大学录音艺术专业

『壹』 哪些大学有录音艺术专业

中国传媒大学,
有录音艺术专业.
相关信息，
可上高考填报志愿参考系统官网查看。
有详细介绍。
祝你好运。

『贰』 艺术类院校录音专业好考吗

好考。

电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。

录音工作有很强的技术性，演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。

录音艺术专业需要掌握能力

1.掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识；

2.掌握电路分析方法及录音技术；具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力；

3.掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧；

4.了解音频节日录制的前沿及发展动态；具有初步的科学研究和实际工作能力；

5.了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

『叁』 录音艺术的相关院校

北京电影学院
北京电影学院录音系的前身电影工程系始建于1960年，1973年由电声专业发展为电影录音系，1978年开始有了录音技术与艺术结合的专业方向，招收了第一批录音艺术专业本科生。自1978年开始，录音系为影视创作事业培养出了包括第五代在内的大量影视声音创作专业人材，在具有影响的国内及国际获奖的我国影视作品中，声音创作人员绝大多数为北电录音系毕业生。
北电录音系具有先进的录音实验室资源，从基础课的电子实验室到影视后期制作所需要的全部工艺条件，包括画面的非线性编辑设备、先进的模拟及数字同期录音设备、模拟及数字化对白录音棚、动效录音棚、数字音频工作站、DVD混录棚、Dolby 5.1电影混录棚、MIDI音乐工作室、钢琴琴房、音乐Mastering、DSD音乐制作等，在教学工作的同时，系实验室承担着市教委、学院、系等不同层次的多项科研任务。
中国传媒大学
中国传媒大学录音艺术专业下设音响工程、音响导演-音乐录音、音响导演-影视录音、音响导演-扩声四个方向。学院目前拥有音乐录音棚、音乐现场录音实验室、影视同期录音实验室、影视后期混录棚、音频剪辑实验室以及电子音乐工作室、乐队排练室、钢琴琴房等多种用途的教学空间与设施，为日常教学、学生课外实践、毕业作品创作提供了保证，并逐渐成为国内传媒音乐人才、录音人才最为重要的人才培养基地和科研基地。目前，学院即将整体搬迁到位于主校区的教学B栋办公区，与学校各主要教学楼相连，并新增建设了一批新的教学实验用录音棚、制作室，为学院学生提供了更多的实践场所和机会。
浙江传媒学院
浙江传媒学院录音艺术专业于1994年首次招生，2004年开始招收本科生。目前该校录音系在录音艺术专业下开设影视录音、音乐录音和录音工程3个柔性方向。主要为全国各级各类电视台、影视制作公司、影视广告公司、各级录音棚、群众文化馆、音像制作公司、多媒体制作公司、游戏公司等单位培养具备广播影视节目录音和音像作品制作、声音(音响)设计、音像导演、音乐编辑、音乐录音、音乐制作能力的高级传媒专业人才。
录音系现已拥有完整系统的专业实验室，如：数字立体声编辑录音实验室、模拟录音实验室、音频编辑实验室、MIDI制作实验室、同期录音实验室、5.1声道电影电视混录棚、300平音乐录音棚等，能较好的满足录音艺术专业学生进行实验实践的要求。
北京师范大学
北京师范大学艺术与传媒学院具有90年的悠久历史，录音艺术专业设置在音乐系，主要培养熟知各种录音理论，能设计、录制的高级专门人才。录取规则为：文化课和专业课考试成绩合格的考生，按其文化课考试成绩和专业考试成绩各占50%的比例取和计算综合成绩，分专业按综合成绩排队择优录取。专业考试成绩前三名，若文化课考试成绩达到考生所在省份同科类艺术类本科录取控制分数线，优先录取。在同等条件下，优先录取少数民族聚居地区的少数民族考生，归侨、华侨及其子女以及港澳台籍考生，荣立二等功以上的退役军人，烈士子女，有特殊贡献的优秀青年，在国内外重点刊物上发表作品者。
