美国大学学位制度

1. 学位制的美国大学的学位制

在美国的院校有等级之分，所提供的学位水平也很不一致。按学校来讲分为以下这几类：
第一类：Doctorate granting Universities
这类学校叫做研究性综合大学，提供学士(Bachelor)、硕士(Master)、博士(Doctor)等学位，在美国高等教育系统中占有显赫的地位，有私立和公立之分。比如杜克大学(Duke University)。
这类大学在美国有具有实力很强的商学院、法学院、医学院、工程学院、文理学院等，专业齐全，多达几十个系、上百个专业、几百个专业研究项目。这类学校代表了美国大学的顶级研究水平，获得美国联邦政府研究机构的大量研究经费，多可达几亿，甚至十几亿美元。研究生拿奖机会很多。
第二类：Master Granting Universities
这类学校大多数是地区级大学(regional university)，提供副学士、学士、硕士学位，硕士多侧重职业教育，比较实用毕业后好找工作；申请竞争不是很厉害，比较容易被录取;教授搞研究的任务不重，注重教学，小班授课，学费相对便宜。
第三类：Liberal Arts Colleges文理学院
文理学院主要提供学士学位，少数文书学院提供硕士学位，教学以文理学科为主，培养贵族精英。文理学院很好的保留了美国传统的本科教育的精髓，培养完整人(wholeperson)概念，注重全面综合教育。
与综合大学不同的特点是小班授课，学生可以得到教授更多注意力;教授以教学为主;学生数量少，几千人，师生之间和校友之间关系密切，有利于建立良好的人脉基础;多处于远离大城市的优美地方，校园设施条件很好、安全，有利于学习;相对而言，拿奖学金的本科生更多些;学费较贵;教学质量高，培养了大批各行业领袖人才。
第四类： Community College 社区大学
社区学院主要提供副学士学位，很少学校提供学士学位。社区学院起源于二战后，美国政府安抚退伍老兵，在各个社区开办了学院，由各地区的税金维持运营。
社区学院提供两类课程，一类是通识课程，毕业后转入四年制大学；一类是技术类课程，毕业后直接就业。有人说相当于中国的专科，从后者角度看非常相近，但是从前者角度来看又有所不同。中国专升本的认可度远远低于全日制本科，而从社区学院毕业转入四年制大学和在四年制本科读书的学生毕业时拿到的学位是一样的，因此社区学院也成为一些学生进入美国名校的“跳板”。
社区学院还有一些特点：完善的转学指导和学习计划；良好的本科基础教育课程；学费便宜；入学机会多、容易拿录取；提供英语语言课程(ESL)。

2. 哪位朋友能详细解释一下美国大学学校的学制quarter到底是什么情况啊

实行Quarter System的大学及院校将每个学年划分成三个学期，分别是Fall，Winter 以及Spring。每一个大约为10-11周的教程加上一周的Final week。

Fall Quarter 是从每年的九月底开学，持续至十二月底，圣诞节之前。Quarter System的圣诞假期一般为两周。

Winter Quarter 是从圣诞节假期后的一月初直到三月底。间隔一个为期一周的春假后，紧随而来的Spring Quarter 直到六月下旬结束。

Quarter System的特点：

由于每个学年被划分成三个学期，每个学期的时长只有三个月。因为时间短，老师会把课程安排的相对紧凑，学习节奏很快，往往导致三天两头都有考试。

因为快速又紧张的学习节奏，学生普遍每个学期会选择只拿3-4节课。

(2)美国大学学位制度扩展阅读：

quarter学制并不是美国的主流学制，美国的主流学制为Semester System，跟我国的学期制一样。

Semester System为美国主流学制，约有90%的大学及院校实行Semester System。这些大学将每个学年划分成两个Semester，一个是Fall Semester，另一个是Spring Semester。

每一个Smester的时长约为15周。Fall Semester 一般开始于八月的下旬，结束于12月中旬。Fall Semester 的结束也标志着圣诞节的来临。

学生们度过长达一个月的圣诞节假期后，随即而来的便是Spring Semester。 Spring Semester 一般开始于1月中旬，结束于5月底。一般Spring Semester 中都会有一个长达一个星期的春假。

参考资料：中国教育网-一张图展示”留学去哪儿？“ 围观各国学制

参考资料：Hotcourses中国-美国大学学期制安排与放假时间

3. 美国大学的学制是怎样的

在美国读mba学制几年？

美国MBA学位的学制加速项目为1年，一般全日制项目为2年，在职项目多为年或2年以上。MBA专业的学位大致分为全日制与非全日制/在职两类。全日制学位一般分为一年制与两年制这两种情况。

一年制为加速项目，两年制为正常进度项目。非全日制/在职项目一般指一些晚上或者周末上课学制灵活的项目，一般授予的学位是EMBA或Professional MBA。

美国MBA课程设置

作为一门管理类的综合性学科，工商管理学习的内容非常广泛。纵观美国大学商学院下设的工商管理专业核心课程，会发现其中既有不同之处也有异曲同工之妙，大致分为五类：战略类课程、工具类课程、职能类课程、组织领导类课程以及政策类课程。

