美国纽约州立大学esf分校

A. 纽约州立大学布法罗分校的学校概况

纽约州立大学布法罗分校（University at Buffalo, the State University of New York，简称UB），又称布法罗大学或纽约州立大学水牛城分校，坐落在纽约州第二大城市布法罗。学校成立于1846 年，1962年并入纽约州立大学（SUNY）系统，是纽约州立大学系统中规模最大、捐赠金额最大、研究经费最高、综合性最强的公立旗舰大学，被誉为“皇冠上的明珠”。学校是全美顶尖的研究型大学之一，“公立常青藤”名校，杰出校友遍布全球，在世界享有较高声誉。
2020年USNEWS综合大学排名第七十九

B. 美国纽约和华盛顿有哪些大学

纽约州和华盛顿州？那学校多了去了

纽约州立的话
纽约州立大学（State University of New York，简称为SUNY）有70多个校区，较大的是：
纽约州立大学亚柏尼分校 (Albany)
纽约州立大学宾罕顿分校（Binghamton）
纽约州立大学水牛城分校 (Buffalo)
纽约州立大学石溪市分校（Stony Brook）
位于纽约市
哥伦比亚大学（Columbia University）
柏纳德学院（Barnard College）
纽约市立大学（The City University of New York）
佛罕大学（Fordham University）
茱利亚音乐学院（Juilliard School of Music）
曼哈顿学院（Manhattan College）
纽约大学（New York University）
佩斯大学（Pace University）
普瑞特艺术学院（Pratt College）
圣约翰大学_(纽约)（St. John’s University）
莎拉·罗伦斯学院（Sara Lawrence College）
私立大学
科尔杰大学（Colgate University）
康乃尔大学（Cornell University）
洛彻斯特理工学院（Rochester Institute of Technology）
伦瑟雷尔技术学院（Rensselaer Polytechnic Institute）
罗彻斯特大学（Rochester University）
史基德摩尔学院（Skidmore College）
雪城大学（Syracuse University）
弗沙学院（Vassar College）
纽约理工大学(Polytechinic University)
两年制学院及社区学院
美国陆军学院（The United States Military Academy at West Point）
美国海岸防卫队学院（United States Coast Guard Academy

这是华盛顿DC还是华盛顿州呢？？

“华盛顿哥伦比亚特区”的学校有：The George Washington University (GW), Georgetown University (GU), American University (AU), The Catholic University of America (CUA), Howard University, Gallaudet University, and The Johns Hopkins University School of Advanced International Studies (SAIS).

华盛顿说实话不是很清楚

C. 纽约州立大学布法罗分校的申请条件

开学时间：每年1月1日，9月1日
申请截至日：每年2月1日、9月1日
留学费用：20259.0 美元/年
IELTS分数要求：6.5
TOEFL分数要求：79.0
SAT总分：1570.0
SAT单科要求：无
高中GPA：3.0
注：具体要求可能因专业而异，详见学校官网。 开学时间：每年9月1日
申请截至日：大部分专业：12月1日；工程类：1月1日
留学费用：33163.0 美元/年
IELTS分数要求：6.5(单项分数不低于6.0)
TOEFL分数要求：89
本科GPA：3.5
注：具体要求可能因专业而异，详见学校官网。

