美国大学暑假项目
❶ 美国大学假期是怎么安排的，比如寒假和暑假等等。时间方面和长度方面
美国大学一般都是春秋两个学期，春季学期一般1月17日前后开学，5月初期末考试，到5月中旬基内本都容结束了。秋季学期8月底开学，12月初考试，到12月中旬结束。留学360刘旋老师介绍，在两个学期之间，安排有夏季学期和冬季学期，但是时间短，特别是冬季学期，一般也就2周左右。夏季学期相对长一些，从5月下旬到8月初，学生可以根据自己情况选课，并不需要整个暑假都在学校学习。从时间上可以看出，美国大学很重视暑假，时间长达3个月之多，而寒假基本没有。除了正常的寒暑假之外，美国大学每年都在春季学期中间安排春假(Spring Beak)，时间一般是一周，也有个别学校安排两周的假期，基本是在三月份。
❷ 美国大学暑期课程的问题
一般来说，值得！非常值得。但是我推荐最好是本科阶段大二大三才去。这样效果更明显。首先，大学的暑期课程是一个很难得的机会，你可以认识新的同学甚至教授，如果你大三大四的话，可以加入一些教授的project，这样如果表现得好，极有可能被教授看重被推荐为该校的研究生。既认识人，又学到了知识，真是是两全其美。
但是这里有个问题，因为不是所有学校的暑期课程都是货真价实。有些纯属赚钱，这点一定要搞明白，否则只能当旅游了。中介的话不能全信，最好要找一些去过的人。一般除了中介以外，你还可以到每个学校的官网去查。
你只是个高中生，遗憾的是不能说帮学校的professor做太多东西，但是可以学些知识，提前接触大学生活，提升英语。虽然你还不知道自己要学什么，但是你也可以借此机会探索。不过如果你特别有兴趣，我觉得这也是很好的选择。我觉得高中毕业到大学开学这段时间可以做很多有意义的事情，其中一件就是好好学习英语还有找到自己的兴趣，即喜欢的专业。你的暑期课程应该挑选一些简单点的，不要一下就太深入，毕竟你还只是高中毕业。
我个人没去过暑期学校，不过我很多在美国读本科的同学都在暑假的时候上了美国的暑期课程（UCLA和威斯康辛麦迪逊），他们反映都非常好，很充实，学到了很多东西。
❸ 美国大学夏校值得上吗
夏校的意义我们需要深入理解。对大部分学术型夏校来说，学生就读的核心在于体验大学水平的严苛学术要求。并且在夏校获得较好的成绩，拿到学分甚至可以拿到教授的推荐信会对申请有比较大的帮助。同时，夏校的“衍生品”也不可小觑，不少学生（尤其是参加项目制夏校的学生）结束之后或者完成了一份作品集，或者有实实在在的学术论文又或者准备了一份经过考验的商业计划书，都可以成为后续申请的素材。因此，具备了较为明确的专业方向的学生，申请具体针对性的与专业相符的夏校，未来对本科留学会很有帮助。如果有了明确的dreamschool（梦校）的学生，能够就读目标学校的暑期课程并且拿到本校教授的推荐性也会非常有帮助。
但是夏校不是万灵丹。第一，没有很强的学术背景，包括GPA和SAT/ACT成绩作为基础，光靠一个名校的暑期课程来作为申请筹码是不现实的；第二，夏校录取和本科录取的难度更不可等量齐观。无论是常春藤还是斯坦佛、杜克等一流名校在发放本科录取的时候要求严苛程度和慎重程度都远远高于夏校，并且实际录取率的差距也比较大。
最后总结来说，具备了充裕时间、优秀的标化成绩和GPA并且有着明确的专业、院校目标的同学能够申请到高含金量的暑期项目是获益最高的情况。
❹ 美国大学课外活动内容有哪些
第一类，学术性的。最被美国认可的高中学术性课外活动有两个：
A.奥林匹克科学活动，侧重科学的高中都有奥林匹克队。成绩好的学生被选入，常常训练，比赛……活动都是在下课以后，时间至少两个多小时，进入决赛时花费的时间更多。回到家最早的时候是吃晚饭时间，有时是晚上七八点，再去作AP或IB课的作业，怎么可能午夜12点睡觉?作到清晨1点是家常便饭。