以常见的伊利诺伊大学厄本那香槟分校作为例子，一起来对MBA专业的课程设置情况作详细了解：

伊利诺伊大学厄本那香槟分校课程情况：

第一年修40个学分(32个必修学分8个选修学分)；第二年修32个学分，16个学分商科课程，另外可以根据兴趣选择商科或非商科都可。国内研究生课程设置一般是必修课程+选修课程，美国学校研究生课程设置除此方式之外还有必修课程+分支(方向)课程+选修课程的方式。

UIUC的分支方向有16个，可选范围非常大：金融，会计，市场营销，人力资源，国际商务，战略管理，供应链与物流管理，运营管理，信息系统管理，创业管理等课程。

4. 美国的教育制度

美国文化教育的高水平也决定了美国在世界科技方面的领先地位。在美国人看来，每个人都应该有机会接受最好的教育，以发展个人的天赋与能力。从19世纪早期开始，这种义务教育的理想便不断得到群众的支持。许多政教界的领导人物指出，美国的繁荣与强大，事实上是得力于教育之普及。1830年到1850年间，伟大的教育家如霍瑞斯·曼HoraceMann、巴纳德HenryBarnard等人就不断地四方奔走，以求得政府对初、高中教育的管理与支持。终于在1852年，麻萨诸塞州通过第一条儿童义务接受教育的法令。

1865年南北战争结束后，许多州开始成立公立初中与高中。州立大学与农业学院、技术学院方面也都有惊人的成长。20世纪初期，人人应接受高中教育的理想已经在美国获得广泛的支持。高中毕业后申请进入学院就读的人数大幅度地增加，紧接着，大学及学院的选读生人数也大大地增加。

今日，将近有600万的美国人在学校，学院或是大学里就读，其他数百万的美国人则参加成人教育课程。几乎所有的美国小孩最少都接受8年的教育，高中毕业的有75%，从四年制的学院及大学中获得文凭的有25%。广大的教育计划已使美国成为世界上受教育人数最多的国家之一，只有1%的美国人不能阅读及写字。

中、小学教育主要是由各州教育委员会和地方政府管理，多数州实行十年义务教育。各州学制不一，大部分为小学六年、初中三年、高中三年。美国的学校有公立和私立两种，公立学校由政府税收支持，学生免费入学；私立学校多由教会支持，也包括那些合乎相当学院基础的私立学校。在初中阶段，约有10%的人就读于私立或教会学校。在高中阶段，同样约有10%的人就读于私立或教会学校读书。约有20%的大学生是读私立学校或教会学校。

所有的州都要求孩童入学，在大多数的州，孩童们在16岁之前必须接受教育。州把许多教育责任交给地方教育委员会，大多数的委员们是由地方学区投票选出。大多数的美国公立学校是由当地地方投资及管理，然而目前联邦政府与州政府，却在投资地方学校上扮演日益重要的角色。

美国的学校按年龄阶段分为以下四类：

1.初级学校：1-6年级（6-12岁）

2.初级中学：7-8年级（13-14岁）

3.中学：9-12年级（15-18岁）

4.大学（学院）：一般为4年制的大学本科，也有两年制的初级学院和技术学院，还有二至四年的“研究院”或“专业学院”，为大学毕业学生从事研究而设立。

美国大学目前实行准学士、学士、硕士、博士学位制，分别代表本科和研究生两大类教育4级不同的学术水平。由于准学士学位只是读完2年初级或社区学院的资格证明，不是攻读学士学位的必经阶段，因此美国的学位制基本上还是3级水平结构。按学位性质，一般分为学术(研究)学位和专业(专科)学位两种。此外美国大学还颁授荣誉学位，此种学位并不反映学术成就，而是对予社会有杰出贡献者的承认。

美国的大学习惯上分为以下三类：

两年制学院，又称初级或技术学院，大部分为公立，多半为地方社区所举办，故一般称为社区学院。社区学院提供的课程有两类：一类为过渡性文理课程，相当于4年制大学的头两年，学生习毕可转入4年制大学继续深造；另一类为终止性职业技术课程，毕业生直接就业。社区学院颁授的学位是准学士学位。社区学院入学条件简单，不限年龄，亦无须通过入学考试；学习时间灵活，有全日、半日、周末、夜间课程的多种选择，还有寒暑假开设的假期班；修业年限较短，收费低廉，而且针对本地区需要开设课程，便于就业，因此日益受到社会各界的青睐。

四年制学院，大体有两类：一类是文理学院或文科学院。基本课程包括人文学(语言、文学、哲学、艺术、音乐、文化史等)、社会及行为科学(历史、地理、经济、政治、社会学、人类学、心理学等)和自然科学(数学、物理、化学、生物学、地质学等)三大领域。另一类是独立的专科学院，如机械学院、建筑学院、工程学院、音乐学院、师范学院等，主要提供专科职业教育。上述两类学院学制一般为4年。文理学院和文科学院向毕业生颁授的最普遍的学位是文学士和理学士，专科学院则授予专业学位。