D. 美国纽约州立大学究竟有多少分校啊请大家详细点告诉我吧

纽约州立大学(SUNY)是全球最大的公立大学系统。据悉，SUNY的全球官方合作伙伴共20个，目前只有3家机构在中国设有办公室，澳际教育便是其中之一。包括了在SUNY系统中排名TOP100的院校，其中有SUNY College of Environmental Science和Forestry、Binghamton University SUNY、还有SUNY at Albany，以及纽约州的大学学院UNIVERSITY COLLEGE、社区学院等64所院校。据了解，SUNY系统作为美国的公立高等教育系统，课程设置广泛，学费低廉，在美国教育界享有盛誉。与SUNY 系统的合作将为有志留学美国的中国学生提供更加高质量、多样性的院校选择。
·纽约州立大学石溪分校(斯托尼布鲁克)State University of New York at Stony Bro
纽约州立大学石溪分校，简称SBU，坐落于纽约市郊的风景区长岛。美国著名的研究型公立大学，美国大学联盟成员，纽约州立大学系统中心院校。世界大学中排第78名，全美公立大学中排第54名。著名核物理学家、诺贝尔物理奖获得者杨振宁在该校执教37年。
·纽约州立大学奥尔巴尼分校 University at Albany-State University of New York
纽约州立大学奥尔巴尼分校(State University of New York at Albany)始建于1844年，是纽约州立大学最古老的校园之一，学校位于阿尔巴尼市，为纽约州州政府所在地，是所有州级的重要行政中心的所在地，往东开车3小时可到波士顿，往西5小时可到水牛城Buffalo,往南3小时到纽约市。
·纽约州立大学布洛克波特分校(布洛克波特) State University of New York at Brockport (Brockpo)
纽约州立大学布洛克波特分校(布洛克波特)(State University of New York at Brockport (Brockpo)，1867年建校，位于美国Brockport市，是一所拥有学生8742人的学校。
·纽约州立大学新帕尔兹学院(新帕尔兹)State University of New York-New Paltz (New Paltz)
纽约州立大学新帕尔兹分校位于纽约州新帕尔兹市景色怡人的哈德逊河谷，主校区占地350英亩左右。哈德逊河谷被称为纽约美丽神秘的后花园，这里四季分明，春夏之际植被茂密，郁郁葱葱，秋季则可尽览大自然的五彩斑斓……
·纽约州立大学科特兰分校(科特兰) State University of New York-Cortland (Cortland)
纽约州立大学科特兰分校(科特兰)于1868年建成，当时名为科特兰师范学校。1941年立法院和摄政颁布法令，使该校成为一所4年制的本科院校，提供本科学位的课程。1948年，作为纽约大学的共同创立者，它也成为纽约大学的重要成员。经过几十年的发展，现已有55000名毕业生，分布在40个国家的50个州。
·纽约州立大学南部医学中心 SUNY downstate medical center brooklyn
纽约州立大学州南部医学中心(布鲁克林)位于纽约州布鲁克林，是一所公立大学，成立于1856年。作为纽约州唯一一所健康教育、研究及护理服务的学术中心，该中心共培养了250万临床实习医师，它现在已成为布鲁克林郊区及纽约市的标志一景。该中心有很多合作伙伴，包括与宝莱科技大学合作的一个生物医学工程的联合博士项目。
·纽约州立大学普拉茨堡学院 State University of New York-Plattsburgh
纽约州立大学普拉茨堡分校是四年制的公立自由艺术院校，成立于1889年，于1890年正式对外开放。该校目前是纽约州立大学的联校之一，并为中部州高校委员会认证。纽约州立大学普拉茨堡分校还是全美院校委员会的成员之一。纽约州立大学普拉茨堡分校有一个活跃的社区，知名的老师及国家级的专家学者，都会参与学生的活动并帮助他们走向成功。
·纽约州立大学杰纳苏学院(杰纳苏) State University of New York-Geneseo (Geneseo)
纽约州立大学杰纳苏学院(杰纳苏)是纽约州立大学的联校，该院成立于1871年，当时是沃兹师范培训学校，1948年成为州自由艺术院校，是公立自由艺术院校委员会的成员。该院是四年制大学，曾被纽约客评为山上的哈佛，因为其充满生机的学术教程及位于芬格湖西边的地理位置。
·纽约州立大学帝国州立学院 SUNY Empire State College
纽约州立大学帝国州立学院隶属于纽约州立大学(SUNY)。学生来自不同国家，生活环境、地理位置各异，而学校为这些学生提供严谨的学术课程。帝国州立学院灵活的课程选择受到学生们的广泛好评，帝国州立学院在纽约州立大学的调查评估中，一直稳居学生满意度榜首。帝国州立学院满足各类学生的需求。