B.美国高中十项全能冠军队。十项知识竞赛包括文学，绘画，音乐，经济，科学……演讲，面试。每年美国教育部都出一个题目，具有组成十项全能冠军队的高中从暑假的六月份开始训练，一天三小时，一直到翌年的二月份的县级比赛，然后州级……国家级比赛。这就是说，一个被选上参加全国十项全能冠军赛的高中生，从开学后，除了正常七门课以外还有2小时到3小时的训练。所以他或她，午3点下课后，就作在教室里做作业，五点前，父母给送晚餐，匆匆吃后，五点开始训练，八点结束，回家再吃一小顿，接着作AP和IB的作业，夜里12点根本不可能睡觉。
第二类，演讲，辩论。美国的初中生进了高中，一下子眼界扩大。高中的俱乐部多样多彩。你自己如果有能力，有想法也可以成立俱乐部，只要到教务处注册认可就能成立。每个俱乐部都有一名老师做辅导员或者资讯员。我家附近的高中去年有一个学生成立了同性恋俱乐部，报名的十几个，学校给俱乐部匹配了一名老师，他是个同性恋。我当时想，这个学校的学生怎么会一下子冒出来这么多同性恋啊。哪里，多半学生都是对同性恋这个社会问题感兴趣，有心研究才加入的。
在美国最被认可的这类俱乐部有三个：
A，演讲俱乐部
B，辩论俱乐部
C，模仿法庭辩论队，Mock Trial Team
以Mock Trial为例。美国宪法权益委员会每年根据某件真实的案件改编一个虚构的案件提供给Mock Trial比赛。每个高中的Mock Trial Team共18人，起诉队9人，被起诉队9人。每个队3名律师，3名证人，3名其他法庭人员，包括法庭素描员。每个队都配备一名高中老师，和两名教练，有执照的律师，最好是一名刑事律师，一名是地方检察官。每年秋季开学后，集训到10月底，然后到县的高级法院比赛。法庭的法官是一名真正的法官，陪审团由二人和四人组成，也是真正的律师和法官。比赛是某校的起诉队与他校的被起诉队，然后*流。整个过程全部是美国法庭案件的过程。
之所以用Mock Trial Team作例子，美国的法律教育从青少年开始，花大量的教育经费，全国每年动用上千的法官律师义务参与这个法律教育活动，是值得注意的。
第三类，义务活动
最被美国认可的义务组织是红十字会，和两三个国际级的慈善会，比如雄师子会。很多高中生花很多时间参加义务劳动，到医院，教堂，公共场所。今天，2006年9月16日是洛杉矶县和桔县两个县联合组织的绿色海滩日，成百上万的高中生在海岸清理垃圾……这就是义务活动。
第四类，学校和社区服务，比如校报，校刊，校杂志。担任这类工作的主编，专栏编辑都是十分有意义的课外活动。
如果一个学生各项成绩优秀，不一定保证上哈佛，但加上某一两项上课外活动，并获奖，或者是俱乐部的主席，可能性相当大。名牌大学的奖学金也会向你滚滚而来。
如果一个学生某项成绩中等，但课外活动十分出色，名牌大学也会抢。名牌大学，特别是哈佛极看中一个学生的领导才能，出色的个性，特殊的才能。而这些都成绩中找不出来。
最后，美国大学还看中一条，体育和音乐。
特别是体育。美国大学不是看你体育课得了什么分数，而是看你在体育方面有什么特长和成就。高中体育课，英文称PE (Physic Ecation) 。然而每个高中都有多种专业体育队和项目，比方游泳，水球，足球，网球，高尔夫球，田径。名牌大学看一个学生是否参加了专业队，比赛是否获奖，是否担任体育队的队长。
❺ 追加50分！！美国大学summer school program
美国排名50之前的大部分学校都有暑期课程。哈佛大学是最早开设暑期课程的学校，有100来年的历史了。分学分课程和语言课程。此外，耶鲁，斯坦福，宾大，康奈尔，伯克利，等都有暑期课程。很多学校的暑期课程分学分的和语言的，学分的还分高中生的和大学生的，很难一一列举。以哈佛为例，做个介绍。
美国哈佛大学暑期课程
Harvard University Summer Programs