综合性大学，综合性大学规模庞大、组织复杂、师资充实、设施完备，一般设有以文理学院为核心的若干学院，可修学位的课程除通常的文理课程外，还有工程与技术、商科、国际问题、卫生、教育、农业、家政、建筑、传播、新闻、图书馆学、旅馆管理等。大部分综合性大学注重研究工作，不仅拥有设备先进、实力雄厚的研究机构，也设有以向高校和社会输送教学和研究人才为双重使命的研究生(论坛)
院，因此这些大学又被称为研究性大学。此外，许多综合性大学还设有若干高级专业学院，如法学院、医学院、牙医学院、管理学院等。进入这些专业学院学习，往往需要有4年制大学的本科学历，学制通常为3-4年，时间长费用高。综合性大学颁授学士、硕士和博士3种学位。

美国著名高等学府有：哈佛大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、加利福尼亚大学伯克利分校、斯坦福大学、芝加哥大学、乔治·华盛顿大学、耶鲁大学、加州理工学院、约翰斯•霍普金斯大学、普林斯顿大学和杜克大学等。

5. 求美国学位m.phil 与 m.sc的区别

一、概念不同：

科学硕士（M.Sc.）是指一类研究生学术硕士学位，主要由全球大多数大学授予。哲学硕士（M.Phil.）是大学授予的研究生学位，哲学硕士往往在继续就读博士学位阶段被授予。

二、课程不同：

科学硕士（M.Sc.）课程的学习时间不同有两种类型：1年制和2年硕士课程。哲学硕士（M.Phil.）课程持续时间是一至两年。

三、获得的方式不同：

科学硕士（M.Sc.）在课程完成后还需要完成作为硕士研究一部分的科学论文，才可授予，哲学硕士（M.Phil.）会在完成博士课程的第一阶段研究（提交短报告或论文）后获得授予。

(5)美国大学学位制度扩展阅读：

美国高等学位制度简介：

硕士学位在美国600个以上授予此种学位的院校、甚至在这些院校不同的系中有着不同的意义。在有的院校，学生在校学毕5年便可获此学位；而在另一些院校学生须通过资格考试，提交学位论文，还需选修一门外语。

有时它是修完2年制专业课程的学位，如工商管理专业；或3年制的研究课程，如美术专业。它还可以是第二级专业学位，如在药理学和建筑学专业。

硕士学位大体上可分为两类：文理科硕士和专业硕士，文理科硕士包括文科硕士和理科硕士，由于各校对学位用法不同，两者有时较难区分，文理科硕士学位一般要求修24-30学分的研究生课程，其中大部分为本专业领域的课程。

一定限额的研究生课程学分还可以从别的学校转来，修业年限最短一年，一般2-3年，最长5年左右，各院校亦有不少出入。

专业硕士学位的定义比较明确，在学位头衔前注明所学专业，其课程设置较紧凑，管理较严格，声誉也较高，如工商管理、工程、美术等专业硕士学位。

博士学位是美国高等院校授予的最高学位。在自然科学、社会科学和人文学众多领域该学位的获得者不管专攻何种学科，均被称作哲学博士；哲学博士学位强调学术研究的能力，有别于侧重应用领域的专业博士学位。

对博士学位的要求各院校均有差异，但也有一些共同点；首先，学生通常须修2年的专业课程，在此期间学生不仅增加对所学专业的全面了解，同时也接触并初步掌握学术研究的方法。

博士学位研究生计划强调对作为研究工具和反映一般文化修养水准的外语的掌握，学生通常必须选修法语、德语和俄语3门外语中的2门，近年来东方语言如汉语也被列入必修外语中的一种选择。

有的院校已对必修2门外语的要求作了某些修改，如只对学生是否熟练掌握一门外语进行更严格的考试，或以专业课程（如让经济系学生加选数学或统计学课程）来取代一门外语。

参考资料来源：网络——学位制

6. 美国大学法学院学位是如何分类的呢

美国法学院学位分为三种：LLM(Master of Laws), JD(Juris Doctor),SJD或JSD(Doctor of Juridical Science)。

1.LLM(Master of Laws)，称为法学硕士。大部分美国法学院LLM学位是为国际学生设置的，但是要求申请者在本国已经获得法律本科或研究生学位。申请者只需要提供语言考试成绩，即TOEFL 成绩。LLM学位中又分为General Program以及Specialize. Program，学制都为一年，采取学分制，一般法学院要求修满24学分。General Program的课程是对美国基本法律的学习，包括宪法(Constitutional Law)，合同法(Contract Law)，侵权法(Tort Law)，刑法(Criminal Law), 公司法(Corporation Law，破产法(Bankruptcy Law)，家庭法(Family Law)还有法律写作(Legal Writing)等等;而Specialize. Program是针对特定研究方向而开设的课程，比如说国际税法项目(International Taxation Program)比较法项目(Comparative Law Program) ，国际法项目(International Law)等。目前，很多美国法学院对LLM学位的申请者提供奖学金，申请者可获得三分之一，二分之一甚至是百分之百的Tuition Waive.获得ABA (American Bar Association)美国律师协会认可的法学院LLM学位的毕业生，可以参加纽约州或者加州律师资格考试，通过律师资格考试和全国律师职业道德考试Multistate Professional Responsibility Examination (MPRE)后，可以获得纽约州或加州的律师执业资格。

