文书是至关重要的。重庆大学学生杨皎莺就是一个很好的证明。杨皎莺在校成绩平平，语言分数也不高，她自称学渣却拿到美国6所名校OFFER。杨同学说自己之所以得到6所美国大学的青睐，应该是她的个人陈述吸引了众多学校。短短900多字，她足足准备了五个月，前后修改了十几个版本，且针对每个大学及专业各提交一份独一无二的文书材料，这才让她在众多申请中脱颖而出。


所以，学生在申请美国院校时应根据自己院校的实际情况准备文书，在时间充裕的情况下尽量做好每份申请。名校网在此提醒通过中介申请的广大学生们，你的文书真的是反复修改，能够突出表现自己优势与亮点的吗?会不会一不小心来个撞色呢。


美国留学文书该如何写?


成功是可以复制的：学生刚开始对文书概念比较模糊，甚至不知道该如何下手的时候可以借鉴一下网上优秀的个人文书，多参考网上的优秀文章，总结优秀文书的共同特征及方法，然后自己整理。


文书外观也有讲究：美国留学文书要求简洁，字数限制是首要表现，通常情况下文书要求在250到500字之间。另外，文书格式不能千篇一律，多样的语言风格与样式也是表现学生实力的一种方式。


文书内容是核心：美国大学申请文书的核心是展现学生的学术亮点、科研实力和组织表现能力等。学生在陈述时要注意用事实说明，不要夸大其词或者使用虚假信息等。

⑥ 申请美国留学的文书怎么写在美国本科申请中Essay到底重不重要

申请美国留学文书首先要减少重复，就是在留学文书撰写过程中，我们尽量不要去写那些已经通过其他申请材料表明的内容。比如你提交的成绩证明已经表明你平时的成绩非常好，是个非常优秀的学生。你在留学文书中再连篇累牍地去写自己是如何学习的，这样一点意义都没有。呈现在招生官面前，能够表现我们自身特点的内容非常少。为什么我们要浪费一些内容去写那些对方已经知道的东西呢。

在留学文书撰写中，我们要尽量做到让留学文书能够把自己与众不同的一面表现出来，也就是突出自己的特色。“突出特色”这一点说起来容易，做起来难。想要突出特色，我们先要做好调查，对于我们申请的院校、专业、学生构成等都有比较充分的了解。因为在哈佛大学招生官眼里的“特色”显然是与在斯坦福大学招生官眼里的“特色”是不同的。我们只有了解了这些学校的特色以及其他申请者愿意采用的方法，才能更好地确定表现自己哪一方面的特色。

不过，我们在重视“减少重复，突出特色”时还要注意以下两点：
1.减少重复但要避免不同材料互不关联甚至互相对立的情况发生。招生官在审阅申请材料时会判断学生是否是诚实的，如果你的各部分材料互不关联或者有“前言不搭后语”的情况发生，招生官可能会怀疑学生撒谎。

2.突出特色不是求新求异。这里所提到的特色是指那些正面的特点，而不是一味地追求与众不同。同学们在撰写文书时要把握好底线，不要突破底线。

留学申请的Essay是招生官了解你的一个重要途径，所以非常重要哟！
希望我的回答能帮助到您~

⑦ 出国留学申请的文书怎么写

有个性+闪光点

招生官在看学生的美国研究生申请文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。

要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力

在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。

有逻辑+言简意赅

在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。

提醒大家在美国申请文书写作时最好要用第一人称，叙述要有逻辑，而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候，担任学校文艺社社长，根据每个人的情况，让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。

要真实+以情感人

由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。

大部分学生写完申请，会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是，修改的地方是语法病句，而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校，理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。

最后提醒学生注意的是，申请本科的文书和申请研究生的文书的要求和偏重是不一样的。申请大学本科时的文书，需要你的文章中有更多的情感，以情感人;申请研究生的文书需要多体现你的研究成果和你的专业能力。

以上是美国研究生文书写作时需要注意的几点，希望可以帮到你!如还想了解更多，建议您向我们的老师详细咨询!

⑧ 美国留学：美国大学申请文书怎么写

美国留学文书怎么写?美国大学申请文书是向心仪学校展现自己的一个窗口，在美国本科入学申请中的作用非常大。尤其是申请综合排名前50的名校，美国大学文书是弹性最大的一个环节，也是制胜环节。很多人都想知道，美国大学究竟想要从申请者的文书中看到什么?应该如何写好文书?写文书的过程中又该注意些什么呢?

招生官从申请文书中读出了什么?

在竞争越来越激烈的形势下，录取过程中单凭成绩的高低已经很难决定取舍了，有时候甚至比较课外活动这一项都难分高下，这个时候最容易区分高下的就是文书了。而名校招生官要从申请者的文书中观察到什么问题呢?