E. 纽约州立大学各个分校的排名是多少

纽约州立宾汉姆顿大学是纽约州立大学系统下四大国家级研究型大学中唯一一所入选“公立常春藤”的大学。同时，该校被认为是美国最顶尖的公立大学之一 。根据《美国新闻与世界报道》2020美国大学综合排名，纽约州立宾汉姆顿大学位列全美第79位，公立大学第31位，且连续16年位列公立大学50强、最有价值公立学校第7名。卡耐基基金会将其归为特高研究型大学（RU/VH)。泰晤士Times世界大学排名352位。
纽约州立大学布法罗分校（University at Buffalo, the State University of New York，简称UB），又称布法罗大学或纽约州立大学水牛城分校，坐落在纽约州第二大城市布法罗。学校成立于1846 年，1962年并入纽约州立大学（SUNY）系统，是纽约州立大学系统中规模最大、捐赠金额最大、研究经费最高、综合性最强的公立旗舰大学，被誉为“皇冠上的明珠”。学校是全美顶尖的研究型大学之一，“公立常青藤”名校，杰出校友遍布全球，在世界享有较高声誉。2020年，学校位列QS美国综合性大学排名第46名；2020 USNews美国公立大学排名第31名。
纽约州立大学石溪分校（The State University of New York at Stony Brook），又名石溪大学，简称SBU，坐落于纽约市郊风景区长岛，是美国著名公立研究型大学，在世界范围内享有很高的学术声誉。石溪大学是北美顶尖大学联盟美国大学协会的65个成员之一，享有公立常春藤的美誉。石溪大学在2020年的QS美国大学排名种位列全美高校第45位，纽约州高校第5位，2020年U.S.News《美国新闻与世界报道》美国大学本科综合排名中位居第91名，世界大学综合排名中位居第171名，最佳公立大学排名中位居第39名。在2019年的《福布斯杂志》最具价值公立大学排名中位居第13名。卡内基基金会将石溪分校列为全美最优秀的研究机构之一。该校的许多学院入学竞争尤为激烈，如牙医学院录取率低至3.5%。
纽约州立大学奥尔巴尼分校（State University of New York at Albany）简称UAlbany，始建于1844年，简称UAlbany，是美国最古老的校园之一，也是美国东北部综合性和实力最强的公立大学之一，属于美国一级国家级大学，是纽约州立大学系统四大名校之一。在2019USNEWS全美大学中排名第86位[1]，被列为福布斯“美国最佳公立大学”的顶尖大学之一，众多专业在“ 美国新闻与世界报导中排名前五十，包括临床心理学，经济学，刑事司法，图书馆和信息研究，公共事务，公共卫生，社会学和社会工作。

F. 纽约州立大学弗雷多尼尔分校是野鸡大学吗

美国纽约州立大学弗雷多尼尔分校（State University of New York at Fredonia，或Fredonia State University，简称SUNY Fredonia）成立于1826年，位于美国纽约州的弗雷多尼尔市，是美国纽约州立大学系统的一所四年制文学院。学校的校旨是：在这里，成功就是传统。弗雷多尼尔分校曾是纽约州的一所只开设音乐教育的师范学院，如今，该校已经发展到一所开设多领域，多学科的学院。弗雷多尼尔分校比较受学生欢迎的专业有传播学、音乐、教育以及社会科学的一些项目。
，纽约州立大学弗雷多尼尔分校共有在校学生5730名，其中本科生5329名，研究生332名。该校的男生占42.9%，女生占57.1%。弗雷多尼尔分校的绝大多数学生来自纽约州本土，美国其他州的学生占学生总人数的2%，国际学生占1.4%。该校现有全职教师251人，兼职教师223人。
在美国大学测试中心组织的对纽约州立大学的各分校学生调查中，弗雷多尼尔分校因下列方面学生满意度最高而名列第一。这些方面包括：课堂设施，学习区域，建筑情况，宿舍条件，文化氛围，学习指导，宿舍服务和安全等。

G. 纽约州立大学宾汉姆顿分校有哪些专业

纽约州立大学宾汉姆顿分校（SUNY-Binghamton）
本科开设专业：会计、工商管理、金融、金融经济学、金融工程、心理学、细胞分子生物学、生物化学、生物工程、生物学、经济学分析、经济学、电气工程、全球及国际事务、工业设计、新闻、管理、材料科学、机械工程、音乐、雕塑、供应链管理、舞台设计/技术、翻译教学、城市与地区规划等。
研究生开设的专业：会计、工商管理、心理学、生物科学、生物医学工程、初级教育、计算机工程、经济学、教育、电气工程、地球物理、工业工程、材料科学、材料工程、音乐、翻译等。