2.JD(Juris Doctor)，称为法律博士。有人把JD看成是我们国家的法律硕士学位，因为对于美国学生来说，美国大学没有法律本科学位，只有获得了其它专业本科学位的学生才能申请JD。对于国际学生来说，与LLM不同的是，申请JD也不要求申请者在本国必须拿到了法律专业的学位，但是需要提供语言考试成绩和LSAT(Law School Admission Test)法学院入学考试成绩。JD学位的学制为三年，一般法学院要完成90个学分，其课程侧重于训练学生的法律实务技能。相比LLM学位，JD学位是对美国法律更系统的学习，并且不像LLM学位一样受到限制，JD学位的获得者可以参加美国任何一个州的律师资格考试而成为该州的执业律师。

3.SJD或JSD(Doctor of Juridical Science), 称为法学博士。SJD或JSD.学位的学制一般为3年，旨在培养希望在某一专门法律领域有更深的研究的学生，通常是在获得了LLM学位后才能申请继续攻读SJD或 JSD法学博士学位。美国法学院招收SJD或JSD的名额都很有限，有的法学院只招收本法学院毕业的LLM学生。申请SJD或JSD学位，一般都要求申请者已经具备很好的学术背景，并且有全面的学术研究计划。

由于大多数希望申请美国法学院的学生一般是选择LLM或者JD，因而在此主要谈谈对这两个学位的选择与取舍。

LLM学位本来是一个学术型的学位，是为有一定学术背景的学者比如说国内法学院的教授，和有一定工作经验的法律工作者比如检查官，法官或律师等设置的，然而因为LLM项目的时间短，申请难度相比JD来说容易，并且花费较少，所以还是吸引了很多国内的法律专业应届毕业生。但是由于LLM学位基本上为国际学生设置的，其初衷也是为了使这些国际学生通过一年美国法学院的学习后能够回国有更好的发展，因此，获得LLM学位的学生很少也很难留在美国发展。而JD学位是培养法律实践能力的学位，相比LLM学位一年短暂的学习时间和对美国法律"蜻蜓点水"式的学习，JD学位可以让学生更系统的学习美国的法律及对法律的实践运用能力，而JD学位在美国法律市场也能有很好的发展前景。

7. 最全，美国大学类型和学位知多少之学位篇

美国院校的学位项目总体分为undergraate（本科）和graate（研究生），美国的研究生分为硕士和博士，这和国内略有不同，我们国内所讲的研究生指的是美国的硕士。
颁发的学位有四类：副学士、学士、硕士、博士，前两个是本科阶段颁发的学位，后两个是研究生阶段颁发的学位。
一、副学士学位（Associate Degree）
也称作准学士学位，读完两年制社区大学或职业技术学院所得到学位。在学术学习课程以外，美国的高等院校还为高级职业培训提供实践课程。这种课程一般由两年制的“社区大学”提供。学生完成两年的学习后，除了发给证书和文凭以外，还可以获得“副学士学位”。
具体的学位如下：
AA（Associate of Arts）：文学副学士学位
AS（Associate of Science）：理学副学士学位
AAS（Associate in AppliedScience）：应用科学副学士学位
ABA（Associate of BusinessAdministration）：工商管理副学士学位
ABS（Associate ofBaccalaureate Studies）：副学士学位
AOS（Associate ofOccupational Studies）：职业副学士学位
ASN（Associate of Sciencein Nursing）：护理理学副学士学位
AST（Associate inSpecialized Technology）：专业技术副学士学位
副学士学位中AAS是最为普遍，学生学习通识课程，也可以在选取一些特定领域的课，将来转学到本科大学去获取学士学位。AOS是一个通识教育学位，不会上很多非常细的专业课。值得一提的是美国的GoldenFour，基本上每个学校的学生都要上的课，也是能够以transfer（转学生）身份申请至少要修过的课程：Math、English、CriticalThinking、Public Speaking。