院校简介
哈佛大学，于1636年创立，是美国最著名与古老的高等学府之一。历经三百多年的发展，哈佛大学现在已发展成为一所拥有2万多名学生（包括近7000多名本科生，12000多名研究生和近1000名的继续教育学生）和2000多名教授在内的综合性大学。今天哈佛大学无论是在美国还是全世界都有重要影响力，也是竞争最激烈的大学之一。哈佛培养出无数优秀的毕业生，对美国乃至世界的政治、经济、科学、文化都起到重要的作用，他们中包括多位美国总统以及无数影响世界的风云人物。中国近代很多著名学者都曾在此学习过，包括陈寅恪，竺可桢，杨杏佛，梁实秋，梁思成，赵元任等。
哈佛大学暑期课程:中学生项目 你可以得到的：
1、在哈佛的本科教室,聆听世界一流教授所讲授的大学水平的课程，获得大学的学分
2、通过各种活动了解大学，为大学申请做准备
3、使用世界上最大的大学图书馆，参加丰富多彩的大学活动
4、结交来自美国47州,世界70个国家的朋友。
5、获得哈佛大学一流教授的推荐信
一）中学生项目
1）国际中学生英语强化课程（09年6月20日- 8月7日，7周）
主要课程： 英语会话、阅读与词汇、发音与听力和语法与写作。
课程目的：提高学生的英语水平为进入美国大学学习奠定语言基础（包括用英语完成学术课程的能力，扩大学术词汇、提高使用英语完成学术研究的能力、论文写作基础、学术口语表达能力、使用英语讨论学术论文的能力、当代英语文学等）
入学要求：在校和刚刚毕业的高中生
费用: 申请费：50美元
学费：4950美元
食宿：4250美元
保险费：165美元
报名截止日期：12月开始接受申请，先到先得。最后截止为2009年4月15日（强烈建议尽早报名）
2）中学生学术课程（09年6月20日- 8月7日，7周）
主要课程： 数学、化学、物理、基因学、经济学、文学、写作、心理学、神经科学等200门大学水平的学术课程，每门课程四个学分，全部课程由哈佛教师教授。
课程目的：为学生提供一个广泛的学习大学课程的机会，聆听名师的讲座，使用世界一流的实验室设备和完备的图书馆资源，开拓学生的学习潜能，为学生今后的专业定位奠定基础。顺利通过考试还可以获得哈佛的学分为大大提升自身今后申请大学的竞争力。
入学要求： 在校和刚刚毕业的高中生+托福100或雅思7.0。
费用：申请费：50美元
学费：4950美元/8学分
食宿：4250美元/8学分
保险费：165美元
报名截止日期：12月开始接受申请，先到先得。最后截止为2009年4月15日（强烈建议尽早报名）
申请材料
1. 个人简历（中文）
2. 英文陈述，要求说明申请原因及目的，内容务必简短
3. 英语水平证明材料 (TOEFL, IELTS)
4. 中学中英文成绩单（最近几个学期的成绩）
5. 两份推荐信，一封由英语老师出，一封由班主任或校长出
6． 在读证明 ( 中英文)
7.10万元人民币的存款证明（ 原件）
8. 护照复印件
哈佛大学暑期课程:大学生项目（适合于在校大学本科或研究生） 1）英语强化课程（8周或4周。09年6月23日- 8月15日，或7月21日-8月15日）
主要课程：英语会话、阅读与词汇、发音与听力和语法与写作。4周的课程侧重于全球商务英语。
课程目的：提高学生的英语水平为进入美国大学学习奠定语言基础（包括用英语完成学术课程的能力，扩大学术词汇、提高使用英语完成学术研究的能力、论文写作基础、学术口语表达能力、使用英语讨论学术论文的能力、当代英语文学等）
入学要求：在校本科生或研究生
费用：申请费：50美元
8周全部费用：4700美元学费，4325美元校园食宿，150美元保险
4周全部费用：2350美元学费，2200美元校园食宿，75保险
报名截止日期：12月开始接受申请，先到先得。最后截止为2009年4月15日（强烈建议尽早报名）