纽约州立大学宾汉姆顿分校（SUNY-Binghamton） 始建于1946年，是美国著名学府，世界一流的公立研究型大学。宾汉姆顿大学是纽约州立大学系统下四大国家级研究型大学中排名和声望最高的，也是四大分校中唯一一所被评为“公立常春藤”院校的大学。根据2017年《美国新闻与世界报道》美国大学排名，宾汉姆顿大学综合排名全美第86位。
宾汉姆顿分校的管理学院(商学院)举世闻名，本科为5年制教学(可以选择本硕连读)，学院的师资力量很强，在各个领域内均有建树，本科开设了会计学和管理学课程，课程设置达到了美国会计师协会的要求。学校积极为学生提供就业指导，并帮助学生考取注册会计师。学校每年向四大会计事务所输送毕业生人数排名全美第三。另外，会计项目CPA考试得分全美前10。

另外比较好的专业也包括护理专业及人文学科。大学的工程学院被《普林斯顿评论》评为“计算机科学/计算机工程最佳学院之一”。

宾汉姆顿大学共有学生近1万5千人，其中本科生1万2千多人，研究生约3千人。学校规模很小，而且基本以本科教育为主，这也许是它排名并不是很靠前的一个主要原因，但它仍属于录取竟争比较激烈的大学之一。

在2017年申请中对托福的要求：哈波人文科学学院、托马斯-沃森工程与应用科学学院、社会与公共事务学院三个学院要求托福最低成绩83分；管理学院、护理学院两个学院要求托福最低成绩90分。

附赠：纽约州立大学（State University of New York,SUNY）是一个总部位于美国纽约州首府阿尔巴尼市的著名公立大学系统，成立于1948年。SUNY系统是世界上最庞大的高等教育系统——包含大学（University）、学院（College）、社区学院（Community College）等多种类型的高等学府，，也是美国最大、最全面的州立大学教育系统。
纽约州立大学共有64个分校，包括4个大学中心，13个可授予博士学位的机构，13个大学学院，8个技术学院以及30个社区学院。64个分校当中尤以布法罗分校，宾汉姆顿分校，石溪分校和奥尔巴尼分校最为卓著，他们也被称为纽约州立大学系统的四大核心校区的成员，属于全美顶尖名牌大学之列。

H. 纽约大学在全世界有几个分校分别在哪里

纽约大学比较出名的名校分校就是纽约州立的几所分校，主要有3所：

纽约内州立大学石溪分校（位容于纽约市郊长岛）

纽约州立大学宾汉姆顿分校（纽约州宾汉姆顿市）

纽约州立大学水牛城分校（纽约州布法罗）

另外，也有一些比较著名的公立院校和私立院校，比如位于纽约市的院校：

哥伦比亚大学纽约大学

福特汉姆大学叶史瓦大学

位于纽约州其他地区的院校：

伦斯勒理工大学（纽约州特洛伊）

雪城大学（纽约州雪城市）

纽约大学是在2019年US NEWS美国大学排名中位居前30的学校，这所学校无论是地理位置还是学术专业都是顶尖的，而优秀的学校必定也是学校规模庞大的，可以容纳世界各地的学生美国本科留学和硕士留学。学校不仅要提供学术场所—教学建筑，图书馆，还要有生活场所—多个住宿建筑，除此之外咖啡厅，自习室和餐厅也是必备的学校设施。

I. 纽约州立大学一共几个分校

64所

纽约州立大学（State University of New York，SUNY）是纽约州的一个大学系统。它有很多分枝。

包括纽约州立大学石溪分校(Stony Brook), 纽约州立大学布法罗分校(Buffalo), 纽约州立大学奥尔巴尼分校(Albany)等。

历史

纽约州立大学是1948年由州长托马斯·杜威创立的。

纽约州立大学(State University of New York，简称SUNY)是美国规模最大的公立高等学校之一。该校拥有64个校区、37万在校生和4万余全职教工。如此庞大规模学校的发展过程和管理经验值得我们认真研究。

