大学社会科学专业分类

1. 什么叫做社科类专业

社科类专业是社会科学类专业的总称，主要包括以下专业类型：
一、文秘类：文秘、汉语言文学、中国语言文化、新闻、哲学、逻辑学、伦理学、马克思主义理论、社会学、政治、历史等；

二、法律类：法律、法学、经济法、国际法、国际经济法、商法等；

三、财会金融类：财务管理、会计、金融、证券、审计、投资、财政学、税务、统计、银行、保险等；

四、经济类：经济学、经济管理、宏观经济管理、国际经济管理、国际经济与贸易、工业经济、农业经济、贸易经济、劳动经济、金融学、企业管理、工商管理、市场营销等；

五、计算机类：计算机、计算机及应用、计算机科学与技术、计算机信息、计算机器件及设备、计算机软件、计算机网络、电子信息科学与技术、电子信息工程、信息资源管理、信息技术等；

六、行政管理类：行政管理、公共管理、人事管理、劳资管理、人力资源管理等；

七、英语类：英语、英语教育等；

八、农业类：农业、农学、农副产品加工、畜牧、植保等；

九、电子通信类：电子、电子工程、电子信息科学、无线电、通信等；

十、机械类：机械制造、机械设计、设备工程、过程装备及控制工程、机电一体化等；

十一、医学类：医学、基础医学、临床医学、预防医学、中医学等；

十二、药学类：药学、药物分析、药物化学、药理学、临床药学、中药学、中药药理学、药物制剂、制药工程、药品检验、应用药学、化学制药技术、现代中药技术等；

十三、贸易类：贸易、国际贸易、国际经济与贸易、工业外贸、国际商务；

十四、土建类：城市规划、建筑学、建筑设计、建筑装饰、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工民建等；

十五、交通运输类：交通运输、交通工程、公路运输、铁道运输、民航运输、船舶运输等；

十六、材料类：材料物理、材料化学、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程等；

十七、新闻出版类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学等；

十八、教育类：教育学、学前教育、教育技术学、教育管理等；

十九、生物类：生物科学、生物技术、生物工程等；

二十、地矿类：采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程等；

二十一、水利类：水利水电工程、水文与水资源工程等；

二十二、环保类：环境工程、环境科学、环境监测、环境保护、环境规划与管理等；

二十三、农学类：农学、农业、园艺学、植物保护等；

二十四、林学类：林学、森林资源保护等；

二十五、食品类：食品科学与工程、制糖工程、粮食工程、油脂工程、食品卫生与检验、粮油储藏、农产品贮运与加工、水产品贮运与加工、冷冻冷藏工程；

二十六、化学类：化学、应用化学、化学工程与工艺等；

二十七、医疗器械类：医疗器械、生物医学工程、医学工程技术、医用电子仪器、医学影像等；

二十八、纤维纺织类：纺织工程、丝绸工程、针织工程、纺织材料与纺织品设计、棉花加工与检验、服装、染整工程等。

2. 什么叫做社科类专业

社科类专业是社会科学类专业的总称，主要包括以下专业类型：一、文秘类：文秘、汉语言文学、中国语言文化、新闻、哲学、逻辑学、伦理学、马克思主义理论、社会学、政治、历史等；二、法律类：法律、法学、经济法、国际法、国际经济法、商法等；三、财会金融类：财务管理、会计、金融、证券、审计、投资、财政学、税务、统计、银行、保险等；四、经济类：经济学、经济管理、宏观经济管理、国际经济管理、国际经济与贸易、工业经济、农业经济、贸易经济、劳动经济、金融学、企业管理、工商管理、市场营销等；五、计算机类：计算机、计算机及应用、计算

3. 大学专业分类大全

全国近来400个本科专业分为自然科学（自理工类）和社会科学（文史类）两个大类。自然科学又下分4个大学门科类：理学、工学、农学、医学；而社会科学又下分7个大学门科类：哲学、历史学、文学、教育学、法学、经济学、管理学。在每一个大学门科类下有下分不同的系，比如工学有机械类、地矿类、电气信息类、土建类等；管理学学门下分公共管理类、工商管理类等。在每一个系类下面才是专业。在这近400个本科专业中，自然科学的专业占到了近70%，剩余的是社会科学。而自然科学中的专业，工学学门占了差不多一半，有近160个专业。因为专业太多就不一一列出了。

4. 大学学科分类有哪些

截至2021年3月，我国普通高等学校本科教育专业设置有12个学科门类（不含军事学，），92个专业类，740种专业。12个学科门类包括自然科学4个：理学、工学、医学、农学；人文和社会科学8个：文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学。

一、教育学

教育学门类下设专业类2个，16种专业；文学门类下设专业类3个，76种专业；历史学门类下设专业类1个，6种专业；理学门类下设专业类12个，36种专业；工学门类下设专业类31个，169种专业。