二、学士学位（Bachelor Degree）
美国学生获得的学位一般是“文学学士(BA)”或“理学学士(BS)”，在完成为期四年的学业以后颁发。在头两年学习期间，美国学生要学习普通学科领域的一些必修课程，第二年结束后选择一门(或两门)专业课，剩下的两年就学习这些学科领域内的课程(尽管他们并不受其限制)。获得学士学位以后，多数美国人会结束他们的“学习生涯”，开始找工作。我们把以获得BA/BS学位为目标的四年制课程学习称作“本科学习”。
文学学士B.A.或者A.B.(Bachelor of Arts)：属于人文、艺术或社会科学的领域，如文学、教育、艺术、音乐：
Bachelor of Arts in Ecation B.A.Ed.,B.A.E. 教育学文学士
Bachelor of Arts in Computer Science B.A.CS计算机文学士
Bachelor of Arts in Music B.A.Mus,B.Mus 音乐艺术学士
Bachelor of Arts in Social Work B.A.S.W 社会工作学文学士
理学学士B.S.(Bachelor of Science)：属基础学科领域，如数学、物理、信息等。
Bachelor of Science in BusinessB.S.B.,B.S.Bus 商学理学士
Bachelor of Science in BusinessAdministrationB.S.B.A 工商管理学理学士
Bachelor of Science in EcationB.S.Ed.,B.S.E 教育学理学士
Bachelor of Science in EngineeringB.S.Eng.,B.S.E 工程学理学士
Bachelor of Science in Forestry B.S.cF 森林理学士
Bachelor of Science in Medicine B.S.Med 医学理学士
Bachelor of Science in MedicalTechnologyB.S.M.T., B.S.Med.Tech 医技学理学士
Bachelor of Science in NursingB.S.N.,B.S.Nurse 护理学理学士
Bachelor of Science in Nutrition B.SN 营养学理学士
Bachelor of Science in Social Work B.S.S.W 社会工作学理学士
Bachelor of Science in Technology B.S.T 科技学理学士
Bachelor of Engineering B.Eng., B.E 工学士颁发工程学士学位的专业比如有：
Bachelor of Engineering in Social Science B.Eng.Soc 社会工程学士
Bachelor of Engineering in Management B.Eng. Mgt 管理工程学士
Bachelor of Environmental Science/Studies B.E.Sc., B.E.S 环境科学学士
常见的专业学位有：
Bachelor of Business Administration B.B.A. 工商管理学士
Bachelor of Ecation B.Ed., B.E 教育学士
Bachelor of Fine Arts B.F.A. 艺术学士
Bachelor of General Studies B.G.S 通识学士
Bachelor of Music B.M., B.Mus 音乐学士
Bachelor of Music Ecation B.M.Ed., B.M.E 音乐教育学士
另外还有其他专业学位：
Bachelor of Computer Science B.CS 计算机理学士
Bachelor of Computer Special Science B.CSS 计算机特殊理学士
Bachelor of Architecture B. Arch. 建筑学士
Bachelor of Administration B.Admin. 管理学士
Bachelor of Liberal Studies B.L.S 文理学学士
Bachelor of Health Science BHSc 健康科学学士
Bachelor of Nursing B.N 护理学士
Bachelor of Professional Studies B.P.S 专业进修学士
Bachelor of Law LL.B 法学士
Bachelor of Commerce B.Com., B.Com. 商学士
Bachelor in Social Work B.S.W 社会工作学士
Bachelor of Technology B.T 科技学士
Bachelor of Kinesiology B.K., B.Kin 运动机能学学士
Bachelor of Landscape Architecture B.LA 景观建筑学士
Bachelor of Nursing B.N 护理学士
Bachelor of Physical B.PE 体育学士
Bachelor of Resource Management B.RM 资源管理学士
Bachelor of Theology B.Th 神学士

三、硕士学位（Master Degree）
在美国有超过1000所学校提供硕士学位，大体分为偏学术型和偏授课型。偏学术型的多授予于Master of Science等学位，某些学院开设的MS学位是为读博做准备的，还有些学院的博士项目，如果读不下来，修够一定的学分可以授予硕士学位；偏授课型或应用型，多授予Master of Arts学位，应用型硕士的代表当属MBA了。大多数纯文科的硕士如教育学硕士、社会学硕士、传媒学硕士等需要读两年的时间，大多数理工科硕士如生物学硕士、计算机专业硕士等也是需要读两年的时间，艺术类硕士大部分也是读2年的时间，商科除MBA外大部分硕士读一年到一年半，法学硕士一年的学位类别有：
文学硕士M.A.(Master of Arts)：属于人文、艺术或社会科学的领域，如文学、教育、艺术、音乐等。
理学硕士M.S.或M.Sc(Master of Science)：属理工、科学的领域，如数学、物理、信息等。
双学位(Dual Degree)：是由两个不同学院分别授予，因此得到的是两个学位。Major：主修，Minor：辅修。联合学位（Joint Degree）：由两个不同学院联合给予一个学位，如公共卫生学院和管理学院合办的健康政策与管理硕士。
常见的硕士学位：
Master of Business Administration M.B.A 工商管理硕士
Master of Engineering M.E 工程硕士
Master of Fine Arts M.F.A 艺术硕士
Master of Law LLM 法学硕士
其他专业硕士有：
Master of Accounting M.Acc 会计学硕士
Master of Architecture M.Arch 建筑学硕士
Master of Civil Engineering M.C.E 土木工程学硕士
Master of Chemical Engineering M.Ch.E.,M.C.E 化学工程学硕士
Master of Criminal Justice M.C.J 刑事学硕士
Master of Divinity M.Div 神学学硕士
Master of Ecation M.Ed 教育学硕士
Master of Economics M.Ec 经济学硕士
Master of Electrical Engineering M.E.E 电机工程学硕士
Master of Library Science M.L.S 图书馆学硕士
Master of Music M.M., M.Mus 音乐硕士
Master of Music Ecation M.M.E., M.M.Ed 音乐教育学硕士
Master of Nursing M.N 护理学硕士
Master of Public Administration M.P.A 公共管理学硕士
Master of Psychology M.Psy 心理学硕士
Master of Science in Social Work M.S.S.W 社会工作理学硕士
Master of Social Work M.S.W 社会工作学硕士