2）大学专业课程（09年6月22日- 8月7日，4周或8周）
主要课程：艺术、生物、数学、商业与管理、化学、物理、经济学、文学、新闻、心理学、计算机、政府学、商业分析与估价、应用公司财务等300门大学水平的学术课程，每门课程四个或八个学分，全部课程由哈佛教师教授。
课程目的：为学生提供一个广泛的在美国名校学习的机会，聆听名师的讲座，使用世界一流的实验室设备和完备的图书馆资源，开拓学生的学习潜能，为学生今后的专业定位奠定基础。顺利通过考试还可以获得哈佛的学分为大大提升自身今后申请大学的竞力。
入学要求：在校本科生+托福100或雅思7.0
费用：
报名费：50美元
学费：4950美元/两门课或2475美元/一门课
食宿：4325美元/8周或2200美元/4周
保险费：150美元/8周或75美元/4周
报名截止日期：12月开始接受申请，先到先得。最后截止为2009年4月15日（强烈建议尽早报名）
哈佛大学暑期课程:特色活动 大学招生展：参加暑期活动的学生还可以参加由哈佛大学组织的美国名校招生展，学生可以直接与来自美国一流院校的招生部官员进行交流，了解最新的招生政策，专业设置、入学考试要求、奖学金信息等实用信息，在过去三年中参加招生展的学校包括：Amherst, Bates, Bowdoin, Brandeis, Brown, Columbia, Dartmouth, Duke, MIT, Middlebury, Rice, Smith, Stanford, Swarthmore, Tufts, the Universities of Chicago and Pennsylvania, Washington University, WellesLey, Williams, and Yale等。
名校参观：参加暑期活动的学生还有机会参加由哈佛组织的新英格兰地区名校参观活动，参观的学校包括阿姆赫斯特学院、布朗大学、达特茅斯学院和耶鲁大学。
参观游览活动：除了在校学习之外，学校还组织学生参加丰富多彩的文化、体育活动以及景点参观游览，这些活动包括：
参观自然科学博物馆
参观波士顿公共图书馆
新英格兰水族馆
波士顿交响乐团夏季音乐会
各类体育活动（游泳、网球、排球、足球、体操、帆船等等）
附：每日时间安排表
8:15-9.00 早餐 14.00-14:50 写作辅导
9.30 – 10.00 与导师见面 15.00-15.45 大学专业辅导
10.00 - 10:45 英语课 / 专业课程 16:00-18:00 体育活动
10:55-11:40 英语课/ 专业课程 19:00-20:00 晚餐
11.50-12:35 英语课/ 专业课程 20:30-22:30 与导师交流
12.45-1:30 午餐 23:00 熄灯睡觉
❻ 美国加州大学伯克利分校暑期交流项目申请条件有哪些
申请美国本科加州大学伯克利分校要求：
所有的申请美国本科均要直接与所在院系联系，具体要求如下：
1、初次申请该校的学生，首先在线创建个人，并使用个人提交“加州大学伯克利分校”入学申请，同时支付申请费US$80。
2、高中时期的成绩单。
3、提交ACT成绩(包括作文成绩) 和SAT1成绩;对于申请化学或工程专业的学生，学校对SAT成绩设有特殊要求。美国本科申请人必须在当年12月份之前完成考试，才有机会在申请截止日期之前，提交这两项成绩。
4、母语非英语国家的申请人需提供IELTS(7分或以上) 或TOEFL(网考80分或以上;纸笔考550分或以上)成绩;申请秋季学期入学的学生，需在1月份之前，把成绩寄送至学校的本科新生招生管理处。
5、提交个人陈述，陈述包括关于申请人所在学校、家庭、学习经历、社会工作经历、个人才能、兴趣爱好等内容。