卡耐基梅隆大学录取委员会主任Michael
Steidel对此谈到：“一是要找寻关于申请人的某些有趣信息，而这些信息显然不能脱离申请人在申请表上填写的内容和学校的成绩记录。也就是说这些信息必须基于实际，不能杜撰。二是要找寻关于申请人的一些“结构素材”，比如该学生的信念、学生本人的一些特质和品质等。三是学生本人真正的兴趣是什么，学校是否能够提升该学生在这方面的学习，学校和学生两者是否适合对方。”

中国资深海外升学顾问、
陈起永老师也表示：“文书会表明一个学生组织和表达自身思想的能力，它其实是帮助大学的录取委员们在课程、在校成绩、考试分数以及其他客观数据之外的领域进一步了解你。”比如我们开头中提到的北卡罗莱那大学非常有趣的文书题目，就是希望从学生的阐述中了解你的想象力、你的个性特点等。

文书一定要辞藻华丽、情节动人么?

一篇文书能够让你成功么?如果其他方面(比如在校成绩、课外活动)不强的话也许还不行，但是一篇写得很差的文书毫无疑问使得通向胜利的大门向你关闭，而如果你处于可录可不录的状态，一篇好的文书就可能挽救你。那么，我们该如何写好文书呢?

首先，用文书描绘一个真实的你，而不是你认为名校希望你是什么样的。很多申请人有这样一个误区，认为甲大学喜欢录取有领袖潜力的学生、乙大学喜欢有特殊经历的学生，因此他们就会根据自己调查到的“学校特色”来写作不同风格的文书，认为投其所好就可以获得更大的成功机会。试想一下，如果所有的学生都是一个样的，你还愿意进入这样的大学去学习么?
在此给大家的建议是，一定要保持真实的自我，在文书里写出一个有特色的自我。

其次，有些美国本科申请者认为，文书写作的用词只要精心修饰，打动招生官就能成功进入名校。而在美国留学众多案例中，没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取，撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的意涵，突出自己独到的思想。

南加州大学大中华区招生官就曾指出：“每年中国学生的文书内容都能反映出当年中国的热点。2008年，大部分的学生都在写奥运;2009年，他们的经历又都和那年的地震有关;最近两年的热点是支教。不仅题材雷同，连开头都很相似，都是“下着雨的清晨，我们来到了某个偏远的小山村，山里的孩子们物质虽然贫乏，但是都很单纯、快乐，充满了对知识的渴求……”这种同质化的经历和文书内容显然无法引起招生官的兴趣，但这并不意味着我们不能写支教题材的文书，重要的是要在文书中体现出你对支教的认识，对现实的思考和质疑，这才是美国大学所看重的。

再次，要学会从申请的角度写好文书。Q同学就是一个很好的例子。她参加了GPSA@危地马拉的公共服务活动，并将这个经历写进了自己的申请文书。但是最初完成的文书只是从自己的出发点来写一些简单的感受，而仅仅有这些是远远不够的，的陈起永老师从申请的角度来指导她，对文书进一步的完善，添加了许多专业知识，比如医疗器材的使用、急救常识、传染病防治的知识等，从当地人对疾病的态度上写出了自己更深层次的认识。一个受过专业医疗急救培训，并且将来还要继续从事相关志愿活动的中国女生形象就这样从申请文书中跃然而生。文书中展现出的精彩的活动经历也使她成功进入了埃默里大学。

每个申请者的兴趣爱好、擅长的项目和活动经历最终都以文书的形式展现在招生官的面前。对于打算申请美国名校的中国学生来说，一定要学会用文书来阐释在分数和荣誉背后的你，在有限的篇幅内向学校“亮出”你自己。

通过上面天道小编为正在准备美国大学申请文书的同学介绍的美国留学文书怎么写的信息，希望在写美国大学文书的同学能够从中了解到一下对自己有用的信息，更多问题欢迎大家私信！

⑨ 留学申请书，留学申请书怎么写

对于美国本科和MBA申请者来说，Essay是非常重要的申请材料。很多学校都会要求学生提交3-5篇不等的Essay作为申请材料提交。虽然美国大学的录取结果是通过综合考量GPA，标准化考试成绩(包括：ACT，SAT等)，以及课外活动等方面，但对于目标申请TOP50大学的学生们来说，留学文书Essay可不能掉以轻心。

⑩ 留学申请书要如何脱颖而出

所谓“文如其人”，文字是有性格的。美国大学的招生官，正是通过这一份文字材料，来洞悉申请人的性格，从而选择和学校的校园文化、价值观、多样性需求最匹配的出国留学申请者。不同的人有不同的经历，留学申请文书通过阐述申请者的独特经历，从而呈现申请者的性格特征、潜质和价值观。合理取材、铺陈可以帮助申请者脱颖而出，而蹩脚的文书，则会毁掉申请者在招生官眼中的形象，哪怕他/她有再高的标准化成绩。
望采纳