一、SUNY的发展概况

四十年代以前，纽约州私立高等教育比较强，有138所私立高校；而公立高教系统可以说在美国各州中是比较弱的，全州没有一所州立综合大学，只有32所学院，其中有ll所师范学院，5所文理学院，6所农业和技术学院，1所海运学院和9所其他类型的学院。这些学院规模都较小，州政府对这些学院也没有明确的办学目标和发展政策。

二次大战后，由于社会的发展变化，原有的公立高教系统已远不适应。纽约州议会于1948年批准成立纽约州立大学，以确保有效地利用纳税人的钱建立足够数量和高质量的学校，并最大限度地从法律上保证尽可能多的学生能进人和上得起大学。

SUNY的发展，大约经历了以下几个过程：

四十年代末，对原有公立学校进行调整与合并。新SUNY董事会成立后，将32所公立学院合并为一个体系，并对原来的摊子进行了一系列调整：包括建立四年制文科学院(C011e8e)、成立专业学院和研究生院(S小心)、成立研究中心、将一些邻近的学院合并为大学(University)、调整和改革了师范院校的课程，等等。最为重要的是，5UNY的董事会制定了一个总体规划，即在每相隔一定距离的社区内建立一所社区学院。合并后的学生规模最初为2．7万人。

六十年代，扩大学校自主权，进一步开展校院调整。六十年代初，在“SUNY应是一个整体”的观点下，纽约州通过法律方式，进一步调整了政府与学校的关系，将SUNY的经费由原来从教育厅划拨，改为校长直接向州长申请划拔。同时授予校长更大的管理权。这期间，SUNY还进行17学校布局的重大调整，建立了四个大学中心(或称大学分校，对外也可直称大学)；将11所师范到期的塔合性学院；合并一些小的庆理学院，重新命名；建立了一些新的社区学院。

八十年代，进行新的一轮内部调整，发展内涵。八十年代初，SUNY建设的焦点，从基本建设转向了如何建立一个精简、高效的体系，分期分批地对各校区的任务、校区的设置和相互之间关系，以及校区内专业进行调整。最主要的是改进了系统内的年度预算计划网。经过这些调整，为5UNY成为一个统一的大型公立学校系统夯实了基础。这期间，学校开始注意为州工商业服务，加强科研，开拓国际合作，多招少数族裔学生等。

九十年代，为建设高水平的学校而奋斗。1995年，SUNY董事会提出了一个名为“Rethinking SUNY”的报告。其中最重要的是，要在有限的资源中，继续维持SUNY一贯坚持的高质量教育水准，以及加强各校区的自主管理权，提高SUNY系统的行政管理效能。

经过几十年逐步发展，SUNY已经形成了目前的规模和体系。该校现有的64个校区中，有29个由州管理的校区，30个社区学院和5个设置在私立大学中的学院组成。SUNY现任校长自豪地说：“在纽约州，每50英里内至少就有一个州立大学的校区供当地的学生就读”。

二、SUNY管理关系的主要特征

作为美国的大学，SUNY在某个校区内部的具体管理方法上，与其他学校没什么不同。但作为一个庞大的大学系统，其管理关系却有其特点。 州、总校、各校区之间的关系。州政府表面上不直接管理大学，但对SUNY却能很好地控制和影响。其渠道主要有两个方面：一是州长掌握着学校拨款权和董事会成员、校院长的任命权；二是执政党通过州长和议会表明教育政策。

SUNY总校与64个校区的管理关系基本上分三类：第一类是29所州管院校，他们只有理事会，未设董事会，总校管得较多；第二类是5所建在私立大学中的公立学院(或称“合同学院”)，他们由总校和所在大学共管；第三类是30所社区学院，他们有自己的董事会，总校管得较少；三类学校不同的经费来源是形成管理关系的主要原因。

SUNY内三类学校经费来源构成及管理。SUNY每年经费总额大约47亿美元左右，其中州政府提供16�18亿元左右。以1995年度预算为例，各类学校经费来源构成为：

州管29所院校：州政府资助占43％，学费和其他收入占19％，医院和门诊收入占16％，联邦政府和其他机构的科研基金占13％，食宿和其他杂项收入占9％。州政府的经费全部通过SUNY总校下拨。