四、博士学位
在美国，获取博士学位需要三到六年的时间。法学和法律博士一般是三年，其他专业一般是五年。博士研究的第一阶段一般为期两年，结束时要对此前所学所有学科领域进行一次总体考试，称为“初试”或“资格考试”，通过后就可以开始为博士毕业论文进行研究。
具体学位如下：
Doctor of Philosophy Ph.D. 哲学博士
Doctor of Arts D.A 文学博士
Doctor of Dental Science D.D.S 牙科博士
Doctor of Engineering D.E 工程博士
Doctor of Ecation D.Ed 教育学博士
Doctor of Musical Arts D.M.A 音乐艺术博士
Doctor of Osteopathy D.O 骨科博士
Doctor of Social Science D.S.S 社会科学博士
Doctor of Veterinary Medicine D.V.M 兽医学博士
Doctor of Jurisprudence J.D 法理学博士
Doctor of Judicial Science J.S.D 司法学博士
Doctor of Business Administration D.B.A 工商管理博士

8. 美国留学有哪些教育体系及学位制度

一、美国高等教育体系
美国共有公立和私立高等院校4000多所。大致分为四类：职业或技术院校(Vocational or Technical
Institute)、初级或社区学院(Junior or Community
College)、四年制学院(College)、大学或理工学院(University or Institute of Technology)
职业或技术学院主要培养专门人才如商业会计、护士、工程技术人员等，学制两到三年，一般只授予副学士学位。
初级学院或社区学院主要提供高等技术教育和职业教育并为所有愿意接受高等教育的人提供普通教育;同时为四年制高校输送人才。初级学院招收高中毕业生，学制多为两年，一般授予副学士学位。学院和大学的学制一般为四年，学生毕业后可获学士学位;随后再修业一年或两年研究生可获硕士学位，三到五年可获博士学位
美国的高等教育主要分为三种类型:公立大学、私立大学和私营大学。公立大学由州政府或地方政府资助，由州政府领导。私立大学由私人团体、宗教组织、企业公司等资助，由主办者领导，并接受州政府的指导。
在美国的公立教育和私立教育(private ecation)之外，还存在有另一种高等教育学校即私营教育院校。私立教育(private
ecation)和私营教育(proprietary
ecation)有其共同点，都是独立法人，追求特色，努力保持竞争力。但又有很多不同之处，最大的不同是私立教育系非营利性教育，不能营利;私营教育是营利性教育，可以营利。
为了鼓励高等教育的进一步发展，促进高等教育的多样化，满足各种年龄、各类人群、各个工种对进一步学习提高的需要，美国各级政府积极鼓励包括营利性高等教育机构在内的各类高等教育机构的发展,因而营利性高等教育机构数量迅速增多。
二、美国高等教育管理体系
分权和非集中化是美国的高等教育管理体系的特点，在该教育管理体系中联邦政府、州政府、民间认证机构和高校自身承担着不同的职责。
(一)联邦政府
根据美国宪法，高等教育由各州负责管理，美国联邦政府对高等教育没有直接管辖权(军事院校除外)。美国设有联邦教育部，但其所承担的责任和职能完全不同于中国教育部。它既不制定高等学校设定的标准，也无批准成立高等学校的权利。全美没有统一的、政府主导的高等教育质量评估标准和监控体系。学分的认可、计算和转换为各高校的内部业务，由学校自主决定。联邦政府对高等教育质量的影响是间接的。联邦政府规定一些与高校有关的法案，但这些法案都是规定联邦政府如何向高等院校提供资助，如何向大学生提供奖学金和贷款，以及如何重点发展某些特定的学科等。
(二)州政府
美国绝大部分州都设有高等教育委员会。高等教育委员会主要通过宏观调控以促进和保证本州高等学校的教育质量的提高。50个州的高等教育行政主管部门对州内公立高校管理权限各不相同，但其主要职责是研究制定州政府教育拨款分配方案、州内高校发展方向、处理政府与高校关系，不涉及学校具体办学事宜。
举办公立学校，须经州和地方政府立法批准，对其质量要求，各州均有具体的标准和政策。州政府通过拨款和立法来宏观调控公立高校的发展方向。这一举措对于经济不能自立的公立高等学校来说非常有效。州教育主管部门对私立高校的设立和学位授予权均采取许可证管理制度，而管理的尺度各州宽严不一。但在公私立教育质量方面，州政府主要依靠民间认证机构的认证以确保教育质量和学生利益。
(三)民间认证机构