提交申请美国本科材料的时间为：秋季学期11月1日至30日;冬季学期7月1日至31日;春季学期10月1日至31日。
加州大学伯克利分校本科专业设置：
加州大学伯克利分校由14个学院组成，它们分别是文理学院、商学院、化学学院、教育学院、工程学院、环境设计学院、信息学院、传媒学院、法学院、自然资源学院、光学学院、公共健康学院、公共政策学院、社会福利学院。
美国本科生专业：生物学、细胞和发展生物学、基因学、免疫学、细胞核生物学、生理学、艺术史、古典艺术、比较文学、天文学、地质地理、人类学、经济学、语言学、心理学、电子工程和计算机科学、工业工程和操作研究、建筑和海岸工程、营养科学等。
❼ 美国大学 每年的假期是怎么安排的
美国大学假期有四个假期：感恩节、寒假、暑假和春假总共长达三个月。除此之外，还有一些国家的公共假日。
美国大学假期之寒假：
寒假其中包括圣诞节、新年等国家法定假期，假期长达三个星期至一个月。
在美国，寒假一般是从圣诞节的前两周开始，到一月初结束，假期为三周到五周不等，每个学校还是不太一样的，但也都大同小异。
如果寒假留在美国的话，你可以约上两三个朋友组团去旅游，既节省开支又能开阔眼界，也可以宅在宿舍中看书学习，为下学期打好基础。要是你想以后在美国工作几年再回国的话，也可以趁着寒假考个驾照，既丰富了假期生活又对以后的生活有所帮助。
美国大学假期之感恩节：
每年11月的第四个星期四的感恩节(Thanksgiving Day)，约五到七天，此假期相对寒假、暑假、春假要短。由于假期较短，留学生通常不会选择回国。
感恩节前，美国大学很多社团会为外国学生专门组织感恩节晚餐，或者帮他们联系美国家庭一起度过感恩节。同时，感恩节假期的开始就等同着“黑色星期五”购物狂欢的开始。如果不能选择回家，在这个时候选择去商场、超市“抢”购所需品，也是一个不错的假期体验哟。
美国大学假期之暑假：
暑假则是所有假期中最长的，约3个月。
留学生可以有两种选择：回国休假或者留在美国度假。如果学生留在美国度假，一般由学校或当时美国公司帮助学生安排Homestay(寄宿家庭)。
建议一些在美国读高中的同学可以利用暑假参与到夏校中来
以免假期过长，荒废了学业;
可以复习之前的课程以及预习下一年的课程，尤其是对中国学生来说相对比较难美国历史、生物、英文等课程;或加强数学、理化课程，有助于开学后能够选修更深入的高中荣誉课程或大学预备AP课程，对将来申请大学有加分作用。
参加语言培训班，备战SAT或是利用暑假打工、完成义务服务工作，在美国做社区义工极为流行。大学生则可以利用假期时间去实习，积累工作经验。
美国大学假期之春假：
春假几乎是专为大学生设计的，对于很多去美国留学的学生来说，都会选择放下书本，抛开冬天的阴冷，寻找阳光或是去能够让你晒黑、放松、开派对的度假圣地结伴旅行。
总之，假期无论怎么过，都不要忘记学业，更重要的是自身的安全
❽ 美国大学生暑假干什么
美国大学一般在五月的第一、二周就开始放假，一直要到了八月的最后一个星期、甚至九月初才开学，在这接近四个月的暑假期间里美国的大学生都在干什么了呢？在刚开学的这段时间里，我得以有机会和手下的二十几个学生助理交谈并了解了他（她）们的暑假生活，写下来作为美国大学生整体暑期生活的一个缩影吧。 少数学生选择在五到六月期间选课。美国大学多设有夏季学期，一般八到十个星期长，在此期间学校会开设一些在春秋学期里比较热门的课程，给转换专业或希望提前毕业的学生趁暑期时选修。有些学生或者选择留校选课，或者选择回家在就近的学校选相当的课程然后把学分转回自己所在的大学。而不管是否选课，美国大学生在暑期都会打工的，而打工性质也因他们个人的年级、专业、和将来的打算而有所不同。 刚读完一年级的学生打工的性质多种多样。