武汉音乐学院
武汉音乐学院作曲系录音艺术教研室是该院上世纪80年代在“音乐与科技联姻，传统与现代结合”的理念下创建的教研室。在学院的大力支持下，录音艺术教研室的教学条件取得了关键性突破，形成了目前集录音、创作、制作、教学实践为一体的平台，其中包括录音棚、音乐工作室、计算机音乐教室、多轨数字音频实验室等。录音艺术专业被先后评为“湖北省品牌专业”和“教育部第一类特色专业”。该教研室已陆续为社会培养了大批优秀人才，就业面涵盖了艺术院校、专业文艺团体、广播电视台、音像出版社等领域。
上海音乐学院
上海音乐学院音乐工程系设置有音乐设计与制作（音乐音响导演）和音乐科技与艺术（音乐电子信息管理）两个专业方向。音乐设计与制作专业主要培养面向文艺团体、广播影视、音像出版、演出场馆等部门的影视与通俗音乐创编、音乐制作、音响导演等方面的专门人才或独立音乐制作人。音乐科技与艺术专业主要培养面向广播电视、大众传媒、音乐网站、软件工程等部门的音响工程、音乐录音、音乐信息采编、多媒体软件技术，及音乐教育技术的专门人才。作为上海市教委第四期重点学科，音乐工程系拥有国内院校一流的音乐实验设备。2004年获得教育部、财政部重点项目“全相位音乐工程基础实验项目”1460万元的立项。2005年与作曲系整合——作曲与音乐设计方向被评为上海市优势学科，并获得960万元的经费立项。该系教学硬件设施齐备，拥有1个音乐科技教室，2个数字音频实验机房，3个MIDI技术实验机房，4个小型音乐设计工作室，以及音视频制作实验基地。
南京艺术学院
南京艺术学院录音艺术系设置于传媒学院，2010年被评为“江苏省品牌特色专业建设点”，2011年成为”中国录音师协会理事单位“，下设省级“数字音频实验教学示范中心” ，隶属于”国家级数字媒体实验示范中心“，教学面积900余平方米，软硬件设备1000余万元。拥有”数字录音棚“、”模拟录音棚“、”数字音频创作实验教室“、”影视环绕声实验室“、”拟音配音录音棚“、”MIDI与数字音频教室“以及”电钢琴教室“等实验教学场所。主要从事音乐、语言等各类录音、数字音频编辑、影视与音乐节目配乐、音乐节目编导与策划、计算机音乐创作及编配等方面的人才 培养。毕业后的主要就职领域为：影视、音像、广告、出版、电信音频、网站、游戏电玩等制 作公司、各级广播系统、各类演出公司、大专院校的电化教育、各级文化馆、独立音乐制作人等。本科阶段设置数字音乐与声音设计、音乐录音及影视录音三个专业方向，硕士研究生阶段设置数字音频应用艺术、录音艺术及影视音乐与声音设计三个研究方向。
西安电子科技大学
西安电子科技大学录音艺术专业是国家教育部在理工类大学首家批准开办的艺术类专业。依托学校雄厚的理工教学和科研实力，并整合艺术教育资源，该专业起点较高，分为录音工程和音响导演等两个方向培养，毕业生颇受社会欢迎。
首都师范大学
首都师范大学音乐学院拥有北京市“211工程”重点建设学科、国家级音乐师资培养培训基地、北京市重点建设学科。其录音艺术专业虽然开办历史不长，但发展迅速，主要培养适应音乐艺术与科技发展相结合的音乐科技方面的专门人才。
星海音乐学院
星海音乐学院现代音乐系前身为音乐音响导演系，录音艺术专业在教学中充分依托广州经济发展前沿地区特征，确立了以建立多元化现代音乐特征、全面性现代专业环境为定位的办学思路，强调应用能力的培养和必要的实践性教学，强调在传授相关专业技术的同时充分激发学生的艺术潜能与创造力，主要培养能够胜任电子音乐制作、影视音乐录制与编辑、音乐录音、爵士乐表演与录制等诸多现代音乐教学、策划、创作、录制、表演等工作的高级专门人才。教师中有多位在国内外专业领域中享有较高声誉的音乐家。此外，还有来自法国、德国、美国等地的多名外籍教师，使得在教学上与世界先进教学理念同步。