常见的专业有人力资源管理、工商企业管理、行政管理、经济管理、市场营销、财务管理、会计电算化、法律事务、商务英语、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、电子信息工程技术、应用电子技术、建筑工程管理、机电一体化技术、模具设计与制造、机械设计与制造等。

五、法学

法学，是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序，并通过秩序的构建与维护，实现社会公正。作为以法律为研究对象的法学，其核心就在对于秩序与公正的研究，是秩序与公正之学。

法学大类，法学大类包括：法学类、监所管理类、马克思主义理论类、社会学类、民族宗教类、政治学类、公安学类等等。

5. 社会科学包括哪些专业

社会科学包括：

1、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类、 艺术类 、历史学类、管理学类、政治学类 、马克思主义理论类、新闻传播学类、社会学类、中国语言文学类、外国语言文学类等多个学科的所有专业。

一、历史学类：

1、历史学类专业培养具有一定的马克思主义基本理论和系统的专业基本知识，进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文 博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

二、中国语言文学类

1、中国语言文学专业。中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分。

2、主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外汉语、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学等二级学科。

(5)大学社会科学专业分类扩展阅读：

一、外国语言文学类

外国语言文学，是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。

二、政治学类

政治学以国家及其活动为主要研究对象，范围涉及政治理论、政治制度、公共政策、公共行政和国际政治等领域国内高校的法学院一般都设有政治学系或政治学和行政管理学系。

三、新闻传播学类

新闻传播学类专业是一个培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才的专业。

6. 社科类专业包括什么汉语言文学专业是不是社科类的

包括哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类、 艺术类 、历史学类、管理学类、政治学类 、马克思主义理论类、新闻传播学类、社会学类、中国语言文学类、外国语言文学类等多个学科的所有专业。

汉语言文学是社科类专业。

1、经济学类专业培养具备马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济 分析、预测、规划和经济管理工作的人才。

2、法学类专业学生熟悉我国法律和党的相关政策，了解法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

3、管理学类专业培养熟悉我国经济管理方针、政策和法规，具有数量经济学、管理学、计算机科学与技术等基础知识，掌握管理科学研究问题的定量分析方法和理论，具备复杂系统的管理、决策和优化模型的高级专门人才。

4、新闻传播学类专业是一个培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才的专业。

5、中国语言文学专业。中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外汉语、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学等二级学科。

7. 大学专业分类介绍

（一）我国的高校现行的12个学科门类是
（1）哲学
（2）经济学
（3）法学
（4）教育学
（5）文学
（6）历史学
（7）理学
（8）工学
（9）农学
（10）医学
（11）管理学
（12）艺术学
（二）学科门下设一级学科，共有80个一级学科（不含军事学）
（三）一级学科下设二级学科，共有358个二级学科
（四）中国普通高校本科12个学科门类详细如下：
(1)哲学。哲学学科门类包含一个专业门类：哲学类，共4个专业。
哲学学科门类各专业主要培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，能在国家机关、文教事业、新闻出版、文化企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。哲学学科门类各专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，社会科学、自然科学、思维科学及文化方面的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。
(2)经济学。经济学学科门类包含四个专业门类：经济学类、财政学类、金融学类和经济与贸易类，共17个专业。
经济学学科门类是关于经济发展规律的科学。经济学学科门类各专业主要培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现经济学、财政学、金融学和国家贸易等领域知识，具有向经济相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、财政金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、管理和贸易工作的高级专门人才。经济学学科门类各专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才。
(3)法学。法学学科门类包含六个专业门类：法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类和公安学类，共32个专业。
法学学科门类各专业主要培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、 审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。法学学科门类各专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，能理论联系实际分析问题，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
(4)教育学。教育学学科门类包含三个专业门类：教育学类、心理学类、体育学类，共17个专业。
教育学学科门类各专业主要培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位 研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。教育学学科门类各专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育工作的基本技能。
(5)文学。文学学科门类包含三个专业门类：中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类，共71个专业。
文学学科门类各专业主要培养具备一定的文艺理论素养和系统的中外语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、中外语言文学教学与研究、文化传播等工作，有扎实的中外语言基础和比较广泛的科学文化知识，能胜任文化、教育、宣传方面的实际工作的高级专门人才。文学学科门类各专业学生主要学习汉语和外国语言文学方面的系统知识和专业技能，受到文学理论、发展历史、文化交流等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
(6)历史学。历史学学科门类包含一个专业门类：历史学类，共4个专业。
历史学学科门类专业培养具有一定的马克思主义基本理论和系统的专业基本知识，了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法，能在国家机关、文教事业、外交外贸、新闻出版、国际交流、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。历史学学科门类各专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。
(7)理学。理学学科门类包含十三个专业门类：数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、系统理论类、统计学类和力学类，共36个专业。
理学学科门类专业主要培养掌握理学类各科学的基本理论与基本方法，具备运用本学科知识解决实际问题的能力，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。理学学科门类各专业要求学生注重实践和应用能力的培养，主要学习各大类学科的基础理论、基本方法和基本训练，受到科学思维和科学实验的训练以及实践性锻炼，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题的基本能力。
(8)工学。工学学科门类包含三十二个专业门类：工程力学类、机械类、仪器仪表类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、地质类、矿业类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、武器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医药工程类、食品工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类、公安技术类、交叉类，共157个专业。
工学是我国大学最大的学科门类，各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。工学学科门类专业主要从事应用基础研究和应用研究，各专业学习过程中，结合大量的试验工作和实践实验过程，培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握各专业基本理论、基本知识和基本技能与方法的科技应用性人才，能在工业生产第一线、科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位，从事各科学研究、管理实践、设计制造、科技开发和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
(9)农学。农学学科门类包含七个专业门类：植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、动物医学类、林学类、水产类、草学类，共25个专业。
农学学科门类各专业是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学，涉及多种科学而具有综合性。在农业生产发展需要的推动下，当前农业科学不论在微观或宏观领域里都在继续向前发展。农学学科门类各专业主要培养具备农业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其他相关的部门或单位从事与农业有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
(10)医学。医学学科门类包含十一个专业门类：基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类和护理学类，共36个专业。
医学学科门类各专业主要是研究医疗健康和公共卫生的科学，分为现代医学(即西医学)和传统医学(即中医学、藏医学、蒙医学等)。二者在形式上的融合又形成了第三种医学——中西医结合医学。医学学科门类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学卫生科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医药院校、医院、医药科研机构、企事业单位从事医药卫生科学的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。医学学科门类各专业主要学习生命科学、医学、药学等学科的基本理论知识，对人类卫生保健及疾病的预防、诊断、鉴定、检测、治疗方面的基本训练，病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
(11)管理学。管理学学科门类包含八个专业门类：管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、服务业管理类，共42个专业。
管理学学科门类各专业是研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。是一门综合性的交叉学科。研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学学科门类各专业通过实证分析、规范分析、实证分析、图表分析、经济计量、系统分析等途径，培养学生具备管理、经贸、建设、法律及营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事生产、经营、教学、科研、规划、设计、评价和创新服务等方面工作，并进行分析决策和组织实施的高级管理专门人才。
(12)艺术学。艺术学学科门类包含五个专业门类：艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类和设计学类，共28个专业。