学生中有打定主意本科毕业后进医学院的，于是年初早早就开始申请医生诊所、救护车队、和医院等的夏季实习生位置，这样的位置竞争很厉害，有些是有报酬的，而有些纯粹是义工，主要是为了将来申请医学院时个人简历里能有相关的工作经历和业界的推荐人。美国医学院录取要求很高，竞争激烈，相关的工作经验和执业人员的推荐信是录取时一个重要的参考因素。同样的情况也出现在法律界，丫丫爸爸只有一个夏季实习生的位置，却有接近七十个打算考法学院的在校生申请。学生中有打算将来进美国国家机构的，他们多把目标锁定在申请政府专设的夏季实习生位置上，我的学生助理中就有一个被录用在五角大楼做夏季实习生的，据她说报酬还好，除了支付自己整个夏季的消费之外，还到海边玩了一个星期。她特别和我强调，钱还不是最重要的，重要的是确认了这是自己将来要做的职业、锻炼了自己的能力、并建立了必要的人脉关系，这对将来找工作是十分重要的。除了为自己将来升学和就业的考虑之外，也有人暑假打工纯粹是为了挣钱的，有个学生每天打两个工，白天在游泳馆做救生员，晚上在一家酒吧当服务生，据他说晚上的工作小费很多，虽然很辛苦，但存下了一些钱，这样一方面可以少借上学的贷款，也可以减轻父母的负担，他的父母虽然不富裕，却是尽其所能帮助孩子支付部分上学消费的家长，而穷人的孩子早当家，这个学生也是我所有的学生助理中最负责和懂事的一个，尤其是懂得未雨绸缪，属于那种你告诉他一步、他会考虑到第二步、甚至第三步的学生。 读完二、三年级的学生多选择做一段时间的科研。读完二年级、尤其是三年级后多数人对将来的打算已经有谱，不准备进研究生院的人打工和以前一样，面向准备毕业寻职的人脉建立或者单纯赚钱，而准备进研究生院的人则已经开始考虑做些科研好出篇文章，为能被研究生院录取甚至拿到奖学金而增加砝码了。美国大学本科的暑期阶段常有政府资助的本科生科研项目，其中最著名的是“本科生科研经验”、英文简称为REU（ResearchExperience for Undergraates）的项目。这个项目由本人提出申请，申请人可以是跨校，也不必是在读的本科生，关键是对项目中的课题有自己独到的想法。REU由专门的评选委员会讨论录取，一经录用，一般会支付八到十个星期的科研奖学金，数目较高，可以保证专心研究，若能出来一篇会议或者刊物文章的话，对申请研究生院是很重要的砝码，对马上升四年级即将面临申请的学生来说，这机会尤其重要。除了美国的大学之外，美国政府和军队的研究部门也有类似以研究为主的夏季实习生位置，还有些大公司也有，比如我以前供职过的杜邦公司研发部就有这样的位置。可以设想如果夏季能得到这样的位置并表现突出的话，将来毕业进入这些单位工作或深造的几率会增加很多。当然这些项目都进不去的话，有些学生也出于兴趣或需要选择一个导师做义工科研，当然他们还得另外打工支付自己的消费，但也不排除表现好导师后来决定支付一些工资的可能，正如美国俗话说的：“最重要的是能踏进去一只脚，这样才会有走进门的机会”。 休假旅游夏季休假和旅游对很多学生来说是一种奢侈，因为美国大学生都是成年人了，绝大多数不会再跟父母一起出游，所以要出去玩的话或者父母作为礼物为孩子们支付，或者自己打工赚足了钱约几个朋友一起出去玩。我的学生助理们在暑假都出去玩了一趟，有去海边住酒店吃饭馆的，也有去山里野炊野营的，钱多钱少量力而行，但绝对不输心情。 现在开学了，这些学生们返回到学校，一边学习一边合理安排时间继续在我部门打工做各门课程的助理工作，既挣了生活消费又积累了工作经验，写在简历里对将来求职和申请研究生院都是有影响的砝码，读到这里你完全可以想象，到了毕业时这些孩子的自理和自立能力多数已经非常成熟，对申请工作的程序已经颇有经验，对自己的兴趣和目标更是心中有数，简历厚重了，有了一些自己的人脉关系，到了这时候不论是工作还是进研究生院，他们的综合后劲便开始显现出来了。 现如今，越来越多的华裔大学生开始走进美国大学的校门，他们多数成绩优异，一心读书，希望将来能找到一份好工作。但现实却是，这些华裔大学生常被美国同学称为“书呆子”，他们从小只管读书，不够独立，没有参加社会实践的意识，生怕浪费学习时间，因此表现出没有团队精神，更不关心现实和政治。