30所社区大学：州税收拨款占31％，社区资助占25％，学费等占28％，联邦和其他基金占16％。州税收通过州拨款委员会直接下拨。

5所“合同学院”：州政府只拨学生人头费，其他经费均来自私立大学和学费，但学院可按合同享用私立大学的其他公用资源。

董事会是学校的领导机构。SUNY总校设有16人组成的董事会，其中15人经州议会同意后，由州长任命，个人任期七年；1人为学生代表，任期一年。董事会主席、副主席由州长指定。董事会的主要职权是：分配各校区的年度预算；批准总校校长人选，报州长任命，命副校长和校长助理，以及29个州管校区的校长；依照法律制定有关政策和规章；决定基建和重要采购项目。董事会每月召开一次会议，每年要向州长和州议会提交年度报告。董事还要经常巡视学校。

总校的管理。总校长对董事会负责，是董事会决策的执行者。在日常管理中，总校长在制定政策、筹款、人事等方面仍承担较大的责任。

总校校部约有200多名工作人员。主要机构有校长办公室、教务长办公室、财务办公室、基建投资办公室、信息中心等。其中最重要的是教务长和财务办公室，他们分别负责学术发展规划、政策、评估和财政预算分配。

总校大部分人员从事的是计划、情况分析和政策制定，以通过总校向州长或议会提出解决各种问题的方案。

三、对SUNY的几点分析

SUNY规模大、历史短，经过五十年建设却取得很大的成绩。其优势主要体现在：

1．学校容量大，创造了大量就学机会。由于合理的学校布局和低收费政策，吸引了大量学生，培养了大批人才，为纽约州的社会发展作出了巨大的贡献。

2．学科全，综合实力不断增强。由于学校规模大，5UNY共设置了5000门课程，完全可以满足社会需要。同时，由于多年的内部调整和人才积聚，已经形成了石溪大学、布法罗大学、奥尔巴尼大学、宾汉姆顿大学等4所具有较高教学、科研水平的“龙头”学校，拉动了整个系统的提高。1999年4所“龙头”中有3所学校被排在全美公立大学前五十名的高位。由于规划得力和相互影响，30所社区学院大部分被评为美国环境良好的社区学院。

3．有利于资源调节和共享。以教学和科研为例：社区学院低年级的学生可直接转入SUNY其他学校攻读学士学位；教师可跨校教学，学生可跨校选课；各校共同研制教学管理软件，标准化管理和以减少经费开支；充分利用与学校有松散关系的“科研基金会(Research Foun- dation)”，调节各校科研导向、计划和经费分配，以避免重复；此外，学校还为各校统一购置教学设备，以降低价格，节约经费。

4．形成了比较良性的自我循环。由于校区多，规模大，多数校区都以本身为中心形成了社区环境。学校的公共设施和后勤系统全部社会化，但产权仍在学校，收益归校。特别是4个医疗中心更是具有较高的水平和知名度，为学校创造了可观的经济收益。

SUNY存在的主要问题和改进措施：

1．对SUNY模式存有不同看法。如布法罗校区的一些高级管理人员和教授就认为，一个统一庞大的大学系统，还是在一定程度上制约了各校办学的灵活性。如要开设一个专业(Major)，必须报总校和州教育厅，手续繁杂，时间冗长，与世界经济、科技快速发展的趋势极不协调。

2、行政效率有待进一步提高。多年来，一直有人批评SUNY的内部管理系统是一个官僚机构，效率不高。为此，学校提出了精简机构、扩大各校区管理权、重新设计管理流程等措施。目前，SUNY总部已从500人减少到200多人；新的“系统行政管理技术规划”正在研制中。

3、减少对州经费的依赖，提高资源利用。为应付州政府日益紧缩的公共预算，SUNY要求各校扩大与企业合作，增加经费来源。今后对本科生的收费标准将会有所提高。在资源共享方面，该校还在研究发展远距离教学，以减少成本，提高教学质量。