『肆』 哪些大学有录音艺术专业考些什么

以下这些大学都有录音艺术专业：中央音乐学院，中国音乐学院，中国传媒大学，星海音乐学院，北京师范大学，首都师范大学，北京电影学院，上海音乐学院，上海师范大学，中国戏曲学院，武汉音乐学院等，具体的招生情况要根据所在省的招生简章来确定。
考试内容：乐器、乐理、录音制作、电影录音分析等，由于艺术类的专业，每个学校的专业要求是存在差别的，所以还是要以具体学校的规定为准。
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『伍』 高考录音专业怎么考，需要多少分

同学你好，可以的。
中国传媒大学录音艺术考试内容与要求
录音艺术(录音工程方向)
【复试】[2月12日-19日]面试①才艺展示(演奏或演唱)②听音模唱(单音、音程、和弦、旋律、节奏)③物理基础知识问答
录音艺术(录音工程方向)简介
培养掌握电子技术和计算机知识、电声设备的基本工作原理、声学测量、音响系统工程设计的技术和方法，既具有宽厚的数学、声学、电声学基础理论以及电影、电视、音乐等方面艺术基础知识，又具有一定的音乐修养和音乐音响审美能力，熟悉音响系统设备原理及使用的技术与艺术复合型专业人才，从事录音系统及扩声系统工程设计安装和调试，录音和扩声艺术创作以及与音乐相关的软硬件开发等方面的工作。
课程介绍：
本专业核心课程包括：多声道音频技术、电声学与室内声学、音频设备原理A、数字音频原理及应用、录音棚声学设计、音响系统设计与集成、扩声工程。
对学生的素质要求：
1、学生应具有良好的数理基础以及逻辑思维能力和丰富的想象力，对新技术的发展有兴趣，善于探索，勤于实践。
2、具有一定的音乐素质、对音乐和电影、电视、新媒体行业的发展感兴趣，具有良好的艺术潜质。
3、学生应具有良好的团队合作能力和组织能力，善于交流与沟通。
录音艺术(音响导演方向)
【复试】[2月12日-19日]面试①才艺展示(演奏或演唱)②视唱(二升二降)③听音模唱(单音、音程、和弦、旋律、节奏)④声音素材听辨
录音艺术(音响导演方向)简介
培养从事声音作品设计、创作与全媒体声音制作的专门人才，应用领域包括音乐录音、影视声音创作、现场扩声、媒体声音创意等。本专业的学生应具有较高的音乐修养和艺术修养，具备全媒体知识基础;熟练掌握录音电子技术知识与声学、电声学知识，了解音频系统的构成、设备原理和使用方法;掌握音乐制作、影视前后期声音制作和舞台扩声技术，具备一定的声音艺术创作能力，能够满足广播电影电视系统、音乐音像出版与影视节目制作公司、文化传媒公司、演出机构、数字新媒体等相关领域的人才需求。
课程介绍：
本专业核心课程包括：录音声学、数字音频工作站及应用、视觉媒体声音制作、古典音乐录音、流行音乐录音、影视剧录音工艺与技巧、影视声音后期制作、现场演出扩声制作。
对学生的素质要求：
1、具有良好的逻辑思维能力和丰富的想象力，对新技术的发展有兴趣，善于探索，勤于实践;
2、具有专业的音乐基础、对声音创作和广播、电影、电视、新媒体行业的发展感兴趣，具有良好的艺术潜质;
3、具有良好的团队合作能力和组织能力，善于交流与沟通，心理素质过硬。

其他高校开设录音专业的也很多，包括中国传媒大学、浙江传媒学院、山西传媒学院、上海音乐学院、四川音乐学院、广西艺术学院等等。

『陆』 录音系都哪些学校有

以下学校有录音艺术专业：
四川音乐学院
西安电子科技大学
北京电影学院
中国传媒大学
武汉音乐学院
浙江传媒学院
河北科技大学
上海师范大学
山西传媒学院

录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。录音直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。
本专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由本专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器（如CD机，电视机，音箱，耳机等等），播放出来。最后播放出来的效果，也是声音的最佳效果。一般记录的声音质量，是高于CD的声音质量（CD则是录制后的压缩格式）。〔mp3,wma等等的格式，被称为有损压缩格式，为CD之后的压缩格式（注：声音质量损失极多，但是容量也就相应小，适于储存）。wav格式为无损格式（注：质量最高的格式，对储存空间需求很大）。ape、flac为无损压缩格式（注：是压缩格式，不进行还原操作一样会损失音质，可完全还原为压缩之前的音质，适于传输和保存）〕
本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识；
2．掌握电路分析方法及录音技术；具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力；
3．掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧；
4．了解音频节日录制的前沿及发展动态；具有初步的科学研究和实际工作能力；
5．了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主干学科：艺术学
主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、录音技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。[1]
主要实践性教学环节：认识实习2周、毕业实习22周。

『柒』 录音艺术专业大学生就业怎么样

我是新闻专业的，对录音也有些许了解，因此来说一下我的看法。乍听之下大家都会觉得这个专业非常冷门，其实它所要求学习的技能非常多，就业前景非常好的。
录音专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视等方面的基本理论和基本知识，学习声音录制、艺术处理等方面的艺术训练，掌握声音设计、音频节目制作的基本能力。录音专业的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，能在文化艺术部门从事声音设计、录制的高级专业人才。
录音专业毕业生工作一般分两种，现场录音和后期录音。在电台、电视台所做的工作通常是导播、放音、声音剪辑等，在影剧院和音乐厅等地所做的工作通常是负责舞台音响、音响调度等，在录音工作室工作的学生通常负责电脑合成、混音、录音等，此外，部分研究生学历的可以留校任教。
其实，专业冷门不冷门
跟就业前景广泛不广泛关系真的不大，没有最差的专业，只有最差的学生。你学的专业再偏，只要你足够优秀，就不怕没饭吃，反之，你的专业热的像烫手的山芋，你四年碌碌无为，终将成为毕业生失业大军的一员。

『捌』 大学哪些本科的录音艺术专业，是2022高考优秀考生报考的最佳选择呢

录音艺术专业课程，本专业塑造的学员规定具备较强的造型艺术素养和涵养，具有浓厚的乐曲基本功， 熟识各种各样录音器材，与此同时又把握一定的音频基础理论及方法，能在广播节目、电视机、影片系统软件和 文化创意单位从业响声(音箱)设计方案、拍摄的高阶专业人才。主要课程：乐理知识、练耳、电子琴、合音、声学基础。

同乡会2022中国高校一流专业排行评价指标体系由课程水准、塑造品质、师资力量水准、专业水平和技术专业危害等5大指标值组成，包含我国“双一流”基本建设课程、国家教育部学科评估结果、国家级别一流本科专业基本建设点、杰出校友、优秀师资力量等100多种点评观察指标值，一共有全国各地1236所本科高校的近6万只大学本科专业评为，遮盖12大类别92个专业类的730好几个大学本科专业。