❾ 请问参加美国大学暑期的summer session(school）对以后申请研究生作用大不大
如果是去国外读summer school的话肯定有加分，算是证明自己可以在国外很好的完成学业。并且版很有机会可以认识那边的权老师，到时候帮忙写个推荐信什么的。如果在国内读，或者是国内什么跟国外的学校的合作项目之类的还是算了吧，大半部分是框钱的。
❿ 美国大学都给学生提供了哪些实习和就业的指导服务
正规的美国大学，不论是什么样的排名和规模，都会提供职业指导服务。详细的情况每个学校都不尽相同。从2018年的春季开始，到现在我已经在我们学校的职业中心工作了两年半了，今天就来讲一下具体（以我们学校为例）美国大学提供的常见的职业辅导。
首先我所在的肯特州立大学是一所位于俄亥俄东北部的公立大学，学生人数在三万上下，国际生占1000左右。除了主校区外，还有8个regional campus和纽约时装工作室以及佛罗伦萨校区。所以总学生人数是在四万以上的。在美国的话算是规模中等偏大，比不上同州的俄亥俄州立，但是比大部分周围的学校大。就业是一个很大的议题，我相信有一部分同学读书是为了追求诗与远方，充实自己，尤其是大部分的留学生，出国体验生活增长见识。但是对于大部分的美国人来说，宁愿负债也要读的大学，必须得对就业有帮助吧。
我们部门职能上分为三大块，一个是面对学生的，也就是所谓的Career Advisor。他们日常接见学生，提供面对面的指导服务。话题从模拟面试到人生咨询都包揽了，不管你是觉得专业不适合自己还是对人生感到迷茫，他们都可以为你推荐合适的资源。模拟面试顾名思义，反复推敲面试问题和回答，做到在正式上场时心里有底准备万全。初次之外，还有drop-in advising，是由学生和研究生助理团队组成的，去到学校不同的地点，一周9-10次，帮助学生修改简历和搜索工作。
其次是行政人员，这个分支主要是负责student employment。学生在学校找到校内工作后需要来我们部门进行登记，他们就是走这些流程办理手续的人。插播一下，留学生是可以在美国大学里找校内工作的，每周允许工作20个小时，可以找很多份都没关系。这对未来找实习和正式工作帮助都是巨大的——至少你的简历不会是空的了……
最后的一个部分是面向雇主的。职业中心往往会和很多周边的公司保持来往，邀请他们来参加每年两度的职业招聘会，还有很多小型的宣讲会和networking events。这个分支和学生关系不大，就不详细说了。
初了以上提到的三个大块，职业中心还提供课堂宣讲，教大家如何network、如何写简历和coverletter、如何得体地面试等等。只要你需要，资源肯定有的，帮助肯定有的。我们最怕一种学生是，大一到大四下，从来没来找过advisor，啥也没干过，简历一片空白。临近毕业了，突然发现自己简历也没好好写（大多数专业有专业上课要求学生写简历，至少解决了有没有的问题），面临着打白工都没人要的境地；或者是快毕业了，发现自己其实特别讨厌自己的专业，不想入行但是也不知道做什么。
这样的情况只能说是巧妇难为无米之炊，你要是早点来问，我们还可以提供点solution，还剩三四个月毕业了就只能good luck。不过幸好，大部分的尤其是美国学生，平时都有打工，暑假也去实习，或者至少参加过一些社区服务。除了家里有矿可以随时回去继承和早早安排好岗位就等你上任的同学，我还是建议多多做实习，这样可以在找正式工作的时候有点资本 & have something to work with。