8. 大学专业分类有哪些

中国高校共有12个学科，92个专业，506个专业。12门学科分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史、科学、工程、农业、医学、管理和艺术。

增设了艺术学的新学科门类，没有设立军事科学的学科门类。11号是预留的。专业职类的数目已从订正前的73个增加到92个。专业的数量从修订前的635个减少到506个。

哲学范畴下有一个主要范畴和四个专业。经济学有4个专业，17个专业。法律规定有6个专业，32个专业。教育学分为两大类和16大类。

文学有三大类76大类。在历史范畴下，有1个专业和6个专业。理学范畴下有12个专业和36个专业。工程学科专业31个，工程学科专业169个。农艺学有7个专业，27个专业。

医学领域有11个专科和44个专科。管理专业9个，46个。艺术类共有5个专业，33个专业。

专业的历史发展

1、专业创造——以工具为代表的先进技术的创造。

在石器时代、青铜器时代、铁器时代，直到中国古代的“四大发明”，原始石匠、铜匠、铁匠和木匠作为最初的专业原型，仍然在家庭作坊中流行。

2、现代专业的开始——以蒸汽机为代表的工业革命创造了现代专业的开始。

爱迪生是现代工业发明之王，他为人类贡献了很多发明，包括至今仍在使用的白炽灯和电话。工厂、作坊等原始的工业结构出现了。

在这些地方，长期从事不同的产品加工和服务分工，出现了现代工业专业化分工的雏形。

3、现代专业的出现——以教育、工业等现代科学技术的迅速发展为代表的现代专业的出现。

由于大量的社会化分工，教育实践，不断催生了工业和商业实践，规划，设计和研究工作的名称和工作内容的一个特定群体的人被提升，促进专业的传播概念的新职业。

4、现代职业模式——以职业培训、教育和人才培养为代表的现代职业模式。

由于大规模的工业的发展需要某些技能、技术、科学理论、科学研究、实验、测试、科学评价科学人才群体，人类大规模的人才输出，满足大量的社会和企业的需求，奠定了现代信息条件下的专业的基本概念。

5、专业的分化与合并——专业高度发展的结果是专业的分化与合并。

由于高度的社会科学和技术的快速发展，同时享受科技的快速发展，人类发展和改变传统的专业，具有较高科学技术一步一步向前。

不断分化成新的专业，和转换成大量的社会和企业的专业需求，人们呼吁更专业的指导和服务，并提高自己的专业技术含量，如：工业防静电、工业自动化培训等。

一些经过生产实践验证，科技含量不足的专业出现了合并的趋势，例如秘书这个专业职业，也可能会因为人的素质和办公室科技的快速发展而逐渐消失。