美国高等教育与中国高等教育不同，实行由政府部门负责学校“注册”事务，由民间行业协会进行“认证”事务。“注册”和“认证”是两个完全不同的概念。在美国高等教育管理制度中，经“政府教育部门的批准、具有授予学位权利”只是说明学校已经在主管审批事务部门正式“注册”，达到举办中等后教育的最低标准,然而其教育质量不一定能够得到保障。当前某些在国内被披露的美国”野鸡大学”往往就属于这一类型，打着经“政府教育部门的批准、具有授予学位权利”的牌子，在国内招收不了解美国高等教育情况的学生。要成为学术意义上的正规大学，就必须经大学同行的严格评议、认证，合格者才有资格成为“正规大学”。如果没有得到大学同行成立的民间性6大地区院校认证机构或其他权威专业认证机构的认证，任何大学颁发的学位证书无异于一张废纸。经“注册”的大学培养的学生有可能是优秀的，有可能是合格品，也有可能是劣等品。经过“认证”的大学培养的学生起码是合格的大学生，因其教育质量确有很大保证。在公、私立院校教育质量方面，州政府更多地依靠民间认证机构的认证，确保教育质量和学生利益。因此，认证才是高等教育质量保障的核心。
在美国的教育机构，主要由民间认证机构进行认证。经过美国教育部认可的六大区域的认证机构及近百个专业认证机构担负着规范各个高校学术质量的职责。高等教育认证委员会(CHEA)是协调并审核认证机构的专业机构。美国联邦政府则通过这些认证机构间接实现对各大高校的管理与监督。
1. 认证机构类型
美国现有高等教育认证机构83个，可分为三类：第一类为区域性认证组织，共8个;第二类为全国性认证组织，共11个;第三类为高校专业性认证机构，共64个。
区域性认证组织负责对教育机构或学校的整体认证，所认证的高校98%为具有学位授予权且为非赢利性的学校。
全国性认证组织同样是负责对高校进行认证的机构，但所认证的学校约80%为赢利性高校，而且大多数没有学位授予权。此类学校多为单科性学校，如信息技术学院、商学院;部分为宗教学院。
高校专业性认证机构划分较细，从工程技术专业、法律、牙医到殡葬服务专业等不一而足。上述83个认证机构互无隶属关系，分别在各自的理事会领导下独立开展工作。美国高等教育认证委员会通过对认证机构的资格认可方式，加强行业自律。
2.认证过程
如果一所学校或一个项目请求获得认证，它需要通过一系列由认证机构规定的步骤。这些步骤包括:认证机构和学校合作制定认证标准;学校根据上述标准自我评估并写出申请报告;认证机构组织代表团进行实地考察，对学校提供的材料进行调查，以确认所述是否与实际相符;认证机构如果认为学校符合认证标准就将大学名称列入正式出版物上;认证机构经过周期性的认证来监督被认证的学校是否长期符合认证标准。认证周期为几年到十年。它是一个持续的、周期性的过程，初期认证身份的获得并不意味获得了永久性认证资格。几年以后，还需进行下一轮认证。如果周而复始才有利于促进学校提高自己的教育质量和随时改进项目的成效。
3. 认证类型
认证的类型分为两种：一种为大学认证;另一种为“专门”认证或称为“项目”认证。
大学认证指对大学进行整体的认证，学校的每一个部分都要符合认证的要求。
专门认证是指对大学的某一个学院、系或者某个专业、课题研究项目进行认证。大部分专业认证机构都是对经过地区认证委员会认证的大学里的某个部分进行认证。某些专业认证机构也认证专门的学院和其他的高等教育机构的专业性大学或者职业学院。
认证机构的协调机构
为了对各认证机构所认证的学校和项目负责，也对在高等教育方面投入巨资的公众和政府负责，认证机构需经过一个外部机构的周期性评估程序，即“认可(recognition)”的程序。
“认可”程序通常由私立的高等教育认证委员会(全国性的认证组织协调机构 ，CHEA)，或美国联邦教育部(USDE)组织进行。
高等教育认证委员会在评估认证机构时采用五条标准,即1)学术质量;2)责任;3)创新精神;4)合适和公正的决策评估程序;5)持续评估。这些标准特别强调确保和提高学校或项目的学术质量，以服务于学生和他们的家庭、高等院校、赞助团体、政府和雇主。
高等教育认证委员会对认证机构的评估周期通常为十年，其中包括一个五年的中期评估。
联邦教育部认可程序的标准于1992年被定为法律,主要强调的是学校或项目的质量是否符合申请联邦学生资助或其它联邦项目的认可标准。认可标准对认证机构在下述方面有严格规定：学生成绩、课程、师资、设施、财务和管理能力、学生服务、招生、学位学分的管理、学生申述记录及对获得联邦学生资助项目要求的遵守情况等。
美国联邦教育部的认可评估一般每五年一次。
一般来说，对想获得联邦政府学生资助资格的学校或项目进行认证的机构，需要得到美国联邦教育部的认可;而高等教育认证委员会的认可则强调授予认证机构学术上的合法性，并在高教领域帮助协调这些认证机构及其认证的学校和项目。
(四)高校自身管理
美国高校拥有很大的办学自主权和很强的独立性，诸如聘任教授，招收学生，调整专业，设置课程，财政开支等各方面都完全由学校自主决定。但是大学自主并不等于校长独裁。为了确保大学正确的办学方向，更好地保证该大学的教学质量，绝大多数公立大学和私立大学都实行董事会领导下的校长负责制，董事会决定大学的大政方针，是大学的直接上层决策机构。公立大学的董事会由州长任命产生,其成员大部分是教育界以外的各界人士，包括科学家、企业家、文化名人、律师、医生、官员等等,旨在有效地汇集社会各方面的意见，确保大学在办学过程中的一切决策趋于民主化和科学化。董事会的主要职责是聘任校长，负责审批专业和课程设置，决定学费标准和校园基本建设以及审批学校经费预算等重大事项。

9. 美国大学学位有哪些级别

美国大学学位有哪些级别？副学士学位Associate Degree：读完两年制社区大学或职业技术学院所得到学位。在学术学习课程以外，美国的高等院校还为高级职业培训提供实践课程。这种课程一般由两年制的“社区大学”提供。学生完成两年的学习后，除了发给证书和文凭以外，还可以获得“副学士学位”。
学士学位Bachelor：美国学生获得的学位一般是“文学学士(BA)”或“理学学士(BS)”，在完成为期四年的学业以后颁发。在头两年学习期间，美国学生要学习普通学科领域的一些必修课程，第二年结束后选择一门(或两门)专业课，剩下的两年就学习这些学科领域内的课程(尽管他们并不受其限制)。获得学士学位以后，多数美国人会结束他们的“学习生涯”，开始找工作。我们把以获得BA/BS学位为目标的四年制课程学习称作“本科学习”。
文学学士B.A.(Bachelor of Science)：属于人文、艺术或社会科学的领域，如文学、教育、艺术、音乐。
理学学士B.S.(Bachelor of Arts)：属理工、科学的领域，如数学、物理、信息等。
硕士学位Master：决定继续进行学术深造的人可以在一年或两年后获得“文学硕士”或“理学硕士”学位。“硕士学位”只有本科院校才能授予，专科院校则无权授予。同理，只有本科院校授予职业学位，如法学博士(法学)、医学博士(医学)以及众所周知的工商管理硕士，即MBA。完成这些职业学位通常需要二到四年的时间。最终获得M.A./M.S，职业学位或博士学位的连续学习称为“研究生学习”。
文学硕士M.A.(Master of Arts)：属于人文、艺术或社会科学的领域，如文学、教育、艺术、音乐等。
理学硕士M.S.(Master of Science)：属理工、科学的领域，如数学、物理、信息等。
双学位(Dual Degree)：是由两个不同学院分别授予，因此得到的是两个学位。

10. 美国大学本科教育是几年制的

美国本科几年毕业
美国大学本科四年制，有些学生3年能够读完，但是大部分都是四年，甚至四年多才读完，毕竟美国大学本科的难度也不低。
美国大学本科四年制，综合性大学一般是4年制，少部分是3年制。还有一些颁发副学位的2年制社区大学。如果是社区大学一般两年毕业，而综合性大学一般最快3年毕业。
如果转学美国大学，可在两年内毕业。转学分到美国大学的最佳时机是读完大二，因为很多接受转学分申请的大学都对学分有一定的要求，大一就转学很可能因为没有足够的学分而失败。
美国本科留学申请是学分制，简单的来说就是修满了144个学分才有可能毕业。修不满不能毕业，平均每学期15学分，3个学分一门课算的话一个学期修5门课。这144个学分是指你4年学的所有课的学分总和，需要包括你的专业要求的学分，公共课学分和其他一些学分。其他的这一部分可以学学自己感兴趣的课。
本科学制
早学期制 (Early Semester)
学期制(Semester)
学季制(Quarter/Term)
三学期制 (Trimester)
美国本科留学费用
这一费用将被分为两大类，即学费和生活费，其中学费的高低更多会取决于学校的种类(私立或公立)和学校排名的前后，而生活费的高低会取决于不同地区的消费水平，和自身的消费欲望。其中学费属于较为单纯和直接的费用，而生活费之中可被分为住宿费用、饭费、书费、以及个人开销。而学校对学生所要求的留学费用是同时包括这两类费用的，因此家庭在为学生进行资金准备时是需要考虑一个总费用，而这个总费用一般达到五万美金之上便可视为高额的费用，而且很多学校的费用每年都会有一个5%左右的涨幅。
私立大学 Cornell University
学费： $39,666
住宿费： $7,500
餐费： $5,150
书籍用品： $780
个人生活其他费用： $1,580
总共： $54,676
公立大学 University of Wisconsin - Madison
学费：$23,063
食宿费： $8,040
书籍用品： $1,040
个人生活和旅行： $2,890
总共： $35,033